給老師的一封信[實(shí)用18篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![給老師的一封信[實(shí)用18篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6004_5fbf7f0cdf9f8.jpg)
給老師的一封信1
親愛的劉老師：
小學(xué)六年的時光馬上就要結(jié)束了，我也有很多話想對您說：您是一個好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨著更好的教學(xué)方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無限光明，卻燃燒了您自己。
數(shù)木的生長離不開陽光雨露，只有它們的奉獻(xiàn)，數(shù)木才會成材�；ǘ涞氖㈤_離不開大地，只有大地的施舍，花朵才會綻放絢爛。而我的成長離不開您，是您的諄諄教誨，熱情幫助，才會有現(xiàn)在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的.光陰里，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。
正是您的用心教育，才會有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭發(fā)的樣子，我忘不掉我們班團(tuán)結(jié)一致時您欣慰的樣子，我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時光的成長，可卻沒有發(fā)現(xiàn)您年紀(jì)尚輕也有了白發(fā)和淺淺的皺紋。
您在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲，但在課余生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學(xué)不舒服或者受傷了，您總是第一個發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們班在盛行感冒時，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當(dāng)班上的同學(xué)鬧矛盾時，您也總是盡力去調(diào)解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)厲，但我們并不會因此而對您有偏見，因?yàn)槟且粋�“刀子嘴豆腐心”的好老師。
我要謝謝您對我的嚴(yán)厲批評，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要說一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信2
敬愛的老師們：
我雖然是一個一直就不讓老師省心的學(xué)生，雖然從小到大被老師批評過很多很多次，但是請你們相信，我不會因此丟掉對您的感謝，對每一位老師的尊敬�；谖议L期以來，和老師夠多的接觸。我能夠感覺得到教師是一個有很多委屈的職業(yè)。不僅是要面對一般的職員都有的上級的壓力，還有在三尺講臺上的緊張，還有為了努力不辜負(fù)每一位學(xué)生、每一個家庭而自己給自己的壓力……
可是盡管您如此的嘔心瀝血，還是很難讓每一個人滿意。易中天評：“良師，就是不把學(xué)生毀掉的老師�！币�?yàn)檫@句話，我開始不喜歡他。雖然我不知道他過去到底怎么被他的老師刺激過，但是如此的以偏概全， “窺一斑而見全豹”，實(shí)在是反動，惹人厭。難不成他覺得像譚千秋一樣為學(xué)生將生死置之度外的老師只是好人，算不上良師？我是這么理解良師的，只要對學(xué)生在道德精神上有榜樣作用的，都能算得上良師。我感謝您——我的每一位老師，讓我相信，有很多很多無私盡職的老師。
你們盡職盡能，始終不忘自己背負(fù)著一屆學(xué)子的前途命運(yùn)，不忘自己被寄予了學(xué)生家長的隱隱期盼，不忘自己選擇這個職業(yè)所懷有的最單純的目的，愿意用自己的健康甚至生命來換取對誓言的`忠誠，對理想的百轉(zhuǎn)千折，不改初衷。很清晰地記得，你們會因?yàn)樽约航痰目颇砍煽儾焕硐�，在考試前一個月每天晚自習(xí)都到班上為學(xué)生解答疑難，甚至主動找基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生輔導(dǎo)，堅(jiān)持在溫度不到零度的天氣里，為我們留在班上，放棄早點(diǎn)回家陪自己孩子的時間，縮短在父母前盡孝的時間，心甘情愿不求回報的陪著我們，期待我們的進(jìn)步……
能夠碰上您，我無比感謝上蒼的厚待！我知道您可能會聽到我們有時候說您這里不好、那里不好，讓您覺得真心的付出是癡傻的笑話，但是我作為一個學(xué)生真心表白：“那只是出于少年的‘個性張揚(yáng)’”， 我們對您沒有敵意，請您——我的老師，始終堅(jiān)信，您的學(xué)生敬愛您——我們的老師，我們不會時時刻刻表現(xiàn)，不會人前處處宣揚(yáng)，但我們會在心里說“這是一位好老師，我很幸運(yùn)！”會在從離開母校起時不時的想起您，會不間斷的通信通電……不將敬愛掛在嘴上，不代表沒有敬愛。請您相信，我們愛得深沉！
此致
敬禮！
姓名：
20xx年3月19日
給老師的一封信3
敬愛的廖老師：
您好!當(dāng)我提起筆給你寫這封信時，千言萬語又不知從那里寫起了！在我心中，您不僅是為和藹可親的老師，而且還像一位慈愛的母親。
記得有一次您得了重感冒，滿臉通紅，聲音嘶啞，但是您毫不在意，強(qiáng)打精神，竭盡全力給我們上課。我感動得熱淚盈眶，心想：老師您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
還記得有一次，我上課的時候，被一只窗外的小鳥給吸引住了，它的羽毛是黃色的，尾巴是藍(lán)色的，好像是一只翠鳥。它“喳喳”的叫著飛上了樹梢。這是，您已經(jīng)講完課了。您說：“拿出紙和筆出來寫作業(yè)�！边@時，同學(xué)拿出筆和紙“唰唰的寫起來，而我在那抓耳撓腮，狼狽不堪，一個字都寫不出來。您三步并作兩步的走過來說：“你干嘛?”我說：“我不會寫�！蹦头磸�(fù)給我講了一遍，一直講到我聽懂為止。
老師啊，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我敬愛的`老師！”我會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信4
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
謝謝您，這兩年來一直鼓勵我，幫助我學(xué)習(xí)，我很感謝您。
我記得有一次，我下樓去上體育課，遇到了您，您和藹可親地說：“最近數(shù)學(xué)成績不在狀態(tài)哦！要努力哦！老師看好你喲，你在我心里可是最聰明的喲！”說完后您走開了。可這一句平平常常的`話，然而卻鼓勵了我，在我腦海中深深印了下來。從這天起，我便認(rèn)真聽課不再像以前一樣搞小動作了，我非常感謝您！
