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    給姜老師的一封信

    時(shí)間:2023-09-07 19:20:39 賽賽 書信范文 投訴 投稿

    給姜老師的一封信(通用17篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給姜老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給姜老師的一封信(通用17篇)

      給姜老師的一封信 1

    敬愛的姜老師:

      您好!

      一剛來學(xué)院,記憶最深刻的一節(jié)課,那就是你的課。因?yàn)樯夏愕恼n讓我很舒服。

      你一走進(jìn)教室,全班肅靜。很有威嚴(yán)。你用你那一流的英語跟我們打招呼還加了一些基本用語,雖然,我們只能聽懂得幾句,但是,你沒有說我們什么,只是一句句教我們讀一些用語,氣氛很熱騰。接下來你用歷史來介紹姜代的歷史人物,讓我們很感興趣。讓我最深刻的一句話是;我們都是你的孩子小姜,而你是老姜。雖然,這句話很簡單,但是,讓我們感到家的溫暖。

      姜老師,謝謝你的那句話,因?yàn)樽屛腋械郊业臏嘏,讓我無比的幸福。姜老師,我告訴你一個(gè)小秘密哦!你可是不能跟別人講。那就是,我們?nèi)喽己芟矚g您!雖然,我們班經(jīng)常被你罵,但是,我們班會(huì)把壞毛病都給改掉的。我們班會(huì)盡全力做一個(gè)好班,不要任何班超過我們的.。

      時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我們跟你相處你差不多一個(gè)學(xué)習(xí)了。姜老師,在不停地挑戰(zhàn)無數(shù)個(gè)困難后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,我們C1107班一定爬上世界上最高的山頂,那就是勝利的到來。

      姜老師請(qǐng)您相信我們,我們這次期末一定不會(huì)讓您失望的。

      祝姜老師身體健康,萬事如意!

      你的學(xué)生:xx

      20xx年12月11日

      給姜老師的一封信 2

    親愛的姜老師:

      您好!好久不見了,您身體還好嗎?

      也許您已經(jīng)不記得了,我是個(gè)愛哭的小女孩。幼兒因從小班到大班,一直都是您擔(dān)任我的班主任老師,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,但我還是時(shí)時(shí)想起您。

      三年多的朝夕相處,您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)孩子,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。夏天,我們渴了,您端來涼開水給我們解渴;冬天,您冒著產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思,哪個(gè)小朋友一有困難,您就來到他身邊。有了您,我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽,娓娓動(dòng)聽。您常常給我們講故事,說笑話,逗得我們哈哈大笑,連平時(shí)沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著笑容。課下,您和我們一塊兒游戲,您當(dāng)“雞媽媽”,我當(dāng)“雞娃娃”,有您的保護(hù),我們不怕被“老鷹”捉著。我還知道一個(gè)“秘密”,在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,您送腳殘的李力回家。您聽,他在對(duì)您說:“老師,那天您背我回家,把雨衣披在我身上,您卻全身都濕了,每走一步都搖搖見見。一不小心,您滑倒了,為了不讓我身上弄上泥水,您跪著讓我珠著您的腿站起來,我的淚水和雨水一塊兒往下流,老師媽媽,我從心里輕輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人,不,我要說!苯蠋,這一切我都記得。

      要上學(xué)了,要離開您了,我們都傷心地哭了。小朋友們哭著撲到您的懷里,拉著您的手。笑容還是掛在您的臉上,您對(duì)我們說:“孩子們,要堅(jiān)強(qiáng),老師永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們!”可是,我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。

      老師,您和所有的.老師一樣,是天下最偉大的人。有了你們,才有我們這些花朵的盛開;有了你們,我們才能成為祖國的棟梁……

      祝老師永遠(yuǎn)快樂!

      寫信人:

      日期:

      給姜老師的一封信 3

    尊敬的姜老師:

      您好!

