致同學們的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你寫信時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的致同學們的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致同學們的一封信1
親愛的同學們：
回顧這一學期，我們經(jīng)歷了坎坷、獲得了成功；我們流下了汗水、收獲了喜悅；我們經(jīng)常反思、積累了經(jīng)驗。在這里讓我們一起回顧、真實再現(xiàn)這學期同學們的成長足跡：
開學初我們就獲得 了“先進班級”稱號，使我們高二就有了一個很好的起點。在學習上我們也有了較大的進步，期中考時zz獲學習之星，z獲進步之星。期末考試我們總體上也有了一定的進步，段前100名的有：z，進步較快的.同學有：zz等等。孩子們經(jīng)過自己的努力，在其他方面同樣有許多收獲。葉昌韻獲zz市“優(yōu)秀學生”稱號，他的篆刻獲z省中小學生書法類作品評選中獲中學組三等獎，并獲z市重點中學組物理競賽三等獎。z獲�！皟�(yōu)秀學生”稱號，z獲校“優(yōu)秀學生干部”稱號，z�！跋冗M工作者”稱號，
z校“優(yōu)秀寢室長”稱號，z獲校“優(yōu)秀團干”稱號，并推薦為市級優(yōu)秀團員，z獲校“優(yōu)秀團員”稱號。我們還評出了一些班級之最：
最受同學歡迎的同學：zz
最能給班級帶來幸福的同學：zz
最堅強的同學：zz
最大氣的同學：zz
最有愛心的同學：zz
最幽默的同學：zz
寫《班級日記》最認真的同學：zz
新學期里，如果我們能將黑板擦得更亮一些，老師的書寫一定會更漂亮一些；我們的教室裝扮得再漂亮一些，老師上課的激情也會更多一些；我們的紀律再好些，課堂的效率會更高一些；筆記和作業(yè)做得更規(guī)范、更工整些，我們的成績會更理想一些。 假期里和家人一起踢踢毽子、跳跳繩，這樣既鍛煉了身體，又增加了家庭樂趣；別忘了給父母寫一封信、讓父母給你們回一封信，把平時不好意思說的感謝話或不敢說的想法表達出來，并且可以為生活制造一點浪漫、增加一絲情趣、增加一份溝通�？鞓芬约褐圃臁⑸羁孔约簞�(chuàng)造，行動起來吧！ 祝同學們：健康幸福！新年快樂！收獲多多！
你的朋友：
致同學們的一封信2
親愛的同學們：
在這金色的收獲季節(jié)里，我們迎來了家歡樂的中秋佳節(jié)和偉大祖國的69歲生日。為使同學們度過一個安全、祥和、充實的假期，學校特作如下提示：
一、放假時間安排
10月1日（星期一）至10月7日（星期日）進行國慶放假，10月8日（星期一）起正常上課，9月29日（周六）執(zhí)行第五周周四課表，9月30日（周日）執(zhí)行第五周周五課表。請同學們根據(jù)放假時間安排，合理規(guī)劃假期的學習和生活。請各班班長做好放假去向統(tǒng)計和收假返校情況；有出行計劃的同學請與家長、老師、同學保持相應的聯(lián)系。
二、假期注意事項
（一）牢固樹立“安全第一”的意識，確保假期人身、財產(chǎn)安全。離校時請鎖好衣柜和抽屜，注意關窗鎖門；妥善保管私人物品，貴重物品加鎖保管，以防失竊；不要在宿舍存放大量現(xiàn)金，取錢憑證不要和身份證放置在一起，存折和信用卡密碼注意保密。
1.謹遵消防制度，防止火災發(fā)生。離校時關閉宿舍內(nèi)電源，檢查所有電器、插座；禁止在宿舍內(nèi)使用違章電器，嚴禁存放易燃易爆物品；禁止將筆記本電源線等置于被褥上或床鋪下；牢記樓內(nèi)消防安全疏散圖，妥善保管并能正確使用滅火器。
2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同學要遵守學校相關規(guī)定，按時歸寢，不私自留宿外來人員；保持良好飲食習慣，注意個人飲食安全；與家人保持聯(lián)系，向父母親友報平安。假期如遇到突發(fā)事件或特殊困難，及時跟輔導員老師或?qū)W校有關部門取得聯(lián)系，以獲得必要的指導和幫助。
3.注意交通安全，避免交通事故。離校途中照看好行李物品，選擇合法交通工具，不乘坐各類非法、違章和無牌證（照）交通工具，遵守交通規(guī)則、注意出行財產(chǎn)和人身安全，路途較遠的.同學盡量結(jié)伴同行，增強安全防范意識和自防自救能力，注意個人隱私和相關信息的保密工作，在外出期間如實告訴家長及輔導員去向。
