給山區(qū)小朋友的一封信匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼慕o山區(qū)小朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給山區(qū)小朋友的一封信1
親愛的劉波：
你好!
歲月匆匆，時光如流，緊張的學期結(jié)束了，迎來了快樂的暑假。我的暑假生活多姿多彩，不但參加了奧數(shù)、寫作輔導班學習，增長了知識，提高了寫作水平，而且還游覽了不少風景秀麗的旅游勝地。
你過得還好嗎?我知道你們貴州生活很艱苦。我想你一定渴望走出大山，去美麗的'大海游玩吧!今天我向你介紹我們浙江的普陀山那兒的大海吧!藍色的海洋一望無際，碧波蕩漾，海鳥在海面上盡情地追逐著小魚兒;金色的沙灘又松又軟，連綿不斷，好像給大海鑲上了一道金邊。大海是我們的樂園。我們在那里打水仗、嬉戲、坐水艇尤其是駕駛水艇，可刺激啦!有次，我和弟弟一起去玩水艇，剛坐上去時，緊張得心中像有只小鹿在蹦跳，特別是我，因為我是駕駛員。我慌里慌張地按動按鈕，水艇立刻像離弦的箭直沖水面。弟弟一不小心被翻入水中。幸虧水艇下有救人扣，我連忙按動紅色電鈕，扣子立刻像一只如來大手抓住了弟弟，穩(wěn)穩(wěn)地把弟弟放在水艇里。弟弟安然無恙，真是虛驚一場。于是我吸取教訓后，沉著地駕駛水艇，我仿佛覺得自己是一名海軍戰(zhàn)士在浩瀚的大海中巡邏。水艇劈波斬浪終于勝利返航。我暗暗下定決心：從小發(fā)奮學習，長大當個海軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國的海疆。
你看我們玩得多快樂、多刺激呀!聽了我的介紹，你一定有一種身臨其境的感覺吧!是不是很羨慕我們的生活?那么希望你努力學習，有機會一定要到我們這里來玩，我肯定會很熱情地招待你的。我還有很多話要講，只是時間已很晚，那就下次再向你介紹我們美麗的學校吧!不管你我各自身在何處，切記常常保持聯(lián)系!縱然千山萬水，情誼永不移。
祝你身體健康，天天開心!
你遠方的朋友：沈佳禹
20xx年8月23日
給山區(qū)小朋友的一封信2
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是朔州市第六中學的一名小學生。我有烏黑的頭發(fā)，扎著一個小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧？這是因為我們正在舉行手拉手，獻愛心的活動。前幾天，我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學校非常美麗，像一個大花園，有兩棟高大的教學樓，教學樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的'籃球場，還有一個常常傳出笑聲的大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親，同學們樂于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城，這里依山傍水。有青春見底的神頭泉，水面上浮著一只一只可愛的小野鴨，不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當你們收到小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了快樂。我希望與你們手拉手，共同進步。
祝：身體健康，學習進步。
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的朋友們：
你們好!
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海里時刻縈繞著，時刻牽動著我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫葛xx，今年10歲，是岔河鎮(zhèn)燕川郊區(qū)岔河小學三年級的一名學生。在班級里，我聰明、可愛，事事不甘落后，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號"調(diào)皮鬼"。相信到這里，你們對我有個大概的了解了吧！
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的'甚至是"缺胳膊少腿"；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本…。。。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信4
山區(qū)的同學們：
你們好!
雖然我們擁有很好的學習生活的環(huán)境，但卻沒有好好利用自己所擁有的條件，浪費著寶貴的時間虛度著易逝的光陰。然而對于這樣的生活，我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個關于你們的節(jié)目，當看到你們在微弱的燈光下看書，在風雨飄搖的教室學習時，我才發(fā)現(xiàn)我有多浪費自己的學習時間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行，但腳步卻又那么堅毅。你們那無助的看著黑板的眼神，骨子里卻又透著那么多的堅定。
你們那里的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的`學校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家里帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優(yōu)異的成績，這些都是值得我們學習的。
通過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩并肩，創(chuàng)造更美好的未來!
