一封信作文[集錦4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信作文 篇1

　　親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無(wú)法用別的來(lái)報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？

　　如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂(lè)。

　　如果不能為一棵大樹(shù)，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。

　　如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。

　　喝茶的人大都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但如果放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發(fā)出。

　　好的分?jǐn)?shù)可以換來(lái)尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來(lái)海闊天空的`心境；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)父母的稱贊，但卻換不來(lái)幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)小發(fā)明，但換不來(lái)真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來(lái)鮮花，但卻換不來(lái)春天；好分?jǐn)?shù)能換來(lái)地球儀，但換不到整個(gè)世界。

　　誠(chéng)然，我并不是說(shuō)：沒(méi)有高目標(biāo)不好，人生在不斷的奮斗之中，確實(shí)，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時(shí)>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績(jī)，可能有人會(huì)說(shuō)：“這是被及格壓的�！钡�是我想說(shuō)的是，因?yàn)槲冶池?fù)了很多東西，我背負(fù)了上一代的盼望，我背負(fù)了父母的希望，我背負(fù)了我兩個(gè)表弟的期待，所以我絕不會(huì)失敗。

　　此致

　　敬禮

　　您的兒子：

　　20xx年2月3日

一封信作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)，你好：

　　你是我在這個(gè)班級(jí)中感情最深的朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時(shí)我都會(huì)組織滑滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。那是因?yàn)槲颐靼祝荷倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)的道理。我要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。

　　在班級(jí)，我的體格算得上是最強(qiáng)健，一方面遺傳是一個(gè)因素，刻苦鍛煉也是一個(gè)原因。其實(shí)，我每天早上都會(huì)和我到淹城去打太極，剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢(shì)，領(lǐng)悟不到其中的`奧妙，爺爺對(duì)我說(shuō)：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對(duì)的。像跳舞。”于是我便照爺爺?shù)淖龇�了，做得是有模有�?旁人見(jiàn)了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習(xí)跑步。剛開(kāi)始，我都不是爺爺?shù)膶?duì)手，但沒(méi)過(guò)幾天，我就超過(guò)爺爺啦，“后生可畏�！睜敔敇�(lè)樂(lè)呵呵地說(shuō)，他又告訴我;“跑步時(shí)，要注意用氣，長(zhǎng)跑時(shí)要懂得保存實(shí)力，留在最后的沖刺�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　每天晚上，我還在操場(chǎng)上又訓(xùn)練滑板。我在滑的過(guò)程看見(jiàn)那樹(shù)木飛快地被我甩開(kāi);花兒在向我跳舞,為我助威;行人見(jiàn)了,向我豎起了大拇指。此時(shí)此刻我是無(wú)比地快樂(lè),自豪啊!任天天,現(xiàn)在就請(qǐng)你和我一起來(lái)鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年吧!

　　此致

敬禮!

　　你的同學(xué)

一封信作文 篇3

維克多·雨果先生：

　　您好！

　　您一定想不到，給您寫(xiě)信的人是遠(yuǎn)在未來(lái)21世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生--我吧？您不必驚奇，在科學(xué)迅猛發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，我們已經(jīng)可以和過(guò)去的人們自由通信、來(lái)往了。想必您一定還記得，你曾經(jīng)給亞洲文明、東方文化代表建筑--中國(guó)的圓明園給予了高度贊譽(yù)吧。接下來(lái)，我會(huì)提起您關(guān)于圓明園的一篇作品，并告知您我心中的想法了。

　　您也許不知道，您所著的書(shū)籍如今已成為了世界名著，為許多熱愛(ài)文學(xué)的人所拜讀。我看過(guò)您的《巴黎圣母院》，其中加西莫多的形象已在我心中成為了不朽的心靈美的代表。雖然《巴黎圣母院》是您的代表作，但我認(rèn)為，您最睿智、最震撼人心的文章，卻是您寫(xiě)的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》。您理性、善良的對(duì)美的尊重，您客觀、公正而平等的對(duì)圓明園的評(píng)價(jià)，您博大的胸懷和正直無(wú)畏的品格，全都體現(xiàn)在這篇佳作當(dāng)中了。

