寫(xiě)給老師的一封信經(jīng)典【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信1
立即就要到您的節(jié)日了，我想你確定很興奮吧！那我就在這里先祝您老師節(jié)歡快吧！
您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實(shí)我很寵愛(ài)數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較寵愛(ài)語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校，我開(kāi)頭寵愛(ài)語(yǔ)文，后來(lái)我就覺(jué)得有意思，很好玩，很淺顯。后來(lái)慢慢的寵愛(ài)上了。直到后來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果竟然漸漸的升了上去。
張老師，愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候，像個(gè)活潑的`小女孩，兇起來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)都不敢動(dòng)！我不是說(shuō)你使用暴力，而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任！
張老師，小樹(shù)以它甜甜的果實(shí)，來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)夫的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您如一位辛勤的園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪草；您像一支默默燃燒的蠟燭，照亮我人生通往成功的道路……
還記得六年前第一天開(kāi)學(xué)，是您親切的接待了我。您那親切和藹的笑臉，讓
陌生的校園一下就變成了我的家。從那時(shí)起，我就在心中認(rèn)定，您就是我第二個(gè)媽媽。
時(shí)間過(guò)得真快，不久后，我就要畢業(yè)了。從此以后沒(méi)有您監(jiān)督和教導(dǎo)的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望和教導(dǎo)。
老師，您以后可能不會(huì)記住我，因?yàn)槟呀?jīng)不知道為祖國(guó)培養(yǎng)了多少人才。
但是，在以后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)牢牢地記住您。因?yàn)椋俏疑凶钌钋榈?呼喚！
老師，您照亮了別人，卻燃燒了自己，您養(yǎng)活了花草，卻勞苦了一生。老師啊老師，您休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。最后，我要用最真摯的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您：青春常在。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好！我想借著今天的機(jī)會(huì)，有一些心里話想對(duì)您說(shuō)。
您每天為我們上課，可我們卻總是講小話，老師，您一定很傷心吧。
每次我們不會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，是您用那辛勤的雙手，一筆一劃的把字寫(xiě)了出來(lái)，教給我們知識(shí)。
每次我們摔跤，手流血的.時(shí)候，是您用那善良的雙手幫我們包扎傷口，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像母親一樣溫柔可親。
每次我們都會(huì)在課堂大吵大鬧，可是您看見(jiàn)了卻不會(huì)用暴力懲罰我們，而是溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜�！�
每次我們傷心難過(guò)的時(shí)候，你總是會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，還會(huì)講笑話哄我們開(kāi)心。
每次我們同學(xué)之間鬧矛盾要打架的時(shí)候，是您及時(shí)地將我們拉開(kāi)，然后嚴(yán)厲并且耐心地教導(dǎo)我們：同學(xué)之間要相互幫助，相互理解。
老師，您辛苦了！
祝：工作順利，吉祥如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
我是您帶的第x屆學(xué)生，x年以來(lái)，您更像是一位大姐姐，教給我們所有的知識(shí)。
由于教書(shū)時(shí)間不長(zhǎng)，您的教學(xué)生涯也尤為艱難。您要每晚挑燈備課，寫(xiě)教案，要出差，要批改作業(yè)……這一切，都是為了給我們提供更好的課堂教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我與您可以用＂高山流水＂相稱(chēng)。
尤記得那次，我與您聊天，無(wú)意中提到了未來(lái)。我惆悵、迷茫，我不知是要堅(jiān)持夢(mèng)想當(dāng)個(gè)作家，還是按照母親的意愿去學(xué)習(xí)金融管理。您告訴我，當(dāng)作家不一定要全職，可以去按照母親的意愿辦，但千萬(wàn)不要放棄自己的夢(mèng)想。您的話，我至今印象深刻，就像那黑暗迷途中的啟明星，給了我最重要的指引。
寫(xiě)作是最令我驕傲的.一件事情，我的寫(xiě)作技巧由您手把手指導(dǎo)。您指出我的缺陷，讓我加以改正；又多次分享好的文章給我，讓我汲取那些好的寫(xiě)作技巧。有一次作文比賽，我原本信心滿滿地交了卷，結(jié)果卻不如意，落了榜。我無(wú)比失落，沒(méi)跟您提，但我想您是知道的，可我不提，您也不說(shuō)，令我漸漸淡忘，走出了陰霾。我想，您也是治愈我心傷的一劑良藥。
x年哺育之恩，我終生難忘，我答應(yīng)了您要奮斗，讓您看見(jiàn)您親手栽的樹(shù)，結(jié)出最甜的果實(shí)！祝您身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的張老師：
您好!
