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幼兒園中班教案《幫助我們的人》
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班教案《幫助我們的人》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題名稱：
幫助
活動目標：
1.了解幾種不同的職業(yè)，讓幼兒感受他們都在各行各業(yè)中辛勤工作，知道我們的生活離不開他們的勞動。（認知）
2.學習用適宜的方式表達對他們的愛。（技能、情感）
活動重點難點：
重點：了解不同的職業(yè)工作性質（廚師，醫(yī)生，清潔工，保安）
難點：能感受我們的生活離不開他們的勞動。
活動準備：
1、幾種不同職業(yè)的圖片（廚師，醫(yī)生，清潔工，保安）
2、五一頒獎的圖
活動過程：
�。ㄒ唬┱堄變赫f說自己身邊人的職業(yè)。
1.你知道爸爸媽媽都是做什么工作的嗎？
2.你還知道那些職業(yè)？
�。ǘ┝私鈳追N不同職業(yè)的特點，感知他們的勞動與人們生活的關系。
�。ㄖ攸c環(huán)節(jié)利用圖片展示、幼兒討論、講述等方式來幫助幼兒了解各行業(yè)的勞動者及工作內容，可以選取幼兒比較感興趣的職業(yè)讓幼兒進行角色表演，這樣幼兒的興趣會更為濃厚）
1．利用圖片，激發(fā)幼兒的已有經驗，講述自己對幾種職業(yè)的認識。
共同討論圖片
�。�1）清潔工：這是誰？在干什么？他的工作能給我們的生活帶來那些方便？除了馬路上，那還有清潔工？
小結：他們都是普通的清潔工，每天天不亮就開始工作了，等我們出門時馬路上已經干凈了。時，街上到處是煙花紙片，可為什么早上出門時發(fā)現已經干凈了？這是清潔工連夜工作的勞動成果。
2．幼兒分組討論（廚師，醫(yī)生，保安），教師融入小組中傾聽，引導。
教師在分組前提出：圖上有誰？在干什么？他的工作能給我們的生活帶來那些方便或變化？
3、選一個代表講述討論的結果。
小結：我們的生活離不開各行各業(yè)的辛勤勞動，他們創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果，給我們帶來了很多方便。
�。ㄈ�、結合實際生活，知道知道人們的生活離不開他們的勞動。
（難點，通過情感剝奪幼兒就會理解每一行業(yè)的重要意義）
討論：那種職業(yè)最重要？如果缺了那一種會怎么樣？
�。ぐl(fā)幼兒對各行各業(yè)人的敬愛之情）
（四）、知道尊重勞動成果，學習用適宜的方式表達對他們的愛。
如果你在生活中碰到他們，你會對他們說些什么，做些什么？
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