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    給老師一封信作文

    時間:2023-10-05 12:51:09 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文【匯總7篇】

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給老師一封信作文【匯總7篇】

    給老師一封信作文 篇1

       敬愛的顧老師:

       您好!

       我是您的學生黃雙雯同學,在您的教導下我學會了很多知識也懂得了許多做人的道理。

       記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷,讓我們無比的快樂。

       老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的`道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

       教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。

       祝:永遠美麗,萬事如意

      您的學生:黃雙雯

    給老師一封信作文 篇2

      敬愛的王老師:

      您好!在我的心目中,您就像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。這崇高的品質,令人永志不忘。您為了我們,經(jīng)常生病。

      記得有一次,您感冒了,沒來給我們上課,聽到這個消息,我們都感到很惋惜,這天,馬主任、徐主任給我們帶的課,我們表現(xiàn)可好了,似乎不讓您在生病時在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時您比誰多要著急,忙著給我們出卷子,把我們不懂的地方細心的給我們講解,還把重要的地方告訴我們,讓我們好好復習。

      每次學校搞活動,您都抽出時間給我們練習,練了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告訴我們,給我們糾正,看著咱們班的榮譽,也缺不了您操勞的心情。

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的'道理,給我們補充知識。讓我們明辨是非。

      是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

      此致

      敬禮!

      您的學生:張力

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的王老師:

      您好!

      離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對您說!

      王老師,當我的信送到您的手里時,您一定要拿起信封仔細端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!

      您的學生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學語文的小男孩?想起來了吧?那時的我是那樣的幼稚,學習上老喜歡搞”瘸腿“。

      有一次上數(shù)學課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應當全面打好基礎,數(shù)學也是一門重要學科,是學習自然科學的工具,一定要認真學好!

    親愛的老師,我那時轉這個彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學!

    敬愛的老師,是您,把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子,F(xiàn)在,當我在學習是,特別是在學習數(shù)學中遇到困難時,您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量!

      俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學習成長的.過程中,的確有您一份不小的功勞啊!您的心血不會白費,您的學生也不會辜負您殷切的希望,一定會為祖國的建設添磚加瓦!

      最后,祝老師身體健康,工作順利。

      此致

    敬禮!

      您的學生:

    給老師一封信作文 篇4

    張老師;

      你好,在這個繁花似錦的日子里,一切都充滿著希望,而我們卻帶著絲絲的悲傷,因為,我們要畢業(yè)了,六年的小學時光就這樣過去了,如同是流星劃過天際,瞬息萬變,可是您的教導我卻難以忘懷,如同細細的春雨滋潤著我的心田。

      還記得每個學期末尾,學校都會發(fā)張家長通知書,上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單,您說的是;’我就像一朵小花在四(2)班,你給大家?guī)砹藷o窮的快樂,老師很喜歡你,平時還給老師同學講段子,但是,老師有一點不滿足,就是你上課不要再開小差了。”看完之后,我沒想到我竟然這么討老師喜歡,我心里想;在以后的日子,我一定努力改變自己,是自己變得更完美。老師是您的鼓勵,造就了我今日的成功。

      老師,你還記得嗎?一年一度的`秋季奧運會報名,同學們踴躍報名,可是,1500米沒人報名,當看到您希望的眼神時,我自信的舉起來手,在賽場上,我奮力拼搏,我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來,當時我真的想放棄了,是你和同學的加油聲鼓舞了我,我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名?粗I到的筆記本和獎杯,我開心的笑了。

      轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,可是我舍不得您啊!您那微笑的臉龐,鼓勵的眼神,我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

      祝張老師永遠年輕!

      您的學生:張曉明

    給老師一封信作文 篇5

      您好!

      小學六年級的學習生活,給我們留下了酸甜苦來的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱......但是最讓我印象深刻的是張老師。轉眼間,三年過去了,三年的時間,我學會了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學有愛,對父母感恩......

      這三年來,我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

      是您,在我們懵懂無知的時候,為我們悉心教導,是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時,為我們引領航標。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的'時候會露出笑容?是不是以后,您把我們當時的調皮當成一種美好的回憶?是不是以后,您的回憶中也有屬于我們的一部分?

      當跨出校門時,我們回眸望一望母校,我們每天學習生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

      回首往事,憧憬未來,向您道一聲"珍重"!

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛的陳老師:

      您好!

      今年寒假,我們打算去動物園玩,可沒有去成。因為煙幕擋住了藍天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

      往年這個時候,我家的車庫里已經(jīng)堆滿了煙花爆竹。但今年不同,我已經(jīng)暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了,F(xiàn)在車庫里連一枝煙花也沒有。雖然我已經(jīng)下過決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個人兒在吵架,一個說去買一些吧,沒多大關系的,瞧!人家也在放呢;另一個說不能買,人人這樣做,藍天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

      這時,我的好朋友丁洋號來找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實對他說:“我今年沒買。”

      他眨著眼睛一愣,“那沒關系,用我的`好了。”

      “丁洋號,你也別放了,瞧瞧那天,太陽都看不見了!

      “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認識我了。過了好一會兒才說出幾個字:“為什么?”

      “為了環(huán)境,為了我們共同生活的家園。”

      “好。”說著他把手里的那盒煙花扔進了垃圾桶。

      我笑了,他也笑了。陳老師,我覺得我做得是對的,您說呢?

      祝

      工作順利!

      您的學生 姚慧杰

      20xx14年1月5日

    給老師一封信作文 篇7

      親愛的老師們

      你們好!

      也許在將來的某一天,我們也會成為一種同事關系,這是我以前夢想的一個職業(yè),也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯,但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前,我認為,小學老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說一,不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結論,根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦,與內心的世界。

      自從上了大學后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天,我看到了一個托管班的'消息,和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的,他們六個雖然話有點多,但是你說幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是,我周六去帶了一下二年級的孩子的英語?粗切┛蓯鄣暮⒆,我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個招惹一個,還有的居然不讀,也不去寫,你說他的時候,他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。

      有的時候,我突然覺得對于小學生,那些不聽話的孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會到了這種感覺。

      小學老師真的不容易,以前感覺老師可威風了,現(xiàn)在覺得,一切都很難,我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

      對所有的小學老師說句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。

      一個理解者的呼喊

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