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    給劉老師的一封信

    時間:2023-06-27 10:47:18 書信范文 投訴 投稿

    給劉老師的一封信

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你有了解過書信嗎?下面是小編幫大家整理的給劉老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    給劉老師的一封信

    給劉老師的一封信1

    敬愛的劉老師:

      您好!自從我入學的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學習上對我的引導和要求,生活上對我無微不至的關懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的.小學生。我今天寫信給您,主要是談談我在五年中的真實經(jīng)歷和真實體會。

      一、學習。五年來,我的學習成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展?墒,您總是在我身邊非常耐心地引導我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學習上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學習成績有所提高,有很大的進步。

      二、生活。您不僅在學習上給予我?guī)椭匾氖悄讓我學會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期要多干家務活!苯(jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

      三、紀律。從我入學以來,紀律一直很好。不過我發(fā)現(xiàn),有些同學紀律并不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學就會立刻安靜下來,這不僅關系到全班的紀律作x問題,更主要的是關系到全班的學習成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴,真是嚴師出高徒。

      新的學期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導下,使我的各方面都能取得長足的進步。

    身體健康,假期快樂!

      您的學生:楊xx

      20xx年8月4日

    給劉老師的一封信2

    尊敬的劉老師:

      您好!

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多人,我要感恩我的小學劉老師。

      光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是一個快上六年級的學生了。您教了我快四年了,在這四年的時間里,您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。

      記得我一年級剛上學的時候,我膽小,不愛說話,平時也我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的`,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自己,超越自己。您為了提高說話能力讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加各種競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人,通過鍛煉我膽小,不愛說話毛病有了很大改變。這些地提高與您對我的培養(yǎng)是分不開的。

      老師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!

      謝謝您劉老師

      祝您

      身體健康

      工作順利

    你的學生:xx

    20xx年xx月xx日

    給劉老師的一封信3

      尊敬的劉老師:

      您好!

      近來,天氣忽冷忽熱,您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享,希望您能喜歡。

      記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。

      那天,我們懷著愉快的心情,帶齊行李,向四會綜合實踐***出發(fā)。

      到了那里,那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來,我們一下車,教官就把我們帶進宿舍,然后教官說:“把行李放好之后去領枕頭套、被子套和床鋪!

      在這三天里令我收獲最大的是插秧,我們下了田里,雖然有冰冷刺骨的泥水,但還是攔不住英勇的五(5)班,三下五除二的功夫,我們就把秧插好了。

      第二天晚上舉行了晚會,全部班都要唱一首歌,每個班的節(jié)目都不同,有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的'衣服、還有的穿校服,有人唱歌、也有人跳舞,大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。

      通過這綜合實踐活動,大家都學到了很多知識。

    給劉老師的一封信4

      我剛想說我餓了。卻想到這樣飯來張口衣來伸手,多不好呀!不如來次小鬼當家,怎么樣?

      因為這是第一次做飯, 所以媽媽在一旁說教。剛開始切蔥,媽媽就喊停,嚇得我差點兒把菜刀都掉到地上去了。媽媽告訴我手握蔥時,手指尖要縮起來,刀背靠著手指關節(jié),不然會切到手的。我點點頭,這樣做果然又好切又不易傷手。第二步打蛋,媽媽讓我順著一個方向攪拌。平時我覺得很簡單,不就是轉幾下而已嘛!哪知道我手都拌得沒勁兒了,蛋液還沒有完全拌均。我氣極了,用了全身力氣飛快地攪起來,最后手都酸疼了終于弄好。往鍋里倒了些油等油燒熱后,我把蛋液到了進去,“次啦”一聲,蛋液迅速變成海綿寶寶,正高興著,哎呦!一滴“飛起”的油落在我臉上。我驚慌得直向后退,我正撫摸傷口時,媽媽又在喊“快將所有蛋液倒進鍋里,這樣油就不會濺出來!焙芸斓熬图搴昧。我動作稍微慢了一點,蛋就有點糊了,忙不管三七二十一將蛋撈了出來。下一步我把火關小,把米飯放進鍋里,這次倒還順利。到了最后翻炒是個力氣活,我一會兒用左手一會兒用右手,越來越慢,媽媽看不下去了,一把搶過鍋鏟,炒起來。我把蔥花和蛋放進鍋里,啊!真好看,綠蔥;黃蛋;白飯。我又從媽媽手里搶過鍋鏟,哼!這最后的`工序一定要我來完成,可不能讓媽媽搶了功勞去?山苹膵寢屪詈筮是放了一點鹽和味精,得意地向我笑笑。好吧!算她一份功勞吧。

      劉老師,如果有機會,我會讓您嘗嘗我“餐館級別”的蛋炒飯!