還有一次考試成績出來了，我考了79分，我很失望，拿著試卷低著頭呆坐著，這時，您走過來溫柔地對我說：“別氣餒，一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上哦！這次是失手，下次肯定能考高分！”老師可真是一個善解人意的好老師，于是，我抬起頭回答道：“嗯！我一定會努力的�！睆拇�，我便非常努力學(xué)習(xí)，成績也慢慢提升了。這可多虧了您呀。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。��！老師，你就像細(xì)細(xì)的春雨，滋潤著我們的心田。我們很感謝您！
老師，謝謝您，祝您身體健康。
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔(dān)任了我們的社會課后，我才發(fā)現(xiàn)原來這么有趣!
有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的'方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認(rèn)識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們?nèi)缤瑢δ暮⒆�；您辛勞，每天每夜為我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化為烏有；您嚴(yán)厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來不寵著好學(xué)生，也不討厭壞學(xué)生。有一次，您叫一個很笨的同學(xué)回答問題，他很久也沒回答出來，他的同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！
千言萬語說不盡我的感激之情，這短短幾百字更表達(dá)不出我對您的赤誠之心。
祝老師：
工作順利 桃李滿天下
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
有人說，老師是最平凡的職業(yè)，可我卻說老師是最神圣的職業(yè)。因?yàn)槟褚恢o私的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己；您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；您是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵；您是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；您是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師，我覺得您的愛像太陽般溫暖，像春天般和煦，像清泉般甘甜。您的'愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。加減乘除，算不盡您付出的辛酸；詩詞歌賦，更頌不完我對您的崇敬。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧�；雄鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x您！因?yàn)槟恢币詠碓谥v臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。您為我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍(lán)天。我現(xiàn)在才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的是淚滴；那個講臺舉起的是我們，奉獻(xiàn)的是您。您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。您用粉筆作槳，思緒作帆，指引著一艘艘載滿希望的船只乘風(fēng)破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達(dá)明亮的知識殿堂。
您的心，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純；不是黃金，遠(yuǎn)比黃金更足珍。您的心，至純至珍：是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤著片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。
臘梅暗香浮動，它不會忘記感謝冬天的嚴(yán)寒；清晨的第一抹彩霞，它不會忘記感謝太陽的光輝；學(xué)生的每一滴進(jìn)步，他不會忘記感謝老師的精心培養(yǎng)。
老師，感謝您為我們做出的一切！
祝
幸福安康
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信7
敬愛的金老師：
您好！
在我一年級時剛剛走進(jìn)這個校園，剛剛和父母撒開了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助，是您用溫暖的大手把我拉進(jìn)了這個大集體。我剛剛?cè)谌脒@個大集體不久，您卻讓我背古詩，當(dāng)時我心里充滿怨恨，現(xiàn)在一想當(dāng)時的我是多么可笑，在看見美麗的荷花時，朋友們只能說出：“哇！多么美麗的荷花呀！”而我卻說出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@樣的詩句。您還讓我們大量閱讀，做詳細(xì)的筆記，現(xiàn)在這些筆記對我寫作有很大的'幫助，寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。
謝謝您金老師！您雖然有別的教學(xué)任務(wù)，但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進(jìn)這大家族的！
在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當(dāng)時您說：“明年還要舉辦第二屆�！钡沁@次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發(fā)出他們應(yīng)有的光彩！
金老師，我會大量閱讀，擴(kuò)大知識面，爭取以更優(yōu)異的成績回報您，拭目以待，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您對我們付出的大量時間和心血！
最后我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信8
敬愛的陳老師：
您好!
