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    給王老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-11 09:27:28 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給王老師的一封信【熱】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的給王老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給王老師的一封信【熱】

    給王老師的一封信1

    敬愛(ài)的王老師:

      您好!

      有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望……

      我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,您總是不厭其煩的回答我,讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……

      六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的'這六年心血是真真切切的!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。王老師,您的教育之恩,我永生難忘。在這里,我真誠(chéng)的向你致意,向您說(shuō)一聲:“王老師,您辛苦了!”

      祝您

      身體健康,萬(wàn)事如意。

    給王老師的一封信2

    親愛(ài)的王老師:

      你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。

      那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫(xiě)a。o、e、i、u、v。又是您,把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.

      老師,您給予我一切,而要求甚少.

      記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來(lái)了,就早點(diǎn)睡了?赡,仍然堅(jiān)持來(lái),當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場(chǎng)。

      老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國(guó)外,永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

      老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的'尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國(guó)的棟梁之材!

      祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

    你的學(xué)生:

    年月日

    給王老師的一封信3

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      都說(shuō)花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏腵倒映。我就是因?yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長(zhǎng)的。

      當(dāng)我們?cè)诮淌依、操?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的教導(dǎo),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……

      因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)::您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí),想要讓我們變得更有出息,我一定不會(huì)讓您失望的。

      泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍洠隳拖褚唤z絲輕柔的春雨,無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您,王老師。

      祝您

      身體健康,青春常在!

    給王老師的一封信4

    敬愛(ài)的王老師:

      您好!

      在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒(méi)有放棄對(duì)我的教育,還是像以前一樣的對(duì)待我、幫助我,還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我,是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我,要不然我真的變成一個(gè)煩人精了!王老師別再生我的氣了,讓那些往事就像流水一樣流走吧!我也不是故意想氣您,請(qǐng)相信我。只有不生氣,您的'嗓子才能高聲歌唱,大聲朗讀那優(yōu)美的課文,聽(tīng)起來(lái)會(huì)依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們大家期待、期待……

      老師,最近我怎么樣?各方面的毛病都改了沒(méi)有,紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎?這些事情您都明白,也能給我一個(gè)正確的答案 。

      老師,我還有一個(gè)愿望,那就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,研制出一種長(zhǎng)生不老之水,讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā),讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉,而且終生不老。

      祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!

    xxx

      20xx年xx月xx日

    給王老師的一封信5

    親愛(ài)的的王老師:

      你好!

      王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)令人捉摸不透的人,我有時(shí)候看到您挺開(kāi)心,我也開(kāi)不給力,殊不知您一換臉就打我。

      王老師,您是大家的語(yǔ)文課老師,您學(xué)識(shí)淵博,課堂教學(xué)閱歷豐富,處起課來(lái)一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課,您講起品德課來(lái)一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦,使大家饒有興趣。王老師,您是大家最鐘愛(ài)的'老師,好多個(gè)禮拜前,我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了,哪個(gè)老師跑可快了,一下子就追到了陳楠,陳楠是好樣的,沒(méi)把大家說(shuō)出來(lái)。但是,回家之后被您打過(guò)一頓,您打得好。就由于這一大家還都寫(xiě)了一份查驗(yàn)。

      王老師,您在大家心目中最杰出,您如同一支焟燭,默默地點(diǎn)燃著。

      王老師,您挑選這一領(lǐng)域是對(duì)的!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)員:黃志濤

      二0xx年11月25日

    給王老師的一封信6

    親愛(ài)的王老師:

      新年好!

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來(lái)了美好的日子——20xx年元旦。

      大家都說(shuō)園丁是修花除蟲(chóng)的`使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲(chóng)。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲(chóng)。

      王老師,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽(tīng)的兒歌,講有趣的課文。

      請(qǐng)王老師在新的一年里,多找我的缺點(diǎn),幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),讓我更有信心,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。

      祝您

      青春長(zhǎng)在,生活幸福!

