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    致老師的一封信

    時(shí)間:2023-06-13 15:49:03 書(shū)信范文 投訴 投稿

    致老師的一封信(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的致老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    致老師的一封信(精選15篇)

    致老師的一封信1

    尊敬的老師:

      您好!

      幾個(gè)年頭不見(jiàn),身體還好嗎?您還記得我嗎?小學(xué)時(shí)那個(gè)活躍、調(diào)皮得活似“假小子”的女孩,經(jīng)常刁難您?傇撓肫鹆税!我是您最聽(tīng)話(huà)的徒弟——阿倩。

      今日,我滿(mǎn)懷感恩之心提筆給您寫(xiě)這封信,想與您敘舊。

      記得,小時(shí)候,我常常故意將作業(yè)本上的字寫(xiě)錯(cuò),您找到我,我就嬉皮笑臉的說(shuō):“我是故意考察您的眼力呢!”在課堂上有時(shí)抓住一個(gè)問(wèn)題,非得挖根尋底,甚至問(wèn)得答都答不上來(lái),因?yàn)槟切﹩?wèn)題太怪了,根本是神話(huà),您非常生氣。其實(shí)我以前故意寫(xiě)錯(cuò)字,是因?yàn)槲覜](méi)能明白您那份苦心,現(xiàn)在真是追悔莫及。那時(shí)我總是報(bào)怨,認(rèn)為當(dāng)老師怪舒服哩,拿著工資,不用寫(xiě)作業(yè),課堂作業(yè)馬虎得翻翻,批個(gè)月號(hào),而我們天天作業(yè)多得累死人。直至有一次,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那是我和伙伴出黑板報(bào)直到天黑才出完。當(dāng)時(shí),我們走您門(mén)口叫了您一聲,透過(guò)窗口,我驚呆了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)您每天都是這樣工作的,桌子上亂糟糟的,幾堆本子,一盞臺(tái)燈,一杯茶顯然已經(jīng)涼了,卻沒(méi)有喝。我想那時(shí)您一定還沒(méi)吃飯吧,您還要把我們送回家,幸虧當(dāng)時(shí)我們父母來(lái)接我們了,您又向我們父母道歉,才安心讓我們回家。老師,您知道嗎?那一次在回家的路上,我心里老想:您是否還在工作,您還沒(méi)吃飯嗎?一直到我都睡了,還在想。加上那凄涼的風(fēng)刺到臉上,我真是感到不舒服,心里像欠了別人什么似的,油然而生的想起了那首歌:“每當(dāng)輕輕走過(guò)您窗前……-嘔心瀝血您在寫(xiě)教材……

      老師,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,謝謝您”,我不敢奢求您的原諒。但請(qǐng)?jiān)试S我寫(xiě)幾句感激的話(huà):

      老師,謝謝您!

      是您在我疑惑時(shí),為我指引了方向;是您讓我在迷茫中,找到了路標(biāo);是您教會(huì)我做人的道理;是您讓我明白如何心存感激,您打開(kāi)了我的人生之門(mén)。

      我不知道用什么樣的語(yǔ)言才最能表達(dá)出我對(duì)您的感激,但我希望這平凡的字眼中顯出最好的精神,那便是您的精神。您雖然不是人人皆知的著名人物,但在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大的'、默默無(wú)聞的好老師,就像蠟炬、春蠶、不起眼的雨傘……您在無(wú)私的奉獻(xiàn)著,不求回報(bào),您把知識(shí)全傳授給了我們。我感謝您,感謝您,十萬(wàn)個(gè)、百萬(wàn)個(gè)……感謝。我將不負(fù)期望,用實(shí)際行動(dòng)證明給您看,您的付出,沒(méi)白費(fèi)。

      祝:年年益壽,笑口常開(kāi),平安!