時間像流水似的，過得真快，一眨眼三年過去了，我的小學(xué)生活也就快要結(jié)束了。
回首自己走過的小學(xué)生活，就像是讀一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁，然而，故事中的所有情節(jié)都讓我流連忘返。帶給我印象最深的還是您——陪我度過三年時光的陳老師。
記得是四年級的時候，我才剛轉(zhuǎn)來這個學(xué)校，命運(yùn)讓我跟您相遇在了一起。剛來到這個班，我感到很陌生，但直到您的出現(xiàn)，我不再這么認(rèn)為。
我喜歡上你的課，因?yàn)槟恼n并不那么枯燥乏味，也不那么無聊，您總是認(rèn)真的給我們講課，偶爾也會講些笑話，讓這個課堂不再那么死氣沉沉的。您總是不厭其煩的把知識一遍又一遍的.傳授給我們。
正是因?yàn)橛辛四�，我們才能有今天這般見識。正是因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們才能健康成長，正是因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教會，才使我們明白做人的道理。您就好比大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹蔭下茁壯成長。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人;您就像春雨，滋潤著我們的心田;老師您就像人梯，載著我們節(jié)節(jié)高升。
三年過去了，我正是在您的關(guān)懷下，從一個不懂事的小毛孩，變成了一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。剩下的日子不多了，我們就要告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中生活。
在這里我要向我尊敬的陳老師道一聲：老師，您辛苦了!謝謝你!
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信9
親愛的別老師：
您好！
窗外的柳絮又飄了起來，我們也馬上就要畢業(yè)了。
去年，五年級畢業(yè)的我跨入了六年級的課堂，進(jìn)入教室后我就第一次見到了您。您和我們差不多高，不胖也不瘦，總和我們打成一片。您和藹可親，臉上總帶著笑容。記得第一天您走進(jìn)教室，微笑著說：“我是別老師，這是我的電話……”
您的字是那么干凈、工整，每次落筆提筆都十分認(rèn)真，在黑板上書寫時，您的`字總是整整齊齊的。您常對我們說：“寫字時每一筆都要寫規(guī)范，字如其人，寫字就像我們做人一樣……”以前，我的字總是歪七扭八的，大小不一，筆畫也不夠規(guī)范。不過，在您的教導(dǎo)下，我的字也是越來越好看了。
記得那次班級演講比賽，我因?yàn)檎J(rèn)為自己一定會穩(wěn)拿第一的，所以，當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)細(xì)節(jié)只得了第三時就在課堂上鬧起脾氣來，您當(dāng)時安慰了我一會，看我依然故我，為了不影響同學(xué)們上課，就開始對我“冷處理”。下課后，您把我叫到辦公室的走廊外：“李錦康，人的一生不知道會遇到多少挫折……”在您一點(diǎn)一點(diǎn)地開導(dǎo)下，我終于不生氣了�，F(xiàn)在想起來，真的覺得那時自己是多么可笑。還有那次我明明是第二，可是計(jì)分員算錯了，正當(dāng)我惱火時，您走了過來告訴我了原因，并對我說：“人都會犯錯，只要別人不是故意的我們應(yīng)該選擇原諒他�！蔽蚁胂胝J(rèn)為您說的對，就原諒了他�，F(xiàn)在的我，不再像以前那樣愛鬧脾氣了。是您，讓我學(xué)會了從容地面對挫折，而且越來越大度。
運(yùn)動會上，您在一旁為我們加油，給我們鼓勵。您滿面笑容，眼睛里滿是信任，就算同學(xué)沒有發(fā)揮好，您還是會給予同學(xué)鼓勵與安慰。
這一年里，您批評過我，責(zé)怪過我；您也鼓勵過我，表揚(yáng)過我；您還安慰過我，開導(dǎo)過我。您的關(guān)愛、叮囑與教誨，我都會銘記于心。
祝您
桃李滿天下，工作順利
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。本就相識不久的我們，就又迎來了要說分別的時候。
我還清晰地記得開學(xué)那一天，您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過臉龐，嘴角往上一翹，眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。
