六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信范文900字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信范文900字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 1
敬愛(ài)的母校：
我是一名即將離開(kāi)母校的一名學(xué)生，在我離開(kāi)之前我有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想對(duì)母校的教師說(shuō)，只是一向不好意思，也許是我生來(lái)害羞吧！請(qǐng)各位教師見(jiàn)諒。
教師你們辛苦了。我覺(jué)得當(dāng)教師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的'試卷時(shí)心里真的很難受，想到教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在歡樂(lè)、幸福、和光明中而燃燒了自我；教師就像粉筆一樣，犧牲了自我的軀體，卻將最珍貴、最完美的知識(shí)留給了我們�！敖處熓切燎诘膱@丁，哺育祖國(guó)的花朵�！倍嗝辞‘�(dāng)?shù)囊粋�(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師，六年來(lái)，您為我們的提高，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作文；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲(chóng)成群，您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績(jī)，就是教師您的成績(jī)；同學(xué)們的提高，也就是您的提高��！六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛(ài)的教師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外，夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒(méi)有教師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將干涸。無(wú)數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子，從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)，慈愛(ài)的微笑。您以耐心授我們以知識(shí)，您以愛(ài)心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。
說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。所以我只能對(duì)教師們說(shuō)聲：“多謝！”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天，春雨奉獻(xiàn)給大地，您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們，未來(lái)也將問(wèn)候您，感知過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡，最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)老們對(duì)我的期望，我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。
祝：全校的教師，身體健康，萬(wàn)事如意，事事順心，天天有個(gè)好心境！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 2
親愛(ài)的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)六年了。在這六年的快樂(lè)光陰里，我們共同度過(guò)了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過(guò)多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來(lái)，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來(lái)，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)···如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂(lè)于奉獻(xiàn)···許多大道理。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的.不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹(shù)木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
母校這里的一草一木，一花一樹(shù)都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 3
親愛(ài)的母校：
六年時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，回顧寧?kù)o純潔的校園，每個(gè)角落都珍藏著我的童年足跡，留下了屬于我的美好回憶。如果說(shuō)記憶是一本相冊(cè)，那么有這么四幀尤其珍貴……
記得第一次走進(jìn)校門，看到校園中央的“和”字碑時(shí)，我禁不住歡呼起來(lái)，因?yàn)槲业拿种杏袀�(gè)“和”字，而母校原來(lái)也是“和教育”的百年老校，這大概就是我與母校的緣分吧！“和”字碑前留下了我和母校的第一張合影，而今在學(xué)�！昂徒逃崩砟畹难障拢乙亚娜怀砷L(zhǎng)為一名全面發(fā)展的和悅學(xué)子。