給山區(qū)小朋友的一封信5
親愛的山區(qū)同學：
你們好！我們是來自深圳一所小學的學生。這封信是我們小組共同完成的。當我們在書中了解到你們的生活是那么的幸苦，房子是很小的一座小茅屋，下雨時可能會漏雨。穿的衣服也破破爛爛，過年的時候還沒有新衣服。吃的是難以下咽的“飯菜”有時候飽了上頓沒下頓，還要忍著饑餓干活學習。學習上有不會的題，只能問父母，父母也許也不知道。有的時候還不能與父母相見，只能自己度過一個個漆黑可怕的夜晚。
讀到這里，我們不僅難受起來。因為你們在這種艱難的環(huán)境下還能堅持學習。沒有怨言的為家鄉(xiāng)奉獻，你沒真像是一群保衛(wèi)祖國邊疆的白楊樹。再來看看我們。
住在舒適的`高樓大廈里，穿著漂亮溫暖的衣服，只要一不合身或破裂就扔掉。明明還有好多舊衣服就吵著父母要買新衣服。吃著美味新鮮的食物，父母做的飯菜一不合口味，就摔了筷子不吃了。這時父母不得不就把一口未動的食物倒掉，又重新做吃的。做作業(yè)時慢慢吞吞的，一遇的難一點的題就問別人，完全不經(jīng)過大腦思考。碰上麻煩就知道躲在父母的庇護下。如果說你們是白楊樹，那我們就是浪費國家財產(chǎn)的“”。
現(xiàn)在聽說了你們的事情，我們羞愧不已。如果把當初我們浪費的東西捐獻給你們，你們現(xiàn)在的生活情況肯定會改善許多。我們現(xiàn)在要告訴你們的是，不要放棄從大山里走出來的希望。因為政府沒有忘記你們，現(xiàn)在各個學校已經(jīng)展開了各種活動。比如捐錢、捐衣服、挑選優(yōu)秀的老師去貧困的地方教學，來加強那里的教學水平。加油，堅持學習。長大后來大城市打拼，把家鄉(xiāng)建設得更好。
深圳以前也是一個貧困的小漁村，經(jīng)過三十年的創(chuàng)新，變成了一個繁榮的大城市。也許下一個繁華的城市就是你的家鄉(xiāng)。懷著把家鄉(xiāng)建設好的夢想，讓我們一起奮斗吧！
祝
身體健康
夢想成真
螺嶺小學五（4）班第六組同學
20xx年3月3日
給山區(qū)小朋友的一封信6
親愛的小伙伴：
你好!
看到我給你寫信，你一定很驚訝吧?我為什么會給你寫信呢?讓我來告訴你吧!在我們學校，老師正在組織大家開展“手拉手”的活動，幫助你們。所以我寫信給你，先增進一下彼此的了解。
在課上，老師給我們看了一些關于你們學習的圖片�？戳诉@些圖片，我覺得比起你們，我在這么華麗的教室里學習，己經(jīng)很幸福了。
先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級小學生。我性格活潑開朗，樂于助人。我特別喜歡看書尤其是冒險類的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實的"小吃貨"呢!要說我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。
再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我現(xiàn)在往在廣東省廣州市番禺區(qū)，這里有許多好吃的'：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。
我的家鄉(xiāng)還有很多漂亮的風景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學城里還有圖書館，那里書籍豐富，是增長知識的好地方;還有廣州長隆和珠海長隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!
在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動哦!說說我們打算怎么開展"手拉手"活動吧。我們想給你們送點衣服、錢和書本。我們有時間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認識下你們，多溝通一下，認識更多新朋友。以后在課余時間，我們也希望給你們寄一些課外書，讓大家多長點知識。過年還可以給你們一些漂亮衣明。
怎么樣?我們的活動好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認識更多新朋友!期待你的回信!
祝你
學習進步，健康成長!
遠方的朋友
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的朋友們：
你們好！
我是天津靜海縣第四小學五年級六班的白紫萌。雖然我們沒有見過面，我希望你們看完這封信后，我們會成為好朋友。
我是通過網(wǎng)絡視頻認識了你們，當看到你們那瘦弱的身影和無助的眼神時，我的心久久不能平靜下來。
你們的生活和學習環(huán)境是那么艱苦，但你們都能用自己的智慧和頑強的精神去克服它。例如：你們升國旗時，在們有音樂伴奏和升旗感的情況下，你們用自己的歌聲和辦法把國旗一點點地生起來。還有你們每天需由步行6，7公里才能來到學校學習，遇到惡劣的天氣，你們的鞋襪已經(jīng)磨破或浸濕，但是你們?nèi)匀活B強的`來到學校，從不掉隊。你們這種碶而不舍，渴求上進的精神深深地感動了我。你們的房子是那么簡陋。50多人擠在一個小房子里。每天中午也吃不好，冬天吃點方便面，夏天吃一顆冰棍。
相比之下，我們的生活和學習環(huán)境又是多么的優(yōu)越��！我們的教室寬敞明亮，而且里面的設施齊全，冬天有暖氣，夏天有電扇，可以說是冬暖夏涼。還有供我們查閱資料的多媒體。遇到惡劣天氣，我們的父母還用自行車，汽車送我們?nèi)ド蠈W。可是，我們還生在福中不知福，沒有認真學習。從今以后，我也要學習你們那種碶而不舍，渴求上進的頑強精神，努力學習。
我們已經(jīng)是好朋友了，我希望你們有時間能來我們這里。到時，我會帶你們到圖書大廈看圖書，去麥當勞吃好吃的。我也會盡我所能，把平時的零花錢節(jié)省下來去幫助你們，改善生活和學習環(huán)境。我還會呼吁我身邊的好朋友們，一起去幫助你們，讓你們盡快地實現(xiàn)自己的夢想。
