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    小班音樂游戲教案:小蜜蜂

    時(shí)間:2024-02-05 17:07:15 教案 投訴 投稿
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    小班音樂游戲教案:小蜜蜂

      作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的小班音樂游戲教案:小蜜蜂,歡迎大家分享。

    小班音樂游戲教案:小蜜蜂

    小班音樂游戲教案:小蜜蜂1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)小蜜蜂的特征,知道小蜜蜂會(huì)發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲;

      2.幼兒能在歡快的節(jié)奏中大膽表現(xiàn)小蜜蜂的動(dòng)作,感受小蜜蜂的`勤勞,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:小蜜蜂ppt,小蜜蜂圖片,小蜜蜂服飾,頭飾若干

      活動(dòng)過程

      一.出示小蜜蜂圖片,引出主題:

      1.師:寶寶們,今天有很多老師和我們一起來上課,我們一起來和老師們打個(gè)招呼吧。ɡ蠋焸兒茫。┙裉彀,丁丁老師帶來了一個(gè)好朋友來和大家認(rèn)識(shí),你們想看看是誰嗎?(想。

      2.出示小蜜蜂圖片:是誰啊?(小蜜蜂)告訴丁丁老師,小蜜蜂穿了什么顏色的衣服啊?是什么樣的花紋呢?有沒有翅膀。款^上還有2根什么呀?(觸角)小蜜蜂在做什么呢?(采花蜜)

      二:欣賞歌曲,老師示范:

      1.師:哇!小蜜蜂真可愛,還會(huì)采蜜,丁丁老師也想變成一只小蜜蜂,你們想不想看。浚ㄏ耄。┖,你們把小眼睛閉起來,我來超級(jí)變變變,我數(shù)1,2,3,你們才能睜開眼哦,不許偷看哦!

      2.(換好服裝)看看,丁丁老師像不像一只小蜜蜂呀?(像。┈F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)小蜜蜂飛著采蜜咯,你們看仔細(xì)咯!(歌曲)

      3.師:丁丁老師剛才是怎么飛的?(兩只手變成翅膀忽上忽下的動(dòng),小腳小碎步的走)我是怎么采花蜜的?(彎腰,半蹲,兩只小觸角動(dòng)一動(dòng),輕輕搖晃著小腦袋)小蜜蜂飛的時(shí)候還會(huì)發(fā)出什么聲音啊?(嗡嗡嗡)

      三.音樂游戲:小蜜蜂采蜜

      我們的寶寶真聰明,丁丁老師現(xiàn)在請(qǐng)我們的寶寶一起和我做游戲好嗎?(好)那我就是蜜蜂媽媽,你們就是蜜蜂寶寶,來,寶寶們快點(diǎn)變成一只只小蜜蜂,跟著媽媽一起去花園采蜜咯!

      提示:可以一會(huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低,累了停在花朵上休息一下......

      師:小蜜蜂,最勤勞,每天采蜜不偷懶,你們剛才采蜜有沒有偷懶?讓我來看看你們都采了多少花蜜啦?哇,這么多呀......你們真棒,辛苦了一天,現(xiàn)在就跟著媽媽一起回家吃好吃的蜂蜜吧!

    小班音樂游戲教案:小蜜蜂2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 了解小蜜蜂的基本外形,愿意用動(dòng)作表現(xiàn)小蜜蜂采蜜。

      2.感受2/4拍的節(jié)奏并體驗(yàn)小蜜蜂勤勞工作的快樂。

      3.通過游戲愉悅幼兒身心,培養(yǎng)幼兒活潑歡快的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件 蜜蜂服裝 蜜蜂頭飾 蜂蜜水

      活動(dòng)過程:

      一、引題話題,初步認(rèn)識(shí)小蜜蜂

      今天老師給小朋友帶來了一位小客人,聽聽,它是誰?(放蜜蜂音樂)

      原來真的是小蜜蜂。∧悄銈円娺^小蜜蜂嗎?小蜜蜂長(zhǎng)得什么樣子?它的身體是什么顏色?頭上有什么呀?還有一對(duì)什么樣的翅膀?屁股后面還有什么?

      小結(jié):小蜜蜂有兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,有一對(duì)透明的翅膀,身上的條紋黑黃黑黃排排隊(duì),身后還有一根小針。

      二、熟悉樂曲,感受小蜜蜂采蜜的快樂

      1.熟悉樂曲。

      小蜜蜂長(zhǎng)得漂亮嗎?它不但長(zhǎng)的漂亮而且非常的勤勞每天都在花叢中勤勞的采花蜜。你們喜歡它嗎?喜歡它什么?我們來聽一首小蜜蜂的歌吧!(跟著音樂打節(jié)拍)

      誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的'?(請(qǐng)幼兒做動(dòng)作)

      小手放在胸前,上下擺動(dòng),小腳尖踮起來,輕輕地飛。(教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動(dòng)作)

      2.教師換裝變成小蜜蜂,并示范動(dòng)作。

      現(xiàn)在老師要來變魔術(shù)了,你們趕快閉上眼睛(教師換上著裝,自己邊念兒歌邊做動(dòng)作)

      3.幼兒變裝成小蜜蜂。

      你們想不想也變成小蜜蜂?(幼兒換裝)小蜜蜂們!跟著媽媽一起飛到花園里去玩吧。ㄒ蝗盒∶鄯溲剑★w到花叢中呀!飛呀!飛呀!采蜜忙呀。

      4.幼兒根據(jù)要求一起采花蜜。

      這里開了好多花,我們一起去才花蜜吧。恐恍∶鄯湔乙欢浠ㄟM(jìn)行采蜜)(只能采紅花或黃花)

      小蜜蜂們!我們采了這么多的蜂蜜該放在哪里呢?(人手一只蜂蜜罐)

      媽媽來看看,你們的蜂蜜罐裝滿了嗎?今天我們采了很多的蜂蜜,累嗎?小蜜蜂每天都在這樣不停的采蜜,說明我們的小蜜蜂是非常非常勤勞!

      三、品嘗蜂蜜,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅

      我們剛才采的蜜叫什么呢?你們吃過嗎?聞聞看我們采的蜂蜜香不香?想不想嘗嘗?

      媽媽已經(jīng)給你們準(zhǔn)備了許多的蜂蜜水,我們一起來嘗嘗吧?甜不甜啊?今天我們也采了很多的蜂蜜等會(huì)我們一起帶去給其它小朋友嘗嘗好嗎?

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