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    小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信

    時(shí)間:2023-02-03 13:35:11 書信范文 投訴 投稿

    小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信600字(通用9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信600字(通用9篇)

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福,伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節(jié),迎來了新的學(xué)期,我們又將背著書包,回到美麗的校園,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

      一年之計(jì)在于春,春天是充滿朝氣的季節(jié),春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人,才會(huì)迎來秋天的累累碩果。

      同學(xué)們,新學(xué)期里,我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書是人類進(jìn)步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

      同學(xué)們,讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言,看!《媽媽不在的日子》作者讓我們體會(huì)到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動(dòng);聽!沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外,多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無數(shù)璀璨的珍珠,信手拈來都能裝飾我們的心房,還不來讀書嗎?

      同學(xué)們,新學(xué)期里,我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的`種子。愛學(xué)校,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園一草一木;愛老師,尊重老師,師生互敬互愛;愛班級(jí),關(guān)心班級(jí)事務(wù),營造團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的班級(jí)氛圍;愛同學(xué),互幫互助,相親相愛,共同進(jìn)步。

      新學(xué)期,新打算。同學(xué)們,讓我們在書聲瑯瑯的校園里,精心培育我們播下的每一粒種子,讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽,開花結(jié)果!

      祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

      你們的同學(xué):xxx

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇2

    親愛的同學(xué)們:

      你好!

      我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時(shí)光,為此我很感恩!

      時(shí)光荏苒,我們就要畢業(yè)了。對于我而言,我愿意從頭再來,不是為了彌補(bǔ)什么,而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的,即使可能部分的“你們”也不愿意。

      我很感謝你們包容了我這六年來的缺點(diǎn)和不足,不斷地讓我進(jìn)步,強(qiáng)大!話說是強(qiáng)大,但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”,更會(huì)知道我的那個(gè)心靈深處的缺口,我等待著縫補(bǔ),但是現(xiàn)在似乎是來不及了。

      我很感謝你們這些年對我的幫助,即使是送了一支簽字筆。握緊筆身,筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這,喜歡那,“你們”總是大方的'贈(zèng)送,而我只有聲謝謝和今后想方設(shè)法的彌補(bǔ)。

      我很感謝你們問我的任何問題,有時(shí)真的感覺到自己的存在!澳銈儭笔悄猩衷鯓,卻有著女生本該有的細(xì)心。謝謝我班男生們對我的關(guān)懷與工作上的理解,擁有你們很幸福!

      我很感謝你們出現(xiàn)在我的生命中,陪伴我度過漫長的每一秒、每一天、每一年。我總愛約著“你們”出去,只因?yàn)槟銈兪俏宜J(rèn)為的朋友。相反“你們”也愛約著我出來,只因?yàn)椤惾藬?shù))畢竟沒有一個(gè)人的價(jià)值,能讓地球?yàn)樗V惯\(yùn)行。

      我很感謝你們教會(huì)我判斷正誤,讓我學(xué)會(huì)了打√,打×。這對選擇恐懼癥的自己來說,確實(shí)減少了不少麻煩。不為“你們”教會(huì)我新的一門技術(shù)所生氣,只會(huì)太感謝“你們”的例子,讓我不用再翻書、上網(wǎng),就能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的現(xiàn)實(shí)版視頻,還是直播的,限量版的。學(xué)會(huì)了很多,謝謝的“你們”。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇3

    朝夕相處的同學(xué)們:

      你們好!

      十五天,長嗎?對于我們來說不長,一轉(zhuǎn)眼,我們即將畢業(yè),告別六年(8)班這個(gè)可愛的大家庭,告別培育我們的老師,告別栽培我們的母校;十五天,短嗎?對于我們來說不短,那是360個(gè)小時(shí),21600分鐘,1296000秒,我們還可以在一起,做很多很多快樂的事情——難以言狀的時(shí)間,有口難言的心情。

      回首相處的分分秒秒,日日夜夜,酸甜苦辣咸五味俱全——?dú)g笑、淚珠、汗水撒滿天:郊游踏青的乘車途中歡聲笑語連綿不絕,集合在炎炎烈日下的操場練習(xí)早操雖揮汗如雨但沒有絲毫怨言,填同學(xué)錄時(shí)想到離別眼淚潸潸。為什么?是天長地久友誼與不可磨滅的團(tuán)結(jié)使我們彼此的心緊緊地連結(jié)在了一起。

      何曾記得那個(gè)艷陽高照的早晨,我趴在課桌上一聲不吭,眼皮想粘了一塊口香糖——昨晚作業(yè)多熬夜了,這對于一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生是常有的事。我昏昏欲睡。就是這個(gè)時(shí)候,是你們走了過來,一人一句安慰,一人一絲鼓勵(lì),就像那天明媚的陽光徑直照進(jìn)我的心房,把我慢慢喚醒。我為有你們這樣的同學(xué)而感到驕傲,感到自豪。

      漢字語言博大精深,可此時(shí)此刻卻無法準(zhǔn)確地形容我的心情,我痛苦的心情,我依依不舍的心情。

      六月的'陽光依舊溫暖,可我卻不能那樣開心。淚水順著我的臉頰不爭氣地流落,滴在我已不再溫和的手上。不,不行!我們不能哭,大家不許哭,我們要微笑,燦爛地笑!我們要將微笑永遠(yuǎn)銘刻在每個(gè)人都心中!