　　我相信，文中您對(duì)圓明園的贊譽(yù)一定是發(fā)自內(nèi)心的。雖然，您沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圓明園，但您能夠以尊重的態(tài)度，用心去感受東方藝術(shù)的神奇與美麗，并給出一個(gè)讓人信服的評(píng)價(jià)，這無(wú)疑是您深厚的藝術(shù)功底所造就的。這藝術(shù)的奇跡，被人性中丑惡的一面--貪婪、自私所毀滅，您同樣愛(ài)憎分明地指出了侵略者英法聯(lián)軍的罪惡。您貫穿全文的有力而幽默的反諷口吻，旗幟鮮明地指責(zé)了、抗議了英法聯(lián)軍的罪行。您是法國(guó)人，卻敢于承認(rèn)自己的國(guó)家曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤；您是一位名人，卻敢于向更高級(jí)的統(tǒng)治者挑戰(zhàn)權(quán)威。是的，我要向您提出疑問(wèn)了：在您那個(gè)被拿破侖三世統(tǒng)治的時(shí)代，在那霸權(quán)、獨(dú)裁的時(shí)代，您文中的觀點(diǎn)有很大的可能性會(huì)成為人們抨擊的對(duì)象，甚至您會(huì)被統(tǒng)治者們所追殺！您在下筆時(shí)，真的沒(méi)有猶豫過(guò)嗎？您就真的不害怕，身敗名裂、“以死殉文”的`危險(xiǎn)嗎？您的勇氣，是從何而來(lái)的呢？請(qǐng)解開(kāi)我心中的疑團(tuán)吧。

　　美麗的圓明園雖然不復(fù)存在，但它永遠(yuǎn)建筑在我們每個(gè)人的心中。作為一個(gè)中國(guó)人，失去祖國(guó)最燦爛的藝術(shù)瑰寶之痛，我想您一定也能夠設(shè)身處地地體會(huì)。讓我們緬懷那藝術(shù)的奇跡吧，相信會(huì)有更多宏偉神奇的建筑誕生在這世界上，再讓我們一起期待吧！

　　最后，感謝您為我們留下了這許許多多閃耀著藝術(shù)光芒、蘊(yùn)涵了寶貴的藝術(shù)價(jià)值的作品。

　　祝

　　工作順利，身體健康。

　　后記：哎。不知道老師為什么布置這作文，真的好難寫(xiě)，寫(xiě)信給大作家的感覺(jué)（而且是仙逝了的那種）很奇怪，也很神圣。勉強(qiáng)算滿意吧……這封不知所云的信。

一封信作文 篇4

　　親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門(mén)，引來(lái)新一輪的校園生活。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過(guò)臉龐，只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。

　　還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門(mén)，每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂(lè)。到了教室門(mén)口，我一眼就望見(jiàn)在講臺(tái)上座著的，莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么，對(duì)您，有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái)，我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬，是因?yàn)槟�講課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的`同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí)，您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來(lái)，細(xì)細(xì)地分析，不時(shí)，我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久�？墒�，現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無(wú)知，后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺(tái)上的您相比，我們這些一語(yǔ)不發(fā)的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏，是因?yàn)槟�始終保存著您那慣有的嚴(yán)肅，對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué)，您是那么費(fèi)心地教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無(wú)私，毫無(wú)偏向之心�？傊�，無(wú)論您是嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。

　　還記得，您剛教我的時(shí)候，我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始，由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無(wú)窮的道理。雖然，我也曾經(jīng)誤解過(guò)您，也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是，今時(shí)今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。

　　在您伴隨的這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對(duì)我的付出。

　　是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；是您為我嘔心瀝血；我深知，您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報(bào)！

　　祝：身體健康！

　　您的學(xué)生：可兒

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