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感謝您,敬愛的姜老師。

      當(dāng)我踏進(jìn)九中的校門的時(shí)候,我有幸遇到了很多優(yōu)秀的老師,這其中便有您,教我們語文的姜老師。

      我在小學(xué)時(shí),語文成績很好,曾經(jīng)寫過很多篇作文,都曾發(fā)表在《江城晚報(bào)》上。雖然我自認(rèn)為語文成績很不錯(cuò),但是這次月考成績卻考得十分不理想,但這絲毫沒有影響我對(duì)語文的`興趣。

      我在每次上您的課時(shí),我都十分注意聽講。還記得有一次您讓我們背誦《長恨歌》,我利用兩、三天背了下來。那次上課時(shí),您提問我,我背誦的滾瓜爛熟,您當(dāng)堂表揚(yáng)了我。我更加開心了,也增加了學(xué)習(xí)語文的樂趣。

      我喜歡九中,喜歡這個(gè)班級(jí),所以我愿意經(jīng)營好在這里的每一天、每一分、每一秒。它讓我變得快樂,上課也快樂,老是吐出來的不再是一個(gè)個(gè)枯燥無味的漢字,而是一串串優(yōu)美動(dòng)聽的樂章,讓我的心都與之共同起舞。

      沒有春的耕耘,哪來的稻香十里?沒有老師的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

      祝您旅途愉快,希望早日見到您!

      此致

    敬禮!

      寫信人:

      日期:

      給姜老師的一封信 4

    親愛的姜老師:

      您好!

      光陰似箭,彈指之間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的精彩瞬間都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!教師節(jié)馬上到了,我想對(duì)你說聲:祝你教師節(jié)快樂!雖然別的老師都是教主科之類的,但是你不是,你既是我的老師,也是我的舅舅,所以我覺得你與眾不同。

      記得有一次,我正在寫字,那天不知道發(fā)生了什么事情,我的心里邊十分煩躁,寫什么都覺得不對(duì),這時(shí),你來到了我的身邊,端詳著我寫的字,對(duì)我說:來,施焙瀛,不要灰心,你寫得不是很好嗎?你看,這個(gè)‘欲’字寫得就像和范字上的一模一樣。我不相信地問真的嗎?你微笑地對(duì)我說:當(dāng)然是真的了,你可要記住,你可是已經(jīng)考過七級(jí)的人了,寫得字當(dāng)然很棒的了,你說對(duì)嗎?我從你那堅(jiān)定的眼神中看出來你對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì),和對(duì)我的欣賞,這讓我情不自禁地說:恩,我已經(jīng)考過了七級(jí),在我的'心中沒有最好,只有更好!

      有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

      祝工作順利,萬事如意!

      您的外甥女:xx

      20xx年9月4日

      給姜老師的一封信 5

    親愛的、幽默的王老師:

      我們?cè)谝黄鸲冗^了這么多美好的時(shí)光,我不會(huì)忘記,也不能忘記。

      王老師,雖然您和我相差的年齡特別大,雖然您是我的長輩,雖然您是我的老師,但是,我從來不把您當(dāng)做我的老師,我的長輩,更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎?我一直把您當(dāng)做我的一個(gè)朋友。不,一個(gè)老朋友。不,一個(gè)好朋友。

      我非常感謝您給我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個(gè)班當(dāng)做我的另一個(gè)家,您就是一家之主。所以,每次我都會(huì)早早地來,晚晚地走。因?yàn)槌肆魬,還是留戀。

      您是一位好的“作家”,也是一位好的'老師。在這兩年里,我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣,您對(duì)事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前,我寫作文總要扣幾分,可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間,作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

      以前,每次寫作文的時(shí)候,老師出道作文題目,我都會(huì)犯難,沒有話寫?墒,自從跟您學(xué)習(xí)作文后,我像變了一個(gè)人一樣,肚子里的話就像發(fā)大水,怎么止都止不住。您說怪不怪?

      王老師,您每天給我們上課的時(shí)候,都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎?您那精神氣怎么那么十足呢?是什么力量促使您這樣呢?對(duì)這一個(gè)問題為此我非常疑惑。

      王老師,我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對(duì)此,我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍,好嗎?

      王老師,我就要畢業(yè)了。非常不舍得您!

      祝您青春常在!身體健康!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 6

    親愛的王老師:

      您好!

      時(shí)間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您。可您關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。

      記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時(shí)候,一個(gè)身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時(shí),那個(gè)身影,一把把我推進(jìn)水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個(gè)人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時(shí)我的身上,可以用兩個(gè)字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時(shí)您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個(gè)大哥說,我是被楊佳誠推下水的。您連忙問:“在哪里推的`?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會(huì)積滿雨水!蹦鷮(duì)大哥哥說:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。

      他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識(shí)。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。

      這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對(duì)我的關(guān)心和照顧。

      您的學(xué)生:xx

      20xx年6月21日

      給姜老師的一封信 7

    尊敬的王老師:

      您好!