      您的學(xué)生:來(lái)遠(yuǎn)朋

      20xx年元旦

    給王老師的一封信7

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下,是因?yàn)橛兄T葛亮的幫忙;毛澤東的成功是因?yàn)橛兄芏鱽?lái)總理的輔佐;秦始皇的天下離不開(kāi)手下謀士們的出謀劃策。而我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師您的監(jiān)督。

      您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的`粉,白頭發(fā)多到要用染發(fā)水染黑,這一切的一切都是為我們而生的,但老師,您的皺紋與白發(fā)都不會(huì)徒勞無(wú)功的,反之它們會(huì)物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報(bào)大自然的哺育,大樹(shù)用高舉著的樹(shù)冠報(bào)答土地的滋養(yǎng),鯊魚(yú)用飛快的游速感謝大海的遼闊。我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的對(duì)我的關(guān)心。

      記得我扣分的時(shí)候,是您在我面前嚴(yán)肅地教育我,是您,幾十天如一日地嚴(yán)格要求我;是您在我三心二意時(shí)用警告的眼神提醒我。在您的嚴(yán)格教導(dǎo)下,我漸漸改正了自身的一些毛病,那感覺(jué)就像是病樹(shù)剪去了病枝,全身一身輕松。當(dāng)然,我不會(huì)忘記,您是我的主治醫(yī)生。我還清楚地記得,在剛開(kāi)學(xué)的第一周,我就破了扣分記錄,您那時(shí)只是暗暗地對(duì)我說(shuō):“要努力!”可我在兩天后又扣了一分,這一次,您生氣了,把我叫到走廊上狠狠地批評(píng)了一頓,還讓我在全班同學(xué)面前做反思。我這才對(duì)扣分的事情嚴(yán)肅起來(lái)。從此,我的行為比以前檢點(diǎn)了,扣分少了,毛病也改掉了不少。

      記得我寫(xiě)了一篇好作文時(shí),是您,把我寫(xiě)的作文在全班同學(xué)面前朗讀,給了我掌聲和榮譽(yù),也給了我自信與堅(jiān)強(qiáng)。是您,一直在鼓勵(lì)我,幫助我;是您在我用心聽(tīng)講時(shí),總用那心靈的窗戶給我鼓勵(lì),讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵(lì)下,我擁有了許許多多的優(yōu)點(diǎn),那感覺(jué)像是小鳥(niǎo)展開(kāi)了翅膀,可以更好地俯視大地。

      我像是一株小花,媽媽爸爸把我播種,幼兒園老師為我澆水,而您,則為我驅(qū)蟲(chóng),為我施肥,為我耕種。您,只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲。現(xiàn)如今,我就要離開(kāi)母校,就要去另一些“園丁”的手下,請(qǐng)她為我添加新的養(yǎng)料,讓我更茁壯地成長(zhǎng)。但是,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記您,我小學(xué)的最后一位班主任。

      祝您

      早日成為全國(guó)最優(yōu)秀的老師!

      永遠(yuǎn)感謝您的學(xué)生:林佳徐

      20xx年xx月xx日

    給王老師的一封信8

    敬愛(ài)的王老師:

      您好!

      畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程,可和您相處的兩年似乎是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我要離開(kāi)您了!在這兩年里您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,我又怎能忘懷?您就像那神秘的天空,用雨水滋潤(rùn)我們;用陽(yáng)光溫暖我們;用雷電教導(dǎo)我們;用彩虹,鼓勵(lì)我們。同時(shí),王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個(gè)班級(jí),也正是這個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭,讓我感到了快樂(lè)和幸福!

      是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),課堂上您的聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng),您又是那么的和藹可親,您講課時(shí)既幽默又動(dòng)聽(tīng),仿佛讓我們走進(jìn)了課本中,有一種身臨其境的感覺(jué),也是從那時(shí)候我就喜歡上了語(yǔ)文,雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。

      老師,您還記得您與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎?您告訴我們,要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的.努力,您告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的,您告訴我們要先學(xué)會(huì)做人,再看學(xué)習(xí),您告訴我們,世上沒(méi)有不勞而獲的東西……

      老師,您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場(chǎng)景嗎?您奔走于各個(gè)賽場(chǎng)地之中,提醒運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)間,親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名,但王老師您卻激動(dòng)得像個(gè)孩子,您鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)告訴他們不要?dú)怵H,再接再厲,獲得名次的同學(xué),您給了他們最誠(chéng)摯的祝福與贊揚(yáng),所有人都將鼓勵(lì)化作了動(dòng)力。老師這一幕幕,我們都看在眼里,記在心里!老師,謝謝您,您的教導(dǎo)之恩,我此生難忘!

