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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-11-19 12:01:07 書信范文 投訴 投稿

    【優(yōu)】老師的一封信作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】老師的一封信作文4篇

    老師的一封信作文 篇1

    親愛的XX老師:

      您好!

      今年暑假過后,您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費(fèi)了好多心血吧!但我深信在你的無微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下,他們一定能健康快樂的`成長。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦,請您不要太過于操勞,注意保重自己的身體。

      下面讓我來向你匯報(bào)一下,我現(xiàn)在所在XX班最近發(fā)生的一些事情吧!最近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章:那兩個(gè)中隊(duì)長的臂章給了班長胡玉雪和副班長張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,要在班級(jí)中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負(fù)老師,包括你在內(nèi)的所有老師對我的期望,在新的年級(jí)爭取更大的進(jìn)步。

      這學(xué)期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績向你匯報(bào)一下:由于我英語默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭取考個(gè)很好的成績,到時(shí)再向你匯報(bào)!

      這學(xué)期,XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個(gè)工作。

      還有一件事要告訴你:我原來的同桌陽光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來想干件好事,想得到表揚(yáng),結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評了一通,你說好笑不?

      其他不多寫了,最后祝您身體健康!工作愉快!

    老師的一封信作文 篇2

    敬愛的紀(jì)老師:

      您好!

      時(shí)間過的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。想起三年級(jí)時(shí)和您還有同學(xué)們在一起快樂的樣子,可真是讓人懷念!

      現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里,我過得非?鞓贰?墒牵疫是常常想起和大家在一起開心的時(shí)光。

      紀(jì)老師,您還記得嗎?在三年級(jí)的音樂考試中,我得了優(yōu)和五角星?墒牵瑢W(xué)校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽了我的歌,就說讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了,F(xiàn)在,我在叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書,是班級(jí)的音樂課代表,我知道您一定會(huì)為我而感到高興的。

      紀(jì)老師,我知道您一直在為我的學(xué)習(xí)成績而擔(dān)心。我以前的'數(shù)學(xué)只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語文、數(shù)學(xué)都能考上九十分了。這個(gè)單元,數(shù)學(xué)考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請您一定要告訴潘老師。

      紀(jì)老師,我不會(huì)忘記同學(xué)們的,不會(huì)忘記也不會(huì)忘記中心小學(xué)的,更不會(huì)忘記老師們的。現(xiàn)在,我要做一個(gè)真正的叔同人,一個(gè)好的叔同人。最后,我想再說一聲:“謝謝您,紀(jì)老師!”祝您

      身體健康,天天快樂!

    老師的一封信作文 篇3

    親愛的馬老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽的樂曲,把我們的生活裝扮得有聲有色!

      那天,老師首先讓我們看大屏幕的的題,讓我們做,我看了半天都不知怎么做,看看別人,都做出兩種方法了,我心急如焚,老師也替我著急,讓我站起來,看我站著也不說,有點(diǎn)生氣的說:“你看不見,上前邊來看,快!”我走到多媒體前看了一下圖,看了好半天也不會(huì),老師就又讓我站到旁邊來,老師大聲說:“這是求哪的面積,你畫出來!甭犃死蠋煹倪@句話,我才剛回過神來,看了一眼圖后,才知道:原來我開始看圖的時(shí)候,就沒看見陰影部分下面的.一個(gè)小三角,我只是看了最后一條紫色線的上面,以為紫色的線是封住這塊陰影部分的,所以就沒看見下面,因?yàn)橄旅嫒绷艘粔K,所以就覺得沒法算,所以別人寫出兩種方法的時(shí)候還沒想出來怎么做。

      唉,我當(dāng)時(shí)怎么就沒看清楚呢?我那時(shí)想了很多,停頓了一兩秒之后,我走到大屏幕前比劃了起來,老師說:“那是由哪兩部分組成的。俊蔽蚁肓艘幌,就脫口而出:“是由兩個(gè)三角形組成的!薄皩Π,這不就把兩個(gè)三角形的面積加起來就可以了嗎?你剛剛怎么不會(huì)呢,說說你剛剛疑惑在哪了?”我小聲說了出來,可都不懂我的意思,老師讓我說清楚些,我覺得我說清楚了,所以就沒有說話,老師看我不說話,十分憤怒,我就又重復(fù)了剛剛才的話,可還是不明白什么意思。最后吳帆說了出來,我和他是一樣的,都是沒看清圖,說清以后,就都回到了座位上。