    給劉老師的一封信5

    敬愛的劉老師:

      俗話說:“一日為師,終身為母!笔前!在這六年的小學生涯里,是您教會了我怎樣做人,是您讓我明白人要學會感恩,是您在我最困難,最無助的時候幫助了我,讓我懂得了:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!钡暮x。

      從我進入校園的第一刻開始,見到你的.第一眼時,我就喜歡上了您,您那和藹可親的面容便深深地印在我的腦海里。

      小學生活中最難忘的一件事是那次運動會上,當時,我參加了小學六年級組二百米比賽?煲喌轿冶荣悤r,我緊張的四處張望,我多么希望劉老師您能出現(xiàn)在我的眼前,對我說一句話,哪怕是在簡單不過的話也行,可時間不等人,我?guī)еz憾上了比賽,隨著一聲巨響,我開始努力的奔跑了,當我快要到達終點時,我隱約的聽見,我身后有人在對我喊:“加油加油!”我用余光看了一眼,原來是您。那一刻,我高興的無法用言語來形容了。

      劉老師,您就像我的母親一樣,哺育了我,滋潤了我,您永遠是我的好老師,

      祝您:

      青春常在

      您的學生:婷婷

      5月9日

    給劉老師的一封信6

    敬愛的劉老師:

      您好!

      我就不用說了吧!除了節(jié)假日和星期五您看不見我,剩下的您都能看見我的蹤影。就是那小小的個子,鄒潔,劉老師這些天您過的怎么樣,愿您越變越年輕。

      劉老師,您是大隊輔導員也是我們的班主任,我是大隊長也是您的學生,在大隊里您有時不讓我上課,去輔導一二年級去。在班里,一有什么事您第一時間就是想到我,不是特色節(jié)總結,就是十佳期輔導資料,我身上的責任太多了,在家里,我是家里的衛(wèi)生組長,如果父母出差了,我又得做飯洗衣服,一大堆家務又是我的事,還是照看弟弟。有時上體育課,您還成心不讓體育老師來,讓我組織大家活動。我知道您是為我好,讓我的組織能力好?墒抢蠋,我的事情太多/先把學校和家里的事排除,有時社區(qū)還讓我做事,現(xiàn)在我是社區(qū)的.中隊副隊長。好不容易周五放學了,還得回家趕緊寫作業(yè),周六、周日好上課,星期日下午,還得做課外班的作業(yè)。晚上十點睡,早晨六點起人家常說:“小孩兒,必須保證睡眠十小時。”可是我才八小時,就像神仙活活也被累死,何況我一個凡人呢?劉老師,我也不說太多了,怕您煩,只是我想建議您,不要給我太多的壓力,只要把這一點改正了,您將會成為世界一級教師。

      祝:身體健康心想事成

    給劉老師的一封信7

    尊敬的老師:

      您好!

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔琴澝览蠋煙o私奉獻的一句詩,在我的心中,您是最無私奉獻的一位老師,您是搭配這首詩的最佳人選。

      在一到三年級,我一直都不是拔尖的,而到了四年級,我奇跡般地發(fā)生了改變,成為了數(shù)學的第一名,這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間,我的.數(shù)學成績直線下降。所有人都意識到了,自然您也注意到了。

      您在下課期間放棄改作業(yè)的時間,特地到教室找我,您讓我到辦公室里找個椅子坐下,回顧一下最近的成績。

      您進來先抱了我一下,然后微笑著對我說:“你最近是不是壓力太大了,成績都考不到95分了,如果有,一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句,老師見我很緊張,便拍了拍我的肩膀,笑著說:“不要緊張,和我說出你的煩惱吧!”老師溫暖的言語,讓我打開了心里的門,和她如朋友一般交談,老師知道我是因為晚會的事而忽略了學習,我認為她肯定會大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實是她不僅沒有大發(fā)雷霆,還在開導我。

      走出辦公室,我回想著您和我說的每一句話,臉上的每一個笑容,這讓我深受感動?荚嚂r我再次想起您和我說的話,我又重拾第一寶座了。

      劉老師,謝謝您對我的開導,謝謝您為我付出了您的青春。

      此致

    敬禮!

      姓名:

      日期: 年 月 日

    給劉老師的一封信8

    劉老師:

      劉老師,今天是周一,別讓那幾個調皮的同學(包括我在內)傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

      劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學,最喜歡的就是您笑了?墒牵瑒⒗蠋,您卻不常笑,是不是因為我們太調皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達你心間。

      所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學們,都習慣了,因為,您是班主任,如果您不發(fā)脾氣,那還是我們的'班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強就有軟弱,但我和同學們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

      劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達,請您以后:務必要多笑笑!