我的班主任鄭峰波老師是一個(gè)美女老師，不論畢業(yè)多久，我都不會(huì)忘記她那迷人的笑容。記得一年級(jí)上學(xué)期的第一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日，課間我和兩位同學(xué)在教室外的石凳上玩耍時(shí)，鄭老師像媽媽似的將我們擁入懷中，我們幸福地笑了，此時(shí)媽媽的相機(jī)捕捉到這一瞬間，便拍下了這溫馨的一幕，我將這幅珍貴的照片放在了我的空間上。
操場(chǎng)上的司令臺(tái)是我記憶最深的.一方天地，我對(duì)那用白磚砌成的臺(tái)面有著獨(dú)特的情感，在這里留下了我人生的第一次主持身影——在和潤(rùn)百年校慶之時(shí)。正是母校的信任，讓才入讀三年級(jí)的我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了校慶主持人！后來(lái)的開(kāi)休學(xué)儀式、每周升旗儀式、校運(yùn)會(huì)、六一節(jié)等活動(dòng)，讓我不斷地得到磨礪。感恩母校的主持話筒，將我歷練得大方、沉穩(wěn)。
操場(chǎng)和教室，一動(dòng)一靜，記載著太多我和親愛(ài)的同學(xué)的成長(zhǎng)時(shí)刻——操場(chǎng)上我們一起拼搏努力，在校運(yùn)會(huì)上的百米接力沖刺、跳繩比賽中奪冠，我們盡情揮灑著激情與汗水，收獲著成功的喜悅。我們1703班的同學(xué)個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗，與他們相處的時(shí)光是那么有趣，同學(xué)們各有各的才華，在各類活動(dòng)中大顯身手——籃球社團(tuán)里有我們班男生帥氣的扣籃；舞蹈社團(tuán)里有我們班同學(xué)苦練基本功的身影；田徑社團(tuán)里有我們班同學(xué)快速奔跑的風(fēng)采……正是這樣的氛圍才形成了我們這個(gè)集體，四十四朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，正如我們的班名：七彩·揚(yáng)帆！我珍藏著我們班同學(xué)的每一張合影，也期待未來(lái)畢業(yè)季我們的合影，盡管會(huì)有太多的不舍。
校園里的一景一物都是那么讓我留戀：幽靜的智慧門里看書(shū)；藝術(shù)長(zhǎng)廊中欣賞油畫(huà)之美；科學(xué)長(zhǎng)廊探索科學(xué)的奧妙……離別之際，我把最深的祝福送給恩師和母校：“廣施甘露千株翠，報(bào)得春風(fēng)一雨丹”。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 4
親愛(ài)的舒老師：
您好！時(shí)光穿梭，六年飛一般的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我們告別您，邁進(jìn)了中學(xué)的校門。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對(duì)我們說(shuō)的那些話，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽(yáng)光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強(qiáng)》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您，親愛(ài)的舒老師，靜靜的站在講臺(tái)邊，凝望著我們，一個(gè)，一個(gè)，似乎要把我們放進(jìn)心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說(shuō)著我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的`朗讀，敲擊著我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調(diào)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵(lì)我們；成功節(jié)上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著流淚……
畢業(yè)那天，我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒(méi)有看。我怕，我看了，我會(huì)哭。不知道什么時(shí)候，天轉(zhuǎn)陰了，突如其來(lái)的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過(guò)了天空，哦，是下雨了。伴著雨聲，許多同學(xué)小聲地抽咽了起來(lái)。六年了，就這樣離開(kāi)嗎？我也不甘心，想把時(shí)間拴住�？上В^(guò)去了的，就這樣過(guò)去了。您含著淚對(duì)我們說(shuō)：“昨天，我在寫這封信，已經(jīng)很晚了。當(dāng)時(shí)我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽(tīng)到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開(kāi)的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著一道彩虹，那么美，卻那么虛無(wú)縹緲。就像我們的六（4）班，過(guò)往歷歷在目，那么生動(dòng)鮮活，卻即將消失。
現(xiàn)在，我坐在窗邊，默默地寫這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個(gè)月后，我又一次在看您寫給我的那封信：“心揚(yáng)，謝謝你！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)原本愛(ài)哭的你和現(xiàn)在臉上經(jīng)常掛著微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時(shí)的力量�！蔽乙蚕胝f(shuō)：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話語(yǔ)、鼓勵(lì)的眼神讓我長(zhǎng)大成為現(xiàn)在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因?yàn)槲抑溃业纳砗�，有你默默支持的力量！�?/p>