4.嚴禁任何同學以集體名義組織外出旅游。
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1.努力學習，健康生活。假期是同學們總結(jié)自我、休閑放松、參與實踐、體驗生活的好時機，希望同學們保持積極的生活態(tài)度，堅持在學校養(yǎng)成的良好習慣，珍惜時光、勞逸結(jié)合，合理規(guī)劃假期的學習與生活。
2.心懷感恩，情系社會。在假期要自覺維護社會秩序，以努力學習、服務社會的實際行動回饋家長、社會、國家的培養(yǎng)。
最后，預祝同學們闔家幸福、國慶快樂！
致同學們的一封信3
親愛的同學們：
我一直覺得我們不是單純的師生關系，而是無話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒費什么心和口舌，大家學習和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說。
我覺得我們之間有了很深的感情和信任。因為信任我們可以無話不談。有了朋友間這種信任，我們在生活中相處得很愉快，融洽。學習方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽各科老師說大家上課眼神專注，聽講認真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學習態(tài)度端正，學習習慣好，行動積極。所以我們班一直因為有你們而優(yōu)秀。時間在一天天流逝，大家在一天天成長。大家長得越來越高了，視野也越來越開闊了，接觸得東西也越來越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學學習的過程中采用一些高級的方法了。語文周記一次多用，英語默寫過關用鉛筆先寫出來英語，然后用鋼筆在描寫一遍，這些方法有“好處”。請認為好處有兩方面：一、節(jié)省時間。這樣可以不用花費太多的時間背誦或?qū)懽�。在寫的時候也不會因為回想或思考而耽誤時間。正確率高了老師也不用反復批改，大家也不用反復地訂錯了。這的確節(jié)省了不少的時間。第二個“好處”是減輕了大家的負擔，學生和老師的負擔都減輕了。我覺得大家的'確在成長，思考問題和解決問題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的優(yōu)點。那它的缺點是什么呢？缺點就是大家沒有掌握，沒有把它真正地記到腦海里。大家沒有真正地得到鍛煉，那就是沒有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒有那么多東西就會餓的，這對身體沒有好處的。學習也是同樣的道理，只有實實在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說，大家那種投機取巧的辦法最終沒什么用。我們花費時間沒有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說成是壞方法也不過份。經(jīng)過這樣的分析，大家也都明白其中的利害關系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會做好的，而且會做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
致同學們的一封信4
親愛的同學們
你們好：
你們想過給父母傳遞一份愛嗎？有些同學只會讓父母給自己傳遞愛，卻沒有想過自己給父母傳遞一份愛。愛，其實很簡單，比如，在爸爸媽媽下班的時候，先不要讓他們陪自己玩，而是給他們端茶倒水，給疲倦的`他們捶捶背�；蛘撸谒麄冞^生日的時候，給他們買一份真摯的禮物，禮物不需要有多貴，哪怕是一個五角錢的小棒棒糖都可以。還可以在過節(jié)日時，自己親手去給他們做一張賀卡，賀卡哪怕是做得太丑，只要是你真心去做的，他們都會覺得珍貴無比的，這些其實都是愛。
趁現(xiàn)在還早，好好地去給父母傳遞一份愛吧。如果，現(xiàn)在還不好好珍惜和他們在一起的一分一秒，等到死神的鐘聲敲響時，再想起去愛父母就來不及了。因為，人，總有生老病死的寸時刻，所以，趁現(xiàn)在還早，用你的一生去給父母傳遞一份愛吧，別讓這美好快樂的時光與你擦肩而過，綻放內(nèi)心愛的玫瑰吧！