      此致

      敬禮

      日期:20xx.3.26

      發(fā)件人:馬昕琦

    給劉老師的一封信9

    尊敬的劉老師:

      您好!

      我有很多心里話,想對您說又不知如何開口。今天,借著這封信向您一吐心聲。

      您像一盞明燈,為我們照亮前進的道路;您像一首歡歌,始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個大家庭,我——這個有點笨頭笨腦的小男孩,在您的教育和引導下學知識、明事理,慢慢成長為一個愛好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。這是您對我的評價,我知道這個評價包含著您的`信任和鼓勵。其實我離這個目標還有距離,但請相信我一定會再接再厲的!

      記得那次,您布置了一篇作文——《我和××過一天》。當時,我為了圖省事,就在作文書上抄了一篇類似文章。第二天,我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來時,您在我的作文本上批了一行字:“作文中應用自己的語言!”看到這行字,我羞愧極了,我知道您是用這種方式提醒我?粗@行鮮紅的批語,我在心里暗暗發(fā)誓:“以后再也不能玩小聰明了。”從此以后,我再也沒用過這種“投機取巧”的方法。在您精心指導下,我加強閱讀、勤做摘抄,作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在,我已經(jīng)在《小記者?飞习l(fā)表了十幾篇作文,這都要感謝您呀!

      還有一次,您檢查背書,我沒有背會卻也沒有主動舉手承認。你像看穿了我的心思,第一個就喊我背,而我站起來后只能啞口無言。那一次,您一定很生氣,用戒尺狠狠地打了打我的手心。當時,我真后悔!下課后,您把我叫到身邊,語重心長地對我說:“孩子,每個人都會犯錯,知錯能改就行。你一定要記住——誠實是為人之本!”劉老師,您是那么信任我!而我呢?不自覺完成學習任務還對您撒謊。劉老師,今天,請接受我再一次的真誠道歉,也請您一如既往地相信我:今后無論何時何地,我都會做一個誠實的人!

      劉老師,謝謝您對我的關心和教育。此時此刻,我最想對您說:“老師,您辛苦了!以后我一定努力學習,絕不辜負您對我的期望!”

      祝

      身體健康,工作順利!

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給劉老師的一封信10

      對不起,又一次在數(shù)學課上干別的,請您責備,但這是一封我真情實意的信。

      咱師生倆有多久沒見了,一星期?還是一個月?忘了,您說我這孩子特別忘恩負義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個學生一樣,不過好似感覺師話了不少,感覺……那天,我們沒聊很多,可能時間久了也不知道說什么了,也可能時間真的不允許吧。我和同學就先走了,當我回頭望您時,您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個來的嗎?不是說好了教完我們就完我們就結婚嗎?難道是她沒來?吵架了?算我多想了。

      真的很感謝您,老師,其實我印象最深的一件關于您的事就是:一次上數(shù)學課時,您叫我回答問題,令人驚訝的是我答對了,令我喜悅的`是您笑了。當時我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(這個話題有點俗哈,不過也是實事。,那時候我的思想就是:借給我錢的是好人,不借我錢的是混蛋。您理所當然的是好人了,哈……

      九月,已經(jīng)是個令人討厭的了,再加個一,那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說我,我上課看書您把我直接扭送到級部,我違紀,您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說就打電話叫我爸來接我,當時我很恨,但也非常無奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當然不再是想揍您了,而是依然對您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認我是在為自己辯護,可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。

      真的很懷念高一與您相處的時光,即使當時甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風雨一起走過真的,我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來越大,完全不可能再有時間像高一的時候逗你玩、散漫甚至違紀。曾經(jīng)的快樂時光再也找不回來了,我的歡樂在您那已經(jīng)終結了。老師,我在這個時候說這些呢,是真心問您個好,您是個好老師但太嫩了(就是容易被欺負),真的。如果您能看到這篇文章的話請一定要回復我。

    給劉老師的一封信11

    敬愛的劉老師:

      您好!

      近一周的時間沒見到您了,我非常想念您。不知您過得如何,天氣越來越冷,您要多加衣服喲!

      我非常懷念您給我們上課時的情景,您有聲有色的講解,使我們如醉如癡,您對我們體貼入微的`關懷,使我永遠銘記在心。

      我在家里學習,有爺爺奶奶照顧陪伴,病情得到了控制和好轉,請您放心,很快就會康復了。

      敬愛的劉老師,您每天給我們布置作業(yè)、批改卷子,很辛苦。我知道這都是為了我們能在考試中取得好成績。老師您說的話我時刻記著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”每天我在都按著您的要求認真寫作業(yè)、復習功課還有體育鍛煉,有不會的問題我就去問身邊的大人們,請您放心,我不會被疾病打敗的,期末考試一定考出個好成績,為班級爭光添彩。

      祝劉老師:

      身體健康!全家幸福!提前祝您圣誕快樂、元旦快樂!

