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【熱】給王老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼慕o王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信1
家長(zhǎng)好！
又是一周周末時(shí)，整個(gè)四月一直忙忙碌碌，感謝一直以來(lái)你們對(duì)“幸福莊園”的支持，因?yàn)橛心銈�，我們的孩子在校才能擁有一個(gè)如此溫馨的家園。
這兩周以來(lái)，孩子們?cè)谛Ｇ闆r總起來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的。個(gè)人衛(wèi)生及自理能力也都有一定提高。尤其是給他們看了傳到班級(jí)博客小朋友的房間整理情況后，孩子們更加認(rèn)識(shí)到只有自己講衛(wèi)生，才能生活在一個(gè)干凈整潔的.環(huán)境里。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的時(shí)間，也希望家長(zhǎng)們能堅(jiān)持讓孩子自己整理房間，相信21天后，你會(huì)擁有一個(gè)更加乖巧的孩子。
為了減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期開(kāi)始，不再進(jìn)行期中考試。期末考試還是要的。多年的教學(xué)實(shí)踐讓我明白，一年級(jí)的好成績(jī)只是一時(shí)的，只有讓孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣才會(huì)讓孩子獲益終身。也希望家長(zhǎng)們?cè)诩一蚨酱俸⒆幼约洪喿x（圖片大文字少的繪本適合本年齡段孩子）或自己閱讀稍稍長(zhǎng)一些童話故事給孩子聽(tīng)。日積月累，孩子會(huì)變得越來(lái)越聰明。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.4.25
給王老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無(wú)處可訴，只可借著單薄的一封書(shū)信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了�，F(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的'一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽(yáng)一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午您對(duì)我說(shuō)的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說(shuō):“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見(jiàn)的是您無(wú)比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來(lái)或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語(yǔ)。我想可能您認(rèn)為這只是在對(duì)一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語(yǔ)不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過(guò)往，老師您對(duì)我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無(wú)助時(shí)，是您將我牽引出來(lái)，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來(lái)多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛(ài)教育了我們?nèi)�，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說(shuō)有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛(ài)的老師。
最后，我想說(shuō)也許我沒(méi)有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬(wàn)語(yǔ)可能都抵不過(guò)這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
給王老師的一封信3
老師：
您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說(shuō)幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)�？墒�，王老師，此時(shí)您有沒(méi)有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過(guò)，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)�，我愿意幫助您�?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒(méi)輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的`女孩子，我不敢對(duì)您說(shuō)。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛(ài)的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績(jī)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮
20xx年9月9日
給王老師的一封信4
敬愛(ài)的王老師：
你好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師你教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們就像里面的種子，被老師你撒在路邊的`沃土里，精心照料，長(zhǎng)成了美麗的花朵，而老師你就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道你在背后對(duì)我們的用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，你看到了，不僅沒(méi)有批評(píng)我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識(shí)到我錯(cuò)了，但我一直沒(méi)有和你說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
最后祝：
老師你身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
20xx年6月7日
給王老師的一封信5
敬愛(ài)的王老師：
您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。
記得有一次，您感冒了，沒(méi)來(lái)給我們上課，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰(shuí)多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復(fù)習(xí)。
每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習(xí)，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的.榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補(bǔ)充知識(shí)。讓我們明辨是非。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：張力
給王老師的一封信6
親愛(ài)的的王老師：
你好！
王老師，我覺(jué)的您是一個(gè)令人捉摸不透的人，我有時(shí)候看到您挺開(kāi)心，我也開(kāi)不給力，殊不知您一換臉就打我。
王老師，您是大家的語(yǔ)文課老師，您學(xué)識(shí)淵博，課堂教學(xué)閱歷豐富，處起課來(lái)一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課，您講起品德課來(lái)一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦，使大家饒有興趣。王老師，您是大家最鐘愛(ài)的老師，好多個(gè)禮拜前，我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級(jí)的`老師抓著了，哪個(gè)老師跑可快了，一下子就追到了陳楠，陳楠是好樣的，沒(méi)把大家說(shuō)出來(lái)。但是，回家之后被您打過(guò)一頓，您打得好。就由于這一大家還都寫(xiě)了一份查驗(yàn)。
