寫(xiě)一封信給同學(xué)（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)一封信給同學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一封信給同學(xué) 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
還記得你說(shuō)，要離開(kāi)我們，提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò)，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒(méi)有開(kāi)玩笑，它是一個(gè)確定的動(dòng)詞，步步向我靠近�，F(xiàn)在，不得不分離了。
你是我最好的同學(xué)，但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無(wú)不散之筵席，凡事都有結(jié)尾。
這六年來(lái)，你我有太多的樂(lè)趣，現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的.照片。
還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張?jiān)嚲�，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了，每一個(gè)選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業(yè)考，只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折，我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你，分離并不是傷感，也只是暫時(shí)性的，因?yàn)檫�會(huì)相遇。
我記得，我跟你初次見(jiàn)面的時(shí)候，秋風(fēng)吹拂著落葉，十分凄涼。而現(xiàn)在，春風(fēng)在我的耳畔徘徊，格外寧?kù)o，無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得好慢，期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué)：小明
20xx年6月22日中午
寫(xiě)一封信給同學(xué) 2
親愛(ài)的周xx：
你好！
你是我交了四年的好朋友，在此，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
寒假時(shí)，我因?yàn)樯∫≡簞?dòng)手術(shù)，出院了你還專門帶了禮物來(lái)看望我，雖然只一些水果，但我懂，這是朋友之間比山還重，比海還深的純潔的友誼��！
然而更令我感動(dòng)的，是在暑假發(fā)生的.一件事：我和你一起出去賣報(bào)紙，體驗(yàn)生活。可我因?yàn)槟懶�，不敢跟陌生人說(shuō)話，所以報(bào)紙半天都賣不出去一份。你看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有嘲笑我“真笨！你怎么這么沒(méi)用，半天都賣不出去一份！”還耐心地教導(dǎo)我，給我做示范。但我鼓起勇氣和別人說(shuō)話卻被拒絕的時(shí)候，你趕緊安慰我說(shuō)：“別氣餒，再加油！”而當(dāng)我成功地賣出去一份時(shí)，你簡(jiǎn)直比我本人還高興一倍，不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真棒，再接再厲哦！”我記住了你的那些鼓勵(lì)我的話，果然成功地賣掉了所有的報(bào)紙。那時(shí)候，我真的很想把心里的感激之情給一股腦全講出來(lái)。
周xx，我的好朋友，我覺(jué)得和你在一起的那些美好回憶，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里。
祝愿
我們做一輩子的好朋友
你最好的朋友：馬xx
xx年12月12日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 3
親愛(ài)的初一全體同學(xué)：
首先祝賀你們成為省一級(jí)學(xué)校東莞長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮一員，同時(shí)也歡迎你們加入初一南這個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的大家庭。
成為了一名中學(xué)生，你們的人生也將翻開(kāi)新的一頁(yè)。將怎么度過(guò)這不可重來(lái)的初中三年，將怎樣書(shū)寫(xiě)自己寶貴的青春，在踏進(jìn)初中門檻的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好想想。
首先，我們應(yīng)該好好珍惜與每一位同學(xué)，每一位老師相處的緣份。是多少個(gè)人生的偶然，人生的機(jī)緣，才讓我們能成為同一個(gè)級(jí)部，同一個(gè)班的同學(xué)，才讓我們能同學(xué)一場(chǎng)，師生一場(chǎng)。我們是彼此青春的同行者，見(jiàn)證者。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該懷著感恩的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，愛(ài)我們的班級(jí)，愛(ài)我們的級(jí)部。
其次，我們要明白，父母送我們來(lái)學(xué)校的目的是什么?葉校長(zhǎng)在與我們第一次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的一句話就是最好的回答：“做人誠(chéng)為本，學(xué)習(xí)勤為徑。”就是希望我們的同學(xué)首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)老實(shí)的人;其次學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有勤奮、刻苦的精神。一個(gè)富有知識(shí)和聰明的人，是可以無(wú)懼生活中的任何風(fēng)浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時(shí)移，沒(méi)有人可以保證你的將來(lái)。希望我們的同學(xué)滿懷對(duì)知識(shí)的渴求，培養(yǎng)一種踏實(shí)、上進(jìn)、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，能發(fā)揮自主探究、勇闖難關(guān)和創(chuàng)新的精神。
