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給語文老師的一封信【精華15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給語文老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給語文老師的一封信1
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從五年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們五（2）班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。
記得有一次，您叫最膽小的.馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。
當時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的�！�
祝：身體健康，工作順利，天天開心。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信2
親愛的李老師：
您好！今天我要給您寫封信。
一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識，讓我的語文成績提高了。尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的進步。我覺得在語文上，我還有很多缺點和不足：首先，由于我實在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試，我覺得自己已經(jīng)做得很不錯了，因為試卷上的題差不多我都會。試卷一發(fā)下來時，我一下子驚呆了：試卷上面的“x”實在太多了。我翻開試卷仔細一看，原來有些很簡單的字寫錯了，有些詞寫錯了；甚至還有些題看錯了。唉，我實在太粗心了！還有一次，我在家里做練習(xí)冊的'題時，把《題西林壁》默寫成《游山西村》；把《游山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績。
祝您工作順利！
您的學(xué)生丁望月
12月12日
六年級:丁望月
給語文老師的一封信3
敬愛的老師：
您好!
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中不免掠過一絲莫名的孤獨。我要走了，要離開您了，真是舍不得呀!想永遠在您的身邊。老師啊!六年中，是您，使我獲得知識的源泉，教我懂得做人的道理;讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，我有學(xué)多話要對您說。
剛進小學(xué)時，您便對我說，要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時得我卻不懂得老師的.苦心，每每惹您生氣。有時上課，我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù)，您生氣了，我卻無動于衷，“表現(xiàn)自我的結(jié)果”，是我的成績急劇“滑坡”。那次語文競賽，您語重心長地說：“細心，考好!”我連連稱是，但一走出辦公室，便把您的話拋到“爪哇島”去了。成績公布了，60分!您為我這個語文尖子而惋惜，我也懊惱不已。盡管后來您的耐心指導(dǎo)，我又撥正了航向，更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認真聽講，作業(yè)按時完成，第二次語文競賽，我從60分提高到了95分，但現(xiàn)在我仍要向您說一聲”對不起!”
給語文老師的一封信4
尊敬的陳老師：
您好！
您是我六年級的老師，是我小學(xué)生涯中教我的最后一位語文老師，我即將上初中，也將面對新的語文老師，但我想，您會是我最難忘記的一位老師的。因為，在六年級，我從您那兒學(xué)到了許許多多的`東西。
那一次上課，您突然向我們提出了一個問題：“你們知道，你們?yōu)槭裁茨苡羞@樣的好成績的嗎？”您開始“點將”，點到了很多同學(xué)，也包括我。他們和我的回答千篇一律，都是“勤奮，努力”一類的。但是您搖搖頭，表示不對。正在我思考時，有一個被提問過的同學(xué)舉起手回答：“老師�！睂Π�，老師！您說他答對了，同時由這一方面擴展開去，講了許多有關(guān)感恩的大道理。您這知識小小的提問，但卻告訴我們：我們有今天的成績，如果靠我們自己還不夠，還要靠老師，我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們曾經(jīng)教育過我們，曾經(jīng)教給我們知識。
陳老師，您多像一座燈塔，照亮大海，做我們的航標，使我們在茫茫大海上航行而不迷失方向！我們怎能不對您懷有崇敬、感激之情呢？
祝您：身體健康！
給語文老師的一封信5
敬愛的鄧老師：
您好！
今天，提筆給您寫信，我想對您說：“您是我心中最敬佩的老師！”您每天起早摸黑，為我們這個班的進步操碎了心，您的教學(xué)方法，讓我受益匪淺。您是我人生中的路標，指引著我朝著正確的方向不斷地前進。
記得三年級開學(xué)第一節(jié)課，您走進教室的時候，我心想：這不是以前的品德與社會老師嗎，開始教語文了，也不知道教的怎么樣？
那個時候，我對語文的學(xué)習(xí)興趣不大，因為要背的東西太多，尤其是怕寫。老師，是您用不一樣的教學(xué)方法，讓我慢慢地對語文越來越感興趣了。因為您上課的`時候，總會講一些與課文相關(guān)的故事，讓我聽起來津津有味；與別的老師不一樣的是，您有時還很幽默，給我們講笑話，讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫是我最大的難題，每次寫的時候，我總是抓耳撓腮，半天寫不出一句話。可是您一來，就開始讓我寫《養(yǎng)蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫《護蛋日記》的時候，我真的很用心，用一個鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學(xué)校，并與“阿蛋”建立了深厚的感情，由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易，晚上回家寫日記也有了真實的感受。后來你又推薦同學(xué)們?nèi)ツ喜娕_“上學(xué)路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見，阿蛋》錄制之后還得了一等獎。當拿到獎狀的時候，你知道我有多高興嗎？從此，慢慢地，我也不那么害怕寫了。前幾天，因為您的《金華筆記》收錄我的比較多，我還得到了不少獎勵。老師，正是因為您的幫助與鼓勵，給了我無窮的力量，讓我有了今天的進步。
