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有關(guān)老師的一封信作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰?在大地上每一個角落教導我們?nèi)松览淼氖钦l?是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果;你用寶貴的時間換來我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說著,教導我們許多與眾不同的道理。
我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識,感謝您用時間來批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來一切的一切。
我們班的風水一向不好,那是因為我們班的`同學自私自利、不團結(jié)、幸災(zāi)樂禍。夏老師您還記得嗎?三年級您接收我們班的語文,一進門,就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的,蒼蠅趁其不備飛了進來,您皺了皺眉毛,簡單做了個自我介紹,就開始上課了。我記得,當天您布置了中午作業(yè),下午檢查時,全班不到15個人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓了我們一翻,開導了我。
從此,我的語文成績漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒有。感謝您,老師都說:教書之恩,不求回報!老師是無私的,將來我走上文學道路,一定像老師這樣,為人類、為社會做貢獻,不求回報、
祝
青春永駐!
您的學生婁xx
20xx年5月13日
老師的一封信作文 篇2
親愛的范老師:
您好!四年級下學期的時候,我們班在上語文課的時候,總有一個年輕的'女老師在教室后面聽課,到了后來,我們才知道,那是我們的班主任范老師。
您對待同學們總是很親切,從不對我們發(fā)脾氣。遇到哪個同學犯了錯誤,總是和顏悅色地教導他。有一次,我們組的幾名同學在課堂上和另外幾名同學發(fā)生沖突,弄得整節(jié)課都烏煙瘴氣,代課老師無計可施,便把您叫了過來。您并沒有生氣,而是心平氣和地勸解我們。最終,我們和好了。
您給我們改作業(yè)時,總是一絲不茍,不肯放過一點蛛絲馬跡,生怕有一點小錯誤。上課時,哪位同學有不明白的問題,您總是用耐心的態(tài)度一遍一遍地教,直到教會為止。
還記得您曾經(jīng)說過:在學校,我們是師生關(guān)系;在生活中,我們是朋友關(guān)系。所以,同學們?nèi)绻惺裁礋┬氖拢颊夷;如果有什么大喜事,大家也和您分享?/p>
在家里,媽媽常說:“我們和范老師真有緣分!蹦肋@是為什么嗎?還是讓我來告訴你吧!我的弟弟在上一年級的時候,班主任正是您。您教了他們班半年,就換老師了。在這期間弟弟的學科成績在班級里名列前茅。我四年級下學期的時候,湊巧,班主任也換成了您。這時,我的學科成績漸漸提高了。所以,媽媽對您很是夸贊。
范老師,現(xiàn)在您雖然不教我們了,但是,您對我們?nèi)鄡赡甑慕陶d我們不會忘記。
最后,祝您身體健康,工作順利!
您曾經(jīng)的學生:xxx
20xx年3月24日
老師的一封信作文 篇3
親愛的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學生學習報》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因為我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但仔細一想,作文是我的弱項,因此,我很著急。為了使我的.作文能力能在短時間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時間寫作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結(jié)束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時,我多么希望您也那樣輔導我,那我會多高興啊!我垂頭喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個學生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ!聽說她作文水平也不錯嘛!”當聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
x日x日
老師的一封信作文 篇4
尊敬的某老師:
您好!
老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的'每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說:“老師,您辛苦了!”
四年級:慕容優(yōu)雅
老師的一封信作文 篇5
敬愛的林老師
您好!您離開我們已經(jīng)三年多了,在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了,但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、
老師您還記的嗎?我在讀小學二年級的一個下午,那時放學的鈴聲剛響起,我就背起書包回家了。因為今天是我的生日,我想快點吃到美味的蛋糕?墒窍缕碌臅r候,不小心被石頭絆倒,滾下坡去,磕破了腦袋。是您把我扶起來,帶我去醫(yī)生家包扎。那時傷口太痛了,就邊哭邊喊疼,是您在那安慰我,使我冷靜下來。最后,我躺在您的懷抱里睡著了,是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次,我和很多同學都忘記寫作業(yè)了。那時您在講臺桌上厲聲喝道:“誰沒寫作業(yè),自己站起來!”“嘩”的一片同學站起來,我卻沒勇氣站起來,您在沒寫作業(yè)的同學的手心上狠狠得打一下。隨即又說:“等一下,我去查作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)誰沒寫作業(yè),沒站起來!就要打十下。我再給大家一次機會,現(xiàn)在站起來,只要打一下。”說完,用嚴厲的目光一直在我們身上掃來掃去,雖然我很想站起來,但是我卻沒勇氣站起來。過了一會兒,您還是沒看到有人站起來,您就氣呼呼的.走人了。
在接下來的課堂上,我總是心不在焉的,總想的該怎么像您道歉?到了中午,我坐在石椅上,還是在想該怎么像您道歉?這時您在我面前走過,我容不得自己多想,就跑到您跟前,像您說聲對不起。那時您溫柔的對我說:“沒關(guān)系,知錯能改就是好孩子!甭牭竭@句話時,我的心情像中了500萬似的,非常高興,便蹦蹦跳跳的走開了。
敬愛的老師,如果不是您像指路燈一樣,指導的我。現(xiàn)在的我或許是個差生。您處處為學生著想,使我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古詩句。
此致
敬禮
您的學生:陳雨悅
20xx年10月28日
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