另外，這是我們第一次離開(kāi)父母暖和的懷抱，過(guò)一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家里，也許同學(xué)們會(huì)有很多的不習(xí)慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機(jī)會(huì)，我們來(lái)這里的主要目的是學(xué)習(xí)，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執(zhí)意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級(jí)的同學(xué)也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應(yīng)，并取得了這么輝煌的.成績(jī)，我們也可以在周末回家時(shí)對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我在實(shí)中過(guò)得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學(xué)之間的相處。在家的時(shí)候，很多事情父母長(zhǎng)輩都會(huì)讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發(fā)生矛盾時(shí)多點(diǎn)換位思考，多從對(duì)方的立場(chǎng)想想;多關(guān)心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會(huì)布滿暖和，布滿陽(yáng)光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有效率。
回顧剛剛結(jié)束的六天不同平常的軍訓(xùn)，所有教官、領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看到了你們一天比一天的進(jìn)步，你們已經(jīng)用行動(dòng)證實(shí)了你們是經(jīng)受得住考驗(yàn)的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長(zhǎng)都為同學(xué)們的表現(xiàn)感到驕傲。希望你們把這種頑強(qiáng)的意志，刻苦的精神轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上，為自己書(shū)寫(xiě)色彩斑斕的、無(wú)悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 4
僻遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自陽(yáng)春市合水中心小學(xué)的一名小學(xué)生。我的名字叫許洛，今年12歲。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
這次學(xué)校開(kāi)展的手拉手活動(dòng)拉近了我們小學(xué)生的距離。通過(guò)手拉手活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的'學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
為了能夠和你們長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們?cè)敢�，�?qǐng)盡快回信，并在信中提出你們的想法。我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！
XXX
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 5
親愛(ài)的同學(xué)：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭。
悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿記得你我！
自當(dāng)年夏一別，至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日，執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景？
一別廿載，荏苒不惑年，當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無(wú)論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌，或暫時(shí)失意；無(wú)論你身居要職，或平民百姓；也無(wú)論你多么閑暇，或何等繁忙�？墒�，同窗之情不變：你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲。也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往。
彈指一揮間，20年過(guò)去了。今天，我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒。
20年，我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的.煩惱，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚�；回首往事，暢想未�?lái)；交流感想，相互勉勵(lì)。 相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲！
寫(xiě)一封信給同學(xué) 6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
現(xiàn)在“金雞百花電影節(jié)”在江陰舉行。你可別小看她，她可是座依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的江南小城。只要你來(lái)到這美麗的城市，保證你終身難忘！
黃山湖，顧名思義：黃山“山不在高，有名就行。”湖呀，宛如一面銀鏡。黃山湖公園水秀山清，林幽石奇，那里有柔軟迷人的沙灘，躺上去特別舒服；有大型的游樂(lè)場(chǎng)，讓你玩?zhèn)�過(guò)癮；有神奇的音樂(lè)噴泉，真是蔚為壯觀……
再看看長(zhǎng)江大橋吧，它可是中國(guó)第一，世界第四的大鋼纜懸索橋，兩根海藍(lán)色的主纜似蛟龍騰空而起，一根根排列整齊的垂直吊桿仿佛一排豎琴，正在彈奏豪邁激越的樂(lè)章。登上汽船，迎著朝陽(yáng)遠(yuǎn)眺，主跨1385米的江陰大橋矯健優(yōu)美，飛越長(zhǎng)江，宛如水上彩虹一般。
接下來(lái)，我要帶你去一趟鵝鼻嘴公園。鵝鼻嘴公園有這個(gè)名字是因?yàn)橛幸晃辉?shī)人在這兒寫(xiě)下了一首詩(shī)，其中一句呀，就是“山環(huán)芙蓉城，私怪鵝鼻狀�！钡巧稀敖莱菢恰�，憑欄遠(yuǎn)眺，可飽江天一色、江橋一體的奇觀。踏上“海軍上將”豪華游艇，能享盡食、住、行、游、購(gòu)、娛的樂(lè)趣。
除了這些地方，江陰還有一大堆景點(diǎn)：華西有巨大的南瓜等著你，雄偉的金塔歡迎你，青陽(yáng)的農(nóng)博園會(huì)擁抱你，徐霞客、上官云珠故居向你招手……
江陰還有一些名人，有劉氏三兄弟：著名的文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、攝影學(xué)家劉半農(nóng)；民族音樂(lè)家、二胡學(xué)派的創(chuàng)始人劉天華；民族音樂(lè)教育家、作曲家劉北茂。還有一個(gè)奇人，一本奇書(shū)，我國(guó)明代著名旅行家和地理學(xué)家徐霞客，以他的雙腳丈量人生，同時(shí)也書(shū)寫(xiě)了一本千古傳奇的著作。
現(xiàn)在，我來(lái)介紹江陰的美食。江陰的特產(chǎn)等著你去品嘗：甘香醇和的.黑杜酒，鮮而不膩的“長(zhǎng)江三鮮”，香酥松軟的馬蹄酥，每一樣都那么令人垂涎欲滴，那么色、香、味俱全。
聽(tīng)了我的介紹，你應(yīng)該對(duì)江陰有所了解了吧。江陰隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！
祝你們身體健康！
你們的江陰朋友虞若凡
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 7
親愛(ài)的鐘磬子同學(xué)：
你好!