    此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

    致老師的一封信2

    敬愛(ài)的黃老師:

      您好!在這半個(gè)學(xué)期您照顧了我很多,也多虧了您的關(guān)心和指導(dǎo)我才拿了好成績(jī)。您不愧是優(yōu)秀的教師,每次教師獎(jiǎng)都有您的份。

      記得那是初夏的時(shí)候,課上到了第五課《古詩(shī)兩首》,第二天就要背,我把您的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。到了第三天,課堂上您要檢查背書(shū)。當(dāng)老師您快要走到我的書(shū)桌前的時(shí)候,我的心跳得好象快要蹦出來(lái)似的。我的思想急速地變化著,各種影象在我的腦海里轉(zhuǎn)變著。一邊在想待會(huì)兒會(huì)咋樣,另一邊又想,到底咋辦才好,又想老師會(huì)不會(huì)懲罰我!一個(gè)個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)。

      我吞吞吐吐地背:“橫看是……連,連綿……”這時(shí)你說(shuō):“雯雯,你有上進(jìn)心嗎?”我的頭腦突然成了一片空白,不知如何是好。就在我不知所措的'時(shí)候,老師您說(shuō):“別泄氣,知道眼睛為什么會(huì)長(zhǎng)在前面嗎?是因?yàn)樗藗兿蚯翱,別泄氣,只要肯努力,沒(méi)有人辦不到的事,就像毛澤東所說(shuō)的名言:世上無(wú)難事,只要肯攀登。”老師您知道嗎,正因?yàn)槟@句話(huà),讓我明白了許多我怎么也想不通的問(wèn)題。也正是因?yàn)槟倪@句話(huà),讓我充滿(mǎn)了自信,鼓舞了我。

      謝謝您,黃老師,祝您身體健康!笑口常開(kāi)!

      學(xué)生:小翁

      20xx年12月4日

    致老師的一封信3

    敬愛(ài)的老師:

      您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

      想想一年級(jí)剛上學(xué)時(shí),我什么都不懂。是您,教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)新的生字,一篇篇新的課文。也是您,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了做人的道理,讓我一步一步走向了成長(zhǎng)的道路。

      時(shí)光如流水,看看現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了?墒悄,依然帶著我們班,從未叫苦叫累過(guò)。從一個(gè)無(wú)知的一年級(jí)小朋友到一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,您為我們傾注了多少汗水!

      我雖然不是您最出色的學(xué)生,但是您卻是我最尊敬的老師。一塊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識(shí),播種智慧,播種理想,播種祖國(guó)明天的希望……老師,您將美放入我的手中,那就是我的.開(kāi)端。您給我的教誨,將使我受益終生。

      在這個(gè)屬于您的日子的來(lái)臨之際,我虔誠(chéng)的祝福您:節(jié)日快樂(lè)!

      您的學(xué)生xxx

      20xx年xx月xx日

    致老師的一封信4

    親愛(ài)的武老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生,有一次,我上您課的'時(shí)候說(shuō)話(huà),被你發(fā)現(xiàn)了,您批評(píng)了我,我很難過(guò),回家后,我決定改掉說(shuō)話(huà)的毛病,在第二次上課你還表?yè)P(yáng)了我。

      還有一次,我上您的課時(shí)我溜號(hào)了,被您發(fā)現(xiàn)了,您又一次批評(píng)了我,我非常難受,回家后,我不停的想:“我一定要改掉溜號(hào)的毛病,在下一次上課時(shí),我表現(xiàn)的很好,您表?yè)P(yáng)了我。

      我決定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

      祝:老師天天快樂(lè)

      小馮

      20xx年xx月xx日

    致老師的一封信5

    陳老師:

      您好!

      時(shí)光飛逝,日月如梭。一不小心,時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂(lè)的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑,您伴我長(zhǎng)大。

      記得開(kāi)學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說(shuō)完話(huà)后,您就蹲下來(lái),握住我稚嫩的小手,親切地問(wèn)我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。

      記得三年級(jí)下冊(cè),我第一次參加作文比賽,拿了一等獎(jiǎng),您在報(bào)我的名字時(shí),我在您的臉上清楚地看見(jiàn)了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候,您把我叫去,激動(dòng)地跟我說(shuō):“你真的是一個(gè)有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來(lái)看了一看老師的臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。

      從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,從一個(gè)句子開(kāi)始,跟著您細(xì)致的'心靈,我們學(xué)會(huì)了短篇日記,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論。

      時(shí)光荏苒,五年來(lái)的心血和教導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一句話(huà):“謝謝您,老師!”

      校園里的花開(kāi)了又謝,樹(shù)枯了又長(zhǎng),您對(duì)我們的恩情卻從未改變。

    致老師的一封信6

    敬愛(ài)的林老師:

      您好!