我想起您講課時的生動，不時與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上，您總會給我們講許多影響我們一生的道理，有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅(jiān)持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。
最深刻有兩個，一個是1月1個那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌，然而，就是因?yàn)槟恍感量�，手把手教我們一個音符，一個聲調(diào)地唱，才會有歌詠比賽這一天的驗(yàn)證，我們奮斗的成果——取得年段第一名！這都得感謝您，而那次歌詠比賽，也是我真正體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”中更深的含義，親身經(jīng)歷了您所說的“堅(jiān)持就是勝利”！
第二件事就是之前的運(yùn)動會，我們班準(zhǔn)備了很久，在這其中，我們不免會發(fā)生爭執(zhí)，但為了班級榮譽(yù)，為了讓藐視我們的其他班級刮目相看，我們克服種種困難，每天都在練跑步，好幾次下雨都在堅(jiān)持著，很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋，卻仍在忍受。到了比賽那一天，大家都發(fā)揮地不錯，可是在50米來回跑的時候，種子選手之一的班長的腳卻在這個時候抽筋了！所以，班長便不可以參加接力，只好換了另外一個跑步并不快的人。終于，重頭戲到了，各班準(zhǔn)備好，裁判一聲令下，運(yùn)動員都如同箭一般地沖向?qū)γ�，但是，有兩位同學(xué)卻掉棒了，她們其中的一位還摔了一跤，使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風(fēng)�；氐桨嗉�，大家都各有心事，老師安慰我們，說輸了沒關(guān)系，重在參與，也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了，覺得自己沒有做好，但是，回家的時候，我們都晚走了，忽然，有一位去看成績的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來，大聲說：“我們班是第一名，總分比其他班高！”教室里立刻響起無限的.歡呼聲。這次，我們便都體會到了失敗和勝利的滋味，明白了有勝利就會有失敗的道理，也學(xué)會了放寬心態(tài)。
唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您教書多年，足下學(xué)子普遍，在這即將分別的時刻，老師，我想對你說：“感謝您對我的教導(dǎo)！”
祝您
身體健康
事業(yè)順利
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信11
敬愛的陳老師：
您好！
又是一年的下半學(xué)期了，您就是去年這時候離開我們班的，但我依然數(shù)著手指頭計(jì)算您與我相隔的時間。
去年的這個時候，天空下著細(xì)雨，我因忘帶大練習(xí)冊，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮著，是那么的溫柔，又是那么的美麗動人。
出于好奇，我一手拿著大練習(xí)冊，一只手悄悄推開門，一個熟悉的身影進(jìn)入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點(diǎn)回去呀！”您笑了笑說：“我批改完作業(yè)就回家�！蔽矣謫枺荒茉诩腋膯幔俊蹦鷮ξ艺f：“不了，孩子要睡覺，不忍心打擾孩子。”我被您的話感動了，您這偉大的母愛使我感動。
我拿完大練習(xí)冊，出了校門見母親沒來，只好先寫作業(yè)，準(zhǔn)備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的`屋檐下，四處張望，希望見到母親的身影，可過了許久，母親人沒有來，我嘆了一口氣，望著像墨一般的天空，想要冒著被淋成落湯雞的危險，沖進(jìn)雨幕……這時您來了，見到我沒回家，您似乎比我還要著急。
您把傘給了我，讓我上車，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒關(guān)系，不要過意不去，關(guān)心學(xué)生，是一個老師應(yīng)該做的。”
老師，您是園丁，培養(yǎng)祖國花朵，我也想做一個像您這樣的老師。
祝您身體健康，天天開心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月7日
給老師的一封信12
李小平老師：
您好！我是陳燦然，首先祝您圣誕節(jié)快樂平安！安詳幸福！