你一定很奇怪，為什么我要給你寫(xiě)這封信吧!其實(shí)，有一些話不好意思在你面前說(shuō)，所以今天我想以寫(xiě)信的方式和你談一談。
每次看到你的臉我都會(huì)開(kāi)懷大笑，因?yàn)槟愕哪樂(lè)浅？蓯?ài)，記得有一天，你穿著一件絨絨的“毛毛服”，就像一只頑皮的小白熊。你的成績(jī)很好，幾乎次次都可以考到98~100+10，有時(shí)如果發(fā)揮好的話，甚至可以超過(guò)班里的“智多星”古周熠呢。在你的眼里96分居然是一個(gè)很差很差的.分?jǐn)?shù)，每次“每月之星”都有你的身影。我都覺(jué)得你已經(jīng)是學(xué)霸中的學(xué)霸了。因此，我既羨慕你有崇拜你，在這一點(diǎn)上我要像你學(xué)習(xí)。
你也時(shí)常需要我的幫助，我特別珍惜我們之間的友情，所以也總想幫你。你還記得嗎?有一次，我們上美術(shù)課，你的力氣小所以我二話不說(shuō)，把你的工具立刻搬到了桌子上。雖然這是小事，但我堅(jiān)信友情是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。希望我們之間的友情天長(zhǎng)地久。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 8
XXX同學(xué)：你好！
收到了你的來(lái)信。我很理解你目前的心情。記得過(guò)去咱們倆在一起的時(shí)候，你常常滿懷信心地對(duì)我談起你的理想；我說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)多大用處。你反駁我說(shuō)：“5000年悠久歷史，有多少值得總結(jié)的規(guī)律，有多少值得吸取的教訓(xùn)，怎能說(shuō)學(xué)歷史沒(méi)有用處呢?”我到現(xiàn)在還記得你那時(shí)激動(dòng)的神態(tài)，高昂的語(yǔ)調(diào)。
而今，你面臨著人生道路上的重要抉擇，在教師、父母的反對(duì)下，其矛盾、焦慮的心情我能想象得到。我覺(jué)得，“選擇”總是伴隨著得與失，如何選擇，關(guān)鍵要看得與失各是什么。
你的父母說(shuō)，學(xué)歷史“出路窄”，學(xué)外經(jīng)、外貿(mào)好找工作，待遇優(yōu)厚，這也的確是事實(shí)。學(xué)歷史，可供選擇的職業(yè)是少一些，待遇也相對(duì)比較低。但你可以一輩子研究自己心愛(ài)的東西。學(xué)外經(jīng)外貿(mào)，出國(guó)機(jī)會(huì)多、待遇好，但你要放棄自己為之奮斗多年的理想。
我向來(lái)相信這樣一句話--熱愛(ài)是最好的老師。我認(rèn)為一個(gè)人對(duì)自己的工作越感興趣，就越能把它做好。你還記得達(dá)爾文的故事吧，當(dāng)初他要是屈從了父親的意愿，放棄了他所熱愛(ài)的自然科學(xué)，那他也許會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師或是一位高明的`醫(yī)生，但偉大的《進(jìn)化論》就再也不會(huì)產(chǎn)生了。你對(duì)歷史的熱愛(ài)我是知道的。為了查清書(shū)上一帶而過(guò)的一個(gè)小問(wèn)題，你常常翻閱很多資料。憑著這種勁頭，我相信你一定會(huì)成為一個(gè)出色的歷史學(xué)家。我也相信你重視精神上的收獲更甚于物質(zhì)上的享受。
以上是從咱們個(gè)人的角度說(shuō)。從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，每年報(bào)考外經(jīng)外貿(mào)的人多得不可勝數(shù)，這方面可以說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)。而報(bào)考?xì)v史系的人可就少多了。歷史同文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)有著密切的聯(lián)系，在國(guó)家建設(shè)中有著不可忽視的作用。這一點(diǎn)，我想你比我更清楚。國(guó)家需要研究歷史的人才。況且你的外語(yǔ)不錯(cuò)，這是個(gè)特殊的有利條件，為什么不在“讓我們的歷史走向世界，世界的歷史走向我們”這方面發(fā)揮你的作用呢?
從你的實(shí)力來(lái)看，我覺(jué)得你能考上大學(xué)。“人生能有幾回搏”，在這關(guān)鍵時(shí)刻拼一拼、搏一搏，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我等待著你的好消息。
還記得咱倆都喜歡的那首歌《奪標(biāo)》嗎？就用它的歌詞作為這封信的結(jié)尾吧。
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 9
親愛(ài)的朋友：
你好！今天我想就“光盤(pán)”這一問(wèn)題和你談?wù)勎业男穆暋?/p>
親愛(ài)的朋友，你一定很熟悉水吧！
水是我們這個(gè)世界上最常見(jiàn)、最美好、也是最神秘的物質(zhì)。水就在我們的身邊，時(shí)刻陪伴著我們；為我們的生產(chǎn)和生活服務(wù)�？墒俏覀儗�(duì)水太不重視了，許多人毫無(wú)顧忌地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富余的這種資源更感緊缺，甚至于形成水流。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，就沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，世界上的水資源是有限的。我們要節(jié)約用水，合理利用每一滴水，使每一滴水體現(xiàn)出它的價(jià)值。
你肯定還知道，有一種節(jié)約叫做光盤(pán)，有一種公益叫做光盤(pán)，有一種習(xí)慣叫做光盤(pán)。
而所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的'美食。這些微小事情都散發(fā)著公益愛(ài)心，在“光盤(pán)”行動(dòng)中，很多朋友身體力行，吃光盤(pán)中所有食物，成為身邊榜樣。我想和你，和大家共同約定：反對(duì)浪費(fèi)，從我做起，光盤(pán)行動(dòng)，大家行動(dòng)起來(lái)！
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。其實(shí)吃光自己盤(pán)子里的食物，不但給環(huán)境減少了污染，更體現(xiàn)了我們的勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物的傳統(tǒng)美德。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！币馑际钦f(shuō)吃每一碗粥，每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來(lái)之不易；我們生活所需要的每半根絲，每半縷錢，都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血，應(yīng)該好好珍惜，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事情看輕了，從來(lái)不知珍惜。要知道每一件東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗，樁樁來(lái)之不易。
全世界饑餓人數(shù)超過(guò)10億！全球平均每年饑餓死亡人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡！如我們每天的食物浪費(fèi)5%，就可以救活400萬(wàn)的饑民！
文明就餐，不僅僅是個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)，更是一種美德的塑造。其實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發(fā)現(xiàn)！親愛(ài)的朋友，讓我們致力于“光盤(pán)行動(dòng)”中吧！節(jié)約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同創(chuàng)造文明社會(huì)。
此致
敬禮
你的朋友
X年X月X日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 10
三年未見(jiàn)的同學(xué)們：
你們好!