祝身體健康
致同學們的一封信5
呂洞小學的同學們：
你們好！
我是來自德馨園小學三年級32班的易子群，今天，我懷著擔憂、感動、渴望交織在一起的復雜心情給你們寫信。
通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉(xiāng)的大山深處有著一群積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室里上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數(shù)是留守兒童，年紀輕輕就是家里的“小大人”，要上學、干農(nóng)活，還要照顧家里的老人；冬天你們的衣服很薄，有的小朋友還穿著單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛里，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語里，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的'老師與同學。與你們相比，許多城市里的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好伙伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學習，長大之后可以走出大山，實現(xiàn)你們的理想與抱負。
此致
敬禮
易子群
20xx年1月23日
致同學們的一封信6
親愛的同學們：
你們好！
首先祝賀你們即將成為Xx“最好的中學”中的一員。相信有了優(yōu)秀的你的加盟，我們的學校會更加出色。
劉老師有緣能和你們走到一起，結(jié)成我們已經(jīng)構(gòu)成的家園——Xx一中實驗學校703班，我是你們的班主任老師，我的名字叫做劉Xx。這個名字蘊含的意義就是：流傳友誼。在接下來的三年時光里，我們將風雨同路，共同進步。你的進步與成功將會成為我最大的心愿。
我們曾經(jīng)素未謀面，但我們即將在20xx年8月31日這天見面。就目前來說，你們在我的腦海里仍然是一個個名字和一張張渴盼充滿想象的面容。你也可以想象一下我的面容，之前，你一定見過許多的教師形象。說句實話，我也和他們有些類似，戴眼鏡的男教師，個子在一米七上下，普通發(fā)型等。反正我們會見面的，我也就不多說了。
真期待我們的見面啊！更期待你在接下來的日子里的優(yōu)秀表現(xiàn)。這不僅是成績上的出類拔萃，更應該是人格上的成長和健康快樂的心理成長。
我們的校園非常美麗，相信你已經(jīng)參觀過了。你們已經(jīng)來參加過報名、面試、摸底考試等活動。接下來你們將在這個盛開石榴花的校園里勤奮耕耘，綻放青春的光彩。我誠摯地祝愿我們能夠成為朋友，我們的703班能夠成為最棒的班級，我們每個人都成為最自信的、有愛有責任的人。
8月31日至9月6日，我們將開展進入初中的第一課：軍訓。軍訓并不可怕，因為這是對我們每一位同學的精神品質(zhì)的考驗。無論是今后的生活，還是學習，都需要頑強不屈的刻苦精神。我相信勇敢的703班的同學們一定能經(jīng)得起這第一場考驗，出色地展示703班的風采。
于此，我向你介紹一下我們出色的'教師團隊。這些可親可敬的老師，將為你的三年成長保駕護航，同時，更希望你認真學習，提出心中的疑問，多向老師請教。因為這樣，你才能更快地進步。
首先是語文老師，也就是我自己啦！我有9年的教齡了，已經(jīng)帶過三屆初三畢業(yè)生，每一屆都有很不錯的成績。尤其是剛剛過去的20xx屆初三畢業(yè)生，創(chuàng)造了一中實驗學校的新輝煌。大家可以到校園網(wǎng)上，看看我寫的報道，相信可以激勵我們向前進。
數(shù)學老師范老師，她也有7年的教齡，是一位兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學又很有親和力的好老師，在數(shù)學教學過程中獲得過許多榮譽，相信同學們一定會喜歡學習數(shù)學的。
英語老師是諶老師，她亦是一位經(jīng)驗豐富的英語教師，20xx年她所執(zhí)教的905班有近一半的同學被Xx一中錄取。其它，我就不多說了。
