實(shí)用的給老師一封信作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　或許是太激動(dòng)，手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了，回首六年小學(xué)歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí)，初中，從此可以拍著胸脯說(shuō)：“我是中學(xué)生了！”

　　不久，我就要認(rèn)識(shí)您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后�。∥姨貏e愛(ài)展示自己，當(dāng)讓也會(huì)有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對(duì)了，我還會(huì)古箏咧！當(dāng)然，我還只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，也就是新手意思。自認(rèn)為長(zhǎng)相不算太丑，但也不漂亮，長(zhǎng)相一般，但心地善良。一大特點(diǎn)是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說(shuō)，大耳朵有福，我想也是，我福運(yùn)不斷，要不怎會(huì)在您這位不可多得的好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說(shuō)呢？

　　下面說(shuō)一下我的學(xué)習(xí)，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的.，我的學(xué)習(xí)總不扎實(shí)，以前的老師說(shuō)我浮在上面，沉不下來(lái)，不穩(wěn)當(dāng)。但我今后不會(huì)再苦惱了，因?yàn)槟�教學(xué)這么棒，我以后想浮也浮不起來(lái)了。肯定一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，您說(shuō)對(duì)吧！我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，會(huì)做卻做不對(duì)。語(yǔ)文嘛，比如這張卷那我就不好說(shuō)了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊！

　　老師，我希望您是一個(gè)溫柔成熟型的，不會(huì)在我們考不好后對(duì)我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對(duì)您這種高水平、高水準(zhǔn)的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng)，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經(jīng)常給予我們鍛煉的機(jī)會(huì)，狠抓品德修養(yǎng)。我認(rèn)為一個(gè)人的談吐不光代表你自己，在學(xué)校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉(xiāng)；在國(guó)外，你甚至代表中國(guó)！我認(rèn)為品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建議。特別希望您多關(guān)注關(guān)注我。說(shuō)不定，長(zhǎng)大以后我成了比較厲害的人物，我會(huì)在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評(píng)時(shí)使勁批評(píng)，該表?yè)P(yáng)時(shí)略微表?yè)P(yáng)一下即可，但最好當(dāng)別人面�。￡P(guān)注一下我，一個(gè)不錯(cuò)的女生，焦淑媛。

　　您未來(lái)的學(xué)生

　　焦淑媛

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師：

　　您好！最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

　　老師，您知道嗎？我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，帶領(lǐng)著學(xué)生們暢游知識(shí)的海洋。

　　兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。都說(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以我的心中就有著這樣的'一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過(guò)有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個(gè)夢(mèng)想看似微薄，但卻有著另一種含義：

　　那天，我在換臺(tái)看電視的時(shí)候，突然，我看到了在一個(gè)偏僻的山村里，孩子們以前的老師因?yàn)橛X(jué)得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學(xué)們也因此而失去了老師而不得不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只好都回家干農(nóng)活了看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開(kāi)呢？她有沒(méi)有想過(guò)，一但她走了以后，山里的孩子們?cè)撛趺崔k？他們可是祖國(guó)的未來(lái)��！他們和我們一樣，只不過(guò)住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢？孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒(méi)有辦法，因?yàn)槟俏焕蠋熞呀?jīng)坐車(chē)離開(kāi)了。從那個(gè)時(shí)候，我的心里就萌發(fā)了一個(gè)念頭，那就是長(zhǎng)大以后我要去山村教學(xué)，不讓他們因?yàn)樯嚼锃h(huán)境惡劣就沒(méi)有老師，不讓他們放棄學(xué)業(yè)；讓他們完成學(xué)業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

　　老師，這便是我的夢(mèng)想了，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，使我的夢(mèng)想成真。最后，祝老師您身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年10月31日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛(ài)的顧老師：

　　您好！

　　我就要畢業(yè)了，回想起六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，每一個(gè)片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是您溫柔地哄我午睡，照顧我的生活；我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，是您耐心地給我補(bǔ)課，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師，您是我的啟蒙老師，是您教給我知識(shí)，是您陪伴我成長(zhǎng)，是您用愛(ài)溫暖著我。

　　顧老師，您為我們付出了太多太多，有許多事也許您都不記得了，但這些小事卻溫暖了我。

　　記得那一次，我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上，可當(dāng)我路過(guò)一攤積水的時(shí)候，一輛轎車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我躲閃不及，飛濺起的水花沾濕了我的衣服�？粗�新衣服上沾滿了泥水，想到回家后又要挨媽媽批評(píng)了，我又生氣又著急，一屁股坐在街邊哭了起來(lái)。您恰巧路過(guò)，走過(guò)來(lái)扶起了我。我抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了您。您聽(tīng)后卻樂(lè)了，點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說(shuō)：“小屁孩也知道愛(ài)美了？沒(méi)關(guān)系，老師再給你買(mǎi)一套更漂亮的新衣服！”說(shuō)著，您牽著我的手，走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著您為我挑選衣服，那認(rèn)真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買(mǎi)新衣服時(shí)的場(chǎng)景。選了好一陣，您終于選定了一套漂亮的`童裝，上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂(lè)呵呵地去付款，收銀員笑著對(duì)您說(shuō)：“您的女兒真可愛(ài)呀！”“那當(dāng)然！”您轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我微笑，那眼神真的好熟悉��！像誰(shuí)？像極了媽媽?zhuān)?/p>

　　我的心里頓時(shí)流過(guò)一陣暖意。“謝謝老師！”我一頭撲進(jìn)您的懷里，撒起嬌來(lái)。

　　難忘您的笑臉，難忘您的教誨，難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開(kāi)母校了，我的心里滿是失落與不舍，我知道，那是我對(duì)您的依戀！

　　也許很多年以后，您會(huì)忘記我的模樣，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——顧老師！

　　祝我的老師一切安好！

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的黃老師：

　　您近來(lái)身體好嗎？放假后，你去看病了嗎？收到您的來(lái)信，我更想您了。

　　假期，雖然我每天在家，但心里總惦記著您。同學(xué)們心里都明白，總復(fù)習(xí)的時(shí)候，您的高血壓病又犯了。課間休息時(shí)，同學(xué)們�？吹侥�在辦公室里悄悄地吃藥。為了使同學(xué)們考出好成績(jī)，您一直帶病堅(jiān)持給我們上課。說(shuō)心里話，每當(dāng)這時(shí)，我們又感激，又擔(dān)心。我們感激您為了我們的'成長(zhǎng)而忘我工作的精神，我們擔(dān)心您由于過(guò)度勞累而搞垮了身體。

　　敬愛(ài)的黃老師，您可千萬(wàn)要保重呀！您身體好了是我們?nèi)�班同學(xué)的幸福。為了讓全班同學(xué)放心，您一定要利用假期把病治好。

　　按照您的要求，放假后，我已經(jīng)在認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。

　　敬愛(ài)的黃老師，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)做個(gè)有用的人。

　　此致

少先隊(duì)員的敬禮

　　您的學(xué)生xxx

　　xx月xx日

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