你們還好嗎?自從我轉(zhuǎn)學(xué)后，我們離別的一段日子里，我們都在適應(yīng)新生活吧?你們說(shuō)自從我走后你們就少了快樂(lè)，在那一段時(shí)間里，我又何嘗不是呢?我是多么懷念大家在一起玩樂(lè)的時(shí)光啊!
剛開(kāi)始，大家還是一起聊的熱火朝天，漸漸的，你們一個(gè)個(gè)都不理我。我一次次地在QQ里發(fā)著“在嗎?”“大家在嗎?”你們一個(gè)個(gè)都在，可我得到的只是兩三聲若有若無(wú)的“在”。
我去年找你們時(shí)，你們居然已經(jīng)忘了我的名字!之后每一次找你們，首先就是問(wèn)我“你是誰(shuí)?”“我把你們的名字、樣子牢牢記住，你們卻花半小時(shí)的時(shí)間來(lái)回憶我，我就是這么容易被忘記嗎?我們?nèi)甑?友誼，比一根細(xì)繩子還不如嗎?難道比螞蟻還要小嗎?”
所以我決定撒手了，必須與你們說(shuō)再見(jiàn)了。
我決定忘記你們了，我對(duì)自己進(jìn)行洗腦，忘記那三年;忘記那學(xué)校，忘記那個(gè)班級(jí)，忘記你們。把你們變成一張破舊的，泛黃的黑白照片，再隨手一扔，讓它隨微風(fēng)飄去;隨風(fēng)景逝去;隨太陽(yáng)西去;隨著我已麻木的心漸漸遠(yuǎn)去吧!我不會(huì)再去挽留了!
莫說(shuō)我鐵石心腸，我只是以牙還牙罷了。
這封“壯士一去不復(fù)返”的信，將代表我，和我的決心!
祝大家
前程似錦!
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六月，本該是我們最為期待的一個(gè)月。畢竟，大家過(guò)完這個(gè)月后就能放暑假了。可是，今年的六月，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻應(yīng)該是小學(xué)這六年時(shí)光里，最為“煎熬”的一個(gè)月。
曾經(jīng)在一部電影里看到過(guò)一位丈夫與他妻子的離別，那位妻子哭得撕心裂肺，豆大的淚珠從眼眶里流下來(lái)。看起來(lái)，似乎是真的悲傷，沒(méi)有一點(diǎn)做戲的痕跡。
但是，真正的離別，是不會(huì)有那么驚天動(dòng)地的場(chǎng)面的，至少我認(rèn)為一個(gè)人要是真的悲傷，外人是看不出來(lái)的。而你我，正是如此。
還記得你們?cè)椅覍?xiě)過(guò)同學(xué)錄，我總是隨便一寫(xiě)，就好像幼年時(shí)在紙上隨意涂鴉。在姓名那一欄，我的字形總不能工整，或許你們覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待同學(xué)錄，但是我知道——我只是不愿面對(duì)這即將來(lái)臨的離別。待到畢業(yè)考過(guò)后，當(dāng)我想再一筆一劃地重新寫(xiě)完這一張張同學(xué)錄時(shí)，你們已經(jīng)各奔東西，或許我與你們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)了。
在離別的這一個(gè)月里，我們依然和以前一樣，在教室中打打鬧鬧，對(duì)待作業(yè)還是那樣隨隨便便——但即使這樣，也依然掩飾不住那一份畢業(yè)的凝重。
我們有過(guò)許多不愉快的'記憶，或許我曾經(jīng)刻薄地諷刺過(guò)你；或許我曾為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打過(guò)你；或許我只是因?yàn)闊o(wú)聊做了一些傷害過(guò)你的事……我在這真誠(chéng)地向你道歉。但愿這段小學(xué)時(shí)光，你我不會(huì)留下遺憾。
我的小學(xué)時(shí)光并不完全是在這里度過(guò)的，算上寒、暑假，我也不過(guò)在這呆了四年半的光陰，但是，最后半年，我還是來(lái)了這兒。因?yàn)檫@里，有我太多美好的回憶。
今日這一別，我也沒(méi)有奢望過(guò)再見(jiàn)，但愿這一段小學(xué)時(shí)光，能成為你我心中永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)片段吧。
有緣再見(jiàn)！
你們的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 12
張朋同學(xué)：
你好！
我是南京市怡馨花園小學(xué)四（二）班的一名學(xué)生。我這次之所以給你寫(xiě)信是因?yàn)樽蛱煳以凇镀返屡c社會(huì)》這本書(shū)上了解到你的生活是那么的清苦。而我，卻是無(wú)比幸福的孩子。你的故事后，我很想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)江三角洲之中，是一顆璀璨的'明珠。這里綠樹(shù)成蔭、虎踞龍盤(pán)、風(fēng)景如畫(huà)�，F(xiàn)在，你該猜出我的家鄉(xiāng)了吧，那那就是——南京。