科學老師是陶老師。他為人穩(wěn)重，教學有方，是我們學校的科學教學的中流砥柱，他以興趣吸引同學們進入到科學的領域里，激發(fā)學生對未知世界的探知欲望，相信你一定會愛上科學。
社會老師姜老師，同時也是704班的班主任。她遵循教學規(guī)律，積極探索實踐自身的教學模式，形成自身的教學風格，吸取傳統(tǒng)教學之精華。教學堅持面向全體、尊重學生，追求輕負擔、高質(zhì)量，提高課堂教學效率。
正所謂“親其師，信其道”，相信在諸位老師的悉心教導下，我們的同學們一定不會畏懼自己的薄弱科目，一定會認真學習，茁壯成長的。
祝安！愿同學們學習進步。
致同學們的一封信7
親愛的天外全體同學們：
大家好！
首先祝福同學們在今年——甜甜美美、快快樂樂、健健康康、順順利利、平平安安！
今天是正月初一，請代我向你們親人拜年，祝愿他們新年新氣象，萬事都順意！真誠地感謝他們對天外的信任，對天外工作的支持！
半年來，和同學們在一起生活，一起思考，一起成長，真的特別快樂與幸福。同學們心靈純真，活潑可愛，讓我覺得自己越來越年輕，激發(fā)了我生命的熱情與活力；和同學們生活在一起，是我一生的榮幸與自豪——我為同學們今天的成長發(fā)展而榮幸，為同學們未來成為具有中國情懷、國際視野的和雅君子世界公民而自豪！
“堅守教育理想，踐行理想教育”是我從教32年來的追求，你們?nèi)姘l(fā)展、綜合素質(zhì)高，是踐行理想教育的理想學生。
你們是自信的人。自信是無比重要的，它給人以力量，給人以快樂。正是有了自信，人們才充滿睿智，心中才升騰起無盡的希望。有人哲人說過：“一個人，從充滿自信的那刻起，上帝就會伸出無形的手在幫助他�！边@個世界有上帝嗎？有，上帝就是你的自信心！正如老子所說：江海所以能成為百谷之王，以其善下之，故能為百谷王。同學們是自信的，短短一學期，獲得了DI創(chuàng)新思維大賽廣東省一等獎，全國一等獎，取得了進軍世界比賽的入場券；獲得了“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽廣東省決賽初中組特等獎的冠軍和季軍，成為唯一代表廣東初中學生赴京參加全國總決賽的選手；期末統(tǒng)考你們以總評超第二名100多分的成績領跑天河。自信之光，會照亮你們的智慧，激發(fā)你們生命的力量，讓你們更樂觀、豁達，生活會更美好。
你們是懂得感恩的人。感恩就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激，它并不是簡單的報恩，是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界；是一種生活智慧，是學會做人，成就陽光人生的支點。
懷有感恩之心的人，就會少一分對他人和社會的挑剔，就能持有積極、健康、陽光的心態(tài)，多一份欣賞與感激，多一份寬容與回報，就會有愛心而不冷酷，就會懂得尊重而少些抱怨。
同學們是懂得感恩的`，從生活自理開始，鋪床疊被洗衣服，整理內(nèi)務；從向父母問好，幫助父母做一些力所能及的事開始；從雅人之雅，各雅其雅開始。散學典禮上同學們滿懷熱淚喊出：“爸爸媽媽我愛您們”、“老師我愛您們”，與父母和老師相擁在一起，就是同學們懂得感恩的例證。愿感恩的心改變我們的態(tài)度，誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，良好的習慣升華我們的性格，健康的性格收獲我們美麗的人生！
同學們是懂得感恩，熱愛祖國，熱愛學校，愛父母，愛老師，更熱愛天河，感恩天河的人！
你們是會學習的人。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，把學會學習作為未來教育的首要目標。21世紀的文盲不是目不識丁的人，而是不會學習的人。達爾文說過，最有價值的知識是關于方法的知識�？鄬W、好學、會學是學習的三層境界。
苦學者學習，刻苦，刻苦，再刻苦！他們體會不到學習中的樂趣，總是以頑強的意志力支配著自己；他們認為學習是一種苦差事，但只要刻苦學習，就可能會取得好成績，就會對得起老師，對得起父母，就會成為一個有志氣的人。
好學者具有極大的學習興趣，對學習的如饑似渴，常常到了廢寢忘食的地步。自覺的態(tài)度取得好的成績，良好的成績又對學習產(chǎn)生更濃的興趣，形成良性學習的循環(huán)。
會學者能夠按照正確的方法學習，學習效率高，學的輕松，思維也變的靈活流暢。他們能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。
