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    大班繪本教案 我絕對(duì)不吃番茄

    時(shí)間:2023-09-16 07:43:28 教案 投訴 投稿

    大班繪本教案 我絕對(duì)不吃番茄

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的大班繪本教案 我絕對(duì)不吃番茄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班繪本教案 我絕對(duì)不吃番茄

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)對(duì)繪本故事的學(xué)習(xí)興趣?,感受故事的幽默。

      2、了解故事中蔬菜的基本特征,能大膽做出對(duì)蔬菜的聯(lián)想。

      3、知道每種蔬菜都有營(yíng)養(yǎng),不挑食。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事ppt 蔬菜圖片,土豆泥人手一份

      活動(dòng)過程:

      一、出示PPT

      1、孩子們,瞧這里有很多好吃的東西?看看都有什么?這些東西既美味又很營(yíng)養(yǎng)。

      2、師:蘿拉說她不喜歡吃哪些食物?她最不喜歡吃的食物是什么?她是怎么說的?你們有沒有絕對(duì)絕對(duì)不吃的食物?

      3、這些食物蘿拉通通不要吃,你們覺得她是一樣怎么樣的小朋友?挑食好嗎?都知道不好?為什么不好?(沒有營(yíng)養(yǎng)、長(zhǎng)不高、生。┠銈冋f的很有道理,挑食真的是一個(gè)讓人很頭疼的事。

      二、學(xué)說魔法語言

      1、蘿拉這樣一個(gè)愛挑食的妹妹,查理哥哥也真是傷透了腦筋。我們能不能來幫他一起來想象辦法?勸勸蘿拉。誰來說說你們有什么好辦法?

      2、你們都很愛動(dòng)腦筋想出去這么多好辦法,那查理哥哥有沒有想出辦法呢,我們一起去看一看吧。

      3、哥哥對(duì)羅拉說:“今天你的運(yùn)氣很好哦,你說的這些東西都沒有。咱們今天只吃三樣?xùn)|西,聽錄音(木星上的橘色蔬菜)(綠色王國(guó)的綠色雨滴)(富士山上的云朵)聽起來好神秘的哦。哥哥說的這三樣?xùn)|西都好特別,那他么到底是什么呢?

      4、第一樣,木星上的橘色蔬菜會(huì)是什么?誰來猜猜看?你們見過哪些橘色的蔬菜。(出示PPT)為什么木星上的橘色蔬菜會(huì)是胡蘿卜呢?聽了哥哥的話,蘿拉會(huì)吃嗎?(播放錄音)哥哥這個(gè)辦法怎么樣?

      5、那綠色王國(guó)的綠色雨滴又會(huì)是什么呢?為什么會(huì)是豌豆,說說理由?(顏色、形狀)哥哥是怎么形容這個(gè)豌豆的,我們一起來學(xué)哥哥說說看。那蘿拉會(huì)吃嗎?(播放錄音)這次哥哥又成功了,我們來給他鼓鼓掌。

      6、誰還記得哥哥說的第三樣?xùn)|西是什么?云朵吃起來會(huì)是什么味道的呢?既然是來自遙遠(yuǎn)神秘的地方的云朵,那我們也用一種神秘的方式來品嘗它好不好?品嘗之前,請(qǐng)閉上你們的小眼睛。閉好了我就把云朵送到你們的手里。嘗嘗云朵吃起來是什么感覺?吃完的小朋友把碗放在托盤里。

      7、 誰來說說看富士山的云朵吃起來是什么感覺的?你已經(jīng)吃出來是土豆了,那是什么感覺呢?原來富士山的云朵其實(shí)是土豆做的土豆泥。那為什么哥哥要說它是富士山上的云朵呢?云朵和土豆泥有什么一樣的地方?(軟軟的,形狀)那我們也學(xué)哥哥來和蘿拉說:”蘿拉,這不是土豆泥,而是來自富士山上的云朵。(播放錄音)蘿拉是怎么說,那我們也和蘿拉一樣把這一盤土豆泥也嗷嗷全部吃完。

      8、哇,你們覺得哥哥是不是很厲害啊,聽了哥哥的話,蘿拉一下子就喜歡上了之前不要吃的東西。

      9、那剛才哥哥是怎么介紹這三樣食物的,你們還記得嗎?我們連起來把這么特別的話來說一說。

      三、創(chuàng)編魔法語言

      1、原來啊,哥哥就是根據(jù)這么東西,很相似的顏色、形狀、吃起來的口感啊,把這些很普通的食物通過想象的辦法,說成了很神秘、很奇特,蘿拉從來沒有見過的東西。所以這讓蘿拉,一下子有了興趣,開始吃了。這樣就像是有了魔法一樣的魔法語言,是不是很神奇。

      2、那剛才你們也和哥哥學(xué)說了這些魔法語言,你們想不想來挑戰(zhàn)一下,這是蘿拉不喜歡吃的什么?(蘑菇)有沒有誰很快的用一句魔法語言,讓蘿拉很快就喜歡上呢?

      3、出示板書(橘子、葡萄、西藍(lán)花、梨子),這次不一樣了,不是你一個(gè)人編,四個(gè)好朋友一起想辦法,派代表來選一樣?xùn)|西。給你們一首音樂的時(shí)候,想想看他們像什么?可能來自哪里?變成更多神秘的東西串成一句魔法語言。你們的魔法語言比查理哥哥的還要神奇。

      5、瞧,蘿拉現(xiàn)在吃完這些但是她還坐在桌子前不肯走呢?她說哥哥哥哥我還要吃一樣?xùn)|西。、你猜她是吃什么?為什么是番茄,她明明說過什么?

      6、播放錄音,你們不會(huì)以為我真的在吃番茄吧,其實(shí)我吃的是噴水月光。她為什么把番茄說成噴水月光呢?你們發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)舞臺(tái)上不僅我們學(xué)會(huì)了魔法語言,還有誰也學(xué)會(huì)了?

      7、蘿拉也學(xué)會(huì)了魔法語言讓自己愛上了自己不愿吃的東西。還記得你們剛才說過自己絕對(duì)絕對(duì)不吃的食物嗎?能不能把它編成一句魔法語言來幫助你自己呢?哇!你們覺得這魔法語言神奇嗎?不僅讓蘿拉改掉了挑食了習(xí)慣,也讓你們愛上了你們本來不要吃的食物。

      8、 你知道這魔法語言來自哪里嗎?,它就來自這本很神奇的繪本,題目就叫我絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)吃番茄。這可不是一般的繪本哦,這可是在英國(guó)獲過大獎(jiǎng)的哦。里面還有很多的魔法語言,我們回去接著看看好不好?今天我們學(xué)了魔法語言,你們可以用今天學(xué)到的本領(lǐng)來幫助班級(jí)其他小朋友,你們有信心嗎?

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