說(shuō)到南京，自然會(huì)想到人山人海、水泄不通的夫子廟。每當(dāng)元宵節(jié)來(lái)臨，夫子廟總會(huì)舉辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的節(jié)日——燈會(huì)。每當(dāng)燈會(huì)到來(lái)，夫子廟更是流光溢彩，燈火輝煌。人們提著五顏六色的花燈，在大街上欣賞各式各樣的燈。這時(shí)，燈火和人都倒映在秦淮河中，構(gòu)成了一幅《趕街會(huì)》的畫(huà)，真是美不勝收��！
再說(shuō)夫子廟的小吃，那可是色、香、味俱全。比如說(shuō)酸酸甜甜的薺菜燒餅，讓人大飽口福的水晶包子，還有色香俱全的鴨血粉絲湯…………
到夫子廟來(lái)，你一定會(huì)注意那棵高達(dá)四米的許愿樹(shù)。它的樹(shù)葉是金色的，而人們投上去的許愿帶是紅色的。所以你肯定會(huì)第一個(gè)看到它的。
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了吧？來(lái)吧，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我和家鄉(xiāng)會(huì)展開(kāi)雙臂歡迎你！
祝你生活越過(guò)越好！
你未來(lái)的朋友陸文鈺
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 13
同學(xué)：
你們好!
近在咫尺，天天見(jiàn)面，卻要寫(xiě)信，覺(jué)得老師挺矯情吧。我怕課堂上說(shuō)教耽誤大家太多的時(shí)間，更怕情急之下口無(wú)遮攔，在你們疲憊的心靈上撒把鹽。
我知道你們選擇高三并不輕松，盡管不是很認(rèn)學(xué)，但心里一定很糾結(jié)。天上掉餡餅的事沒(méi)人信，而你們?cè)诘仁裁?等待放學(xué)，等待高考嘛。如果是消極等待的話，那我現(xiàn)在就可以告訴你們：最差的學(xué)校在請(qǐng)你入甕。
高考是現(xiàn)階段比較公平的選撥性考試，你們還算幸運(yùn)，省內(nèi)單考，競(jìng)爭(zhēng)的都是與自己相差不多的中職生，名額也不少。將來(lái)有一天中職或許就是培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才的地方，不允許高考，那樣，連升學(xué)的機(jī)會(huì)都斷了�？吹侥銈兡茏x高三，我真心高興，這畢竟是提升自己的機(jī)會(huì)，一輩子連大學(xué)都沒(méi)讀過(guò)，想來(lái)也是件挺遺憾的事。
選撥性考試就要分個(gè)高低，要拿成績(jī)說(shuō)話。成績(jī)從哪里來(lái)，從一節(jié)節(jié)課，從自修的分分秒秒中來(lái)。整天沉浸在網(wǎng)游中，貪戀在泡沫劇中，成績(jī)從哪出啊。等成績(jī)出來(lái)了，一切塵埃落定，安慰你們還有用嘛。
有舍才有得，現(xiàn)階段最不能做的兩件事就是網(wǎng)游與戀愛(ài)，這是最消耗身心的。別看我對(duì)中學(xué)生戀愛(ài)的態(tài)度有些曖昧，只是我清楚這阻止不了。但你們高三的關(guān)鍵時(shí)段，還是把這扇門虛掩著吧，到大學(xué)再開(kāi)啟也不遲，那的俊男靚女或許能比這里多些。
學(xué)習(xí)是需要心境的'，亂糟糟的心緒、飄渺的情思、不切實(shí)際的幻想，都是學(xué)習(xí)的大敵。你們學(xué)的這些知識(shí)都不難，或者說(shuō)沒(méi)有什么知識(shí)含量，只要記住就能得分。只是你們?nèi)拥锰昧�，撿起�?lái)有些麻煩，但只要撿到筐里都是分啊。別怪老師這么功利，分分分的，高考就是分的博弈。
國(guó)慶期間有檔節(jié)目，記者問(wèn)各種年齡、各種職業(yè)的人：你們?nèi)松詈玫臅r(shí)節(jié)是什么?多數(shù)人的回答是最艱苦、最拼搏的時(shí)段。我多么希望高三成為你們未來(lái)最值得回憶的事。
到10月19號(hào)，我們高三就兩個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得夠快吧，到那時(shí)第一次月考該結(jié)束了。其實(shí)對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)考結(jié)果已經(jīng)在那了。月考不是最要緊的事，要緊的是現(xiàn)在學(xué)起來(lái)，此時(shí)此刻，哪管是學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們沒(méi)有蒼鷹的天賦，就做只蝸牛吧，慢慢爬到塔頂，一樣會(huì)擁有蒼鷹那樣的天空。
語(yǔ)文老師：管靜
XXXX.X.X
寫(xiě)一封信給同學(xué) 14
楊震同學(xué)：
你好!近來(lái)身體好嗎?暑假過(guò)得愉快嗎?最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)與眾不同的“酸甜苦辣”。我現(xiàn)在就向你介紹我經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。
我四處收集郵票經(jīng)歷的酸：為了寫(xiě)作文我四處收集司馬光砸缸的.三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說(shuō)沒(méi)有，我很不高興又很生氣。