每當(dāng)情緒低沉的時(shí)候，每當(dāng)驕傲自滿的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對(duì)我微笑，對(duì)我說(shuō)出溫柔的鼓勵(lì)。舒老師，請(qǐng)相信，無(wú)論多久，我依然愛(ài)你，就像你曾經(jīng)那樣地愛(ài)我一樣。
祝：教師節(jié)快樂(lè)！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 5
親愛(ài)的老師：
自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就一直很仰慕您，為您的學(xué)識(shí)和品行，為您對(duì)我們首屆畢業(yè)生無(wú)怨無(wú)悔的付出，為您經(jīng)常跟我們談心時(shí)的諄諄教誨……是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，今天，我就是懷著一顆感恩的心來(lái)寫這封信的。
記得六年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，太倉(cāng)市有一個(gè)“弘揚(yáng)民族精神”的演講比賽，您為了讓我在這次比賽中取得好成績(jī)，花了幾個(gè)小時(shí)時(shí)間為我準(zhǔn)備演講稿，又利用課間、中午等休息時(shí)間指導(dǎo)我演講時(shí)的表情和不同的語(yǔ)氣，結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點(diǎn)，還一遍又一遍地改稿子，加動(dòng)作，甚至手把手教我演講的眼神與姿態(tài)，幾天下來(lái)，我對(duì)演講稿已經(jīng)爛熟于胸，表現(xiàn)自如，而您卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字。到了比賽那天，您又為我設(shè)計(jì)形象，在陪伴我去報(bào)告廳的路上，您又鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定行的，讓我不要緊張害怕！可是，我演講的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)揮理想，在最后一個(gè)片段的時(shí)候，一位評(píng)委接聽(tīng)手機(jī)打亂了我的思路，我楞了神，腦海一片空白，頓時(shí)有那么幾秒鐘停頓，結(jié)果只得了三等獎(jiǎng)。但是您非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“不要緊，你發(fā)揮得很好的嘛！別人遭遇那樣的打擾不一定有你那樣機(jī)靈，能緩過(guò)神來(lái)呢！”當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，直到現(xiàn)在，您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目，您的話語(yǔ)我依然記得清清楚楚，仿佛這一切就發(fā)生在昨天。
每當(dāng)我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，您總是馬上就鼓勵(lì)我，還發(fā)獎(jiǎng)品給我；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又耐心幫我指出問(wèn)題所在，并且告訴我以后該怎樣做才能彌補(bǔ)和改進(jìn)……可是調(diào)皮的我卻不爭(zhēng)氣，在擔(dān)任勞動(dòng)委員期間，沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓您操勞之余又擔(dān)心我的責(zé)任感，給您添了麻煩�，F(xiàn)在，您讓我管理習(xí)字冊(cè)和寫字的過(guò)關(guān)考級(jí)，我一定會(huì)珍惜您對(duì)我的.厚愛(ài)，比以前更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
您經(jīng)常帶病上課的事情，我們?nèi)喽贾馈Ｄ翘�，您�?shí)在撐不住了，請(qǐng)了病假打點(diǎn)滴，陸老師心酸地對(duì)我們說(shuō)：“別看她每天踏進(jìn)課堂時(shí)精力都非常充沛的樣子，其實(shí)她最近一直帶病來(lái)給你們上課，還發(fā)著燒呢，都是你們太讓人放心不下的緣故�。 边@件事情，我一直記憶猶新，它讓我明白了人要有敬業(yè)精神，讓我真切感受到了您對(duì)這份事業(yè)是多么熱愛(ài)啊！
人說(shuō)“友誼至上”，我要加上一句——“師恩無(wú)價(jià)”！您永遠(yuǎn)是我的恩師，是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗眩?/p>
祝您
身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮，充滿活力，笑口常開(kāi)！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 6
親愛(ài)的母校：
您好！
六年的時(shí)光，匆匆過(guò)去。我們從一年級(jí)握著老師的大手走進(jìn)教室，變成背著石頭一樣沉的大書(shū)包走進(jìn)教室，一步一個(gè)腳印，走過(guò)六年的歲月。教室換過(guò)多個(gè)，座位以及同桌都換過(guò)多個(gè)，唯獨(dú)您我親愛(ài)的母校您一點(diǎn)也沒(méi)變，您還是像以前一樣干凈、漂亮。