      您的學生:周俊彤

      20xx年12月12日

    給劉老師的一封信12

      親愛的劉老師:

      您好!好久沒看見你了,您身體還好嗎?新學校的同學又讓您操心了吧?自從你離開了我們,別提我有多想念您了!

      我想告訴您,請不要為我擔心。我已經(jīng)上三年級了,我們班這學期又換了一位新語文老師,她也姓劉,劉老師和您一樣愛中也有嚴格的一面,而且自從這個老師教了我,我覺得我的`錯別字少多了。這學期我還學了英語呢,。最好笑的是每次學英語單詞時,我都在單詞下面寫幾個與英語單詞發(fā)音差不多的字,這樣,我就可以記住英語單詞的發(fā)音了。比如記“book”,我就在下面寫上“不可”,哈哈,劉老師,您說好笑不好笑?我還有一個小小的毛病,就是愛粗心,希望自己改正。

      我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了,只要發(fā)表了50篇,就可以可以免費給我做一個“作文集”,叫“胡可作文集”,為了盡快發(fā)表50篇作文,我一定要堅持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師,您為我加油吧!

      祝劉老師:

      身體健康、每天開心!

      您的學生:xxx

      xx年xx月xx日

    給劉老師的一封信13

    親愛的劉老師:

      您好!

      打下這幾個字,心中的那一份牽掛,終于釋然。老師,您是我在人生道路中遇到的一位好老師。因為您,讓我的人生更加多姿多彩,意味盎然。

      老師,多么親切的稱呼。在《師說》中,有這樣一句話——“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!崩蠋,您是我們學習的引路人,生活的指導者 ,人生的方向標。一位好的老師就好像是人生路上的一個燈塔,為我們照亮了前進的.路。

      老師,您如同一位辛勤的園丁,用自己的雙手,培養(yǎng)著“桃李”; 您是一根無私奉獻的蠟燭,用自己的青春培育我們,燃燒自己,照亮了學生們;您是早晨的朝霞,每天給我們最燦爛的笑容;是一盞指路燈,在我們最迷茫的時候為我們指明方向……

      有一首詩,這樣寫道——老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光;老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路;老師期望我們成為新世紀的太陽;老師的話兒像春雨滋潤我的心;老師用知識的雨露澆灌我們成長。

      如果說稱老師為紅燭是最溫馨動人的稱謂,那么,我將稱您為“辛勤耕耘的園丁”,因為這是我們對您純摯的稱謂。

      千言萬語,都無法表達我的心意。只有衷心的對你說一聲——謝謝你,老師!老師您的恩情,我們永生難忘!

    給劉老師的一封信14

    親愛的劉老師:

      半年的光陰轉瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短,但我們的師生情卻是天長地久的.。當時您微笑著,把我領進教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

      所有的老師當中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

      老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當我把題交出來的時候,您說不對,我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責任,心里還一肚子氣,當我仔細檢查時,發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個小數(shù)點,這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時煙消云散了,后來我才知道,您對每個同學都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學會追根求正,因為您這樣,我們才學會探索,并不斷前進。

      老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會把他們永遠地存在我的百寶箱中。

    給劉老師的一封信15

    親愛的劉老師:

      您好!在您生病住院的這些日子里,您知道嗎?

    同學們是多么地想念您!天天盼望著您早日康復起來,為我們講課,教我們唱歌,給我們講述那一個個動人的故事。劉老師,我們都知道,您現(xiàn)在最擔心的就是我們的數(shù)學課是否有老師代課,成績是落否在了后面。請您不用擔心,肖老師已經(jīng)代您為我們上課了,我們都很配合肖老師的,不會丟您的臉,您就安心養(yǎng)病,不要再為我們擔心了吧!希望你用堅強的意志戰(zhàn)勝病魔。劉老師,在這段日子里,許多同學對您似乎更加地了解了。您就像一片燦爛的陽光,時時刻刻地照耀著我們;您就像那清涼的甘泉,日日夜夜哺育著我們。我們仿佛又看到了您重新回到了同學們中間,那精神抖擻的樣子,讓我們越看越美麗,您那生動的講解,讓同學們聽得如癡如醉。劉老師,您治病的.這段日子里,曾老師開始教我們跳舞了。我們在跳舞的同時,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您來了,我們一定要和您比一比誰跳得好一些。不過最近我們班轉走了一名學生羅雯珺,聽曾老師說,羅雯珺是因為在我們班級不太適應才轉走的。 劉老師,您好好養(yǎng)病吧,我們等您回來給我們上課!

      祝您:

      幸福快樂,早日康復!

    學生:xxx

    20xx年xx月xx日

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