甜：有一天我去一家郵電局問(wèn)有沒(méi)司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說(shuō)：“過(guò)一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。
苦：過(guò)了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的人說(shuō)：“沒(méi)有進(jìn)貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。
辣：暑假快過(guò)了，我還沒(méi)有把作文寫(xiě)好，我心里很著急怎么也想不出方法來(lái)，開(kāi)學(xué)了，我沒(méi)有寫(xiě)作文，我沒(méi)有交，心里很不快樂(lè)，我給老師講了我沒(méi)有買到郵票，老師說(shuō)可以上網(wǎng)去找，我聽(tīng)了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動(dòng)一動(dòng)腦子，我像吃了辣椒一樣。
從這件事來(lái)講，我不聰明，不動(dòng)腦子，這件事讓我至今難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 15
親愛(ài)的朋友：
你好！
生命之貴，在于無(wú)價(jià)，生命之強(qiáng)，在于意志，生命之遠(yuǎn)，在于呼吸。貴者，敬之，畏之，惜之……
世界上最珍貴的是什么？有人會(huì)回答：“是鉆石。”有人會(huì)回答：“是榮譽(yù)�！币灿杏腥藭�(huì)回答：“是成功�！蔽艺J(rèn)為，世界上最珍貴的是生命。因?yàn)橛辛松涂梢酝诰蜚@石；就可以贏得榮譽(yù)，也可以獲得成功。但任何東西也換不來(lái)自己的生命。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心聲，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的`人生價(jià)值。
人生命只有一次，長(zhǎng)著百年，短著幾十年，在這短暫的生命中，我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命，還是在無(wú)謂的消遣中度過(guò)一生呢？我相信，我們每個(gè)人都會(huì)做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從“我”開(kāi)始，珍惜正在流淌著的生命吧！
此致
敬禮！
你的朋友：生堅(jiān)強(qiáng)
20xx年6月17日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 16
親愛(ài)的xxx：
你好!
時(shí)光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園，轉(zhuǎn)眼間，我們便在初中的門口見(jiàn)面，不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得好快啊!小學(xué)的日子充滿陽(yáng)光，和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄欠N發(fā)自內(nèi)心的喜悅，那時(shí)候的我們真的很單純�？墒牵幌氲今R上就要與陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠(yuǎn)在一起無(wú)憂無(wú)慮呢??
六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力，這些都是真真實(shí)實(shí)存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂傷和惆悵�？墒�，我們之間的友誼沒(méi)有一絲一毫的改變，和你在一起的`時(shí)光依然很快樂(lè)，我依然可以放縱，開(kāi)懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫(xiě)同學(xué)錄和畢業(yè)贈(zèng)言，我知道，那意味著離別的時(shí)刻來(lái)到了。
我和慶幸在我成長(zhǎng)歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實(shí)，愉快，也許在學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，我們是對(duì)手，但當(dāng)我們從對(duì)壘的的戰(zhàn)壕中退出來(lái)時(shí)，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽(yáng)光的笑容，我以前曾對(duì)你露出牙齦的笑很不滿意，但我現(xiàn)在知道了，那才是發(fā)自內(nèi)心的笑，還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中�？飚厴I(yè)考試了，讓大家一起努力吧!祝學(xué)業(yè)有成!
