寫給老師的一封信【優(yōu)秀15篇】
在生活、工作和學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的寫給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
敬愛的蔣老師：
您好!
我之所以給你寫這封信，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個月，我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績一只沒有提高上來，您批評過我，可我根本沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的卷子驚呆了�！�76分”正在這時您把我叫到了您的面前，那時候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的'時候，我才知道您是為了我好。您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學，而且還會影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
親愛的張老師：
您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己，把我們照亮，您是辛勤的園丁，培育我們這些還未長大的祖國之花，我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢，無不是沐浴著您的陽光雨露。
還記得那天是周四，我們迎來了新學期第一堂作文課，您拿著一摞厚厚的作文紙邁進教室。隨后，您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜，深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學期的`打算或是描寫新校，您并沒有多說，只是讓我們自己更多地去動腦想，表達自己的內(nèi)心。而我當時也是初離家門，百感交集，想到什么就寫什么。不到兩節(jié)課的時間我就大功告成了。
我呆呆地看了這句話好久，一直沉醉其中，它給了一個迷途忘返的孩子一盞明燈，讓我有了新的方向，讓我愛上了寫作。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，就讓我的點點成長與進步，向您表示感謝吧!
身體健康，青春永駐!
20xx年xx月x日
寫給老師的一封信3
親愛的田老師：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的重要性，是您讓我的.學習成績提高了。
記得開學第一天，您把我們?nèi)嘤柍饬艘活D，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇!但后來，我改變了我的看法，其實您并不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風趣的人。
是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字數(shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。
當然，我也被您訓斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我?guī)拙�，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學會了堅強、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：身體健康
此致
敬禮!
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信4
尊敬的黃老師：
您好！
當您這封信時，看見這樣的字跡，就應該知道我是誰了．
黃老師，最近您的工作順利嗎？您覺得我們班的同學學習成績怎樣？我們同學在校運會上取得的成績您滿意嗎？
老師，我覺得您是一個偉大的老師。這四年來，你把我們從一年級不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級可以讓小同學以之為榜樣的大同學：從一年級到現(xiàn)在，我們班的成績一直名列全年級第一；很多次，我們班的紀律受到全校的公開表揚；今年五月份的全國奧林匹克英語比賽，我們班獨吞了全校低年級組僅有的兩名二等獎；在上個月的校運會上，您又帶領我們班同學取得了不錯的.成績。為此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老師來得早，您不僅組織我們讀語文，還組織我們讀英語，誰都知道，您是我們的語文老師呀！正因為您無私的奉獻，才讓我們班的英語成績排在全年級第一，才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對您說：老師，您辛苦了！
黃老師，最近我在《小博士報》上看到，某個學校的老師非常聰明，每天同學們寫完作業(yè)之后，還會拿另外一本本子，把右手的筆換到左手上，寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè)，是通過左手練筆，促進右腦潛能的開發(fā)，對于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下，用左手寫的字還真不錯，可畢竟是一個人寫，覺得沒有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考慮一下。
最后，我還有個問題向您討教：我每次一聽到老師布置作文，頭就大了，不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文，拿起來讀，一分鐘不到，就從頭念到尾，而且還索然無味。我真想不通：為什么別人能寫出那么生動、有趣、內(nèi)容豐富的文章呢？真希望您盡量能幫我解答。
我希望自己成為一名好學生，我知道自己有很多地方做得不夠，有時是我太懶，有時是控制不了自己，甚至有的時候我根本就不知道對或錯。希望您能幫助我改掉這些壞毛病，請您相信我。
謝謝您在百忙之中讀我這封信，也謝謝您這些年對我的培養(yǎng)之恩！
敬祝
身體健康
您的學生：肖珺
寫給老師的一封信5
親愛的魏老師：
您好。時間過得真快，在轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學生涯已經(jīng)接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時，班上的同學們總是不認真聽講，在課堂上有說有笑，但您卻總是一次次地給我們機會，讓我們改正。有次在實驗課上一位同學將水寶寶放進沸騰的蠟油中讓蠟油變質(zhì)不能使用，但您卻只是對那位同學進行了一番教導并沒有責罵他。