      林老師,我有很多很多深藏心底的話(huà)想對(duì)您說(shuō),可我沒(méi)有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

      一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來(lái)求陰影面積,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái),緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識(shí)地閉上眼睛,我更想失意!澳阏(qǐng)坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還不如去背“數(shù)學(xué)古詩(shī)”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來(lái)。這時(shí),您來(lái)到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問(wèn)題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

      平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì)考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒(méi)有罵我,而是給我耐心的.講解。您還鼓勵(lì)我,六年級(jí)是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      林老師,感謝遇見(jiàn),感謝您!您放心,我會(huì)更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

      在此

      祝您身體健康、工作順利!

      您的學(xué)生:小宋

      20xx年11月25日

    致老師的一封信7

    敬愛(ài)的方老師:

      您好!

      我是何蕾,明天就是教師節(jié)了,我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)!我們和您已經(jīng)相處了一年半了,在這一年半的時(shí)間里,您的笑容、您的盡職、您對(duì)我們的關(guān)心,已深深地刻在了我的心里,讓我永生難忘!

      敬愛(ài)的方老師,還記不記得有一次,我肚子疼。您當(dāng)時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我!、關(guān)心我!雖然這是一件小事,但是從中我看到了一位和藹的方老師;還有一次,我們班參加拔河比賽,您就像一位家長(zhǎng)一樣在旁邊給我們加油。我們沒(méi)有贏(yíng)得比賽的勝利,你就安慰我們、鼓勵(lì)我們。從中,我看到了一位平易近人的方老師!

      還有,您總是很細(xì)心,留心觀(guān)察班上的`每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒(méi)學(xué)好,你就耐心地教他;哪位同學(xué)的字寫(xiě)得不好,您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師!

      您就算是生病了,也來(lái)給我們上課。從中我看見(jiàn)了一位盡責(zé)的方老師!

      敬愛(ài)的方老師,你為了我們,獻(xiàn)出了你的青春,你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛(ài)我們!我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來(lái)報(bào)答您、感謝你!我們相處的時(shí)間不多了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓你生氣。

      敬愛(ài)的方老師,我愛(ài)你!

      祝

      天天開(kāi)心身體健康

      何蕾

      20xx年9月9日

    致老師的一封信8

    王老師:

      您好!

      在周三的時(shí)候您出差學(xué)習(xí)去了,現(xiàn)在在外面一切都還好吧?在外期間一定要照顧好自己,我們同學(xué)們都期盼著你回來(lái)那一天。

      您走了以后,我們班確實(shí)發(fā)生了一些變化,不像你在的時(shí)候那樣安靜了,中間也時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小插曲。同學(xué)們都有點(diǎn)放飛自我,不受約束了,就連老師和班長(zhǎng)紀(jì)律委員都無(wú)法管住我們。

      就在今天的體育課上,我們班就出現(xiàn)了搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué),就連我們體育委員和班長(zhǎng),紀(jì)律委玩兒都管不住下面同學(xué)們的.無(wú)數(shù)個(gè)嘴,就算計(jì)上名字也不管用,狀況有點(diǎn)糟糕。幸好最后體育老師趕到,要不然我們真的不能管住下面的同學(xué)們,體育老師批評(píng)了我們班一頓,有的還在老師的批評(píng)下有說(shuō)有笑的,老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了,就發(fā)幾個(gè)人站到書(shū)柜的旁邊,頓時(shí)全班安靜了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音,看來(lái)體育老師的威力把我們?nèi)喽冀o嚇著了,全班人都不敢說(shuō)話(huà)也不敢亂動(dòng)。

      王老師,整體上我們還是比較聽(tīng)話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講的,雖然中間會(huì)有一點(diǎn)小插曲,但是并不影響我們班的整體紀(jì)律,我們會(huì)時(shí)刻記著您走時(shí)交代我們的,不辜負(fù)你的一片用心。課上認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà),課下認(rèn)真復(fù)習(xí),不讓你擔(dān)心我們班的孩子們。

      好了,就說(shuō)到這里吧!想想時(shí)間也會(huì)過(guò)得很快的,我們很快就會(huì)見(jiàn)面了!

      祝您在外學(xué)習(xí)一切順利!同學(xué)們期盼著你的歸來(lái)!

    致老師的一封信9

    尊敬的趙老師:

      您好!我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了非常大的幫忙,而且在人格方面也做了非常多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

      以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿(mǎn),而我非常慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

      她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間非常大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

      謝謝您,趙老師,真的`非常感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

    此致

    敬禮!