寫(xiě)信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 17
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！突如其來(lái)的新冠疫情，打亂了我們擁抱春天的步伐。此時(shí)的你們，與奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員、志愿者一樣，正在酒店里與看不見(jiàn)的對(duì)手進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)實(shí)在在的戰(zhàn)斗，你們同樣是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“戰(zhàn)士”。疫情防控正處在關(guān)鍵期，做好隔離就是對(duì)疫情防控最大的貢獻(xiàn)，是對(duì)自己和家人的負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)校、社會(huì)的擔(dān)當(dāng)！隔離不隔心，隔離不隔愛(ài)。你們行動(dòng)受限，承受了不小壓力，我們感同身受，高中部全體師生向你們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終在我們身邊。面對(duì)當(dāng)前我市疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，校領(lǐng)導(dǎo)始終秉持人文關(guān)懷的宗旨，堅(jiān)持師生至上、生命至上，始終與大家同呼吸、共命運(yùn)、心連心。連日來(lái)，校長(zhǎng)張長(zhǎng)紅、黨支部書(shū)記韓建平靠前指揮、駐校督戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員置身一線，第一時(shí)間謀部署，最快速度抓推進(jìn)，嚴(yán)實(shí)舉措保落實(shí)，竭盡全力當(dāng)好大家的“服務(wù)管家”。線上教學(xué)、線上活動(dòng)，只為我們學(xué)業(yè)如常；公寓整潔、飯菜飄香，只為我們吃住健康；黃牛頂盔、紅燭掛甲，只為我們平安健康；志愿服務(wù)、一路繁忙，只為我們順?biāo)鞜o(wú)恙。他們用最貼心的人文關(guān)懷、最溫暖的健康守護(hù)、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障筑牢同心戰(zhàn)疫的鐵壁銅墻。
高中部師生始終在你們身邊。我們是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不僅可以信賴，更可以依靠，與子同裳，與子偕行，我們的心緊緊連在一起。大家要保持樂(lè)觀，保持清潔衛(wèi)生，好好休息、適當(dāng)鍛煉，安于當(dāng)下，做好自己的.事，以積極平穩(wěn)的心態(tài)，順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期，如期解除隔離，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)工作中去。
也許我們現(xiàn)在為了彼此的健康，相互遠(yuǎn)離，但我們相信，只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，在不遠(yuǎn)的明天，我們終將熱情相擁！
靜待“疫”散花開(kāi)，校園無(wú)恙，師生皆安，我們等著你們活力歸來(lái)！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)不同尋常的春天，注定載入你的人生日記。昔日的安外，昔日的春天，校園春光彌漫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，洋溢著青春的氣息。操場(chǎng)上有你矯健的步伐，教室里有你求知的`眼睛，引思湖畔有你輕聲細(xì)語(yǔ)的交流，圖書(shū)館內(nèi)有你讀書(shū)的身影......然而，突如其來(lái)的疫情,讓這一切都靜止下來(lái)。校園封控，宿舍隔離，一次一次核酸檢測(cè)；有的，或因種種原因被隔離觀察，等待綠色滿屏。是疫情的陰影籠罩著每一位安外學(xué)子，也讓老師和你們的家人牽腸掛肚。
此時(shí)此刻，我想對(duì)你說(shuō)，你們挺住了，同樣是戰(zhàn)“疫”的參與者和見(jiàn)證者。
追夢(mèng)有為，青春擔(dān)當(dāng)。在磨難中，你們奮起，你們成長(zhǎng)，你們與學(xué)校一起“靜”待美好。你們?nèi)缂s守候在“云端”，暢游在知識(shí)海洋，讓我們甚為欣慰；你們與校同心，為愛(ài)發(fā)聲，溫暖他人，讓我們無(wú)比感動(dòng)；你們青春擔(dān)當(dāng)，積極配合，展安外學(xué)子的風(fēng)采，讓我們無(wú)比自豪……這是你們提交給學(xué)校最好的“答卷”，感謝你！親愛(ài)的同學(xué)們！我們相信，那個(gè)追夢(mèng)的你，那個(gè)奮斗的你，那個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)哪�，那個(gè)有為的你，正是家長(zhǎng)之所盼，學(xué)校之所期，國(guó)家之所望。
戮力同心，共克時(shí)艱。我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，必將戰(zhàn)勝病毒，共克時(shí)艱，迎來(lái)春暖花開(kāi)的美麗校園！同學(xué)們，為了早日出“宮”，看一看親愛(ài)的老師、賞一賞美麗的校園、讀一讀久違的經(jīng)典、拍一拍最炫的籃球、跳一跳優(yōu)美的舞姿.......。同學(xué)們，堅(jiān)持再堅(jiān)持，一切行動(dòng)聽(tīng)從輔導(dǎo)員的教導(dǎo)和學(xué)校的統(tǒng)一指揮，用心守護(hù)我們來(lái)之不易的成果，確保自身、他人、校園安全，以健康、積極的姿態(tài)投入抗疫中。
“莫道春光難攬取，浮云過(guò)后艷陽(yáng)天”。我們共同經(jīng)歷了這段磨難，必將銘刻在安外的史冊(cè)上，珍藏在你們的記憶中，因?yàn)樗覀兊亩分居煊�、希望生生不息。風(fēng)雨壓不垮，磨礪劍出鞘，我們會(huì)更加有信心、有能力、有把握贏得未來(lái)。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好而特殊的季節(jié)里，厚植愛(ài)國(guó)情懷，砥礪前行力量，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，譜寫(xiě)青春華章！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 19
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!首先，歡迎大家進(jìn)入北師大南湖附校，從今天起，你們已經(jīng)正式成為一名初中生了!
