(推薦)給老師的一封信作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
敬愛的季老師:
是您辛勤地地哺育我們?nèi),在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的.小苗茁壯成長。
三年前,我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風趣的老師。記得那一次:
這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,季老師忙叫住我說:“你的鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒。”我看了一下鞋還真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:。】烧鎽撝x謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!
老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應該謝謝您我的老師。
祝:
青春常在,身體健康!
您的學生:甘丹丹
3月20日
給老師的一封信作文2
敬愛的林老師:
您好!時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,一個學期又快結(jié)束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。有些話我想對您說!有一次,小明和小強打架,他們你一拳我一腳的,打得面面紅耳赤、不可開交!您一知道了,就急忙從辦公室里跑出來,來到操場,您一邊撥來圍觀的同學,一邊說道:“同學之間要和睦共處,團結(jié)友愛,不能吵架!”
您制止他們打架后,就問他們?yōu)槭裁创蚣,小明說:“小強借了我的筆,過了三個星期了,他還沒有還給我,我認為他偷了我的筆,做賊心虛,不敢還給我!”您聽了,就說:“有事找老師就行了,怎么能打架呢?”話音剛落,您又對小強說:“你也有不對的地方,古人云,借人物,及時還,后有急,借不難!你向小明借筆,三個星期都沒有還給他,難怪他會生氣啊!”小明和小強聽了。情不自禁地淌下了羞愧的淚水!我不是您最出色的學生,但您卻是我最好的老師,我要把這份崇高的'敬意獻給您!
祝: 身體健康 萬事如意
您的學生:戴xx
2月12日的
給老師的一封信作文3
親愛的王老師:
記得剛升上三年級時,我?guī)е男那樽哌M教室,找空位坐下來,正當我想要看看周遭的事物時,卻意外看到老師您和藹的面孔,讓我感到無比的溫暖,那時的情景,現(xiàn)在回想起仍然歷歷在目。
老師,您曾經(jīng)說過:”一個人的態(tài)度,決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻,也顯現(xiàn)了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個人日后的一切,即使人再怎么愚笨,但只要愿意努力、肯吃苦,比別人花更多的時間準備,就有成功的.機會。這是我向您學習的的道理。上課時,您總是會與我們分享您旅游的經(jīng)驗,讓教室充滿著歡樂的氣氛,在沒有課業(yè)壓力的情形下,輕松的學習,是一件多么自在的事啊!有時候您出國,甚至還會帶禮物回來送我們,讓我們見識到許多不同的文化。
兩年的相處,讓我們認識了彼此,這些美好的回憶,我會永遠留念在心。上了國中,我會繼續(xù)在學業(yè)上求進步,在各方面多加油,不會辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文4
王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠都會叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水,時光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的`蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個教師節(jié),當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時,又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰ё#喝倚腋!
給老師的一封信作文5
敬愛的麻老師:
您好!
老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的`時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。
往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。
祝
您的學生:王玉普
20xx年4月22日
給老師的一封信作文6
敬愛的周老師:
鮮花感謝雨露,蒼鷹感恩天空,高山感恩大地,學生感恩老師。我們從咿呀學的孩童到心智初開的小學生,從求知若渴的少年到自由翱翔的成人,從門外漢到專才,這一切的飛躍無不得益老師們辛勤的`勞動。
在五年級時,我們又換了一位班主任,那就是您——周老師。您下課和藹可親,但上課就會變得十分嚴肅。而且,您講課時的教學方法獨特,常常聯(lián)系生活實際。這種獨特的教學方法也使我從此愛上了數(shù)學課。每當數(shù)學課堂作業(yè)本上出了難題,我就更加激動。因為這對我、有很大的挑戰(zhàn)性。每做出一道題,我就十分自豪,因為這是我自己做出來的,是憑我自己的能力做出來的。但也有我做不出來的題目。但是您總是為我們講題,解釋這道題的意思,找出這其中的關系式。
感謝您,在小學的最后時光傳給您那豐富的知識。也是您,給了我們諄諄教誨與悉心關懷。感謝您教會了我們做人的真諦。人就是應該不斷的挑戰(zhàn),才能獲取更多的知識。謝謝您,老師!
老師是什么?老師不是詩人,勝似詩人:不是演員,有演員的表演才能:不是哲學家,有哲學家的思索;不是將軍,有指揮千軍萬馬的氣勢。我無法回報您,但是我可以以我學習上的進步表示感謝。
祝您
身體健康!
姚XX
5月12日
給老師的一封信作文7
尊敬的x老師:
您好!
時光飛逝如煙,一晃我們就要畢業(yè)了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣溫暖著我,把所有的知識都傳播給我們。
王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我?guī)У侥霓k公室,給我糖吃那一刻,我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學期那節(jié)自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業(yè),而別人很快就寫完了,而我在最后才寫完。我把作業(yè)交給您的時候,您全部給我打?qū)矗笪一氐阶簧习l(fā)現(xiàn)有錯誤的地方。我又馬上到講臺上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭說:“你真是一個好孩子呀!”
敬愛的'x老師,我轉(zhuǎn)到xx小學后,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便面,那樣對身體不好。x老師我剛開始轉(zhuǎn)到xx小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經(jīng)過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這里的同學也團結(jié)友愛。我一定會謹遵您的教導,在這好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。
敬愛的x老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!
祝您
工作順利,天天開心!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
馬老師:
您好!