曾經(jīng)的教室將會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)和老師，多年以后，我親愛(ài)的母校您還會(huì)記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會(huì)永遠(yuǎn)記得您！回憶六年的小學(xué)時(shí)光，回憶我們?cè)诳紙?chǎng)上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們?cè)诓賵?chǎng)上一起歡笑的樣子，一切都是那么的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的'小學(xué)時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，只感覺(jué)一年級(jí)的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學(xué)習(xí)、上網(wǎng)課，也讓我們這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來(lái)的是永別的悲傷還是重見(jiàn)的歡喜，想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如細(xì)沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學(xué)、母校）本是一團(tuán)沙，被緊緊地揉在一起，但卻因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打、日曬雨淋我們分散開(kāi)來(lái)，從此再難相聚。
愿母校永遠(yuǎn)干凈、漂亮，給新生一個(gè)好印象，畢業(yè)生一個(gè)好印，當(dāng)然您那高大的身影會(huì)在我們的心中永存，偉大的形象將會(huì)成為我們的榜樣！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
敬祝
母校永遠(yuǎn)整潔美麗！
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20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 7
親愛(ài)的母校：
又是一年畢業(yè)季，徒增一分思念。年華似水一分一秒不停地流逝，童年如夢(mèng)，一笑一樂(lè)永存心間。有人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這些母校的回憶，此刻作為一幅絢爛的畫(huà)卷，呈現(xiàn)在我的眼前。以前那些平常的小事現(xiàn)在在我眼中，都分外珍貴。
曾記否？紅墻白柱間皆是歡聲笑語(yǔ)，不回頭，又是一批人依依惜別。綠植環(huán)墻合抱，如一個(gè)個(gè)清秀的姑娘探出了頭；陽(yáng)光應(yīng)笑而生。灑滿熱情在這片土地上�；▋涸谛Γ⒆釉谂�；樹(shù)兒舞蹈，鳥(niǎo)兒鳴唱。最是一年夏好處，沖天香氣透校園，年少不識(shí)珍惜甜，今才初識(shí)失去苦。
我們唱跳，我們舞蹈。曾認(rèn)為：永遠(yuǎn)陪伴母校；今才懂終將會(huì)有分離。母校的鈴聲，母校的美景，母校的孩子，都讓我心中漾起著一份心酸，一份不舍。
良言一句三冬暖。我曾見(jiàn)：驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。我的背后，是老師的鼓勵(lì)；我的心頭，是老師的背影。老師帶領(lǐng)我們?cè)谀阒锌慈松賾B(tài)。是老師教會(huì)了我“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！钡墓�(jié)約；“天生我材必有用”的豁達(dá)；“千里之行，始于足下”的初心；“老驥伏櫪，志在千里”的'雄心壯志；以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的默默奉獻(xiàn)……老師是園丁，培育未來(lái)的花朵；是火炬，溫暖我們的心靈�！扒�，出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是老師們的寄托。畢業(yè)之際，我想說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”友情是一種溫暖人心的情誼�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”友情亙古長(zhǎng)存，此時(shí)我們年少的友誼有感動(dòng)，有歡笑，有奮斗，有流淚……我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，拼搏過(guò)。我們的友誼將會(huì)化做美好的回憶，永存于我們心中。
“有一種懷念叫做曾經(jīng)來(lái)過(guò)，有一種情誼叫做一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨�！蹦感Ｅ阄易哌^(guò)六年時(shí)光，老師帶領(lǐng)我打開(kāi)知識(shí)之窗，同學(xué)與我一起飛向遠(yuǎn)方。古人說(shuō)過(guò)：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，“少年終有重逢時(shí)，勿忘情誼勿忘君！”
親愛(ài)的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來(lái)的我一定不辜負(fù)您的培養(yǎng)，為您爭(zhēng)光。即將畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：感恩有你，后會(huì)有期！母校，謝謝您！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 8
親愛(ài)的母校：
您好！
從入學(xué)到現(xiàn)在，校園中的每一棵樹(shù)都已增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著多姿多彩的校園生活，記載著我們的故事。
此時(shí)此刻，我耳邊又回想起充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的.郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……
在您的懷抱中，我從懵懂無(wú)知變得漸漸成熟，從膽小變得勇敢，我像一棵小樹(shù)苗，沐浴著您的陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
我清楚地記得，那安靜的和園，是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總會(huì)情不自禁地去那兒漫步，仿佛在林間游玩，對(duì)著綠油油的草叢獨(dú)自一人自言自語(yǔ)，傾聽(tīng)而鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱，聆聽(tīng)樹(shù)葉“沙沙沙”的清脆伴奏，或者觀察兩只可愛(ài)的“小西瓜蟲(chóng)”一起嬉戲玩耍。