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對(duì)初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學(xué)校園，離開(kāi)了過(guò)去的老師和朋友，心里會(huì)有很多的不舍與無(wú)奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營(yíng)已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們也即將投入到新的初中的學(xué)習(xí)生活中。請(qǐng)大家迅速?gòu)幕蛎利惢蚍ξ兜氖罴偕畹幕貞浐蛻涯钪凶叱鰜?lái)，因?yàn)樵皆鐝闹凶叱鰜?lái)，你也就越容易適應(yīng)新環(huán)境，開(kāi)始新生活。在這一個(gè)階段里，你所擁有的是一個(gè)挑戰(zhàn)性更高的舞臺(tái)，你所扮演的也將是一個(gè)更為成熟的角色，同時(shí)，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學(xué)階段比較關(guān)鍵的階段，這個(gè)階段，大家開(kāi)始形成自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)，發(fā)展思維能力，也打下之后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在初中，科目增多，而且對(duì)大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;離家開(kāi)始住校，這對(duì)你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰(zhàn)……也許，這些壓力和挑戰(zhàn)會(huì)讓每個(gè)人的初中生活都過(guò)得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰(zhàn)下，你們才會(huì)歷練出在溫室里培育不出的品質(zhì)和力量，成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)，更有包容力的人!
有一條定律，課本上沒(méi)有，卻是很多人在生活的歷練中總結(jié)出來(lái)的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質(zhì)上或精神上，現(xiàn)在你的吃的苦越多，收獲和成長(zhǎng)肯定也就越多，之后要吃的苦就會(huì)相應(yīng)減少。這個(gè)來(lái)自生活的定律對(duì)我的提醒是，當(dāng)我因?yàn)樵庥隼Ь扯趩蕰r(shí)，會(huì)知道其實(shí)所有的`辛苦和艱難都是值得的，因?yàn)檎沁@些困境才讓我一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
進(jìn)入初中，在成績(jī)和排名方面，大家可能會(huì)遭遇各種各樣的打擊。心理學(xué)研究表明，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境需要1到2個(gè)月的調(diào)試期這都是正常的，而處在調(diào)試期，諸多不穩(wěn)定的情況都可能發(fā)生，比如，作業(yè)怎么趕總覺(jué)得寫(xiě)不完，成績(jī)忽然后退很大，時(shí)間緊張到擠不出自己總結(jié)的時(shí)間等，請(qǐng)大家記住，這在調(diào)試期都屬正�，F(xiàn)象。調(diào)試期，最重要的一條是，要在心態(tài)上做好準(zhǔn)備，要清楚這些讓你手忙腳亂的情況的出現(xiàn)很正常，誰(shuí)能做到不慌，慢慢來(lái)，誰(shuí)就比較容易調(diào)試到自己期待的狀態(tài)。送大家一句話“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，允許自己慢慢來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步”!
這應(yīng)該是你們大多數(shù)人第一次住校吧?告訴大家一個(gè)減少不如意的迅速適應(yīng)秘訣——“少和家里比較”!大家要減少適應(yīng)期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動(dòng)去適應(yīng)住校的現(xiàn)實(shí)條件。你住校面臨的各種挫折可能會(huì)讓你很辛苦，但請(qǐng)想到，克服這些挫折是你長(zhǎng)成一個(gè)獨(dú)立的成熟的人的必經(jīng)之路，是這些挫折讓你成長(zhǎng)!
迅速適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間，是你適應(yīng)住校生活最先要努力的一個(gè)方面!不被時(shí)間攆著跑，從容的生活，適應(yīng)才更容易，對(duì)吧?
在宿舍生活中，大家也要學(xué)會(huì)換位思考。請(qǐng)記住，你身邊的每個(gè)同學(xué)都跟你一樣，都是被爸媽疼愛(ài)了十幾年的有自己習(xí)慣的“家伙”，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一味的遷就誰(shuí)，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對(duì)方!
另外，不管是班上同學(xué)還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢!你仔細(xì)想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個(gè)集體，其實(shí)是莫大的緣分!接下來(lái)的存在各種壓力和挑戰(zhàn)的三年，你們將一起走過(guò)，團(tuán)結(jié)在一起，你們將見(jiàn)證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長(zhǎng)……
最后送大家?guī)拙湓挕槐容^，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北師大南湖附校的日子，可以收獲沉甸甸的成長(zhǎng)!
另外，學(xué)校的心理室會(huì)一路陪伴大家的成長(zhǎng)，本學(xué)期的心理室的具體安排會(huì)再告知大家，歡迎大家常來(lái)心理室做客。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給同學(xué) 20
親愛(ài)的小浩:
你好!
猜猜我是誰(shuí)?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過(guò)了一年，大家也都長(zhǎng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽(tīng)話呢？都是高年級(jí)的學(xué)生了，要是再不聽(tīng)話，那可就對(duì)不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問(wèn)好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5,其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我?guī)缀跞e(cuò)了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績(jī)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語(yǔ)節(jié)大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！如果我有時(shí)間的話，一定會(huì)回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)中之人，報(bào)了各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對(duì)我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，讓我練好字。每次寫(xiě)的作文都會(huì)發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說(shuō)了，記住別忘了回信�。ye bye!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
你的好同學(xué)：XXX
XX年XX月XX日
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