日月如棱，光陰似箭，小學(xué)六年，好像一眨眼就過(guò)去了。從年幼無(wú)知到青春的懵懂，在這一生漫長(zhǎng)的過(guò)程中，是您——張老師，是您在這一路上陪伴我，鼓勵(lì)我，感謝您，張老師! 您雖然是我的'補(bǔ)習(xí)老師，但卻是對(duì)我鼓勵(lì)最大的老師。您是個(gè)很溫柔的老師，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很溫柔，對(duì)我也如此。
您還記得那次嗎?
那次，我的數(shù)學(xué)考差了，甚至可以用一塌糊涂來(lái)形容。自從那次后，我就失去了信心，上課也總是走神，而且每天都無(wú)精打采的，您看出了我的反常，便讓我下課留下。您親切地問(wèn)我：“怎么了，為什么心情不好，是不是沒(méi)考好?”您一下就猜出了我的心事，讓我更加覺(jué)得無(wú)地自容了，您也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我明天把卷子帶過(guò)來(lái)。
第二天，我忐忑不安地把卷子拿到您面前，等著挨批評(píng)�？赡鷧s拍拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不好，沒(méi)關(guān)系，一次考試并不能代表什么，而且數(shù)學(xué)最重要的是把不會(huì)的弄懂，保證下次不會(huì)再錯(cuò)了，畢竟”失敗乃成功之母“嘛，你要放一顆平常心，去面對(duì)生活中的各種難題，知道嗎?”聽(tīng)了您一番話，我感覺(jué)把以前失去的信心都找了回來(lái)。之后，你還耐心為我講解卷子，分析錯(cuò)題，輔導(dǎo)我做功課，在第二次考試中，我終于取得了好成績(jī)，您也露出了欣慰的笑容。但這一切都得歸功于老師您啊!
感謝您，張老師，感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨和指導(dǎo)。
一生為師，終生為父。張老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。祝您一切安好!
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。
老師，我把我的真心話講一下，我想真心的'說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞�有報(bào)答您的.機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！
同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因他人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？
學(xué)生：李卉
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的馮老師：
您好
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，是您教我英語(yǔ)。如今，我就要畢業(yè)了，但想起那件事情，我不得不謝謝您。
在六年級(jí)時(shí)，我和我的同學(xué)由于在“孝小英語(yǔ)周”上表現(xiàn)出色，所以學(xué)校要我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前表演，那個(gè)時(shí)候，我們即將中考，又要忙著復(fù)習(xí)，又要忙著練習(xí)歌和舞蹈。而馮老師則要給我們上課和設(shè)計(jì)我們的舞蹈。一到下午放學(xué)，她就要喊我們到音樂(lè)教師練習(xí)，馮老師就要從英語(yǔ)辦公室跑到音樂(lè)教師。有一次，她一下子上下來(lái)回跑了幾十次，我們看到老師大汗淋漓，卻連一口水都沒(méi)有和，幫我們排練。
馮老師對(duì)我們那么好，就算我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候出錯(cuò)了，她也只是叫我們下次注意一點(diǎn)。假如我英語(yǔ)沒(méi)有考好，那她也只是讓我下一次細(xì)心一點(diǎn)。在我眼里，她是當(dāng)之無(wú)愧的好老師，在這離別之際，我要對(duì)您說(shuō)一句：謝謝。
此致
敬禮
您的`學(xué)生吳俊文
xx年5月26日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的趙老師:
您好!最近工作順利嗎?身體還好嗎?趙老師,我告訴你一個(gè)關(guān)于我的秘密,每次您一布置《同步練習(xí)》的作業(yè)，我一有不會(huì)的我就留著，第二天，早上看別人的，然后再偷偷的.把《同步練習(xí)》拿出來(lái)寫(xiě)，或者和別人對(duì)答案，然后一交，就得高分，所以我現(xiàn)在要在這封信中寫(xiě)一篇心理診斷。