記得在上個學期的科學小組演講中，我們小組沒有經(jīng)過任何排練就上臺演講，演講前我的心臟因為緊張“咚咚”地跳著，面對臺下34雙眼睛，我強作鎮(zhèn)靜，深呼吸，吸氣，呼氣……很快我放松了許多，不再那么緊張了，演講變得流暢起來不結(jié)巴了，那次演講的內(nèi)容是關(guān)于中國第一次登上月球的宇航員的.相關(guān)過程，
正說著，突然臺下同學向我提出一個關(guān)于人類登月時遇到哪些特別的問題，使我非常尷尬得回答不上來。您當時一個箭步跨上講臺回答了這個問題，并且又圍繞這個問題做些知識拓展講解，及時為我解了圍。在您堅定的眼神中，我受到極大的鼓舞，感受到您的信任與期寄。接下來的演講我更加自信，一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時的姿勢，將原本單調(diào)無趣的演講變得表趣橫生，同學們也聽得津津有味。演講結(jié)束后，我看見您臉上露出了欣慰的笑容，是贊許，也是肯定。
魏老師，這一切的一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做的太多太多了，在這幾年的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，誰也說不清您為國家培養(yǎng)了多少人才！
花兒以它馥郁的芬芳，去作為對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示我的感謝吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
五年級升六年級時，每個班都將重新安排一個數(shù)學老師，這也意味著在接下來的一年里，將有一個新老師。
就這樣，徐老師，您來了。在剛剛接觸您時，我認為您上課時太無聊了，不一會兒，我的身子就癱下去了。就這樣，一個星期的數(shù)學課渾渾噩噩過去了。誰知，在這周課即將結(jié)束時，您竟冷不丁來了次抽考。這可打得我措手不及，再加上我這周心不在焉的狀態(tài)，我竟得了“78”分。
雖說這次考試的卷子是年級公認的難，但這分數(shù)實在太低了，我的歷史最低分不過“87”。這下，我更不相信您的教學水平了。
隨著一次次小測驗成績下來，只有一個個用紅筆打的分數(shù)“74，83，76”，我對自己的數(shù)學信心也快消磨殆盡了。直到有一次，我看見試卷上兩個鮮紅的大字“面談”，這兩個字如兩把利刃，戳得我的心生疼。
下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室，心想大不了被您罵一頓完了。
可誰知當我第一只腳剛踏入辦公室門時，就看見您微笑著向我招手，示意我過來。我受寵若驚，臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見了。我快步走到您身邊，您放下平時那嚴肅的神情，慈祥地對我說：“這幾次的考試成績都不理想，是有什么心事嗎？跟老師說說�！�
我不知不覺地垂下頭說：“就是突然間換了新老師，有些不習慣�！�
您打趣道：“哦，原來是因為我呀！”后話鋒一轉(zhuǎn)說：“我向你們以前的老師打聽過，你學習能力不差，思維還特別靈活，我相信只要你調(diào)整好狀態(tài)，學習成績一定會突飛猛進的，加油哦，要相信自己�！�
聽了您這段激勵人心的話，我好像對您有了新的認識。在之后的課上，您總是時不時地關(guān)注我。而我，好像也在您的'課堂上發(fā)現(xiàn)了一個新世界。
從那之后，每周的周練，我都能拿高分，贏得了同學們的掌聲。您也向我投來了贊賞的目光。
謝謝您，徐老師。在我低谷期發(fā)現(xiàn)我的不對勁，陪伴著我，重新站回了巔峰。
快畢業(yè)了，在以后的時光里，少有機會能與您再會。我真后悔沒能及早遇到您。
別了，徐老師……
寫給老師的一封信7
敬愛的周老師：
您好!
雖然我認識您只有短短的幾個月，但我卻時時感受到您對工作的那種認真和一絲不茍，以及批改作業(yè)時的仔細、耐心，讓我這個小學四年級的學生受益匪淺。您有時候也會生氣，但您對我們?nèi)?6個同學的'諄諄教誨，我句句牢記在心。您在每月給家長的一封信上，那一句句總結(jié)語常常激勵著我前行。您還以生動的課堂，一步一步帶領我們走進了四年級語文學習的殿堂……我非常喜歡您!
敬祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
尊敬的xx老師：
您好！
我想對您說：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個不懂事的小女孩，培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的好學生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹，把自己的營養(yǎng)獻給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會好好學習的'。
致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學生，在大四后半學期的時候，當時上過您開設的《外國文學》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學習的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的.研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現(xiàn)在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學生們?nèi)颊J識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學生。
上大學時，我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領到了畢業(yè)證、學位證，所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。
你的學生：
時間：
寫給老師的一封信10
尊敬的劉老師：
您好！
今天是一個特別的日子——教師節(jié)。在此，我祝您節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！
記得，上個學期的一天下午放學的時候，下了一場大雨，同學們都回家去了，由于我沒帶傘，回不了家，只好在學校里等家長來接。這時候，您看見了。拿了辦公室的唯一的'一把傘給我，我猶豫了，心想：您家也很遠，您把自己的傘給了我，您怎么回去呢？這把傘不該要······沒等我想完，您堅持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師，您想蠟燭一樣點亮了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都是與您的辛勤勞動分不開的。老師，我愛您！
祝您：永遠美麗，永遠年輕！
您的學生：朱田碩
寫給老師的一封信11
親愛的呂老師：
你好!