朋友們，讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！希望我們攜起手來，共通過上幸福，美好的生活，快樂的在知識的海洋里遨游。
祝愿你們身體健康，生活快樂，學習進步。
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信8
雖然不認識，但是心有靈犀。我是一個陽光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書法和畫畫。我們班每個人都穿著干凈的衣服。沒有人的衣服和褲子上有補丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開心。我們有整潔的桌椅，你們卻是破舊的桌椅。我們有白色光滑的`瓷磚，但你是泥的。我們有先進的多媒體，你連黑板都沒有。在這種環(huán)境下，你的學習甚至比我的還要好！我很開心，也有點慚愧。
朋友，多么神圣的一句話，我們學校開展了手拉手的活動，把我和遠方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往；牽手代表朋友之間友誼的力量；牽手代表我。不，我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請，把我、你和我變成我們，讓我們一起握住我們的小手，讓我們成為朋友，讓友誼天長地久！
祝愿：
身體健康，上一層樓學習！
給山區(qū)小朋友的一封信9
親愛的小朋友：
你好！
我是來自廣東省廣州市番禺區(qū)西麗小學的一名小學生，我叫區(qū)偉勤，今年十一歲。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能夠架起一座友誼的橋梁。
我不是廣東本地人，我的老家在湖南常德，那是一個山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。柑橘就是我老家的特產(chǎn)之一，常德的柑橘是又大又甜，還圓鼓鼓的`，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘樹上就會結(jié)出一個個橙色的小燈籠，走到樹下，你都可以隨意摘一個來吃，那甘甜是能從嘴里一直到甜到心里的。
聽說你們那里條件比較艱苦，生活很不容易，具體是怎么樣的？希望你可以寫信告訴我。
我們想和你開展“手拉手”活動，想通過這個活動去幫助你們。我們是這么打算的：首先，我們用寫信的方式，取得聯(lián)系；然后我們在書信中暢談學習和生活，弄清楚你們的困難；接著，我們在學校開展募捐的活動，將衣服、玩具、學習用品、食物、錢等物資通過郵寄的方式捐贈給你們；最后，如果你愿意的話，我們打算去你們那兒游玩，請你我當導游。當然我們也邀請你來廣州作客，我們也給你們當導游。
希望這封信能成為我們溝通的橋梁，讓我們成為知心的朋友。
祝你
學習進步，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信10
親愛的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，
只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的�！蹦銈冊谏絽^(qū)的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，采果子，捉蝎子，每天要四五點起床，
找?guī)赘駰l捆在一起點起來，走個十幾里山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。
而我們城里的孩子根本不知道貧困和饑餓是什么，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或著把他們倒掉。山區(qū)的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經(jīng)歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們了解我們的班級和大好河山的美景。
我們班級有42位善解人意的'同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市里有寬闊的馬路，矗立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發(fā)我們心中愛伙伴，愛集體的心里，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望著你們的回信。
祝你們
學習進步！
你們的朋友：
20xx年xx月xx日
給山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好嗎？你們現(xiàn)在的學習生活緊張嗎？
我在老師口中得知有些同學因家庭貧困而輟學了，我很同情你們，你們應該想盡辦法重返校園，致山區(qū)小朋友的一封信。你們的學習精神令我佩服。你們沒有書本就借上個年級同學的書用，你們一個班就有兩三個年級的學生在一起上課。冬天你們的教室沒有暖氣，教室的窗戶四處漏風，把你們的'手凍的通紅，但是你們沒有停止學習，你們在考試時仍然考出了優(yōu)異的成績，這令我十分感動。
而我有良好的學習條件，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，而且有多媒體教學設施，但我的成績一點也不好，你們的學習精神使我感動，今后我也會努力的！
每到學校捐款時，我都拿出錢物支援你們，是不是收到了我給你們的東西了呢？全國人民都在關心著你們的學習，生活條件會好起來的，我們還會不斷地向你們捐款捐物。請樹立信心吧！
此致
敬禮！
三年級 xxx
年 月 日
給山區(qū)小朋友的一封信12
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！鼠年大吉！
我來自廣西南寧市清川小學五年級的一名學生。在新的學期里，我先祝你們在新的學期里，學習進步！
