有關(guān)中班美術(shù)教案三篇
作為一名教學(xué)工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班美術(shù)教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班美術(shù)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)生之間的交流及有創(chuàng)意的角色模仿,啟發(fā)學(xué)生對城堡展開想象。通過對圖片的欣賞,開拓學(xué)生思路。
2.指導(dǎo)學(xué)生用繪畫的方式,創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。
3.培養(yǎng)學(xué)生靈活運用各種繪畫手法,融會貫通,引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實的生活經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重難點
發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出美輪美奐的城堡,并用嫻熟的美術(shù)語言,把城堡修飾得漂亮整潔。
教學(xué)準(zhǔn)備
PPT,畫紙,彩筆
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
大家喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?
在動畫片里。有一只笨笨的'灰太狼,總想吃到美味的羊肉,所以它想了很多種辦法。小羊的房子都是獨立的,有時候灰太狼來了大家也不能及時發(fā)現(xiàn),于是大家決定建立一座比灰太狼的狼堡更漂亮的城堡,讓所有的羊們都能住在一起。大家想了很多種方案,但是,總是不能讓每只羊滿意,所以,他們開始尋找能幫助他們的人,并會獎勵他一樣?xùn)|西。大家想幫助小羊們嗎?
二、展開
要想設(shè)計一座漂亮城堡,首先來欣賞世界上著名的城堡吧,看看他們是怎么設(shè)計的,能不能給我們一點幫助呢?
。ㄐ蕾p圖片,教師解說)
1.現(xiàn)在看完了圖片,城堡有什么作用?
2.這些城堡的外形和普通房子有什么不同?
、俪潜じ,更威風(fēng)。
、诜宽斢屑獾、圓的、方的。
、鄢潜こ酥黧w物之外,還有塔樓、樓梯和城墻。
3.欣賞作品
三、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)要求:
1、構(gòu)圖完整
2、造型新穎
3、色彩鮮明
四、展示評價作品
中班美術(shù)教案 篇2
活動目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用橘子皮撕貼菊花。
2、知道秋天是菊花盛開的季節(jié)。
3、通過普科幼兒共同撕貼的形式體驗合作的樂趣。
活動準(zhǔn)備
事先讓幼兒觀察過菊花、橘子皮、漿糊、小毛巾等,范例畫一張。
活動指導(dǎo)
1、討論:你們看到的菊花是怎么樣的?菊花是什么季節(jié)開放的?
。ㄗⅲ罕经h(huán)節(jié)中,關(guān)注特殊幼兒是否認(rèn)識菊花?對菊花感興趣?并鼓勵其學(xué)說簡單的詞,如“秋天”)
2、教師出示范例:這朵菊花是用什么做的,好看嗎?
3、教師示范講解制作方法:
先將橘子皮撕成條狀或小塊,再進(jìn)行粘貼成菊花的形狀。
。ㄗⅲ航處熢谑痉哆^程中,可以請?zhí)厥庥變阂采吓_試一試,掌握撕貼的基本要領(lǐng))
4、幼兒制作活動
。1)教師重點指導(dǎo)幼兒撕橘皮及粘貼的`方法。
。2)提醒幼兒注意粘貼時花的形狀。
。ㄗⅲ航處熝不刂笇(dǎo),并適時的給與特殊幼兒幫助)
5、師生一起邊聽古詩《菊花》邊欣賞美麗的菊花,并將幼兒制作的菊花布置在活動室墻面上。
活動反思
本次活動中,孩子們的興趣都十分的高,因為使用橘皮撕貼是他們之前所沒有接觸過的,于是,他們既好奇又興奮,在撕貼的過程中,特殊幼兒也表現(xiàn)的十分的積極,但是,在撕貼的掌握上還有所欠缺,撕得面積比較大,在黏貼的過程中會欠缺一些美感。
中班美術(shù)教案 篇3
活動目標(biāo):
1、觀察枕頭的基本結(jié)構(gòu)特征,了解枕頭內(nèi)部是由棉花構(gòu)成的。
2、大膽地刻畫枕頭上的花紋,嘗試使用各種線條來刻畫自己喜歡的枕頭。
3、對美術(shù)活動感興趣,喜歡畫畫。
活動準(zhǔn)備:
1、枕頭一只
2、PPT
活動過程:
一、導(dǎo)入
你們看,今天老師給你們帶來了什么?(枕頭)你知道枕頭內(nèi)部是什么嗎?
小結(jié):枕頭內(nèi)部是棉花構(gòu)成的,這樣我們的頭枕在上面就會感覺軟軟的,很舒服。
三、局部觀察
請小朋友們仔細(xì)看看,這個枕頭上的花紋是怎樣的?用了什么樣的線條和圖案?
老師這里還有很多不一樣的手提包,請你來說說看你最喜歡哪一個,為什么?(出示各種形狀各種花紋的枕頭)
小結(jié):我們看到了各種各樣不同形狀的枕頭,愛心形的,長方形的,正方形的……上面還有各種花紋,波浪線,直線,螺旋線,電話線等……
四、示范點撥
今天我們就要來畫一畫這些漂亮的'花枕頭,先看看老師是怎么畫的,我選一個我最喜歡的枕頭,先觀察一下枕頭的形狀,是正方形的,那我先用粗的勾線筆畫出枕頭的形狀,然后再在枕頭的上面畫上一模一樣的圖形和線條……
五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)
師:那現(xiàn)在就請小朋友們選一個你最喜歡的花枕頭邊觀察邊畫下它吧!
要求:
1、仔細(xì)觀察,把你看到的枕頭的花紋大膽畫下來。
2、保持良好的作畫習(xí)慣,不吵鬧,畫好后整理好畫具。
六、評價
1、自評
誰愿意來介紹一下自己的枕頭是什么樣的?
2、他評
你最喜歡誰的作品,為什么?
3、師評(選取獨特的作品)
我覺得XXX的作品很有意思,因為……
七、結(jié)束
收拾畫具,洗手。
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