呂老師，你好嗎，至今已經(jīng)過去了一個學期，我們大家還在盼望著你回來給我們上課。老師請你不要想著我們學習，健康第一，學習第二嘛。老師我希望你多多吃一點橙子。我們大家的學習，你千萬別擔心啊，我們現(xiàn)在都尖子了，沒有一個是學習不好的。
老師，我希望快點快來上課，就算你不回來，我們不會忘記，在我小學的一、二、三年級有一個叫做呂永杰的`老師。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的付老師：
您好！
人們都說，一位好的啟蒙老師，可以讓她的學生感激不盡。是的，付老師您的教導我永遠記在心底。
七歲那年，我拉著媽媽的手，來到了學校。害羞的我見到了滿屋子的同學，和那些陌生的家長，心里一下變得害怕起來。媽媽放開手時，我一邊喊媽媽，一邊開始號啕大哭。最后還是付老師您，說了一些安慰我的話，讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切，我非常的喜歡您。隨著知識的增長，我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事，或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上，你常常抽出一些時間來，帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運動但是，令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次，付老師您讓我們上日記課的時候帶上泡泡。大家不知道有多少開心。可是，到了第二天，其他的同學們都一個個拿著泡泡開心的玩著，別提他們有多少開心了。我坐在了一旁，羨慕的'望著同學們開心的玩泡泡。沒有人陪我，也沒有人跟我一起玩。這是，付老師您走了過來，親切的問我到：嗯？施茂奔，你的泡泡呢？我結(jié)結(jié)巴巴的回答說：呃。老師，我，我忘了帶了。你沒有批評我，還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時燒了起來。我很想接過泡泡玩，但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過了。最后的日記里留下歡樂的笑聲，也留下了我對付老師您的深刻記憶。
還有四年級的運動會，沒有您的鼓勵，我可能就獲得不了那一次鉛球項目的冠軍
那一次，到了決賽的時候，我的心情非常的激動，面對強大的對手，不得心里有些害怕。第一個球投了出去。但是，成績不理想。您在我身邊對我說：加油！第一個球沒投好，沒事！還有兩球！向前一步，力氣用更大一點！在您的鼓勵下，我扔除了5.4米的好成績，獲得了鉛球的冠軍。
老師，這些您可能已經(jīng)忘了，但是我刻骨銘心的記得，永遠不會忘記。您對我的教導，我也永遠不能忘記，我永遠感謝您！
祝您：
身體健康
您的學生：xxx
寫給老師的一封信13
X老師：
歲月流逝，小學時光就像一只射向遠方的箭，一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶，又馬上要離開朝夕相處的同學，老師和母校的悲傷，有要去中學，去新的集體的興奮……總之，同學和母校，老師的感情天長地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語中，又X嘗沒有許多關(guān)于您的事。
還記得，第一次見您，實在人聲嘈雜的教室里�！爸ā钡囊宦�，門被推開了，是一個年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度，十分的美麗。當時這個女人的`出現(xiàn)讓吵鬧的班級安靜下來，當這個女人走向講臺，和藹可親地說：“同學們好，我叫X蓉，你們可以叫我X老師，接下來，你們會和我度過接下來的兩年時光�！蔽铱粗犞脑�，不禁呆了下來……
可以說，在您教我們班的這段時光里，是我最開心的時間，您給我們講娓娓動聽的故事，您用幽默風趣的語言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領我們遨游知識的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。
那一次，我望著手中試卷上那個大大的89分，心里有點悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來，我抬頭望了望周圍的環(huán)境：樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風起舞，歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下，便語重心長地對我說：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點了點頭，向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后，我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心，就再也沒有考過一次90分以下。
X老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！
祝您越活越年輕！
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的一封信14
親愛的'張老師：
您好！
您不在教室的這幾天同學們都很想您，給我們上語文課的是一位新老師，新老師講課同學們都聽得很認真，也很喜歡聽新老師講課，但我還是很希望您回來給我們上課。
有一次，我在和陳佳瑩同學上樓梯時，發(fā)生了爭吵，我們兩個就打鬧了起來，被王老師看到了就批評了我們，事后我覺得我做得不對，不能和同學在樓梯上打鬧，容易發(fā)生安全事故。我進行了反思，以后不再發(fā)生類似事件。
順便告訴您一個好消息，我們班有6個同學跳課間操表現(xiàn)優(yōu)秀，被選上參加元旦節(jié)目。（周云露、張釗源、張嘉樹、劉沛沛、薛煜錁、周珊伊）。雖然沒有我，但我也很激動！祝賀這些同學為我們班級爭光，給我們?nèi)鄮順s譽！
希望您母親身體快點兒康復，您也注意身體、照顧好自己，早點兒回來給我們上課。
您的學生張藝
20xx年12月9日
寫給老師的一封信15
尊敬的老師：
你好！
在這三年的時光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會盡最大的努力來幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血，你的用心良苦我會銘記于心。你是一個給我留下深刻印象的老師，你每天都會在我們身上花很多的時間，每天都會有許多擔憂：怕我們的成績不好，知識學不進去，記不住。是你一直在教導著我們什么是對的，什么是錯的，還教導我們許多道理。在我們做錯事情時，你只會嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對我們的期望。老師，你是一位辛勤的'園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會那么操心。
在這里，我真心的對你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
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