      祝您:

      青春常在!身體健康!

      您的學(xué)生:徐欣怡

      20xx年5月16日

    給王老師的一封信9

    親愛(ài)的王老師:

      您好,

      我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的'為我們備課,而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù),您為我們矯正,我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意,在次給您說(shuō)聲:“對(duì)不起!蓖苷徑。我能理解您的憤怒,您為我們的聽(tīng)課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您,您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了,我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說(shuō)的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。

      敬祝

      工作順利

      四(7)班

      李瑞

    給王老師的一封信10

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      時(shí)間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開(kāi)校園、離開(kāi)您?赡P(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。

      記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書(shū)包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,一個(gè)身影快速的走過(guò)來(lái)了。當(dāng)我回頭看時(shí),那個(gè)身影,一把把我推進(jìn)水里。我說(shuō):“誰(shuí)呀!誰(shuí)呀!”迷糊中,我看到那個(gè)人是楊佳誠(chéng)。他突然說(shuō)出來(lái)一句話:“好。『猛鎯!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說(shuō)好玩兒。這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái),伸出手把我拉了起來(lái)。這時(shí)我的身上,可以用兩個(gè)字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時(shí)您正在教室里面。您看見(jiàn)我就說(shuō):“任繼豪,你怎么啦?”那個(gè)大哥說(shuō),我是被楊佳誠(chéng)推下水的`。您連忙問(wèn):“在哪里推的?”我說(shuō):“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會(huì)積滿雨水!蹦鷮(duì)大哥哥說(shuō):“沒(méi)什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”他說(shuō)聲“不用謝”,就回自己班上去了。

      他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說(shuō):“我們不和他一般見(jiàn)識(shí)。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來(lái),好吧?”我說(shuō)“好”。

      這件事雖然過(guò)去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來(lái),對(duì)我的關(guān)心和照顧。

      您的學(xué)生:任繼豪

      20xx年6月21日

    給王老師的一封信11

    尊敬的王老師:

      您好!

      HELLO!當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)大吃一驚。我為什么要給你寫(xiě)這封信呢?就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢!

      第一件事,我在美術(shù)課上,畫(huà)了一條簡(jiǎn)陋不堪的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí),我一直認(rèn)為這條魚(yú)是完美無(wú)缺,但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫(huà)的,一條栩栩如生的金龍魚(yú),我那條不魚(yú)不微生物的.丑玩意根本不能和這個(gè)相提并論!我眼紅了,腫得像兩枚巨大的紅核桃!我又瞅了一眼自己的“魚(yú)”,撇了撇嘴,一把推開(kāi)了畫(huà)。當(dāng)時(shí),要不是你出手相助,我恐怕是會(huì)完成不了這節(jié)課的任務(wù)了!

      第二件事,在一個(gè)雷雨天,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然,一個(gè)閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來(lái),“轟”一聲如同山崩地裂,我們的教室突然停電了!我當(dāng)時(shí)可是嚇得驚心動(dòng)魄,像只無(wú)頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫,如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲,在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的之時(shí),你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給予了我無(wú)數(shù)安慰。

      在新年前,我對(duì)你表示無(wú)盡感激。

      敬祝

      新年快樂(lè),工作順利

    你的幼兒園學(xué)生:任韋柏

    12月17日

    給王老師的一封信12

    敬愛(ài)的王老師:

      您好!我是您的學(xué)生姚夢(mèng)成。今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,使我又想起了和您初見(jiàn)面的那個(gè)日子:那是在四年級(jí)報(bào)道的那天,歐,我還清楚的記得,那天您扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,微笑著踏進(jìn)教室。如今,您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新!您站在講臺(tái)前,微風(fēng)輕拂您的長(zhǎng)裙,您說(shuō):“大家好!我是你們這學(xué)期的班主任,我是王老師。希望我們可以成為好朋友!”歐,多么溫暖的一句話呵!它就如一束春光射進(jìn)我們的心田。接著,您緩緩走到我面前,微笑著握住我的手說(shuō):“你是班長(zhǎng)吧?希望你帶動(dòng)大家,好好學(xué)習(xí)啊!”

