給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛的老師:
您好!
我十分感謝這四年來(lái)您對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)照和幫助。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我和葉沛琦大吵了一架,打得難分難解,同學(xué)們叫我們倆停下來(lái),我們根本不當(dāng)一回事,連家長(zhǎng)的話也聽不進(jìn)去。后來(lái)是您來(lái)了,讓我們不要再打了,但我們還不聽,于是您有耐心地開導(dǎo)我們,說(shuō):“不管誰(shuí)先出手,還是誰(shuí)錯(cuò)在先,你們打架都不對(duì),打架并不能解決問(wèn)題。以后有什么事可以跟老師說(shuō),老師都會(huì)幫你們解決,可要記住,以后千萬(wàn)不可以再打架了!”聽了您的話,我們兩個(gè)慢慢放下了手。
我想,要不是您出現(xiàn),當(dāng)時(shí)不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果。在二、三年級(jí)里,您又耐心開導(dǎo)過(guò)好幾次,使我改正了許多缺點(diǎn)。
祝
事業(yè)有成!
您的學(xué)生俞宏駿
20xx年9月4日
給老師的一封信2
尊敬的游老師:
您在暑假里過(guò)得愉快嗎?
游老師,是您教我會(huì)認(rèn)了許多的`字,和會(huì)寫了許多的字。是您教我學(xué)會(huì)了寫啟事、日記、作文、留言條、請(qǐng)假條、信。在這里,我真誠(chéng)地謝謝您。
記得有一次,上課的時(shí)候,很多同學(xué)沒有提前預(yù)習(xí),包括我在內(nèi)。您就狠狠批評(píng)了我們一頓。我知道,您是為了我們好,讓我們記住下次要提前預(yù)習(xí)。那時(shí)候,您一定會(huì)很傷心。
還記得有一次,我們?nèi)1荣愖鲅郾=〔,我們班好像得了第一名,那時(shí)候,您一定會(huì)很高興。
許多讓您傷心和高興的事都記在了我的心里。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)懂事、聽話的孩子,不會(huì)讓您為我操心。
游老師,祝您開開心心地過(guò)每一天。
此致
敬禮!
易攀
20xx年8月15日
給老師的一封信3
敬愛的黃老師:
您好!不知現(xiàn)在該怎么說(shuō),您和您的寶寶還好嗎?
當(dāng)您說(shuō)您肚子里有小寶寶的時(shí)候,全班都是那么開心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語(yǔ)時(shí),全班靜寂的可怕。
你是我見過(guò)最幽默可愛的英語(yǔ)老師。您敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng),記得你有一次說(shuō)期末比期中的英語(yǔ)成績(jī)提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說(shuō)了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜,你我那時(shí)笑出了內(nèi)心的真摯。
你是我見過(guò)最開放另類的英語(yǔ)老師。上個(gè)暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來(lái)一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國(guó)歌般耳熟能詳。你我那時(shí)的歌聲還圍繞在教室每個(gè)角落。
你是我見過(guò)最明辨是非的英語(yǔ)老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來(lái)。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動(dòng)的痛感,我因此沒放松一下英語(yǔ)。你在課堂上總是教我們?nèi)松腵道理和學(xué)習(xí)方法。下課后也會(huì)布置許多英語(yǔ)家庭作業(yè),我從每天要把英語(yǔ)帶回家做到了每天英語(yǔ)都會(huì)提前完成。那時(shí)我們初中的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時(shí)你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中。
每天都會(huì)看到您慈祥的面孔,我們都特別喜歡和你談話,您的一句勵(lì)志的話和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級(jí)上下冊(cè),八年級(jí)上冊(cè)。您教了我們?nèi)齻(gè)學(xué)期,一年半的英語(yǔ),不不,不止英語(yǔ),還有很多。當(dāng)你說(shuō)你肚子里有個(gè)小生命時(shí),我們都從心底里開心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語(yǔ)了。雖然我們一直以為是休假,一定會(huì)再回來(lái)的,但您今天的英語(yǔ)課上的一番話,還是讓我們直面了現(xiàn)實(shí)。
您說(shuō):“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道,但我知道自己有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我們最愛的老師。說(shuō)實(shí)話,小學(xué)六年和初中一年,我還沒這么抒情過(guò)。這是懂事了,長(zhǎng)大了的一次對(duì)老師的一封信,也是一次突破。我的英語(yǔ)成績(jī)不突出,你可能達(dá)不到您和我的期待,但我會(huì)“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我們的英語(yǔ)了,我們也會(huì)驕傲有您這個(gè)好老師。我們也會(huì)按照你的要求,踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
和黃老師您的事情還有很多,大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬(wàn)事如意!