同學們是會學習，是善于思考、勤于總結(jié)的。同學們課前的獨學與互學，課上的交流與合作，探究與展示，質(zhì)疑與拓展，成就了“聆聽無聲，討論小聲，回答大聲，質(zhì)疑有聲”的精彩課堂；課后的總結(jié)、反思、鞏固、延伸是自我評價與調(diào)節(jié)，實現(xiàn)了知識和技能的一種提煉。
你們是追求卓越的人。卓越不是一種標準，是一種精神，更是一種境界。它不是優(yōu)秀，而是優(yōu)秀中的最優(yōu)；是將自身的優(yōu)勢、能力以及所使用的資源，發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)。追求卓越需要理想目標，這樣就有了動力的源泉；追求卓越需要堅定的信念，正所謂，事欲達，志先達。信念不動搖，每一步才會走得更有力更扎實，才會走得更遠。追求卓越需要從簡單的事做起，正所謂，一屋不掃，何以掃天下？同學們是追求卓越的，從考試成績的領跑天河，到英語演講代表廣東，再到DI創(chuàng)新進軍世界。你們追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，盡展生命之雄風。
你們是具有國際視野的學生。國際視野是指學生應該有著對不同文化的理解，對社會科學和人類文明理念的認同，同時，還要具有全球化的眼光和胸懷。具體說就是“通曉國際基本規(guī)則，掌握世界文明成果，了解世界發(fā)展新勢，具備國際交流技能”。
同學們充分利用在天外每天晚上半個小時的英語聽力和正音以及世界文化介紹的時間；充分抓住英語小小班學習的機會，積極進行聽說讀寫練習；充分利用英語角、英語社團、英語文化活動等進行語言交流和世界文化了解，提高英語表達與溝通能力。在國際理解教育和跨文化的國際交流中，理解不同國家和民族的文化，吸納國際優(yōu)秀文化的同時，也把中國的優(yōu)秀文化輸送給其他國家的學生，讓更多的人了解中國。
你們在國際交流中，逐步具有批判精神，創(chuàng)新能力，團隊合作以及口語溝通交流能力；在國際交流和對不同文化的理解認同中，養(yǎng)成可持續(xù)行為方式和生活方式，形成世界公民意識。無論在世界的哪個角落，都能參與競爭，勇敢面對機遇和挑戰(zhàn)，具有全面、長久與強勁的發(fā)展能力。
寫到這里讓想起梁啟超先生的《少年中國說》中的幾句話——“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。天外的孩子們，你們將在此獨立人格，從此走向世界！
祝同學們好夢甜甜，好事連連，快樂、健康、幸福！
愛你們的校長崔海友
2月10日
致同學們的一封信8
親愛的同學們：
大家好！
一個學期在同學們緊張而充實的學習中不知不覺地將要過去了，期末考試即將到來，期末考試是對同學們一學期來學習成果的檢驗，同時也是對老師的辛勤工作予以回報的機會。相信每一位同學都想考出一個理想的成績，為本學期的學習畫上一個圓滿的句號。
近年來，我校的學風、考風整體狀況良好，但也存在個別考試違紀現(xiàn)象。分析歷年來發(fā)生的.違紀作弊現(xiàn)象的成因，有的是因為基礎差，學習本來就比較吃力，對考試缺乏自信，鋌而走險；有的是平時學習精力投入不夠，突擊應考，復習不充分而投機取巧；有的是為考高分，卻適得其反；也有極少數(shù)是對考場紀律不以為然，不拘小節(jié)鑄成大錯。因此學校一再告誡同學們，以積極誠實的態(tài)度對待考試。不及格的課程可以通過補考或重修來彌補，而作弊的后果卻難以挽回。
因此，同學們要認真復習，充分備考,明確考試紀律，樹立誠信應考思想，遵守考場紀律，以優(yōu)異的成績證明自己。本學期，根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，學校將進一步加大考試管理力度，嚴抓考試紀律，優(yōu)化考試環(huán)境，以維護考試的嚴肅性、公正性和公平性。特別提醒同學們注意以下幾點：1、考試時須攜帶學生證、準考證，并在每場考試前先檢查個人證件是否齊全；2、攜帶好必需的文具；3、提前15分鐘到場，遲到30分鐘禁止入場；4、認真學習學生手冊中的《xx大學考試工作管理辦法》，嚴禁考試違紀和作弊行為；5、要服從監(jiān)考教師安排；6、積極舉報考試違紀和作弊現(xiàn)象，維護考試之公平、公正，舉報電話xxxx。
