一封信的作文4篇(合集)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
要是有人問我最愛的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你：我最愛的人是我的媽媽。因為我的媽媽是世界上最好的媽媽。
記得有一年的大冬天，老媽買了毛線團，每天都要擠出時間給我織毛衣，她一有時間便織，吃飯前也拿出來織兩下，飯后又拿出來織兩下，當我和爸爸躺在暖暖的被窩里看電視，老媽卻斜靠在沙發(fā)上織毛衣，爸爸和我都說，天太冷，不能太勞累，要注意身體多休息�？衫蠇屝σ恍Γ褪遣宦犖覀兊膭窀�。這不，由于疲勞過度，老媽得了感冒，還很嚴重。每當看到老媽生病時痛苦的表情，我就會想到那些柔柔的線團終于，毛衣織好了，最后一針，收得那么干脆，老媽也笑了。
今年我十二歲了，這十二年里我沐浴這濃濃的.母愛，一件件大大小小的毛衣、一碗碗香噴噴的飯菜、一杯杯熱氣騰騰的牛奶，激勵我一步一個腳印，健健康康地走在成長路上
媽媽，謝謝您！
祝：
媽媽身體健康
您的女兒
馬xx
一封信的作文 篇2
親愛的小明：
你好！
好久不見了，最近好嗎？時間如流水呀，自上次一別快一年了吧？我腦海里時常閃現出你居住的那個城市——青島，那山，那水真是讓人羨慕呀，不過告訴你一個好消息，我們如皋最近發(fā)展得也不錯喲，今天我想把我們煥然一新的如皋介紹給你，同時，加上我的一點小想法，希望我們一起探討、探討。
如皋城鄉(xiāng)環(huán)境現在有了建設高效的推進，已經完成了城市總體規(guī)劃修編和各鎮(zhèn)區(qū)總體規(guī)劃編制。城市建設步伐加快“十一五”時期累計投入130多億元，實施了舊城改造，城市路網、城市綠化、城市面貌煥然一新，居民生活明顯改善。
現在隨著人們生活水平的提高，家家都有摩托車，甚至有許多家庭都有了汽車，但尾氣對環(huán)境的危害是不可避免的，所以今天給你寫信就是想談談我的想法：我想發(fā)明一種尾氣凈化器。假如汽車、輪船、摩托車等這些動力發(fā)動機安裝了這種尾氣凈化器的話，那樣我們的城市就會更美麗，人們就會更健康，更長壽。如皋長壽之鄉(xiāng)的`美名就會在世界上更有知名度。你說是嗎，老同學？
如皋如能發(fā)展成經濟發(fā)達的現代工商城市，具有歷史文化和長壽特色的園林旅游城市，自然、社會經濟協(xié)調發(fā)展的生態(tài)城市，低碳城市、創(chuàng)新型城市，物質文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展的文明城市，那該就更好了！
我想：要減少汽車污染對城市環(huán)境的危害，最有效的辦法就是調整城市交通問題，減少私家車和摩托車的數量，就要優(yōu)先發(fā)展公交車，提倡人們騎自行車，同時，還應加速發(fā)展、普及環(huán)保型汽車，減少對石化燃料的依賴，這樣的話，我們的城市會更美好，老同學，你認為呢？
哈哈，有時間來我的家鄉(xiāng)玩，我?guī)闳⒂^如皋，讓你更了解如皋，好了，由于時間的關系，就聊到這兒吧，再見！
祝你學習進步
你的好朋友：陸佳慧
2xxx年11月28日
一封信的作文 篇3
尊敬的盧校長：
您好！
我是一名六年級的學生，再過一年我就要升入初中了。我是三年級時從市實驗小學轉來的，在梅列區(qū)實驗小學度過的這四年，給我留下了許多美好的、難以磨滅的記憶：我在大樹下捉過毛毛蟲；在操場上和同學們追逐打鬧；在教室里享受學習知識的樂趣……校園里的一花一草，一樹一木，都藏著我的許多回憶。在即將畢業(yè)的時候，我想向您提幾點建議：
每天上學、放學，都能看見許多同學背著沉重的書包，一步一步地慢慢挪著；有許多家長幫孩子背書包，理由是背這么重的書包會讓孩子長不高�，F在，電視上天天嚷嚷著要“減負”，可沉重的書包卻依然壓在我們的肩頭。記得我以前在市實小的時候，老師中午從來不布置作業(yè)，我們中午都把書包放在學校，不用背回家。真希望我們學校中午也可以不布置作業(yè)，我們的作業(yè)可以變少，讓我們可以背著輕巧的書包上學去，讓家長再也不要擔心孩子“長不高”，讓我們真正得到“減負”！
我校是一座歷史悠久的學校，已有幾十年的校齡。我們班上的許多東西，歷史似乎也很“悠久”：門鎖經常鎖住了就打不開；窗戶也常倔強地待在一個地方不肯動；電腦沒聲音，沒聯(lián)網，有時甚至連開機也開不了；課桌成了同學們的“創(chuàng)作天地”，桌面被劃得一塌糊涂，課桌下粘著一大塊一大塊的口香糖，都已經變得硬邦邦的，摳也摳不下來。真希望您能夠讓這些年邁的“老人”下崗休息，讓“年輕人”來代替它們的位置。
漫步在我們的校園，可以看到挺拔的小葉樟樹，它們日夜守護著我們的校園，像我們忠實的朋友；花壇里那些蒼翠的鐵樹、絢麗的鮮花，像我們親密的伙伴。可是這么美麗的校園，也有一些不和諧的畫面——操場上四處散落的垃圾；突然從天而降的汽水瓶；塑膠跑道上粘著的一塊塊口香糖；有些同學對話時脫口而出的臟字……這些現象和校園里的`美麗景色形成了強烈的反差，是那樣地礙眼，那樣地令人感到厭惡。我真希望您能夠采取一些措施，比如您可以在國旗下講話時加強這方面的教育，也可以經常召開家長會，請家長配合學校教育好孩子，您還可以發(fā)放《給家長的一封信》，從家長抓起，讓這些不文明的現象早日從我們的學校里消失，讓我們的校園煥發(fā)更加耀眼的光彩！
盧校長，我衷心希望您能根治我們學校的這些“壞毛病”，讓同學們擁有更多對母校美好的記憶！
祝
工作順利，萬事如意！
學生：XXX
一封信的作文 篇4
敬愛的爸爸 ：
您好！
您從遙遠的意大利小島上給我寄來的那封信我收到了,收到您的來信，我很是高興。
仔細地看了信，沒想到，我當初不顧休息，忙著栽種的那些黑烏烏的種子竟能長成五彩斑斕的花，給您和島上的人帶來那么多的歡聲笑語。
每當我讀到您說我種的`花成熟了的時候，我仿佛看到了滿苑的姹紫嫣紅，一陣春風吹來，花兒輕輕搖晃著，跳著婀娜多姿的舞蹈，散發(fā)出沁人心脾的幽香，吸引了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞�？吹搅四谠褐�，滿臉的微笑，似乎已經融入花的海洋中……
只是，當我讀到：“給”永遠比 “拿”愉快……時，我似懂非懂，只好去向媽媽求救。媽媽撫摸著我的臉龐，笑著為我釋義。聽了媽媽的講解，我終于明白了您的意思：想讓我明白奉獻比索取更愉快。放心吧，爸爸我一定會遵照您的囑咐，做一個對世界對人民有奉獻的人，做一個播撒快樂的“陽光天使”！
祝您早日康復，天天快樂！
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