      大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。

      記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的'頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來,您用您那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽,融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。

      “丁零零”上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。”許多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。

      您是那么關(guān)心我們,無論是誰作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。

      您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。我敬愛的王老師,教師節(jié)即將來臨,我沒有美麗的鮮花送給您,也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。

      祝您:工作順利,合家幸福,身體健康!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 8

    敬愛的王老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

      其實(shí),剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了,在學(xué)校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“王老師的作文講的非常好,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

      第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí),我覺得您講得非常幽默生動(dòng),別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的`課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文,學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學(xué)校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

      作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師,通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo),千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師!蔽覍⒗^續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課,長大后做一名社會(huì)的有用人才,來感謝你的指導(dǎo)。

      祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 9

    親愛的王老師:

      您好!六年的時(shí)間不知不覺的過去,我就要離開母校,離開您和同學(xué)們了。想到這兒,我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁,用陽光雨露哺育我們;是蠟燭,為我們奉獻(xiàn)熱和光;是黑暗中的燈,指引我們前進(jìn)。

      王老師,在您教的三年中,您為我們付出的心血和汗水,我們?cè)跄芡洠渴悄,引領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)之路上前進(jìn);是您,在我們有困難的時(shí)候給予我們幫助;是您,熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開您的幫助與教誨。

      王老師,您還記得五年級(jí)那年您推選我去參加演講比賽嗎?我寫了幾篇稿子,您都不太滿意。最后是您,用兩節(jié)課時(shí)間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時(shí),雙眼都布滿了紅血絲,一看就是因?yàn)檫^度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情,下定決心好好練習(xí)為您取得好成績來回報(bào)。我當(dāng)時(shí)的朗讀不太到位,是您,一邊給我示范一邊聽我講,是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚(yáng),哪里要低沉,都是您教的`。最后,我念的繪聲繪色,您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,我十分感動(dòng),后來我取得了二等獎(jiǎng),而這一切全靠王老師的辛勤付出。

      王老師您還記得我們二年級(jí)舞蹈比賽的時(shí)候嗎?那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞,而我們卻怎么也學(xué)不會(huì)。是您手把手教我們動(dòng)作和節(jié)拍,是您從百忙之中抽出時(shí)間來教我們跳舞。到了比賽那天,我們都十分緊張,也是您在臺(tái)下鼓勵(lì)我們。當(dāng)?shù)弥覀兊昧艘坏泉?jiǎng)的時(shí)候,您臉上露出了欣慰的笑容,那是你用汗水和時(shí)間換來的。

      轉(zhuǎn)眼六年即將過去,我們將踏入中學(xué)的大門,那時(shí)候會(huì)有新同學(xué)和新班主任,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的點(diǎn)點(diǎn)教誨。

      祝您身體健康,萬事如意!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 10

    敬愛的老師:

      您好!您近來一切都好吧!

      轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長大,羽翼一天天豐滿,從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過,給您添了不少麻煩,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)給您說聲對(duì)不起。

      時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè),此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說:老師您還記得嗎?有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了,后來被學(xué)校老師叫到了校長辦公室,您也被叫去了,當(dāng)您了解到是我先動(dòng)手時(shí),您驚訝地看著我,用你溫暖的手摸了摸我的頭,語重心長地問:“這到底是怎么了?你平時(shí)不是愛動(dòng)手打人的孩子,今天到底是怎么了?”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出,因?yàn)槭悄莻(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負(fù)我班弱小的.王小軍同學(xué),我無論如何勸阻他們都不停手,還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué),我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽了事情的經(jīng)過,默默地把我領(lǐng)回到教室。

      還記得又一次,您帶病給我們上課,上完課在辦公室就暈倒了,還是其他老師打了120送您到醫(yī)院,聽到這一消息我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。后來在班長的帶領(lǐng)下,我們捧著鮮花去醫(yī)院看您,您看到我們時(shí)您笑著笑著就淚流滿面了,我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。

      敬愛的老師,你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識(shí)的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭,您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛的老師我們永遠(yuǎn)尊敬你、愛戴您,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

      此致

    敬禮

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 11

    敬愛的王老師:

      您好,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了;仡欉@六年的小學(xué)生活,心中對(duì)您有說不出的感慨,一想到要與您分別,心中難免憂郁起來。忘不了!老師,六年來是您在我腦中輸入了知識(shí)的瓊漿,做人的道理;忘不了啊!老師,在這六年中,您與我們談天說地,那個(gè)歡樂的情景,至今我還歷歷在目。在此,我有許許多多的話想對(duì)您傾訴。

      王老師,還記得那次數(shù)學(xué)競賽的事嗎?您讓我去參加,還一再地叮囑我:細(xì)心、考好?晌也幻靼啄目嘈,口頭稱是,可是一出辦公室門,就把您的話拋到“爪哇島”去了。成績一公布——六十分。您傷心極了,我也懊悔不已。因這次考試的緣故,我的成績急劇“滑坡”,后來經(jīng)過您的悉心教導(dǎo),我又恢復(fù)了以前的朝氣。那一段時(shí)間,我一直想跟您道歉,可我還是沒能鼓起勇氣。在這里,我想向您說聲:“王老師,對(duì)不起!

      還有一次,是在學(xué)校體育室。記得那時(shí)我吊著單杠,因手滑了一下,從單杠上摔了下來,一陣劇痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。這時(shí),正在指導(dǎo)學(xué)生的您趕緊奔了過來,看了看我的腳。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的'背,背起了我,趕緊往醫(yī)務(wù)室里跑。當(dāng)時(shí),您哮喘病剛好,加上剛才跑步,已經(jīng)夠累了,讓你背著我,您汗如雨下,我也滿臉是水,不知是汗水還是淚水。老師呀!如果當(dāng)時(shí)沒有您的急時(shí)救助,我的腿可能就廢了。因過度勞累,您的哮喘病又復(fù)發(fā)了。每當(dāng)想起了這件事,我就淚流滿面!巴趵蠋,謝謝您。”在我心里,深深地埋藏著這樣的一句話。

      王老師。∧靼孜覍(duì)您的那一腔敬意嗎?我會(huì)將您的言傳身教藏在心靈深處,向您學(xué)習(xí)。就此停筆。

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 12

    敬愛的王老師:

      您好!

      雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)我對(duì)您的敬意與愛意。

      您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

      在您教這兩年里,您讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理,您讓我們學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩……回想起來,那真是不計(jì)其數(shù)呀!

      王老師,您還記得我從前寫的字嗎?那時(shí)候,我就愛在寫字的時(shí)候,把本子放斜,字也就寫的'全部睡倒了?稍谶@幾年中沒有任何一位老師指出這一壞習(xí)慣。而您,卻當(dāng)面指出我的不足之處并讓我及時(shí)改正,F(xiàn)在我把以前的作業(yè)本打開,簡直不敢相信自己的眼睛。

      雖然您很親切,但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像上次,我的卷子找不到了,您為了讓我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,就讓我把那份卷子抄一遍,我心服口服,毫無怨言,因?yàn)槲易约涸摿P。我真心感謝您對(duì)我的關(guān)心。

      時(shí)間飛逝,我深知這一年也快要流走了,六年的小學(xué)生活就快要畫上句號(hào)了,您對(duì)我們的恩情我們將以涌泉相報(bào),現(xiàn)在或許只有好好讀書才能不辜負(fù)您對(duì)我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的好老師在我人生的畫冊(cè)里添上完美的花邊,我也不會(huì)忘記小學(xué)老師的您曾經(jīng)為我的人生畫冊(cè)添加過無數(shù)炫彩花邊。在此,請(qǐng)容許您的學(xué)生對(duì)您說一句代表了千言萬語的話:“謝謝您,老師您辛苦了”

      老師,如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師,您說我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生的好老師呢?

      祝您:身體健康,往事如意,青春永駐。

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 13

    敬愛的王老師:

      您好!

      王老師,我是您目前58名學(xué)生中既普通卻又不普通的一位學(xué)生。為什么說不普通呢?因?yàn)槲沂悄姸鄬W(xué)生中能最先接近您的,我是您的小助理----語文課代表。

      七年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我對(duì)您的第一印象是:我們的語文老師肯定是一位和藹可親、平易近人的一位老師。我真是幸運(yùn)呀!要知道我小學(xué)的老師都是很兇的。從那時(shí)起,我便成為您的頭號(hào)粉絲了!