時(shí)間太倉(cāng)促了,語(yǔ)言或許是合理,請(qǐng)見諒!最后還想再跟你說(shuō)一聲:謝謝您,黃老師!
希望以后還能再見面!
此致
敬禮
您的學(xué)生:XXX
給老師的一封信4
尊敬的王老師:
您好
快要到教師節(jié)了,今年我不送花,不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個(gè)禮物是什么,現(xiàn)在還不能告訴您。
四年以來(lái),您一直辛辛苦苦給我們上課,回家后還要備課,有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外,您還讓我們小記者積極寫作,我們寫好后,您還要幫我們修改,很快您的辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說(shuō),我們難免會(huì)粗心大意,所以,我們第一次忘帶作業(yè)時(shí),您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過(guò)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔,假如我們沒考好,您就會(huì)耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此,我們都很喜歡您。
對(duì)了,您應(yīng)該很想知道我送給您的`是什么禮物吧。禮物就是——這封信
敬祝
教師節(jié)快樂
董欣
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的王老師:
您好!
春節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,我用我的信,我的心祝您春節(jié)快樂,越過(guò)越年輕!
首先,要感謝您傳授給了我很多知識(shí)和做人的道理。非常榮幸您能把我這么調(diào)皮的孩子當(dāng)成您的朋友,耳邊的叮嚀那是您對(duì)我的重視。這些我都知道,可我在你嚴(yán)肅的表情里感覺到我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)不滿意。拿成績(jī)單那天您摸著我的.頭說(shuō):“長(zhǎng)了聰明腦袋都沒能好好的運(yùn)用啊!卑!是呀,我連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒能爭(zhēng)取到,但我知道您對(duì)我還是有信心的。您在我的上寫到“你很聰明,上課發(fā)言積極,只要改掉‘丟三落四’的毛病,‘成功’將會(huì)成為你的好伙伴!
謝謝您王老師對(duì)我的鼓勵(lì)很栽培,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
給老師的一封信6
敬愛的余老師: -
您好!
您最近過(guò)得怎么樣?是不是如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名合格的人民教師?告訴您一件高興的事,本想直接打電話給您,由于電話打不通,所以只好以寫信的方式告訴您。那就是我終于——(您別太激動(dòng),不是學(xué)習(xí)上的事)會(huì)打乒乓球了。
聽了您可能覺得有些奇怪,誰(shuí)不會(huì)打乒乓球啊!就算打不好,可總也會(huì)發(fā)球啊?晌以绕粫(huì)打,不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),越學(xué)心情越糟糕,索性不學(xué)了。每當(dāng)下課鈴打響時(shí),同學(xué)們都會(huì)蜂擁而去,上操場(chǎng)霸乒乓球臺(tái)子,唯獨(dú)我一個(gè)人呆在教室里。我多么想去跟同學(xué)們一起玩,也想霸臺(tái)子,可即使我霸到臺(tái)子,我技術(shù)那么糟,連發(fā)球都不會(huì),誰(shuí)又愿意跟我玩呢?于是我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)打乒乓球。
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我對(duì)著墻打,只打了兩個(gè),第三個(gè)怎么也打不起來(lái),心里很煩躁,本想不學(xué)算了,可看著別人在球場(chǎng)上英姿颯爽的情景,我又忍不住拿起了球拍。兩個(gè),兩個(gè),還是兩個(gè),媽媽在一邊不停地給我加油,這激起了我的斗志。終于在我的努力下我打到了三個(gè)球。我看到了希望,從此以后,我每天抽空打一會(huì)乒乓球,我現(xiàn)在的最高記錄是七十二個(gè)球。不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,突破百的'記錄。
怎么樣,余老師,您高興嗎?通過(guò)這件事,我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
信就寫到這,以后有什么高興的事,我還會(huì)寫信和您分享的。
敬祝 :
工作順利!