      王老師,您知道嗎?您說(shuō)完這番話時(shí),我的心中是多么激動(dòng)!在這個(gè)學(xué)期中——啊,我覺(jué)得和您在一起的時(shí)間是多么短暫啊!同學(xué)們的成績(jī)的越來(lái)越好,期中考試沒(méi)有人不及格。而在平時(shí)的生活中,您也教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。有的同學(xué)考不好,很傷心,您便鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)他;有的同學(xué)家里有困難,您也給予經(jīng)濟(jì)和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣。】墒,當(dāng)我們都以滿意的成績(jī),即將放假時(shí),您去告訴了我們一個(gè)壞消息:您要離開(kāi)已經(jīng)奮斗幾十年的教師崗位了。頓時(shí),我們?nèi)喽及察o了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子,當(dāng)您走過(guò)我的身邊時(shí),啊,我分明看見(jiàn)您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西,流露出的是不舍與依戀!我把這支筆放在了我的抽屜,每當(dāng)我看見(jiàn)它,就像看見(jiàn)了您那和藹可親的面容;每當(dāng)我攥著它,就像握住了您那雙溫暖的大手。

      站在校園的'大樹(shù)旁,我總會(huì)憶起,您曾站在這里和同學(xué)們玩耍;坐在教室的課椅上,我總會(huì)想到,您曾坐在這里為同學(xué)們批改作業(yè)、日夜操勞。白天,太陽(yáng)高照,溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)窗臺(tái),瞧,那太陽(yáng)多像您美麗的面龐;夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃爍的星光灑向大地,看,這星星就同您明亮的眼睛呵!可現(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)美麗的校園了,想到這里,我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。

      王老師,咱們約定好,九月金秋,手捧中學(xué)錄取通知書(shū)的我們,與依舊微笑的您在這棵冬青樹(shù)旁再聚,到時(shí)凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華!祝天天開(kāi)心,身體健康!

    給王老師的一封信13

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      王老師,我覺(jué)的您是一個(gè)讓人摸不透的人,我有時(shí)看見(jiàn)您挺高興,我就開(kāi)開(kāi)小差,誰(shuí)知您一變臉就打我。

      王老師,您是我們的語(yǔ)文老師,您知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的.品德課,您講起品德課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛(ài)的老師,幾個(gè)星期前,我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床,被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了,那個(gè)老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒(méi)把我們說(shuō)出去?墒,回來(lái)以后被您打了一頓,您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫(xiě)了一份檢查。

      王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。

      王老師,您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:黃志濤

      20xx年11月25日

    給王老師的一封信14

    尊敬的王老師:

      我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫(xiě)信,主要是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

      轉(zhuǎn)眼間,我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年了,而且即將步入中學(xué)的大門(mén)?梢哉f(shuō),您是我們?cè)谛W(xué)的最后一位班主任老師,這正如您說(shuō)的那樣,我們?cè)谛W(xué)最后一年走到一起,是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,記住每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      王老師,記得有一次上課時(shí)天氣很冷,課前您帶著我們做暖身操,做著做著,大家都樂(lè)了,笑了?梢哉f(shuō),我當(dāng)時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖,也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義,既鍛煉了身體,又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我媽媽一樣,都是學(xué)生心中的好老師。

      但是,王老師,我要給您提點(diǎn)小建議,就是請(qǐng)您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好,但其實(shí)我們心里都挺別扭的,因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話,不要說(shuō)讓我們休息一下,即使是下課想上廁所,我們都要憋很久才能上,所以請(qǐng)老師體諒學(xué)生們的苦衷,最好不要拖堂好嗎?

      王老師,這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)的'最后一個(gè)學(xué)期了,請(qǐng)您放心,我會(huì)好好珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)間的。

      最后,祝您在新的一年里身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

      您的學(xué)生:覃天琪

      20xx年1月30日

    給王老師的一封信15

    尊敬的王老師:

      您好!

