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    《香蕉變戲法》教案

    時(shí)間:2022-10-03 13:20:47 教案 投訴 投稿
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    《香蕉變戲法》教案

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    《香蕉變戲法》教案

      1、通過(guò)游戲形式引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,并用語(yǔ)言動(dòng)作表達(dá)想象結(jié)果。

      2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,鼓勵(lì)學(xué)說(shuō):“香蕉像!币痪湓挕

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一根香蕉。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、猜謎,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

      師:“今天老師給小朋友帶來(lái)了一種水果,它的樣子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的、皮是黃黃的,撥開(kāi)以后才能吃,猜一猜它是哪一種水果?”

      2、教師出示香蕉,幼兒學(xué)說(shuō):“香蕉像!

     。1)教師提出讓香蕉來(lái)變戲法。

      提問(wèn):“香蕉像什么?”引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)“香蕉像!币痪湓。

     。2)依次將香蕉橫放、豎放、倒放,根據(jù)不同擺放位置讓幼兒自由講述。

      (3)教師發(fā)給幼兒人手一根香蕉,要求幼兒相互交流說(shuō)“香蕉像”。

     。4)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述,并帶領(lǐng)其他幼兒一起學(xué)一學(xué)。

      3、游戲:打香蕉電話(教師與幼兒或幼兒之間用香蕉打電話)。

      4、撥開(kāi)香蕉引導(dǎo)幼兒繼續(xù)想象這時(shí)香蕉像什么?

      5、師生共同品嘗香蕉同時(shí)發(fā)揮想象。

      師:“現(xiàn)在香蕉像什么?”

      “剛才香蕉怎么樣,現(xiàn)在怎么了?”

      師:“我們把香蕉變沒(méi)有了!

      “今天小朋友拿香蕉變戲法都很開(kāi)心,回去以后還可以想一想,還有哪些水果也會(huì)變戲法,來(lái)告訴老師或是你的好朋友,好嗎?”

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