[精選]美術教案3篇
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的美術教案3篇,歡迎大家分享。
美術教案 篇1
活動目的:
1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、服裝的細節(jié)特點,鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。
5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。
活動準備:
1、請配班老師配合上課。
2、帶花邊的紙或一次性紙餐盤若干、彩筆。
活動過程:
1、引出教師節(jié),導入活動,引起幼兒興趣。
教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?明天就是教師節(jié)了,今天我們給老師畫張像,畫好后,送給老師好不好?
2、引導幼兒觀察教師特征。
教師:現(xiàn)在我們看看王老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?
幼兒觀察、回答。
教師:我們看看王老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置等。
幼兒回答。
3、交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大家都很喜歡王老師,要把老師打扮得漂漂亮亮的。
幼兒作畫,教師巡回指導。
。1)幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的'比例。
。2)鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
4、評價作品,結束活動。
教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是王老師?哪幾張畫畫的是耿老師?你是從什么地方看出來的?老師非常喜歡,這是我們教師節(jié)收到的最好的禮物,謝謝小朋友們。
活動延伸:開展照相館游戲,為顧客照像(畫像)。
小百科:老師又作教師、師長、導師等,是一種職業(yè),古已有之,指傳授學生知識的人員,有各種教育類型(如語文、數(shù)學等),班主任也為老師之一;也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導,有能力的人。
美術教案 篇2
活動目標
1、激發(fā)幼兒學習紙漿畫的興趣。
2、初步掌握紙漿畫的制作過程。
3、體驗活動的樂趣,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動重點:初步掌握紙漿畫的制作過程
活動難點:制作紙漿畫的技巧與把握細節(jié)。
活動準備:已構好圖的卡紙、顏料、膠水、鑷子、牙簽、范畫。
活動過程
1、欣賞作品,引起興趣
(1) 出示范畫,讓幼兒觀察畫的特點與其它畫的不同之處。
(2) 引出此次活動的主題紙漿畫。
2、探究紙漿畫的做法
(1) 引導幼兒觀察桌上準備好的工具,讓幼兒自主討論,教師做相應的引導。
紙漿的做法:
1、先把衛(wèi)生紙放入容器里倒入水,將紙泡成泥狀,用時將多余的水擠掉。
2、在紙漿里倒入乳膠和顏料調制。
讓幼兒嘗試調制紙漿,教師幫忙總結調漿的方法。
3、 幼兒作畫,教師巡回指導
(1) 用鑷子把彩色紙漿泥夾到畫好的輪廓里,右手鑷子尖左手用牙簽把紙漿泥攤開并扎均勻。
(2) 教師提示注意事項:
1、粘貼過程中紙漿不要太多、太厚。紙漿要覆蓋整個畫面。
2、粘貼的`過程中不要把紙漿表面壓平,要用鑷子和牙簽扎出紙漿的特殊肌理的效果。
3、粘貼過程中各種顏色的銜接一定要嚴實,是各色紙漿相互形成一個整體。
4、粘貼過程中各色紙漿容易混色,所以每做完一種顏色一定要擦干凈工具。
4、展示作品,幼兒欣賞、評價。
展示作品,一起感受成功的喜悅,相互給予評價,以激勵幼兒一步深入學習。
美術教案 篇3
設計思路:
在新年到來之際,老師預設了制作新年賀卡的活動,進一步加深小班孩子對于涂色活動的興趣,在將近半學期的美術活動中,孩子們已經(jīng)對于涂色活動有了一定的了解和興趣,這次的活動孩子們不僅動手動腦,還讓孩子們對于我國的傳統(tǒng)文化有了進一步的認識,在自己動手制作的過程后,還能將自己親手制作的卡片送給自己最親最愛的人,從小培養(yǎng)孩子們熱愛自己親人的感情。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒嘗試用涂色的方法,制作美麗的新年賀卡。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣,提高幼兒對顏色的認知過程。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:了解過新年的習俗。
2、材料準備:
。1)提供賀卡讓幼兒欣賞。
。2)畫好的'賀卡范例、畫有單線條的幼兒作品紙人手一份。
活動過程:
1、開始部分
出示賀卡,讓幼兒看看說說:“這是什么?”—“賀卡”??
“什么時候
會互送賀卡?”—“過年的時候”??
要過新年了,老師也制作了一張賀卡(出示賀卡),請小朋友來看一看,卡片上有誰?(有2個娃娃)他們在干什么呢?(慶祝新年)
2、基本部分
。1)教師示范講解:卡片上有哪些顏色呢?(黃色、粉紅色、紅色、藍色、綠色、橘黃色、褐色)
先畫黃顏色的是什么呢?(元寶、銅錢)。再畫粉紅色的妹妹頭上的彩珠、弟弟和妹妹臉上的胭脂。然后給弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服褲子和鞋子。最后畫上漂亮的花傘和背景和褐色的頭發(fā)。重點:學習選用漂亮的顏色作畫。難點:學習來回用力涂色,注意不涂到輪廓線外。(2)幼兒作畫,教師巡回指導。幫助和鼓勵幼兒認真作畫,指導幼兒不把顏色涂出輪廓線外。
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3、結束部分:《賀卡展覽會》
表揚在活動中能認真完成作品的孩子。
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