我為什么要犯這個(gè)錯(cuò)誤呢？是因?yàn)槲矣胁粫?huì)的，所以我就抄別人的。我以后再也不會(huì)再這樣了，我保證：我以后再也不犯這樣的老毛病了，如果我再犯，我就把現(xiàn)在學(xué)的課文抄十遍，這就是我的保證書(shū)。抄作業(yè)還有許多的壞處，比如：等到要考試了的時(shí)候又出現(xiàn)了這樣的題，又不會(huì)，這樣就比被人的分低了，所以我以后再也不能犯這個(gè)毛病了。老師，求求您，請(qǐng)您幫我保密，不要去告訴別人，我會(huì)非常感謝您的。
祝工作順利！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：譚森*
20xx年5月21日
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，值此傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將到來(lái)之際，我們謹(jǐn)代表xx大學(xué)全體研究生向您致以最良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！芳香傳遞師德，明月映襯師魂，金秋送爽的九月因您而愈發(fā)芬芳，清透如水之月因您而更加皎潔，在這濃情四溢的節(jié)日里，我們所有的感謝，萬(wàn)千的言語(yǔ)，只化作一句：老師，您辛苦了！
漫步在浸透濃郁文化氣息的校園，我們用力呼吸；暢游在壯闊奇妙的知識(shí)之海，我們歡欣雀躍。這一切，正是您——最值得尊敬的`老師，用沾滿粉塵的雙手，用真誠(chéng)火熱的心靈，用畢生的精力在三尺講臺(tái)上、半塊黑土地里辛勤耕耘而成。小時(shí)候，我們喜歡把您比作園丁、紅燭、春蠶、石階……因?yàn)槟銈兛偸菫榱俗鎳?guó)的花朵默默的付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。而今，我們覺(jué)得您更像高山更似大海，不僅以山的堅(jiān)韌、海的深遂傳道、授業(yè)、解惑，更教會(huì)我們?nèi)松鷳?yīng)如山般挺立、如海般遼闊！
不會(huì)忘記，您堅(jiān)毅的目光，像明燈指引我們前行的方向；
不會(huì)忘記，您溫暖的雙手，每一條紋線都寫(xiě)滿智慧的符號(hào)；
不會(huì)忘記，您純潔的心靈，如天上的圓月，將光和愛(ài)散滿我們的心間！
您清風(fēng)拂袖卻桃李天下，在您身邊的正如饑似渴地吮吸知識(shí)的甘露，不在您身邊的也正感懷您的恩德，讓我們借這明月秋風(fēng)捎去最深的問(wèn)候，問(wèn)候您和您的家人節(jié)日愉快，一生平安！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在學(xué)校一個(gè)寂靜的傍晚，太陽(yáng)落山了，只有紅紅的晚霞留在天邊，您還在忙碌地批改作業(yè)，不知疲倦。
您的“火眼金睛”當(dāng)即發(fā)現(xiàn)還有我的作業(yè)本沒(méi)交。您生氣極了，四處尋找我，發(fā)現(xiàn)我和一些沒(méi)有回家的同學(xué)玩得快發(fā)瘋了。您當(dāng)場(chǎng)讓我訂正好作業(yè)本并重做兩遍。您還把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么要你重做作業(yè)本嗎？那是為你好，你一定要吸取這次的'教訓(xùn)，下次不能再拖交作業(yè)了�！边@輕輕的一句話，我聽(tīng)了卻比打還要難受。
您一邊說(shuō)一邊還鄭重地遞給我一包蔥油餅干，讓我回教室去吃。我慢慢地品味著餅干。雖然只有一點(diǎn)兒蔥油味，可我吃起來(lái)卻比蜜還甜呢！
王老師，您對(duì)我的教誨讓我永生不忘。現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉這個(gè)惡習(xí)了。
祝
工作順利！
您的學(xué)生沈相杰
寫(xiě)給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開(kāi)始我的初中生活了。
小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師：人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的.所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師：小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來(lái)，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見(jiàn)！老師，珍重！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。
老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么愉快呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的。
哦，對(duì)了。老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