不僅如此，我還可以沿著河邊，欣賞一旁的文化長(zhǎng)廊，上面有詩(shī)句以及詩(shī)的賞析，好像在與大詩(shī)人親密談話似的。就這樣，在不知不覺(jué)中，我忘記了煩惱。
我還深深地記得，那寬闊的操場(chǎng)，曾揮灑過(guò)我努力的汗水，使我明白了堅(jiān)持不懈的道理。一次800米測(cè)試，跑到600米時(shí)，我便體力不支，可是想著僅剩一圈，又看著終點(diǎn)遙遙在望，我拼盡最后力氣，努力加快腳步，向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)然，我怎么也忘不了，我待過(guò)的熟悉的教室。一張張課桌，一張張課椅，坐在教室里，明亮的燈光下，我們專心致志地聆聽(tīng)老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游；課余，和同學(xué)們興高采烈地聊天；或者獨(dú)自津津有味地看一本精彩的書(shū)，多么快活！
往事樁樁件件，歷歷在目，這是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠！一個(gè)個(gè)清晨，一道道夕陽(yáng)，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們便要離開(kāi)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我與知識(shí)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您將因我們而榮光。
祝母校：
更加美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 9
親愛(ài)的母校：
正值盛夏時(shí)節(jié)，草木茂盛地生長(zhǎng)，熾熱的陽(yáng)光照在身上火辣辣的，一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了。誰(shuí)說(shuō)秋天才是分別時(shí)節(jié)，有時(shí)候夏天才會(huì)。是呀，我馬上就要離開(kāi)您邁進(jìn)一個(gè)新的校園，在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，我還想再看看您美麗的笑靨。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，我走進(jìn)校園的.大院，棟棟高大的教學(xué)樓挺立在烈日下，好似一個(gè)個(gè)士兵，昂首挺胸，不怕風(fēng)吹雨打。正中央辦公樓上的一排排玻璃折射出耀眼的光芒。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诖笤豪锉寂苕覒�；坐在教室里高聲誦讀，我思緒萬(wàn)千。還記得，我們第一次走進(jìn)主校區(qū)時(shí)的情景：我和朋友們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在校園里游覽，我的心情十分激動(dòng)，同學(xué)們也是嘰嘰喳喳，興奮地到處觀看。那個(gè)時(shí)候，主校區(qū)才建成不久，小樹(shù)才抽出嫩芽，花兒才初綻笑臉，看著年輕又充滿活力的校園，我無(wú)數(shù)次幻想著坐在這里學(xué)習(xí)的情景……六年過(guò)去了，小樹(shù)成了大樹(shù)，花兒謝了又開(kāi)，墻皮也層層剝落，但在我眼中，校園永遠(yuǎn)是最美的。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，我最后一次見(jiàn)到母校的老師們。三尺講臺(tái)，諄諄教誨，黑發(fā)染霜，默默奉獻(xiàn)。有人把老師比作園丁，春蠶，路燈……但我覺(jué)得“老師”這兩個(gè)字不需要華麗的比喻，就足以讓人感動(dòng)至深，擊節(jié)高歌。還記得師生第一次見(jiàn)面時(shí)，她們的臉上充滿了笑容，充滿了活力。六年后，她們己漸漸衰老，皺紋爬上眼角，總要感嘆一句“時(shí)間無(wú)情”。
在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)，我最后一次看到同學(xué)們的身影。六年前，我們相聚在一起，談天說(shuō)地情比金堅(jiān)，六年后，即將要分別，我心中充滿了不舍，回想當(dāng)初“書(shū)生意氣，揮斥方遒，真是“鮮衣怒馬少年時(shí)”，同學(xué)之情永生難忘�？蓵r(shí)光總時(shí)要前進(jìn)，我們雖無(wú)法一直在一起，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“不積跬步，不以成千里，不積小流，不以成江�！�，希望同學(xué)們勿忘初心，奮勇向前。
在這個(gè)盛節(jié)時(shí)節(jié)，我即將離開(kāi)母校，我希望，母校越來(lái)越好，培育更多優(yōu)秀的人。盛夏時(shí)節(jié)，母校，再見(jiàn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)畢業(yè)給母校的一封信 10
敬愛(ài)的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)始自豪了，因?yàn)�，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級(jí)，既開(kāi)心又興奮，因?yàn)�，我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的時(shí)光，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級(jí)，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的'步伐；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。
我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來(lái)越好！
xxx
20xx年xx月xx日
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