老師，有時候您也很嚴厲，我們犯了過錯，您也會罰我們，尤其是罰寫八百字的說明書，這讓犯過錯的我聽起來感到很“恐懼”，但我知道，您這是為我們好，為我們將來少犯錯或不犯錯。
樹木的成長，鮮花的盛開，都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進一步，都離不開您付出的辛勤汗水，都離不開您的諄諄教誨。老師，在這里，我要擲重地說一聲：“謝謝您！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖衲侨紵南灎T，用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好讀書，用我的進步來報答您的無私奉獻！
敬祝：
工作順利！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信6
尊敬的各位老師們：
您好！
時間像水似的，一眨眼1年過去了。
記得1年前，我剛進學(xué)校的大門那一天，是您面帶微笑的把我迎進了教室里的大門。您當時對我說了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的'印在我頭腦里。
一連串的日子過去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會了讀“A，B，C……”學(xué)會了算1加1等于2，學(xué)會了寫字，學(xué)會“愛祖國，愛人民�！�
在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子�！蹦涛覀兂琛⒆鲇螒�。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開始，我膽子小，有一次上語文課，您提了一個問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著個頭，心想：老師不要叫我，千萬不要叫我。不過，您還是叫了我，同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來，心“怦怦”直跳，生怕您生氣�？墒�，我沒想到，您不但沒有責(zé)怪我，還說；“不用害怕……”
祝您天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信7
親愛的房老師：
現(xiàn)在，我特別珍惜在學(xué)校的日子，因為再過幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關(guān)心幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記的剛?cè)雽W(xué)時，我不會多說什么話，只知道有只有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的。
我還記得二年級時我老是不會音節(jié)，是您老師放學(xué)后您把我留下來，您一直很細心的.教我，我不會時您會用那溫暖的表情教我。
還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費您的辛苦的。
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多了，而我卻永遠忘不了。
祝您：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信8
親愛的吳老師：
您好！首先，我向您致以真誠的問候！感謝您一年多來對我的精心培育！在這里，我要跟你說些心里話：實話告訴您，從前，我只喜歡在語文課上做作業(yè)。老師講好了，我們寫，再去批。這個過程讓我覺得有動力去完成每一件事�？墒且簧闲抡n，我就提不起勁，更別說有精力去聽課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語文課，上新課讓我感覺嘴里像含了一顆百味糖果，時而嘗到的滋味是激情澎湃；時而是溫柔委婉；時而是動聽如水；時而是斗志昂揚！所以，我的聽課能力大大提高了。
有一句話說得很好：孩子是初升的太陽，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰云滿天。這句話中，有一個很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養(yǎng)，還有老師的`指導(dǎo)。而我覺得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白云，將我們?nèi)鍌�太陽從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個角落灑滿金色的光芒；困難時，天會烏黑烏黑的，您將自己凈化成純白無暇的云彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！
此致
敬禮！
給語文老師的一封信9
尊敬的陳老師：
您好！老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學(xué)會了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著我們這些正在成長的'花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。
老師，快畢業(yè)了，在畢業(yè)前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我后悔沒有認真學(xué)習(xí)，老師，我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白發(fā)是為我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經(jīng)安排好了我的一生，我有幸成為您的學(xué)生，并在您的教導(dǎo)下，一天天長大成人。
老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學(xué)們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關(guān)心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。
老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，并感謝您的教導(dǎo)！
祝您工作順利
給語文老師的一封信10
敬愛的鄧老師：
您好！
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊！當我現(xiàn)在
提筆給您寫信時，心情又是多么激動�。�
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時，您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的`目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧老師，謝謝您！
祝：
身體健康，工作順利！
給語文老師的一封信11
親愛的語文老師：
您好！在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢？這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的.“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了，我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。
您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進步，比成績，在課余時間的空隙要學(xué)會找事做；而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦？那不就是您嗎？您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快！”
祝：
身體健康！工作愉快！日日快樂！
給語文老師的一封信12
尊敬的周老師：
您好！
我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年里，你對我夸獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。
周老師，您教了我五年了，一千八百多個日子里，您的教誨常記在我的`心中。記得有一次，我把花燈廣場的噴水龍頭拆來玩，您知道后很生氣，您對我說：“那是公共財物，不能損壞它，一個學(xué)生最重要的是心里健康�！甭犃四脑�，我知道我錯了。周老師，謝謝你對我的幫助。
周老師，在學(xué)習(xí)上，我總是不認真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵我，記得你對我說：“李怡然只要好好學(xué)習(xí)，是最有前途的�！蹦灰吹轿矣幸稽c點進步，您就會馬上表揚我，您是我學(xué)習(xí)中的好老師。
周老師，再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定會努力學(xué)習(xí)，以好的成績報答您。
祝您身體健康，心情愉快！
感謝您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信13
敬愛的蔡老師：
您好!
時光飛逝，日月如梭，一晃半年過去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標,并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我，使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進初中的我膽子小，不敢舉手發(fā)言，就算心里早有了正確答案，也沒有在全班同學(xué)面前表達的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛，您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格，您開使幫助我。每當我心里有了答案，想說出來但又害怕答錯，不敢舉手時，您好像看透了我的心思，主動讓我回答問題。如果答對了，您就在全班同學(xué)面前表揚我。
自從您教我們班語文以來，您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各個方面在學(xué)校起帶頭示范作用，您還時時為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，幾乎無時無刻關(guān)懷著我們
您還根據(jù)學(xué)生特點來進行教育，首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學(xué)習(xí)不太好的'同學(xué)來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機會。其次，有的時候，您還會根據(jù)某個同學(xué)存在的問題，找他單獨“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點。
在這煙花紛飛的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康!
您的學(xué)生
給語文老師的一封信14
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會準時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽寫，復(fù)習(xí)。您上課時的.樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁耄艺嫘疫\，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責(zé)；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給語文老師的一封信15
親愛的先老師：
這個暑假，您過的好嗎？敬愛的先老師，時間如同飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的'日子，當同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)的走進學(xué)校，我知道，一年中您最忙的日子到了。
在新的一年中，我想給您題幾個意見，希望您能采納。
1、我希望您能注意保養(yǎng)身體，我知道，教師是很忙，但是您也要注意保護自己的身體啊！陶校長說的好，“健康是生命之本！”如果離開了健康的身體，那身體不就像一個空軀殼嗎？
2、我希望您能讓課堂變得活躍點，比如在上課前講一個有關(guān)上課內(nèi)容的謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，笑話……激發(fā)那些不愛舉手的同學(xué)舉手，我相信大家一定會更喜歡您的課。
就說怎么多了，在此祝您身體健康。
此致，
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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