同學們，“一份耕耘，一分收獲”，祝你們以自己的實力考出真實水平，以實際行動樹立個人誠信形象，不僅要考出好成績，更要考出好人品，好形象！
致同學們的一封信9
親愛的同學們：
你們好！
在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想，就是成為一名鋼琴家。我大約五、六歲的'時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的音樂，舞動的手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的夢想：長大我要當一位鋼琴家！就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學啊！”
是嗎？我的夢想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂：我能學會嗎？果不其然，電子琴無休止的訓練使我力不從心，我?guī)状蜗胍艞墸踔灵_始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學高年級組的二等獎！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因為我感覺到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個夢想了！鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現(xiàn)，你們也有這樣美麗的夢想吧？希望我們的夢想早日實現(xiàn)，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學習進步！
xxx
xx年x月x日
致同學們的一封信10
親愛的同學們：
你們好！
在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想，就是成為一名鋼琴家。
我大約五、六歲的時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的音樂，舞動的'手指迷住了。那時心里就有了模模糊糊的夢想：長大我要當一位鋼琴家！
就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎練起，你可要好好學��！”是嗎？我的夢想要成真了嗎？我高興不已，可是又有一些擔憂：我能學會嗎？
果不其然，電子琴無休止的訓練使我力不從心，我?guī)状蜗胍艞�，甚至開始生那臺琴的氣了：它為什么這么難彈！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......終于，我的努力有回報了，我得了電子琴團體賽小學高年級組的二等獎！我看著比賽錄像，心里樂滋滋的，因為我感覺到了，我已經(jīng)在一步一步地接近這個夢想了！
鋼琴家這個夢想隨著我成長一天一天地在實現(xiàn)，你們也有這樣美麗的夢想吧？希望我們的夢想早日實現(xiàn)，為國家獻出一份力量，做國家棟梁之才！
祝你們學習進步！
致同學們的一封信11
親愛的同學們：
你們好！
每到星期五這天，班主任老師的手上就會多了一張紙——小報告。而這張紙就是我寫給班主任老師的，你們一直問我為什么要打小報告，而我都沒有回答你們，這次我好好給你們解釋其中的原因吧！
〖打小報告的原因〗
有些時候，我和你們會因為一些小矛盾而發(fā)生爭執(zhí)，因為你們會說出一些讓我很難聽、很難受的話來。這時拳頭都握緊了，去下不了手，因為我一打你們，我就好惹來麻煩，也會讓我奶奶擔心的。
這時心里總想“報復“你們，事先想把你們的語文數(shù)學課本偷偷帶出學校去丟掉的，但我這樣做的話，我們的關系會變得越來越淡的，所以我不敢這樣做。
由于都是心里真的太難受了，又想不到什么方法可以“報復”你們。在我苦思冥想時，我的的思維轉(zhuǎn)向了班主任老師。我的心里想：如果你們被班主任懲罰，那該多好呀！但我要如何讓班主任老師懲罰你們呢？由此心里又誕生出來打小報告四個字。
這樣我就可以實現(xiàn)“借刀殺人”了，而班主任老師就成為了“刀”，而我就成為了打小報告的核心了。
〖寫小報告的與送小報告的過程〗