      祝全班同學(xué):

      學(xué)業(yè)有成,考上理想的中學(xué)!

      永遠(yuǎn)忘不了你們的同學(xué):林歡

      20xx年6月5日

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇4

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      食品,是一個(gè)人身體的重要成份!是我們生活中必不可少的,隨著當(dāng)今人們對食品安全意識(shí)的不斷上升,人們對食品安全的重要性越來越重視了,“民以食為天”這句古語在當(dāng)今社會(huì)里應(yīng)該上升到安全的高度了。

      曾經(jīng)多少次,只要我們把眼光投向那些路邊小攤上的“美味”時(shí),有求必應(yīng)的家長們就會(huì)把那些“美味”送到我們的面前,隨著我們年齡的增長,在享受“照顧”的同時(shí),又隱隱感到了一絲不安——食品的安全問題?僧(dāng)我們面對“美味”時(shí),卻把這些都拋到了腦后。

      食品是我們身體必需的.一種東西,但有的人就是喜歡吃街邊燒烤之類的食物,比如說我吧,我非常喜歡吃街邊攤位上的小吃。多少次,媽媽說:“不要吃那些東西,不衛(wèi)生“,可我就是經(jīng)受不住誘惑偷偷地去買,奶奶嬌慣我經(jīng)常幫著我去買一些臭豆腐、串串香。媽媽發(fā)現(xiàn)后為了讓我認(rèn)識(shí)到那些食物的危害性,特意找來一些資料,讓我看一看?戳艘院笪以较朐脚,心想就連正規(guī)的食品單位都有質(zhì)量問題,何況這些小攤小販呢!我想起了平時(shí)在大街小巷商販在賣東西時(shí)東張西望的眼神、偷偷摸摸的舉止,我恍然大悟,——原來,他們是在違法經(jīng)營,躲避城管的懲治呀!

      同學(xué)們,我決定再也不買路邊小攤小販的食品了,今后請大家監(jiān)督我!當(dāng)我抵不住那些“香味”的誘惑時(shí),千萬要制止我呀!在這里提出倡議:為了大家的身體健康,讓我們攜起手來抵制不安全的食品吧!

      祝你們

      身體健康,天天開心!

      寫信人:xxxx

      日期:xxxx

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇5

    親愛的同學(xué)們:

      隨著新學(xué)期的開始,我們也將開始一番新的閱讀體驗(yàn)。作為新學(xué)期開始的第一本書,我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。

      這本書在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國家元首都隆重推薦。

      這本書記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢想,前往金字塔的歷程。男孩因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)世界,四處旅行,所以中斷了修道院的學(xué)習(xí),而成為一個(gè)四處為家的牧羊人,這位男孩為了他的夢想和“天命”,賣了他的羊,前往一個(gè)未知的土地,遇到了非洲的水晶商人,結(jié)識(shí)了前往綠洲的駱駝商隊(duì)……最后的他,終于如愿完成了屬于自己的夢想。 每個(gè)人都有夢想,而這本書告訴我們:要追尋夢想,不要輕言放棄。在追尋的過程中,當(dāng)然會(huì)有令人感到挫敗的事情,但是只要堅(jiān)持下去,就會(huì)看到夢想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的'打擊而決定放棄,但當(dāng)有一天想起這個(gè)夢想的時(shí)候,卻后悔莫及。天下沒有白吃的午餐,為了追尋我們的夢,一定得要有所付出才可以實(shí)現(xiàn)。書中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì)他的夢,他可以只是當(dāng)個(gè)牧羊人,普普通通的牧羊人,而不用為了那個(gè)夢而拋棄已熟悉的一切?墒,男孩并不安于現(xiàn)狀,因?yàn)樗溃河行┦虑槭切枰職饷鎸Φ,沒有勇氣是什么也得不到的。

      初讀此書,請談?wù)勀銓Υ藭闹庇^感受。

     。、這本書給你留下的第一印象是什么樣的?

     。、淺談一下你對男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。

      愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇6

    六三班的同學(xué)們:

      你們好!

      轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過的六三班。

      也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

      大家可否還記得,以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來到學(xué)校,校車來時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車。大家魚貫而入,前邊還有班長的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車!贝蠹揖瓦@樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書,從未間斷過。

      大家應(yīng)該還記得,在每次的`數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒聽懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。

      大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮辏蟾攀抢咸鞝斣跒槲覀儺厴I(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂團(tuán)圓的在一起。

      我相信,大家無論經(jīng)過多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂的童年!

      祝大家的學(xué)業(yè): 百尺竿頭更進(jìn)一步!

      小學(xué)同學(xué):xxx

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇7

      世界,很大!走到哪是哪,但人生路上最好的莫過于朋友,因?yàn)橛心銈,所以一路上有風(fēng),有雨,有陽光與彩虹!

      曾經(jīng)走過的路,逝去的時(shí)光,清晰的記憶,都告訴我們:這世界我曾來過。因?yàn)橛心銈儯谏磉吘陀心切┥拾呷R的記憶,那些美好的`,不美好的,都化作一道亮麗的風(fēng)景線靜靜的佇立在那里;蛟S,是一條五彩絲帶飄蕩在上空,似乎在訴說著:年少的張揚(yáng),生命的青春!

      這些天,和朋友的聊天中,自己很知足,很幸福。不管是“聊上那兩分鐘,能爭論一小時(shí)”,無論那“多久不見只要提上一句,就談天闊論”,在爭吵聲,嘻笑聲去度過。真好,無論前方的路會(huì)怎樣?至少我們相識(shí)過,曾一起走過,依舊會(huì)讓勇敢的心去接受一切!

      依然那句:人,走到哪是哪。在這里,我又相識(shí)了許多在年少路上的我們,漸漸的去了解,漸漸的去感受,一起去玩,一起去談?wù)撨@兒的風(fēng)土人情。抱著一種新鮮感,去和他們交朋友,從語言間感受真情,從交談中去理解一種細(xì)膩,含蓄,不長揚(yáng)。這,也許又是一種新的心境,因地方的不同,性格各有所好。以一顆真誠的心,去心與心的交流,因?yàn)槲乙廊粓?jiān)信:這世界還沒有那么遭。

      還記得,那次笑著問:怎樣和你們這兒的人才能成為朋友?說了句:要經(jīng)過過渡期,還期待考驗(yàn)期……心生一笑,理解,因?yàn)榍嗌,綠水,塑造了溫柔;因?yàn)榭諝鈴浡臐駶櫍删土笋娉郑?/p>

      以真誠的心,去接受生活的感動(dòng)!我想:在這里,期許成為朋友,一起走向未來的遠(yuǎn)方!

      愿:

      在他鄉(xiāng),朋友,生活,更好!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇8

    親愛的同學(xué):

      你好!

      馬上就要畢業(yè)了,在這畢業(yè)之際,我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園,并且有緣還是一同進(jìn)的教室。

      從中學(xué)開學(xué)的第一天,一直到如今,同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里,我們永遠(yuǎn)都是走在一塊的,課間的時(shí)候,我們會(huì)一起去操場上打球,飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習(xí)里,我們也是相互監(jiān)督,并且共同努力的.。

      你是我的同學(xué),也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人,在校園生活里,你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候,你都會(huì)帶來很多的家鄉(xiāng)特產(chǎn),你會(huì)分給班上的同學(xué)一起吃,也還會(huì)特意給我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意給我留下來的食物時(shí),我心里可是開心的不得了。

      還有在校園生活中你對我的關(guān)心,我也都一直記著。有一次我在校園里受了風(fēng)寒,是你攙扶著我去了醫(yī)院,之后也是你一直提醒著我吃藥。你的好,我一直都記著。

      在學(xué)習(xí)上,你對我的幫助也很多。一直以來你的學(xué)習(xí)成績都比我好,很多時(shí)候,你都會(huì)主動(dòng)的來幫助我學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績也在你堅(jiān)持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。

      如今,我們就要畢業(yè)了,回想起我們在中學(xué)里的生活,我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽,照亮了我的青春時(shí)光。

      畢業(yè)后的我們會(huì)分開,你比我優(yōu)秀,我們會(huì)進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是,我還是要祝福你,祝你今后的人生永遠(yuǎn)都這么閃亮耀眼,祝你永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的。

      我的同學(xué),今后有時(shí)間,我們還是要多多聚一聚呀。

      此致

    敬禮!

      你最好的朋友:xxx

      20xx年x月x日

      小學(xué)畢業(yè)給同學(xué)們的一封信 篇9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的.我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!

      到二年級(jí),就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級(jí),又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍?zhǔn),她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。

      再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。

      光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!

      再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母!ぁぁぁぁぁ

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