記得在剛剛升入三年級的時候，我還是一個膽怯、不敢說話的女生。有一次，您讓我到辦公室來，輕柔地對我說：“燦然，我發(fā)現(xiàn)你的嘴邊，有個可愛的小酒窩，你要笑起來才好看呀！”我聽了您的話，漸漸變得陽光、開朗、大膽起來，比如上課時，我常常高舉我的小手，響亮地回答問題，目光緊緊追隨老師的腳步；下課時，主動和同學(xué)們聊天，一起開心地做游戲，可愛的小酒窩時時蕩漾在我的臉上……這一切都說明，只要你自信，任何事都能成功。
老師，是您教會了我如何成為一個自信開朗的人，還教會了我很多科學(xué)文化歷史知識，我在慢慢長大，而您在逐漸變老，您的臉上已飽經(jīng)風(fēng)霜，原本滑嫩的`雙手已被長年累月的粉筆磨得有些粗糙……
老師，我的好老師！歲月改變了您的容顏，改變不了我們永遠(yuǎn)愛您的深情！改變不了您在我們心中淳淳善誘的柔情。老師，龍年即將過去，蛇年即將來到，提前恭祝李老師在新的一年里心想事成，喜事連連，越活越年輕！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信13
尊敬的楊老師：
您好！如果您是園丁，我們就是茁壯成長的小花、小草，您在辛勤地為我們精心澆灌；如果您是大海，我們就是歡快自由的小魚，您用溫柔的波浪陪伴著我們嬉戲；如果您是蠟燭，我們就是摸黑前行的路人，您指引著我們往正確的方向前進(jìn)……當(dāng)我生病難受時，悉心照料我的是您；當(dāng)我考試失誤時，心平氣和安慰我的是您；當(dāng)我遇到困難迷茫時，耐心鼓勵我的還是您！老師，感謝您對我的諄諄教導(dǎo)！感謝您對我無微不至的關(guān)懷！由衷地感謝您！
記得有一次，我正在教室里奮筆疾書。不一會兒，就把一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè)的“防線”給“攻破”了，直逼它們的“國都”——《實(shí)踐園地》，只見，一道又一道的“攔路虎”被我打敗，我暗暗得意：耶！我馬上就可以出去玩兒了！可是，就在快要大功告成之際，最后一道題“垂死反抗”，我怎么也攻不下來。我努力地思考著，認(rèn)真地分析著它的“薄弱環(huán)節(jié)”，想給它“致命一擊”！可我怎么也找不到很好的辦法和思路，毫無頭緒，腦袋里像裝滿“粥”！
窗外，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我；操場上，一群伙伴正在歡快地奔跑著，好像在向我招手！這時，我心里難受極了！可我不想放棄，又緊皺眉頭重新整理思路、絞盡腦汁地思考著，時間一分一秒地過去了……這時，您看出了我的.困境，和藹地問到：“車奇檜，是不是遇到難題了呀？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱靵�、快來！讓我看看是哪道題把你難住了，我們一起來分析分析，好嗎？”我連忙走上講臺，指了指這只“攔路虎”�！拔覀冊僮x一讀題干，然后再讀一讀原文�！蔽掖舐暤乩首x了起來：文中的木槳……您又接著耐心地問道：“白帆嘲笑木槳后，木槳怎么做的呢？”“白帆嘲笑木槳后，木槳一聲不吭。”“對呀，這就是第一小問的答案呀！”你開心地鼓勵著我，“現(xiàn)在我們接著來看看第二小問，這則寓言說明了一個什么道理呢？”我慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“不……不……不知道�！边@是您不僅沒有發(fā)火，而是一遍又一遍的幫我分析、給我舉例，直到我自己搜尋出了答案：說明了我們要有“勇于逆流前行”的精神！這時，您欣慰地笑了笑，摸著我的頭說：“出去玩兒一會兒吧！”這時，我看到您嘴唇已經(jīng)破裂，窗外陽光灑滿大地，這個時候應(yīng)該是您午休的時間，您卻一直堅(jiān)守在我們的身邊為我們答疑解惑，我內(nèi)心久久不能平靜，滿含熱淚地說：“謝謝您，楊老師！”“不客氣，車奇檜，繼續(xù)加油，希望你越來越棒！”
老師，您是我心中永不熄滅的人生指航燈！我愿將所有的感謝，化作前行地動力，學(xué)好本領(lǐng)，走好人生的每一步，用豐碩的成果回報您對我的培養(yǎng)和厚愛！
老師！您辛苦了！我愛您！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!
春節(jié)已經(jīng)來臨，我用我的信，我的心祝您春節(jié)快樂，越過越年輕!
首先，要感謝您傳授給了我很多知識和做人的道理。非常榮幸您能把我這么調(diào)皮的孩子當(dāng)成您的朋友，耳邊的叮嚀那是您對我的重視。這些我都知道，可我在你嚴(yán)肅的表情里感覺到我這個學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度和成績不滿意。拿成績單那天您摸著我的頭說:“長了聰明腦袋都沒能好好的運(yùn)用啊�！卑�!是呀，我連個鼓勵獎都沒能爭取到，但我知道您對我還是有信心的.。您在我的上寫到“你很聰明，上課發(fā)言積極，只要改掉‘丟三落四’的毛病，‘成功’將會成為你的好伙伴�！�
謝謝您王老師對我的鼓勵很栽培，我以后會更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績來報答您!