王老師，您在大家心目中最杰出，您如同一支焟燭，默默地點(diǎn)燃著。
王老師，您挑選這一領(lǐng)域是對(duì)的！
此致
敬禮
您的學(xué)員：黃志濤
二0xx年11月25日
給王老師的一封信7
尊敬的王老師：
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫(xiě)信，主要是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門�？梢哉f(shuō)，您是我們?cè)谛W(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說(shuō)的那樣，我們?cè)谛W(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
王老師，記得有一次上課時(shí)天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂(lè)了，笑了�？梢哉f(shuō)，我當(dāng)時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖，也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的'好老師。
但是，王老師，我要給您提點(diǎn)小建議，就是請(qǐng)您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實(shí)我們心里都挺別扭的，因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話，不要說(shuō)讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請(qǐng)老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
王老師，這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，請(qǐng)您放心，我會(huì)好好珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)間的。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級(jí)的一位老師。
您對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。
您既要教給予我們知識(shí)，又要像父母一樣愛(ài)護(hù)著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
您懂得尊重別人，說(shuō)話和氣，待人有禮貌，您不會(huì)說(shuō)粗話、臟話，更不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助我們。
您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的`學(xué)生，不會(huì)以簡(jiǎn)單粗暴的方式去批評(píng)，而是會(huì)去講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。您對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)同學(xué)偏心。
您是一個(gè)富有愛(ài)心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，尤其是在對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠(chéng)懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語(yǔ)言去說(shuō)，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的總是鼓勵(lì)。
他就是我們的班主任-------------王老師。
祝您
工作順利，身體健康
你的學(xué)生：段海芳
二零一x年五月十二日
給王老師的一封信9
尊敬的王老師：
您好！
HELLO！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。我為什么要給你寫(xiě)這封信呢？就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心里呢！
第一件事，我在美術(shù)課上，畫(huà)了一條簡(jiǎn)陋不堪的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我一直認(rèn)為這條魚(yú)是完美無(wú)缺，但我轉(zhuǎn)頭瞄了一眼別人畫(huà)的，一條栩栩如生的金龍魚(yú)，我那條不魚(yú)不微生物的丑玩意根本不能和這個(gè)相提并論！我眼紅了，腫得像兩枚巨大的紅核桃！我又瞅了一眼自己的`“魚(yú)”，撇了撇嘴，一把推開(kāi)了畫(huà)。當(dāng)時(shí)，要不是你出手相助，我恐怕是會(huì)完成不了這節(jié)課的任務(wù)了！
第二件事，在一個(gè)雷雨天，我嚇得瑟瑟發(fā)抖。突然，一個(gè)閃電卷著響雷鋪天蓋地呼嘯而來(lái)，“轟”一聲如同山崩地裂，我們的教室突然停電了！我當(dāng)時(shí)可是嚇得驚心動(dòng)魄，像只無(wú)頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫，如同發(fā)狂的駿馬般撕叫一聲，在教室中瘋狂奔跑。正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的之時(shí)，你英勇神武般如同超人一樣出現(xiàn)在我身邊，給予了我無(wú)數(shù)安慰。
在新年前，我對(duì)你表示無(wú)盡感激。
敬祝
新年快樂(lè)，工作順利
你的幼兒園學(xué)生：任韋柏
12月17日
給王老師的一封信10
敬愛(ài)的王老師：
您好！
畢業(yè)的分離已經(jīng)啟程，可和您相處的兩年似乎是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間我要離開(kāi)您了！在這兩年里您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，我又怎能忘懷？您就像那神秘的天空，用雨水滋潤(rùn)我們；用陽(yáng)光溫暖我們；用雷電教導(dǎo)我們；用彩虹，鼓勵(lì)我們。同時(shí)，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個(gè)班級(jí)，也正是這個(gè)無(wú)比溫馨的大家庭，讓我感到了快樂(lè)和幸福！
是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的.大門，課堂上您的聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，您又是那么的和藹可親，您講課時(shí)既幽默又動(dòng)聽(tīng)，仿佛讓我們走進(jìn)了課本中，有一種身臨其境的感覺(jué)，也是從那時(shí)候我就喜歡上了語(yǔ)文，雖然您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我們都知道您這樣做是為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。
老師，您還記得您與我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎？您告訴我們，要想將成績(jī)提高需要每個(gè)人的努力，您告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學(xué)會(huì)做人，再看學(xué)習(xí)，您告訴我們，世上沒(méi)有不勞而獲的東西……
老師，您還記得校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的場(chǎng)景嗎？您奔走于各個(gè)賽場(chǎng)地之中，提醒運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動(dòng)得像個(gè)孩子，您鼓勵(lì)沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)告訴他們不要?dú)怵H，再接再厲，獲得名次的同學(xué)，您給了他們最誠(chéng)摯的祝福與贊揚(yáng)，所有人都將鼓勵(lì)化作了動(dòng)力。老師這一幕幕，我們都看在眼里，記在心里！老師，謝謝您，您的教導(dǎo)之恩，我此生難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！
您的學(xué)生：徐欣怡
20xx年5月16日
給王老師的一封信11
親愛(ài)的王老師：
您好！
王老師，我覺(jué)的您是一個(gè)讓人摸不透的人，我有時(shí)看見(jiàn)您挺高興，我就開(kāi)開(kāi)小差，誰(shuí)知您一變臉就打我。