      明天我就要走了,我不得不請(qǐng)長(zhǎng)假。再走之前我寫(xiě)一封信給您,忘您能夠讀完。今天,說(shuō)些什么呢?就談一談我在高中的經(jīng)歷與體會(huì)吧!

      我本是一個(gè)在農(nóng)村作為一個(gè)為父母進(jìn)孝的青年,而我卻拋棄了家中的老人,獨(dú)自來(lái)求學(xué)。在這條路上我經(jīng)歷了重重困難,我曾經(jīng)多少次在夜中被餓醒,我曾經(jīng)多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是,我扔去克服一切困難,走到今天實(shí)不易。我原本以為我求學(xué)的費(fèi)用不用我擔(dān)心,但是,誰(shuí)會(huì)想到父母之間的矛盾以達(dá)到了不可調(diào)和的地步,誰(shuí)會(huì)想到家中的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了崩潰的現(xiàn)象。我在校中讀書(shū)仍要擔(dān)心經(jīng)濟(jì),我別人看不出我的困惑。曾屢次打工,總算挺過(guò)來(lái)了。

      在學(xué)校這樣的環(huán)境中,我度過(guò)三年。如今,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,我不明白這是自身的原因還是客觀原因?當(dāng)我失敗時(shí),我總是將原因歸于自身,為了理想我可以付出一切。我是多么想上大學(xué)呀!誰(shuí)了解一個(gè)最熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人學(xué)的最差,誰(shuí)了解一個(gè)最想成功的人失敗了,誰(shuí)了解一個(gè)最想上大學(xué)的人被拒絕在校門(mén)外。由于自己的性格于別人有巨大的差異,我常常保持沉默,誰(shuí)又了解一個(gè)罪人愛(ài)生活的人脫離了生活。

      在這樣的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)我已墮落,今天所取得的成績(jī)既對(duì)不起家中老母的血汗錢(qián),又對(duì)不起恩師的期望。現(xiàn)在才明白,多年來(lái)的失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)初選錯(cuò)了路,在失敗的'帶路上越走越遠(yuǎn),F(xiàn)在不得不承認(rèn)上高中是個(gè)錯(cuò),但是我并不后悔。在高中我獲得了得了許多知識(shí),在高中我找到了活著的價(jià)值與理由。我并不是為我活著我是為了五個(gè)老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時(shí)間和不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)而活。不知怎么地,這個(gè)責(zé)任就落到了我的身上,我明白這是歷史賦予我的責(zé)任,我應(yīng)去承擔(dān)。

      現(xiàn)在才明白,我已無(wú)法用知識(shí)改變命運(yùn)了。但是我還很年輕,我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運(yùn)(勞動(dòng)改變命運(yùn))。我知道那樣會(huì)很累的,但是我將去承受,只有不喪失勞動(dòng)你才會(huì)感到你在為社會(huì)奉獻(xiàn)青春,你才會(huì)感到你活著的價(jià)值。只有這樣,才能使內(nèi)心的痛苦減輕。

      我知道要完成這個(gè)偉大的使命不易,出去后我將會(huì)做大量的社會(huì)調(diào)查,去關(guān)心最底層人民的痛苦,群毆將會(huì)把社會(huì)存在的問(wèn)題和人民關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)成建議書(shū)交給有關(guān)部門(mén)以減輕社會(huì)會(huì)的矛盾。

      這輩子我沒(méi)有上大學(xué)是我一生中最大的遺憾,曾放棄求學(xué)卻因?yàn)樽约旱奈膶W(xué)理論知識(shí)不足而悔恨。今天我不后悔,因?yàn)槲乙炎プ×烁呖嫉臋C(jī)會(huì)我會(huì)珍惜的,出外后我將會(huì)努力學(xué)習(xí)自己感興趣的文學(xué),我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認(rèn)為這樣很有意義。我將不追命不追利,只追理想。

      我在高三的時(shí)間不長(zhǎng),但是您給與我的幫助很多,我從心中感謝您。在最后。忘您原諒我在高三出外打工。

      祝您,

      身體健康,工作順利。

    您的學(xué)生:譚碧鋒

      20xx年12月31日

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