漂亮的大氣球教案

　　篇一、漂亮的大氣球教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解紙漿氣球的成型過程，初步掌握在紙漿氣球上繪畫的技能；知道紙漿氣球的多種表現(xiàn)手法和裝飾用途。

　　2、能力目標(biāo)：能在紙漿氣球上完整構(gòu)思，大膽想象，自由創(chuàng)作。

　　3、情感目標(biāo)：產(chǎn)生在紙漿氣球上創(chuàng)作表現(xiàn)的興趣和欲望，體驗(yàn)創(chuàng)美的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒參與過紙漿平面材料的畫畫活動(dòng)。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：紙漿氣球人手一只；畫好的紙漿氣球及用紙漿氣球制成的藝術(shù)品；顏料；毛筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示紙漿氣球，引發(fā)興趣

　　師（出示紙漿氣球）：今天老師帶來一樣好玩的東西，是什么呢？（幼兒觸摸后猜測(cè)）

　　師：原來是一個(gè)氣球，這叫紙漿氣球。但是它與我們平時(shí)玩的氣球有些什么不同呢？

　　幼：（顏色）白色，（外表）外面糊著一層紙巾。

　　師：在氣球上用乳膠一層一層將紙巾糊上去，然后再在太陽(yáng)下曬干。

　　師：紙漿氣球比一般的氣球沉，因?yàn)樯厦嬗幸粚尤槟z和餐巾紙，所以飛不起來。但是我們可以在上面畫出美麗的'圖案。

　　二、欣賞作品，探討畫法

　　師（出示多個(gè)畫有圖案的紙漿氣球）：這里還有幾個(gè)紙漿氣球，是不是很漂亮��？（幼兒一起欣賞）

　　師：這是用毛筆蘸了顏色畫上去的。

　　師：現(xiàn)在我們每人也有一個(gè)紙漿氣球，你準(zhǔn)備畫什么？（出示作畫材料，初探作畫方法，幼兒發(fā)表自己的看法）。

　　三、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

　　師：我們?cè)诋嫷臅r(shí)候不僅要關(guān)注到看到的一面，還要想到側(cè)面和背面畫什么。（教師示范，提出作畫要求）

　　幼兒作畫，教師巡視指導(dǎo)。

　　四、展示作品，欣賞交流

　　師生共同欣賞作品，請(qǐng)幼兒講述或評(píng)價(jià)。

　　師：我們可以用不同的表現(xiàn)手法，把紙漿氣球打扮得更漂亮。我們還可以用紙漿氣球和其他物品搭配，制作成藝術(shù)品來布置我們的書桌、書柜或房間。

　　篇二、漂亮的大氣球教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠畫出氣球。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

　　3、體驗(yàn)繪畫的樂趣。

　　準(zhǔn)備材料：

　　1、繪畫紙、彩筆、面簽。

　　2、大小不同的圓蓋若干。

　　3、不同顏色的氣球。

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀察氣球

　　教師出示各種不同顏色大小的氣球，每組三個(gè)，請(qǐng)小朋友觀察說出氣球的顏色、形狀、大小。

　　2、畫氣球

　　教師向小朋友介紹工具和材料，提出要求：小朋友可以自己用彩筆或者棉簽畫氣球，也可以借助大小不同的圓蓋來畫氣球；畫完氣球的'小朋友別忘了在氣球尾部畫出牽線；要注意畫面的清潔，小朋友可以畫出大小不同的氣球。

　　幼兒分組選擇自己喜歡的材料工具畫氣球，分二組進(jìn)行（一組：用面簽畫氣球，二組：用彩筆畫氣球）。

　　引導(dǎo)幼兒邊看邊畫氣球，告訴小朋友在畫氣球時(shí)，要多觀察實(shí)物，嘗試用不同的材料和工具畫出氣球及牽線。

　　3、裝飾氣球

　　小朋友畫完氣球后，可以給它裝扮一下，讓它更漂亮（教師啟發(fā)幼兒在氣球上畫出一些簡(jiǎn)單的圖案）

　　4、活動(dòng)延伸：

　　美工區(qū)（五彩氣球城）。

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