王老師，您是我們的語(yǔ)文老師，您知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課，您講起品德課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛(ài)的老師，幾個(gè)星期前，我和一幫壞小子進(jìn)幼兒園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了，那個(gè)老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的，沒(méi)把我們說(shuō)出去�？墒�，回來(lái)以后被您打了一頓，您打得好。就因?yàn)檫@個(gè)我們還都寫(xiě)了一份檢查。
王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。
王老師，您選擇這個(gè)行業(yè)是對(duì)的'！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：黃志濤
20xx年11月25日
給王老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師：
您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒(méi)錯(cuò)那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認(rèn)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗啊！
記得我小時(shí)候，十分膽小，剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕?tīng)C著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過(guò)來(lái)給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息
親愛(ài)的王老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。王老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來(lái)。嘔吐物撒了一地，同學(xué)們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來(lái)。您還拿出自己的錢給我治病，親自把我送回家。多好的一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問(wèn)候，我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下，我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說(shuō)，我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？
記得還有一次，我在操場(chǎng)上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來(lái)，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來(lái)，一路小跑，跑向醫(yī)務(wù)室，讓護(hù)士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關(guān)切的問(wèn)我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會(huì)發(fā)炎
后來(lái)，我要去南京上小學(xué)，您聽(tīng)了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來(lái)，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的.小丫頭嗎？我的每一步成長(zhǎng)，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！
祝您
身體健康！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：葉卉琳
給王老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我提起筆來(lái)給您寫(xiě)信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書(shū)信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí)，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲，但您從來(lái)不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩，自從您來(lái)到了班里，就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決，哭是沒(méi)用的�！鳖愃频脑挘衣�(tīng)后便努力改正，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的.人就是您——王老師。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，就給我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理歸納在筆記本上；您還把疑難問(wèn)題出在卷上，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜?lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
給王老師的一封信14
王老師
您好：
在您出門學(xué)習(xí)的這幾天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況，所以現(xiàn)在才說(shuō)。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時(shí)，不好好做。唱歌時(shí)假裝唱，在一邊罵我。星期四來(lái)檢查時(shí)，劉老師說(shuō)檢查的來(lái)時(shí)，看的第一眼就是校園非常干凈，這關(guān)通過(guò)了。
王老師，您能告訴我當(dāng)班長(zhǎng)有什么“絕招”？我在同學(xué)們的眼里，和其他普通同學(xué)一樣，想打就打我，我一點(diǎn)威信也沒(méi)有。
王老師，您回來(lái)了我非常高興，我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們，但我沒(méi)想到您會(huì)給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物，一個(gè)活潑可愛(ài)的.笑臉，一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲，也非常自豪，因?yàn)槲覀儜c幸有一個(gè)好班主任，一個(gè)真正愛(ài)我們的班主任，生活在這個(gè)班級(jí)里，是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了，所以，全校也只有我們四年級(jí)一班的同學(xué)有禮物，這是多么幸福的事。
最后，我要謝謝您這幾年對(duì)我的鼓勵(lì)和教育，謝謝您，我的好老師！
您的學(xué)生
李東宇
20xx.12.13
給王老師的一封信15
親愛(ài)的王老師：你好。
你好！當(dāng)你讀到這封信時(shí)，你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫(xiě)這封信？就是和你一起重溫過(guò)去。有幾件事我記在心里！
第一件事，我在美術(shù)課上畫(huà)了一條粗陋的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)我一直覺(jué)得這條魚(yú)很完美，但我轉(zhuǎn)頭看了一眼別人畫(huà)的'圖，一條栩栩如生的龍魚(yú)。我那既不是魚(yú)也不是微生物的丑東西根本比不上這個(gè)！我眼紅腫的像兩個(gè)巨大的紅核桃！我又看了一眼我的魚(yú)，撇了撇嘴，推開(kāi)畫(huà)。那時(shí)候要不是你幫忙，我怕我寫(xiě)不出，也完成不了這個(gè)班的任務(wù)！
第二件事，雷雨天，我嚇得直哆嗦。突然，一道閃電卷起，響徹全球，就像是山崩，我們的教室突然停電了！我嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫，像瘋馬一樣撕扯，在教室里狂奔。就在我驚恐萬(wàn)分的時(shí)候，你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊，給了我無(wú)數(shù)的安慰。
在新年之前，我想對(duì)你表達(dá)我無(wú)盡的感激。
恭喜
新年快樂(lè)，工作順利
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