你的學(xué)生:陳××
20××年××月××日
給老師的一封信7
敬愛的龍老師:
您好!
龍老師我有許多話想對(duì)您說(shuō):“龍老師,謝謝您的教誨和叮囑,是您用辛苦的汗水來(lái)教育我們,教我們?cè)趺醋鋈。?/p>
我們就像一朵普通的花,可是被您用辛苦的汗水澆灌后,就變成了一朵“非比尋!钡幕ǎ悄屛覀冞@些花綻放的那么的美麗,是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧,如果沒有您,我們將是一朵枯萎的花。
龍老師,謝謝您,是您畫上了我四年級(jí)的一個(gè)完美的句號(hào)。您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我的生活變得多姿多彩,您就像一個(gè)偉大、無(wú)私的.魔術(shù)師。
龍老師,您每天的勞動(dòng)、辛苦我都嚀記在心,永不忘記,我會(huì)記住您說(shuō)的每一句話、每一句叮嚀和囑咐,時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己。
您總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們,小心、注意、總結(jié)、提高,如果沒有您龍老師,就沒有今天的我。
龍老師,謝謝您,您辛苦啦!我祝您天天快樂、家庭辛福、美滿、身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕……
您的學(xué)生:范祺
20xx年12月10日
給老師的一封信8
魏敏芝老師:
您好。我叫馮宇博,是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我在讀的學(xué)校是杭州市長(zhǎng)壽橋小學(xué),我在六(1)班,我們班主任是汪老師。前幾天,我們班主任汪老師給我們看了一部電影《一個(gè)都不能少》,看了影片后我被您的倔強(qiáng)和執(zhí)著的精神所感動(dòng),
“我一定要把他找回來(lái)”影片中的這句話這幾天一直在我的腦子里回蕩。魏老師,當(dāng)您在說(shuō)這句話時(shí),我覺得您是那么堅(jiān)定不移,你面對(duì)村長(zhǎng)冷言冷語(yǔ),你信守了諾言,“不丟失任何一個(gè)學(xué)生”。正是你的這種精神,讓我在今天很冒昧的給您寫這封信。
影片中您所在的地方是一個(gè)貧困偏僻的小村,村子里很窮,您一個(gè)只有13歲的女孩,為了五十元錢,在水泉小學(xué)當(dāng)起了代課老師。記得在您第一次教學(xué)時(shí),你讓學(xué)生們抄課文,但學(xué)生們都說(shuō)沒學(xué)過(guò)。您就說(shuō):“沒學(xué)過(guò)也要抄,不抄就別回家”。那一刻,我覺得你蠻不講理的,學(xué)生們說(shuō)沒學(xué)過(guò),您應(yīng)該先為他們講一講,讓學(xué)生先學(xué)完這一課的課文再抄。后來(lái),學(xué)生張慧科去城里打工,您想去找他,就要大家每個(gè)人從家里帶五毛錢,但每一個(gè)同學(xué)家里都很窮,連五毛錢也沒有,您就要收他們東西?吹竭@里,我更對(duì)您反感,沒錢,怎么能收學(xué)生的東西呢?