      家長(zhǎng):xxx

      xxxx年xx月xx日

    致老師的一封信10

    老師:

      您近來(lái)好嗎?好久沒(méi)和您說(shuō)說(shuō)話(huà)了,好想您。提筆前還有好多的話(huà)想說(shuō),可真要寫(xiě)了,卻又不知從何說(shuō)起。

      想想初一、初二的兩年和您相處的日子,是既高興又難過(guò),現(xiàn)在我真希望還能再聽(tīng)一次您講的課,可是,時(shí)光一去不能復(fù)返。

      記得剛上初一不久,您上課一直光叫我回答問(wèn)題。正因?yàn)槲夷菚r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不是很好,所以就連名帶姓地說(shuō)您的壞話(huà),F(xiàn)在想起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初真的很傻,真的很幼稚。老師也是為自己好,我又何必呢?張老師,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您道歉,請(qǐng)您原諒我這個(gè)無(wú)知的學(xué)生。

      我們班的課堂氣氛不是很好,所以上課的時(shí)候總是無(wú)精打采的。那時(shí)您千萬(wàn)別提問(wèn)題,全班本來(lái)就鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)更是靜寂得嚇人。那時(shí)我也是同樣害怕,害怕老師會(huì)叫起我來(lái)回答問(wèn)題。我還記得那次當(dāng)您又在課堂上提問(wèn)的時(shí)候,我先是用眼角的余光掃了一下整個(gè)教室,當(dāng)我看到您的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)您正用那鼓勵(lì)的眼光微笑著面對(duì)著每一個(gè)同學(xué)。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)您竟然有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,這是我以前從未發(fā)覺(jué)過(guò)的.。于是我做了好久的心理準(zhǔn)備,這才把發(fā)抖的手緩緩地舉了起來(lái)。隨著一聲“郭智蘋(píng),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧”,我的心又提到了嗓子眼。啊,當(dāng)時(shí)我真的好怕!當(dāng)我再一次用眼角的余光去看您的時(shí)候,同樣,我看到您還是用那鼓勵(lì)的眼光微笑著瞅著我。當(dāng)時(shí)我信心大增,雖然最后回答得不是很流暢,但我最后還是克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了自己。在這里,我要由衷地說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

      從那以后,我不但上課敢發(fā)言了,還有時(shí)會(huì)到您的辦公室里去向您請(qǐng)教問(wèn)題。我每次去請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,您總是會(huì)耐心地給我講解,每次都是那樣的不厭其煩。也許正是因?yàn)槟菚?huì)說(shuō)話(huà)的目光,您那總是很耐心的講解,您那獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我深深地喜歡上了您這位語(yǔ)文老師。

      學(xué)生也沒(méi)有太多的祝福,我只想對(duì)您說(shuō):“老師,何時(shí)我才能再聽(tīng)您講一次課?老師,何時(shí)您會(huì)再用那鼓勵(lì)的眼光微笑著看看我?老師,何時(shí)您會(huì)再說(shuō)一次‘郭智蘋(píng),你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題’?”

      老師,最后,學(xué)生祝您工作順利,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:

      時(shí)間:

    致老師的一封信11

    敬愛(ài)的徐老師:

      您好!

      時(shí)光如手中的流水,不等我們發(fā)現(xiàn),就已從指縫間流去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光就要變成我的回憶了。

      在這六年里,我們換了許多老師,唯獨(dú)您從一年級(jí)開(kāi)始一直教我們到現(xiàn)在。還記得第一次見(jiàn)您時(shí)您臉上的微笑,還記得您第一次喊我名字是那么親切……在這六年里,您為我們付出了太多,曾經(jīng)那年輕的臉龐,額頭已爬上皺紋,飄逸的秀發(fā),鬢角已有些斑白。

      記得您說(shuō)為了提高同學(xué)們的作文水平,提議我們班創(chuàng)建一個(gè)公眾號(hào)。從一開(kāi)始,每每有同學(xué)上傳作文,您都細(xì)心閱讀,仔細(xì)修改,時(shí)常在辦公室里一坐就是幾個(gè)小時(shí)。到現(xiàn)在我還清楚地記得,您犧牲喝水、休息的時(shí)間,為我的作文修改,指導(dǎo)我寫(xiě)作技巧。那時(shí)還驚訝地發(fā)現(xiàn),您的`眼眶里,有了辛勤的淚水。