為了能夠?qū)懶蟾�，我時時刻刻都在觀察你們的一舉一動。只要你們做了什么不該做的事情，我就馬上記錄下來。例如：你們丟粉筆玩的時候。我就會在紙上寫：某月某日，某同學丟粉筆了。那段時間幾乎天天都在盯著你們，盯著你們的一舉一動。
當小報告寫好了后，就該交給班主任了，但為了不讓你們發(fā)現(xiàn)是我打的小報告，只能秘密送小報告給班主任。但送時候，心里想了想：這樣做好不好惹來不必要的麻煩呢？算了管他的，寫都寫好了，還是交給班主任吧！
〖打小報告后被發(fā)現(xiàn)后的后果〗
當班主任老師看見我打的小報告后，就懲罰了你們。你們也知道自己被人算計了，可你們始終沒有發(fā)現(xiàn)是我打的.小報告。一個月后，我當著全班的面把小報告遞給了班主任老師。
這時，沒當我下課時，我們面前熱鬧極了。我也被你們狠狠地說了一頓，一些冷嘲熱諷的話，一句接著一句往我的耳朵里鉆。當時，我沒有理你們只是趴著在桌子上睡覺。你們也沒說什么了，一個個都走了。從我打小報告后，你們也不會為了一些小矛盾和我爭執(zhí)了，也很少和我說話了。那時的我真的很孤獨，但我也漸漸學回了孤獨。
〖現(xiàn)在打小報告的原因〗
原來打小報告是為了“報復”你們，但現(xiàn)在打小報告是為了你們好。親愛的同學們，有些時候你們做了一些不該做事，真的需要一個人來給你們講道理，告訴你們下一步該怎么做。而那個人就是班主任老師。
同學們，請你們理解一下我這個打小報告的人，我真的希望你們每一天都平平安安，快快樂樂的。而不是因為做了一些錯事，而沒有一個能領導你們度過煩惱的人，因而走上彎路。
我真的真的希望你們能好好的，能夠快樂。我知道打小報告不好，但只有打小報告，班主任老師才能夠更好的理解你們什么事，是做得對的，什么事，是做得不對的。
同學們，孰能無過，每個人都會犯錯誤的。但犯了錯誤之后，我們是改正繼續(xù)向前，還是一錯再錯呢？這個需要我們好好深思了。其實，打小報告的作用，只是告訴你們什么事不該做，什么事該做；人生這條道路需要一條陽光大道，而不是一條彎路。希望你們能夠理解我。
祝你們天天開心、快樂！
你們的同學：江云
寫于20xx年10月27日凌晨
致同學們的一封信12
親愛的伙伴們：
你們好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼要小學畢業(yè)了，站在這畢業(yè)的`門檻上，我思緒萬千。我想用寫信的方式來表達我對你們謝意。
伙伴們，謝謝你們，從一年級到現(xiàn)在，你們總是無時無刻地關心著我。當我摔倒時，是你們把我扶起；當我傷心時，是你們安慰著我。
有一次，我在體育課上摔跤了，膝蓋上摔爛了一大塊，都流血了，真是疼痛難忍。小伙伴們看到了，急忙圍過來把我扶起，送到老師辦公室。在老師幫我搽藥時，同伴們給我講笑話，頓時我覺得疼痛減少了一大半，感覺四周溫暖了許多。當同伴們把我扶回教室時，你們爭先恐后地問著我的傷勢，小小心心地把我扶到座位上。下課時，陪我聊天，讓我忘記了疼痛。
還有一次，流鼻血的病又犯了，我急忙向四周的同學借紙，當你們知道我流鼻血后，有人趕緊去通知老師，有人撕下一點紙卷起來，給我塞到鼻子里。當血止住了，同學們幫我洗凈血跡，又高高興興地玩了起來。
伙伴們，謝謝你們，一直關心著我，有你們這些同學，是我最大的榮幸。希望友誼之花永開不敗。
劉XX
20xx年2月19日
致同學們的一封信13
各位同學：
大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上周二我們在沙河校區(qū)舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。
由于舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫(yī)院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優(yōu)惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫(yī)院合作喚起您關注牙齒健康的.意識，并且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業(yè)上的盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，并同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！