但隨著電影的發(fā)展,我逐漸改變了對(duì)您的看法,尤其是在您進(jìn)城找張慧科后,我不由得對(duì)您產(chǎn)生敬佩。
學(xué)生張慧科的爸爸生病了,欠了別人很多債,張慧科想幫助家里還債,就去城里打工。但他的不辭而別一下子讓你驚慌,是嗎?您和學(xué)生一塊去磚瓦場(chǎng)搬磚掙錢,但錢還是不夠,您便走路去了城里。我的心:“喀”的一跳,走這么遠(yuǎn)的路怎么走。〉鷽]叫苦和累。到了城里,您不停的向人打聽張慧科的下落。在火車站里,用廣播來(lái)尋找張慧科,請(qǐng)人寫尋人啟示,想在馬路上到處張貼,這一切的一切,使得你精疲力竭,但您仍不放棄。您去了電視臺(tái),希望能在電視臺(tái)的幫助下,找到張慧科,但守門人不讓您進(jìn)去,但您十分倔強(qiáng),不讓進(jìn),就是不肯走。我想,如果是我,我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神終于感動(dòng)了電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。您上了電視,幾天來(lái)尋找張慧科的一切心酸苦辣,使你在鏡頭前淚流滿面。您在電視上尋找張慧科,許多人看了都十分感動(dòng)。終于,有一天您在鏡頭前看到了一個(gè)熟悉的身影,是張慧科!我想您那時(shí)的心情是多么激動(dòng),多么興奮。
后來(lái),您和張慧科回了水泉村,還帶回了去了社會(huì)上捐助的許多教學(xué)用具,還有彩色粉筆。當(dāng)學(xué)生們看見這么多彩色粉筆時(shí),大家的面頰上都浮著兩朵紅云。您規(guī)定大家挑自己喜歡的粉筆,在黑板上只能寫一個(gè)字,不能多寫。張慧科經(jīng)過(guò)您 的同意,在黑板上寫下了“魏老師”三個(gè)字。我相信,您的'形象,在學(xué)生面前,一定很偉大了。
您雖然不漂亮,但您那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神令我感動(dòng),您為了找張慧科而不管吃多少苦,始終要找到人,這樣的信念,令我們敬佩,令所有人敬佩。
我比您只小三歲,與您相比,我對(duì)我自己的表現(xiàn)有一種慚愧感,我沒有您那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神,我一碰到困難,就像霜打茄子,一下子就低頭折節(jié)。特別是生活上遇到困難或者作業(yè)遇到難題,我總會(huì)有一種依賴思想?戳诉@部電影,我要學(xué)習(xí)你那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神,遇到困難要用自己的力量來(lái)戰(zhàn)勝它,請(qǐng)您相信我。好了,就寫到這里,最后向您表示敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx.9.6
給老師的一封信9
敬愛的老師:
在這艷陽(yáng)高照﹑百花怒放的日子里,我們?cè)僖淮螝g聚在母校的操場(chǎng),歡聚在綠蔭如蓋的老雪松下。
老師,我在您的身邊學(xué)習(xí)了五年,您就像我們的母親,在您的懷抱里我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。是您教會(huì)了我們做人的道理,是您教會(huì)了我們要去關(guān)心別人,關(guān)愛別人,幫助別人。您對(duì)我們的教誨我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
記得有一次,我有一道題不會(huì),這時(shí)已經(jīng)放學(xué)了老師已經(jīng)要下班了,可聽到我說(shuō)有道題不明白,就走過(guò)來(lái)認(rèn)真的.給我講題,天色漸漸的暗了下來(lái),老師還在給我講題,直到我明白為止……
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了,和藹可親的老師;忘不了,那手足情深的同學(xué);更忘不了——那哺育我們的美麗的母校!
祝您
身體健康!
您的學(xué)生
日期: 年 月 日
給老師的一封信10
敬愛的胡老師:
您是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的智慧;您是光,照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨,我們永記心間;您的為人師表,我們肅然起敬;您的誨人不倦,我們了然于心。
四年間,每節(jié)課,您都以最精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)深刻的人生道理,淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們;每次失敗,您都會(huì)與我們總結(jié)失敗的教訓(xùn),爭(zhēng)取下次馬到成功;每次勝利,您也會(huì)教育我們“勝不驕,敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),卻有桃李滿天下的碩果。感謝您,老師!