      慢慢地,我們接觸地越來越多了,我也發(fā)現(xiàn)老師您懂的真多!您的知識(shí)面真廣!這也使我對(duì)您的敬仰更加堅(jiān)定了!雖然我是語文課代表,您的小助理,但是我懂的知識(shí)卻不及您的千分之一、萬分之一。不過呢,我會(huì)多看些課外名著,補(bǔ)充一下我的知識(shí)面,讓我的知識(shí)面更廣,讓我的語文可以學(xué)的更好。

      語文老師,您還記得嗎?七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,您經(jīng)常借給我一些好看的國內(nèi)外名著,其中有我印象最深刻的《哈利波特》,全集您都借給我讓我看完了。書中的少年哈利波特,他非常勇敢,他通過自己的不懈努力,終于打敗了伏地魔,讓自己的親人和天下百姓都過上了安定的生活。雖然其中的'過程非常艱辛,哈利波特最敬愛的老師----小弗郎士也犧牲了。但是,哈利波特用他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良和堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了邪惡的一方。

      從這本書中,我學(xué)到了很多。我想,老師您一定就如同小弗郎士一樣,期望我能像哈利波特一般,勇敢地完成自己的使命;堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難;真誠地去幫助他人。

      老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。老師,您永遠(yuǎn)是我心中最喜歡的老師。

      祝您:身體健康、萬事如意!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 14

    親愛的王老師:

      你好!

      近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。王老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

      來寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

      在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì)努力改正的`。

      合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!王老師。

      期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭取更多的榮譽(yù)。

      天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!王老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病。∽詈笄那膯栆宦,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

      祝您身體健康、心情愉快!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 15

    親愛的王老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師,有您的三年歲月里,我從頑皮到聽話,從膽小到勇敢,從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都浸透了您的心血和汗水!

      自從您給我上了第一節(jié)作文課,我就被作文深深地吸引住了。從那以后,我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子,我就會(huì)把它摘抄在筆記本上,然后把它背個(gè)滾瓜爛熟,再加上您的指點(diǎn),我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競賽中,我從第七名到第六名,從第六名到第五名……就這樣,我的寫作水平越來越高。

      一次,班里來了一個(gè)插班生,叫金春娜。我聽說她的`寫作水平不錯(cuò),所以一直把她當(dāng)成競爭對(duì)手來看待。班里要出黑板報(bào),您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天,我們一起把作文交上去,您說:“金春娜,你雖然寫得很多,但是內(nèi)容離題了。葉新宇,你雖然寫得少,但是你廢話不多說,寫得十分生動(dòng),所以這回就先錄用葉新宇的吧!蹦呛喍痰膸拙湓挘瑢(duì)我來說是多的鼓勵(lì)呀!

      家都說老師像一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽,用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈,為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路,也為我們打開一道又一道通向勝利的門,將人生黑暗潮濕的羊腸小道,變成干凈明亮的陽光道。我希望,在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的,還是您我最最敬愛的王老師。

      最后,我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

      給姜老師的一封信 16

    親愛的王老師:

      您好!

      我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

      記得我剛來到這里時(shí),我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你的老師,他人很好的!

      于是,我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。

      我們都用幣來買東西,400幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕,200幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的.雪糕,玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內(nèi)心,其他是無法代替的。

      可是,我們有時(shí)卻不知足,給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元幣一支,我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說:“王老師,便宜點(diǎn)兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了!蔽覀冋f完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑,那個(gè)開心勁兒就別提了!

      您就像我們的大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動(dòng)?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!

      王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認(rèn)您的帥氣!您的精神是多么十足!

      自從跟了您學(xué)習(xí),我有一次考試沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!

      畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!

      祝您身體健康!萬事如意!

      您學(xué)生:xx

      20xx年5月1日

      給姜老師的一封信 17

    親愛的王老師:

      您好!

      您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了,我們對(duì)您念念不忘?墒沁@個(gè)暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

      您是一位好老師,在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國。

      您的知識(shí)真淵博。加減乘除,四則運(yùn)算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點(diǎn)就通;您講起課來,生動(dòng)有趣。您總是說:“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞。”以此督促我們認(rèn)真審題,勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀墓膭?lì)下,對(duì)數(shù)學(xué),對(duì)奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      王老師,您關(guān)心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談?wù)勑,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

      您的'臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯(cuò)題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

      王老師,是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣,讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個(gè)消息是假的,開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

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