      以前,看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐忙著為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備,只覺(jué)得那離我還很遙遠(yuǎn)?赊D(zhuǎn)瞬間,我就已成為了那即將畢業(yè)的大姐姐,F(xiàn)在回首,這六年顯得格外短暫,就像還沒(méi)品味道冰淇淋的美味,它卻先化了。

      小學(xué)的六年時(shí)光您教給我很多很多,人的這一生又能有多少個(gè)六年?在這臨別前,請(qǐng)讓我們好好地對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

    此致

      祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心!

    xxx

      20xx年xx月xx日

    致老師的一封信12

    親愛(ài)的何老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。

      我記的有一次班里的午飯吃帶魚(yú),由于我們年齡小,您怕我們被魚(yú)刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富的.午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!

      還有一次我記得在幼兒園時(shí),我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話(huà),一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時(shí)趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!

      何老師您桃李滿(mǎn)天,我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè),也許多年以后你不會(huì)記得有我這么一個(gè)學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。

    此致

      敬禮

    xxx

      20xx年xx月xx日

    致老師的一封信13

    尊敬的老師:

      您好!

      我是適存小學(xué)的學(xué)生,今年二年級(jí)了,我有兩個(gè)愛(ài)好,分別是:跳舞和合唱。我還有個(gè)特點(diǎn),那就是偷懶。在暑假里,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是偷懶,一直拖到晚上很晚。媽媽看見(jiàn)這么晚,就對(duì)我說(shuō):“今天到此為止吧!”我聽(tīng)了高興極了!

      老師,提到了這點(diǎn),我要給你提個(gè)建議,就是請(qǐng)您們把作業(yè)減少一些,讓我們過(guò)一個(gè)愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,也是為了你們啊!

      祝

      老師身體健康!

      您的`學(xué)生:xxx

    致老師的一封信14

    敬愛(ài)的老師:

      教師節(jié)快到了,我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō),所以給您寫(xiě)了一封信。

      老師,從開(kāi)始的不認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在的成績(jī)一直上升,從開(kāi)始的任性,到現(xiàn)在的懂事。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

      在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的.欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

      在教師節(jié)的來(lái)臨之際,我衷心的祝愿您:教師節(jié)快樂(lè)!

    致老師的一封信15

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)相處了半年多。在這半年里,您教會(huì)了我很多知識(shí),更教會(huì)了我如何做人;在這半年里,您給予了我很大的鼓勵(lì);也給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

      記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就教育我們?nèi)绾巫鋈。我們每天都要背《弟子?guī)》,您告訴我們?cè)诩乙⒕撮L(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼;在學(xué)校里要尊重老師。一次生物課上,有幾個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,影響上課紀(jì)律。您知道后把他們叫到辦公室,大家以為您會(huì)大發(fā)雷霆。沒(méi)想到您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):“孩子們,學(xué)習(xí)是自己的事,你不是為老師學(xué)習(xí),也不是為家長(zhǎng)學(xué)習(xí),而是為了自己。你們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,是對(duì)老師的不尊重。老師希望你們明白這些道理!边@次談話(huà)之后,這幾位同學(xué)再也沒(méi)有違反過(guò)紀(jì)律。

      在這半年里,您更是給予我很多的鼓勵(lì)。記得那次月考,我的成績(jī)不是很理想,受了很大的打擊。上課沒(méi)辦法把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,一直分心走神。直到您把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是一次小小的測(cè)試而已,人生不可能沒(méi)有挫折,挫折并不可怕,要有勇氣去克服!甭(tīng)完您的`話(huà),我的內(nèi)心得到很大的安慰。您的話(huà),給了我信心,給了我鼓勵(lì),讓我重新振作起來(lái)。

      在小升初之前,我就是一個(gè)普通的學(xué)生,F(xiàn)在,是您讓我擔(dān)任班長(zhǎng),給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,別的班都去搬新書(shū)了,我們都在教室里玩,您看到后很生氣,下課后對(duì)我說(shuō):“身為班長(zhǎng),應(yīng)主動(dòng)管理班級(jí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題!甭(tīng)完您的教導(dǎo),我更加明白作為一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。

      老師,其實(shí)在這相處的半年里,你為我們做的每一件事,我們都看在眼里,記在心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句又一句贊頌老師的話(huà)語(yǔ),都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感恩之情。你不是演員,卻吸引著我們的眼球,您不是雕刻家,卻塑造了一代又一代的優(yōu)秀人才。

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