您還記得去年“六一”節(jié)前夕,為我輔導(dǎo)的朗誦比賽嗎?那幾天里,您與我一起朗誦,糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平,您不知疲倦地輔導(dǎo)我,大到一整段的思想感情,小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,每天都練到很晚很晚。甚至有一次,練到晚上八點(diǎn),天全黑了,音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因?yàn)槊魈炀鸵荣惲耍遄雍鸵魳范嫉每s短,時(shí)間緊迫。您的'嗓子啞了,卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當(dāng)時(shí),我真的很困,眼皮直打架,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我怎能辜負(fù)老師您的希望呢?
第二天,朗誦比賽中我榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這獎(jiǎng)項(xiàng)中包含了老師您的多少汗水,多少心血。我再次由衷地感謝您,老師!
千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬(wàn)謝,謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師,我歌頌粉筆,它給予我學(xué)問(wèn),勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程……老師,這無(wú)私的粉筆正是您的化身。
最后,由衷地向你道一句:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生
5月29日
給老師的一封信11
尊敬的陸老師:
您好!時(shí)光飛逝,日月如梭,您已經(jīng)陪伴著我們走過(guò)了兩個(gè)春秋,您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng),您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個(gè)大家庭中,您是個(gè)慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng),您處處關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,若有誰(shuí)身體不適,您總會(huì)噓寒問(wèn)暖。您很疼愛我們,就像疼愛自己的孩子一樣,您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想,您為了我們一定也花了不少的心思吧,為了做得更好,不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級(jí)里有許多活動(dòng),每一次集體的.比賽活動(dòng),您總是精心策劃,鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心,助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁,為選手們帶來(lái)信心,贏得名次后,大家都很歡樂,您也跟著一起笑,我們都長(zhǎng)大了,知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了,也不要緊,您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析原因,失敗了不要緊,千萬(wàn)不能夠氣餒,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力!每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候,所有人都十分興奮,這一切都離不看我們大家的努力,不是么?
上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒,您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的,要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次,您上課上的呀了喉嚨,其實(shí)我們真的也好心疼您的身體,您一直不知疲倦的工作,怎么會(huì)不累呢?是的,那句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò):老師就像那辛勤的園丁啊!為了我們這群祖國(guó)的花朵,你付出的太多太多,我們已無(wú)法回報(bào)。因此,希望您以后也要多多休息,注意好自己的身體,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
每當(dāng)大掃除時(shí),總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見您忙碌的背影,您已我們一起勞動(dòng)一起流汗,一起打造我們潔凈的教室,應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的!您為了我們一定也頭疼過(guò)吧,有時(shí)候,這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾,您就當(dāng)起了“和事佬”,您總細(xì)心的調(diào)查清楚后,耐心的調(diào)解,仔細(xì)的分析其中道理,最后大事化小小事化了,大家庭又變得和睦了!
老師,這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞,您將會(huì)永存在我們的記憶中,揮之不去……
給老師的一封信12
親愛的賈老師:
您好!
作為您的學(xué)生,我雖然不知道您的.家鄉(xiāng)在哪,但我告訴您,我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃,也有一些名勝古跡,還有著名的“桐城派”。接下來(lái),我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”!巴┏桥伞笔加谇宕,它的創(chuàng)始人是姚鼐,是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人,還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的兩排大樹長(zhǎng)得很茂盛,是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗,還有一個(gè)傳說(shuō):張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄,不便行走,最后宰相讓出了三尺,領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是,這里就成為了六尺巷!
桐城不僅有這些,還有美食,比如:豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包,它雖然是個(gè)普通的包了,可卻很美味,令人回味無(wú)窮!
怎么樣,您心動(dòng)了嗎?那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧!
最后,祝您身體健康,工作順心!