我們城市里過年非常熱鬧。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，商店里的商品琳瑯滿目，人們喜氣洋洋地買著吃的和用的。家家都在洗菜蒸年糕，有的家里已經(jīng)飄出誘人的香味。你們也是否也能和自己的家人吃上團圓飯呢？我非常喜歡你們那里的雪，我想現(xiàn)在你們那里應該下著一場美麗的大雪吧？
現(xiàn)在你們因貧困而失學，即使有教室可以上學但只是非常簡陋的地方上課。桌椅搖搖擺擺、燈光昏暗，但你們渴求知識的目光卻是熱的、感人的……看著你們，我們是幸福的，擁有寬敞的教室，完善的教學設備，優(yōu)越的生活環(huán)境……與我們相比，你們是不幸的，但你們也是幸運的，生活在一個那么貧困的地方可以磨練出你們的'堅強的意志。
知識就是財富，知識可以改變一個人的命運！不管生活有多么困難，我相信那些都是暫時的。加油吧，努力學習，你們就能走出貧困的。
我會想辦法讓你們走出貧困的，我將會把我的壓歲錢和零花錢節(jié)省下來，寄給你們。我會真心誠意去節(jié)約每一分零花錢，節(jié)省每一本作業(yè)本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠的貧困地區(qū)的你們能和我們一樣，用上漂亮的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
親愛的小朋友們，雖然不曾謀面，但我相信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要劈刺心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的心會永遠在一起！
祝你們
身體健康，學習進步！
一位遠方的朋友
20xx年3月
給山區(qū)小朋友的一封信13
親愛的朋友：
你好！
我叫許夢，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧！我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神�！笆掷帧被顒涌梢哉f是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了�？赡銈儏s總是樂觀的`面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環(huán)境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看�？晌覀冇袝r還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來！
祝你
學習進步！身體健康！
你的朋友：許夢
20xx年2月26日
德陽市岷山路小學五年級:夢麗子
給山區(qū)小朋友的一封信14
親愛的青海小朋友們：
你們好！
我是來自xx學校四年級的一名小學生。
自從四月十四日發(fā)生的那場巨大的災難，讓你們的家園變成了一片廢墟。從電視里每天看到你們哭泣的樣子，我也很傷心。那么多人失去了生命就在一堆堆瓦礫下面。曾經(jīng)上課的教學樓已經(jīng)消失了，曾經(jīng)回響的朗朗讀書聲也已經(jīng)消失了。一切都來得那么突然，面對巨大災難你們并沒有放棄，仍然對未來充滿希望。
親愛的青海小朋友，你們不要再哭泣不要再傷心，因為你們身后有千千萬萬的人伸出援手來幫你們重建家園；有千千萬萬像我們一樣的小學生為你們加油！你們要變得更加堅強，才有勇氣戰(zhàn)勝各種困難。風雨過后總能見到彩虹，一切都能好起來的'。在這場災難過后，希望你們能忘記傷痛，重新開始新的學習生活。要相信將來一定會更美好！努力吧！祝青海的所有小朋友們身體健康。
姓名：xxx
日期：xxx
給山區(qū)小朋友的一封信15
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
鼠年大吉！
我來自廣西南寧市清川小學五年級的一名學生。在新的學期里，我先祝你們在新的學期里，學習進步！
我們城市里過年非常熱鬧。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，商店里的商品琳瑯滿目，人們喜氣洋洋地買著吃的和用的。家家都在洗菜蒸年糕，有的家里已經(jīng)飄出誘人的香味。你們也是否也能和自己的家人吃上團圓飯呢？我非常喜歡你們那里的雪，我想現(xiàn)在你們那里應該下著一場美麗的大雪吧？
現(xiàn)在你們因貧困而失學，即使有教室可以上學但只是非常簡陋的地方上課。桌椅搖搖擺擺、燈光昏暗，但你們渴求知識的目光卻是熱的、感人的……看著你們，我們是幸福的，擁有寬敞的教室，完善的教學設備，優(yōu)越的生活環(huán)境……與我們相比，你們是不幸的，但你們也是幸運的，生活在一個那么貧困的地方可以磨練出你們的堅強的'意志。
知識就是財富，知識可以改變一個人的命運！不管生活有多么困難，我相信那些都是暫時的。加油吧，努力學習，你們就能走出貧困的。
我會想辦法讓你們走出貧困的，我將會把我的壓歲錢和零花錢節(jié)省下來，寄給你們。我會真心誠意去節(jié)約每一分零花錢，節(jié)省每一本作業(yè)本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠的貧困地區(qū)的你們能和我們一樣，用上漂亮的書包，用上漂亮的文具，讀上精彩的圖書。
親愛的小朋友們，雖然不曾謀面，但我相信：在這灑滿金色陽光的友誼之河上，筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要劈刺心是相通的，不管我們相隔多遠，我們的心會永遠在一起！
祝你們身體健康，學習進步！
你們的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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