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！
九月金秋，一個收獲得季節(jié)，一個感恩的日子，一個屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對我親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎？您默默無聞的把知識教給我們，讓我們成為國家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導(dǎo)學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無怨無悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個字，都好似一個個音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。
啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開知識的大門，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。
老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的.陽光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長。
“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為祖國未來的接班人。”
祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信16
劉老師：
您好！
我今天要說一說班上的事情。
近來，我認(rèn)真地觀察了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有一個不好的地方，就是同學(xué)之間不互相幫助。我，是個不愛收拾東西的人，您可應(yīng)該知道。就因?yàn)檫@樣，我的筆、橡皮、涂改液等常常不見，上課時只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借，可她說：“不借”。那只好向彭鎮(zhèn)邦同學(xué)借，猜不到他也說：“不借�！蔽蚁耄銈兒脷埲贪�，算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀察工作。
下午第四節(jié)課后和課間都是我的工作時間。在這個時候，我會故意問一些同學(xué)借東西，如果愿借，我就還給他，如果不借，就把人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來，我才知道，全班愿意借給別人東西的同學(xué)，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現(xiàn)一個相同之處，向前面的同學(xué)借東西，他們會說：“不借。”，但向后面的.同學(xué)借東西，他們會說：“沒有�！�
雖然我知道了這個缺點(diǎn)，但想不出好的解決方法，希望您能想到。
時間不早了，我太累了。以后再說吧！
祝您：
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信17
敬愛的老師：
您好!
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師您，教會了我們邁上人生的第一級臺階。
在這夏日的炎熱季節(jié)，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊，敬愛的老師!
是誰像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，敬愛的老師!
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎?在那個櫻花盛開的`日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間，星轉(zhuǎn)斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著站在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果，并再一次將這些種子揮撒出去!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，感謝生命中有你!
老師，您辛苦了!
您的學(xué)生：xxx
9月10日
給老師的一封信18
敬愛的華老師：
您好！
華老師，您是一位辛勤的園丁，用晶瑩的汗水澆灌著我們，用您無盡的智慧培育著我們。四年來，您給予了我們多少無私的愛，我是多么的喜歡您呀！今天，我有一個小小的請求，希望您能答應(yīng)。
還記得在上個周的星期一上午，您正在專心致志地給我們講課，而我卻在課上開起了小差和同桌小媛同學(xué)聊起了天，把您說的上課要認(rèn)真聽講拋到九霄云外去了。于是您一生氣就把小媛同學(xué)的座位調(diào)到后排了，讓我和小媛分開了，我十分難過。但我覺得您做的十分正確，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，如果一直這樣下去，沒人制止，那不僅會導(dǎo)致我和小媛的學(xué)習(xí)成績下降，還會使我和小媛養(yǎng)成不良習(xí)慣，這都是我自作自受的結(jié)果。
老師，您知道嗎？我和小媛是班里一對關(guān)系最好的朋友，像連體嬰兒似的'，整天形影不離，一起做游戲，一起吃零食，一起思考難題，甚至一起去上廁所。這幾天，陪伴我四年的好同桌小媛坐到后面去了作文，我的生活好像沒有了陽光似的，就好像五彩的世界缺失了顏色。小莉同學(xué)坐在我后面，總是覺得不自在了，左扭扭右扭扭都覺得不舒服，可能只是心理作用，但失魂落魄的我在課堂上總是打不起精神學(xué)習(xí)，在課間總是沒有了玩耍的心情，甚至上課都不能用心聽講了。
華老師，小媛和我做同桌也是有許多好處的。課間我可以教小媛一些學(xué)習(xí)的方法，使小媛的成績不斷提高。記得曾經(jīng)還考倒數(shù)的小媛，如今成績提升到全班中等水平了，能夠得到如此大的進(jìn)步也有我的功勞呀！
在此，我向您真誠地道個歉，華老師對不起，是我的不對，我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，和同桌聊天，惹您生氣、失望讓我后悔莫及呀！
華老師，希望您能滿足我這個真誠的請求，把小媛的座位調(diào)回來，讓我繼續(xù)快樂的校園生活。我向您保證一定會遵守紀(jì)律，專心聽講，和小媛同學(xué)一起勤奮學(xué)習(xí)！
敬祝華老師：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：楊曉荷
20xx年6月15日
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