      那天其實(shí)就是因?yàn)椴徽f話,才弄得老師很生氣,把粉筆都摔了,開始不會(huì)做,老師只是十分著急而已,經(jīng)過這次“血腥”的事件,付出了沉痛的代價(jià),我也從中明白了一個(gè)道理:不論什么時(shí)候,什么情況下,別人問我話,一定要回答他(她),不然是很不禮貌的,也會(huì)讓別人著急,從而使別人生氣,所以,我要學(xué)會(huì)在特殊時(shí)候勇敢的說出自己心里的想法。

      然而對于我們來說,能為班級(jí)爭光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

      那一天去分部參加各類比賽,有跳繩的比賽,還有拔河的。我們VS二班。我們雖然很緊張,但仍相信我們一定能贏!在哨響后。“第一次世界大戰(zhàn)”就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,有的人手上都磨起血泡了還繼續(xù)拉。時(shí)間過得很快,最終,我們拉過了中線,后面的同學(xué)都一屁股摔倒在地上,但卻一點(diǎn)都不感覺疼,因?yàn)椤覀儼喟魏颖荣愙A了。而且六年過去,小學(xué)就快畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。我希望畢業(yè)典禮那天永遠(yuǎn)不要到來。因?yàn)槲疑岵坏。舍不得我們快樂成長的搖籃,舍不得多年以來親如姐妹的同學(xué)們,更舍不得六年來為我們操心,為我們勞累,為我們時(shí)時(shí)刻刻著想的馬老師。

      老師,雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,千言萬語都表達(dá)不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對您說一聲:“老師,你辛苦了!感謝六年以來您對我的悉心教導(dǎo)和栽培,把我教育成了一個(gè)懂事的孩子,讓我學(xué)會(huì)了許多道理,雖然過程很苦,讓我留下了終生難忘的眼淚,但是這個(gè)道理我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記了,謝謝您,我親愛的老師。!

      祝:工作順利,身體健康!

      您的學(xué)生:xx

      20xx.xx.xx

    老師的一封信作文 篇4

    親愛的羅老師:

      您好。

      光陰似箭、日月如梭,一眨眼,六年的時(shí)間過去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候,爸爸把我送到了學(xué)校,來到教室里,您站在講臺(tái)旁,溫柔的看著下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢問我的位置,您掃視了一遍全班,笑著說:“你坐后面吧!蹦菧厝岬男θ,我一下子就喜歡上了您。

      我最喜歡上您的課,因?yàn)槟v的課是那么有趣,常常讓我聽得入迷?墒请S著時(shí)間的推移,我在慢慢長大,年級(jí)也越升越高,繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣。記得四年級(jí)的時(shí)候,為了讓自己放松一下,我開始不認(rèn)真聽課,作業(yè)亂做一通,字也寫得一團(tuán)糟。作業(yè)發(fā)下來了,看著滿頁的紅叉叉,看著頁末那個(gè)鮮紅的“差”字,我的心里難受極了,這是我第一次作業(yè)得差。講臺(tái)上您怒氣的'瞪著我,在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評了我。被批評的我羞紅了臉,下定決心不再偷懶了。下午考試,因?yàn)樽罱耐祽惺刮业某煽円宦淝д。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了,懷著忐忑不安的心情來到辦公室。在辦公室里,您把我狠狠罵了一頓,并罰我把詞語盤底和日積月累抄一遍。第二天,我把抄好的本子那給您看,我低著頭,害怕您又要把我罵一頓。誰知,您卻說:“記住了嗎?下次不許再這樣了。段蔚然,其實(shí)你好好學(xué)不會(huì)是這種成績的。人生路還很漫長,不能說因?yàn)槔哿,就不學(xué)習(xí)了。你要努力了,知道嗎?”“啊!蔽页泽@的抬起頭,看著羅老師慈祥的臉,一股感激之情油然而生。謝謝您,羅老師,如果你不是您當(dāng)時(shí)的諄諄教悔,我也許就不會(huì)有現(xiàn)在的成績。

      一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。也許您已經(jīng)淡忘,但我還記得:您對我的關(guān)心,對我的教導(dǎo),對我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

      祝您

      笑口常開

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