老師，我常常想去老�？茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué)。但是我想請(qǐng)老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹老師，假如你們把老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的'哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”
祝
身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的張老師：
您好！
今天的語(yǔ)文課是四二班的姚老師上的，我們學(xué)習(xí)了《延安，我把你追尋》這一課。
第二節(jié)下課，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，站好隊(duì)，數(shù)學(xué)老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上指定的地方，老師先帶著我們圍著操場(chǎng)跑了幾圈，然后就開(kāi)始做操了。
這時(shí)，田校長(zhǎng)在臺(tái)上說(shuō)：各個(gè)班級(jí)可能還有一些做操做的好的同學(xué)，沒(méi)有被挑出來(lái)，我們一定要選最好的同學(xué)來(lái)參加元旦體操比賽，各個(gè)班級(jí)要再好好選選！我聽(tīng)了田校長(zhǎng)這話，立即信心滿滿，勁頭十足，就更加認(rèn)真地做了起來(lái)。
媽媽看到我一絲不茍?jiān)谧霾伲糙s緊跑過(guò)來(lái)給老師說(shuō)了一些話，我想肯定是媽媽在給我加油呢，我就做得更加認(rèn)真了。果然，媽媽向我這邊走過(guò)來(lái)了，一邊走還一邊問(wèn)同學(xué)們我在哪里，一個(gè)同學(xué)指著我大聲說(shuō)：喻昊澤在這里！媽媽順著同學(xué)手指的方向來(lái)到了我身旁，她對(duì)我說(shuō)：你只要從今天起認(rèn)真努力的做操，元旦時(shí)就一定能夠代表班級(jí)參加比賽，加油喲！我開(kāi)心極了。做操結(jié)束后，我就跟著張釗源他們走了。
我們到了地方就站成一豎排，音樂(lè)一開(kāi)始，我就用勁跳，但是有些動(dòng)作緊張得忘了，還好不是在老師的面前做。我跳第二遍的'時(shí)候，不知道是怎么回事，田校長(zhǎng)就毫不猶豫選中了我，我非常高興。
張老師，你安心好好照顧奶奶，等你元旦回來(lái)時(shí)一定要來(lái)看我們的表演哦！
您的學(xué)生：喻昊澤
20xx年12月10日星期四
寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的倪老師:
您好
我想你不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)這封信吧！不過(guò)，這真的是我寫(xiě)的。雖然，老師只不過(guò)教了我一年。但我對(duì)您的感激卻是千千萬(wàn)萬(wàn)，綿綿不斷。
記得在六年級(jí)第一學(xué)期，期末考試前夕，您讓我們默寫(xiě)古詩(shī)，而且規(guī)定一組中只要有一名同學(xué)默錯(cuò)，整個(gè)一組都要重默。我知道您是為了讓我們?nèi)喽寄苣瑢?duì)，并堅(jiān)持今天的事，今天一定要做完。時(shí)間慢慢地流逝，天漸漸地暗了下來(lái)，有小組已經(jīng)全部默對(duì)，回家了，可我們小組一直有人默錯(cuò)，所以一直在重默。發(fā)每一個(gè)人都默對(duì)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)半了，但還有小組在重默。倪老師，我知道您家里還有事，您的兒子還很小，您的家人還在等您回家吃晚飯，可是您為了讓我們?cè)谧罨A(chǔ)、最簡(jiǎn)單的默寫(xiě)古詩(shī)上不失分，放棄了自己休息的時(shí)間來(lái)幫助我們。您一心一意地為我們著想，希望我們能考出好成績(jī)。倪老師，您辛苦了。
還有一次，倪老師您讓我們寫(xiě)一篇作文，我覺(jué)得寫(xiě)完就可以了，可是第二天，您不僅幫我們每一篇作文都仔仔細(xì)細(xì)修改，而且一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，告訴我們這一篇作文的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，之后還讓我們回去在修改。我們?nèi)?9位同學(xué)，您每一篇都修改、點(diǎn)評(píng)，那要工作到晚上幾點(diǎn)啊。倪老師，您真是太辛苦了。
倪老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我都記在心里。您就像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們的成長(zhǎng)付出了太多，我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
此致
敬禮
您的學(xué)生：周毅成
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