微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內(nèi)環(huán)境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當?shù)慕M織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續(xù)組織一些有益于大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。
微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平臺“微夢公益”已經(jīng)同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！
致同學們的一封信14
親愛的樂尚同學們：
在此新春佳節(jié)的日子里，樂尚全體老師先在這里對你們說聲深深的問候,首先非常感謝你們選擇樂尚，讓樂尚成為你們夢想起飛的舞臺。
想必大家在這里經(jīng)歷了不一樣的學校氛圍，也體驗到藝術(shù)帶給我們神奇魅力？這就是樂尚每一位金牌的老師的獨特魅力，他們風格各有千秋，獨具各色。
無論你們是幾個月的學習期，你們都能逐一領略每一位老師的魅力所在。這些都需要同學們時刻保持著好奇心、好學心、進取心的心態(tài)，不斷前行。
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而卻步，只有意志堅強的人例外。”是啊，我們這些莘莘學子不都是在這條路上匍匐前行著嗎？
我們時而遇到暴雨狂風，可是當“山重水復疑無路之時”，我們都要堅信會再次看到“柳暗花明又一村”的畫面。同學們不要怕，生活需要我們不斷的勇敢去面對，無論你遇到任何困難，我們樂尚每一位老師都會用最真摯的'態(tài)度，為你點亮前行時迷茫的路燈。
同學們，無論道路多么的崎嶇平坦，多么坎坷不平，對未來多么迷茫，老師都希望你能堅持下去，成功路上不擁擠，因為堅持的人不多！不管是哪一位在領域中造詣高深的人，不是因為他們有多么好的天賦，只是他們有堅持不懈的心態(tài)和信念。同學們，相信自己，老師會和你并肩共度你的學業(yè)之路，幫助你在藝術(shù)生涯中一路前行，加油……
希望你們在樂尚盡情享受學習中每一分的快樂與時尚。
讓樂尚成為你成長路上永遠的陪伴者，也讓樂尚助你夢想成真每一天。
感謝各位學子的加入。
致同學們的一封信15
呂洞小學的同學們：
你們好！
我是長沙德馨園小學3年級的一名學生，我們已經(jīng)放寒假了，不知你們放假了沒有？你們的假期作業(yè)完成了嗎？有爸爸、媽媽在身旁指導嗎？一年一度的春節(jié)即將到來，借助這封信把我誠摯的祝福帶給你們，祝你們過個幸福的團圓年，馬上啥都有！
從我們學校的宣傳欄中，我知道了你們的一些情況：你們的學習環(huán)境很艱苦，生活條件也很困難。也許你們的爸爸、媽媽因為常年在外地工作而不能陪伴在你們身邊，因為缺乏父愛、母愛，你們常感孤獨。
我的爸爸也是個湘西農(nóng)家子弟，常聽爸爸講起他小時候的.故事，因為貧窮爺爺奶奶沒有上過幾天學，只能在家務農(nóng)，但他們很支持爸爸上學讀書。爸爸每天放學回家只要看到家中沒人，把書包往家里一丟就趕往田間，幫爺爺奶奶干農(nóng)活。每天晚上在煤油燈下，趴在凳子上做作業(yè)，但是爸爸的學習從沒落下過，學習成績一直很優(yōu)異。因為爸爸知道，只有刻苦學習，用知識才能改變自己的命運。
從我了解到你們的情況再結(jié)合爸爸的經(jīng)歷，作為你們的同齡人，對我的感觸很深，我很想為你們做些什么。我決定把我的零花錢省下來，把買鞭炮的錢存下一部分，等學校再次舉行捐款活動的時候，我多捐學錢給你們。雖然錢少，但聚少成多，相信全校師生匯聚起來的濃濃愛心，能溫暖你們、解決點你們所需要解決的問題。我還想捐些課外讀物給你們，希望能豐富你們的知識面、拓展你們的視野、充實你們的生活。因為我知道你們是那么的好學，汲取知識的養(yǎng)分！
最后希望你們的學習環(huán)境和生活條件能有所提升，祝福你們幸福、快樂的成長！歡迎你們也來信與我交流。
長沙德馨園小學三年32班
朱繁
20xx年1月25日
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