您的學(xué)生:姚一安
給老師的一封信13
親愛的王老師:
你好。
HELLO!當(dāng)你看到這封信時(shí),你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就像和你一起回憶過(guò)去。有幾件事我一直記在心里!
首先,我在美術(shù)課上畫了一條粗糙的小丑魚。當(dāng)時(shí),我一直認(rèn)為這條魚是完美的,但我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別人的`畫,一條栩栩如生的金龍魚。我丑陋的東西,既不是魚也不是微生物,根本無(wú)法和這個(gè)相比!我嫉妒了,腫得像兩個(gè)巨大的紅色核桃!我又看了一眼我的“魚”,撇了撇嘴,推開了照片。那時(shí),要不是你的幫助,我恐怕也不會(huì)完成這節(jié)課的任務(wù)!
第二件事,在一個(gè)雷雨天,我害怕得發(fā)抖。突然,一道閃電卷起,在整個(gè)地方打雷!胺睒s”聽起來(lái)像是滑坡。我們的教室突然斷電了!那時(shí),我害怕得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣大叫,在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時(shí)候,你的英雄神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無(wú)數(shù)的安慰。
在新年之前,我想對(duì)你表達(dá)我無(wú)盡的感激。
祝
新年快樂,工作順利
你的幼兒園學(xué)生:任微博
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的熊老師:
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心!
記得每當(dāng)我生病,不能上您的語(yǔ)文課時(shí),您總會(huì)打電話關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專心聽您的課時(shí),您既不會(huì)為此罵我,更不會(huì)處罰我,您會(huì)對(duì)我講道理。一次,在您的課上,我隨便說(shuō)話,下課后,您輕聲細(xì)語(yǔ)地(老師圈點(diǎn)出的好詞句)給我講道理,突然我聽見您的聲音變得沙啞起來(lái),我真自責(zé):哎呀!熊老師原來(lái)還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責(zé),心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿歡聲笑語(yǔ),我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無(wú)限的快樂!
在您的教導(dǎo)下,我們變成了明理的孩子;在您的教導(dǎo)下,我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍!
在您的課堂上,既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí),又讓我們開闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥,讓我們了解了許多知識(shí);您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是,您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量:您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!
許多時(shí)候,你拖著帶病的.身體來(lái)為我們上課,沒有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?
時(shí)光匆匆,在您講課的時(shí)候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺(tái)了,但您的生命之葉長(zhǎng)綠!不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流進(jìn)我心田!
此致:
敬禮!
給老師的一封信15
丁老師:
你好!
現(xiàn)在你的病好了嗎?嚴(yán)不嚴(yán)重?
同學(xué)們沒有了丁老師你的身影,整天無(wú)精打采,連平時(shí)的體育愛好者——林也無(wú)精打采地上體育課。
昨天,梨對(duì)我說(shuō),她一回到家就做作業(yè),每當(dāng)她看到丁老師你秀麗的字,都會(huì)抽泣,她真的.好擔(dān)心丁老師你!丁老師,現(xiàn)在同學(xué)們不象以前那樣活潑,調(diào)皮了。每次我走進(jìn)四(4)班教室時(shí)都是死氣沉沉的,一點(diǎn)生機(jī)也沒有。想到以前的平時(shí),每當(dāng)丁老師你走進(jìn)教室時(shí),教室里的氣氛都會(huì)提升到最高點(diǎn),當(dāng)丁老師你早讀的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆。但是自從同學(xué)們聽見你住院的消息,頓時(shí)說(shuō)要去醫(yī)院看望你,是茵和我等幾個(gè)阻止的呀!
丁老師,同學(xué)們多愛你,他們從來(lái)沒有愛過(guò)老師反應(yīng)這么強(qiáng)烈。況且,現(xiàn)在同學(xué)們鎮(zhèn)定了很多,同學(xué)們都過(guò)得很好!
在這里,我代表四(4)班的54顆心祝你:
早日康復(fù),身體健康!
XXX
20xx年XX月XX日
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