在我步入南開中學一年多來,侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學生成為團員,又加入中國共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來教育我。
在和您的一年多的交往中,我深深地體會了您的心。作為一名男教師,您既剛強又溫柔,對全班同學付出了同樣的關心,同樣的愛。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實踐500例》。忽然,我想到您曾對我們講過,您準備考醫(yī)科大學,但因種種原因,您上了師范大學。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。
“得道難,堅持更難。”這是您常說的一句話。我想,您是要告訴我們,無論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現(xiàn)問題時,您沒有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來想自己的過失,然后找時間,面對全班同學邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學團結(jié)起來,與您一起搞好我們“四班”——這個永遠第一的.班級。
剛開學時,我看您管得那么嚴,我總認為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強!同學們都說,您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請你告訴我!
祝工作順利!
您的朋友:王月月
X年X月X日
給老師的一封信作文9
親愛的肖老師:
光陰似箭,彈指間,六年已經(jīng)過去了,那一幕幕的精彩瞬間,都化作了美好的回憶。
五年級時,我被告知換了個班主任,進班前,我在想:新來的老師會是什么樣的呢?年紀一定已經(jīng)很大了吧,一定會很兇吧,一定長得兇神惡煞吧。推開班級門的那一刻,我愣住了,一切都與預想中的不一樣。只見您身穿長裙,舉止優(yōu)雅的靠在講臺旁,微笑著與進班的.每一位同學打招呼。您的笑很甜,如冬日的暖陽般融化了我的心。
足球賽上,您就像孩子一樣揮舞著手臂大聲為球員加油助威。第一次見到您這樣,我忍不住在旁邊偷笑了好一會兒,并不是覺得您好笑,只是感嘆您竟然也有如此可愛的一面罷了。當球員贏了比賽,您會沖上前去抱著他們一起歡呼。當球員們沒發(fā)揮好,不小心輸了比賽,您會拍拍他們的肩膀,鼓勵他們別放棄,繼續(xù)加油,爭取下次打贏比賽。
您經(jīng)常說您是我們的“后媽”,但其實您跟劉老師一樣是我們最親愛的“媽媽”,不分先后。
三生有幸,能成為您的學生。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
祝您:
桃李滿天下
您的學生:王雨菡
20xx年X月XX日
給老師的一封信作文10
親愛的x老師:
您好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為有了無私奉獻的老師,才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放,顯露才能,為祖國的建設,出一份力!
還記得那個金秋九月,我第一次踏進這個美麗的校園,來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名,那就是您——x老師。
在我的眼里,您就是一位和藹可親,慈眉善目的老師,每當我們做錯題時,您不會大聲吼我們,而是耐心的去教導我們,您那慈祥的目光中有著對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖,也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當您講一道難題時,您總會把心里的想法說出來,有時還會講您以前的`親身經(jīng)歷,告訴我們應該怎樣做。老師啊老師!我們要感謝您,您是我們知識海洋中的引路人,您每次都會把我們送向成功的彼岸!
我現(xiàn)在還記得,您告訴我們要努力學習;還記得您告訴我們要珍惜時間;還記得您告訴我們許多人的道理。老師,我們會永遠記住您的!祝您桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文11
親愛的孫老師:
您好!
我是您的學生唐之瀚,最近您總是批評我,這個做得不好,那個做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個話題,這件事讓我十分苦惱。
不過我一直在改正,提前做家庭作業(yè),認真朗讀英語課文,在吃中餐時少講廢話?墒俏业倪@些努力還是沒有換來您的贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了,沒選上小隊長,同學們也經(jīng)常針對性地批評我,說我的路隊,中餐,天天擦等方面都做得不夠好,可現(xiàn)實卻相反,這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是,以前我們組是個很優(yōu)秀的小組,經(jīng)常才分?涩F(xiàn)在呢,我想大概是因為我,我們小組總被扣分,自己表現(xiàn)不好就算了,可我連累了小組,我不知道怎么辦才好。另外,有許多人都開始欺負我,很多好朋友也跟我疏遠了,我真難過。不排除我自己的原因,可是我真的不明白我錯在哪里才導致這樣的后果。
其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因,我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話,讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的`話,我會拼盡全力改正的。
祝身體健康,工作順利!
您的學生 xxx
20xx年10月12日
給老師的一封信作文12
親愛的老師:
您好!
提起筆來,眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師,是您將我領進了知識的大門,是您帶著我走過了這六年,走過了這幼稚的童年。
老師,您曾責罵過我,但我不怨您。我知道,您是為了我好。
我是一個粗心大意的人,日常生活經(jīng)常丟三落四,學習方面也是如此。寫作文經(jīng)常泄露了字,習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤,我也很少犯那樣的錯誤了。
以前,我的字也寫得很不好看,你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看,但以后一定會變得好看,至少不那么丑。
老師,您是紅燭,照亮了我們前進的方向;您是春蠶,吐出了銀絲,包裹著我們,讓我們感到溫暖;您是那花園里的園丁,為我們遮風擋雨,給予我們養(yǎng)料,把我們培養(yǎng)成了參天大樹;您是那橋梁設計師,為我們設計了一座通往知識的橋梁;您是那經(jīng)驗豐富的老漁民,帶我們遨游知識的海洋;您是那一支粉筆,為我們書寫了那豐富多彩的知識。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的.心。您用畢生的愛,溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開。您用美麗的彩虹橋,橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康,工作順利,桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文13
親愛的老師:
您好!
我是您的學生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點,想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的`羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖,中國最美的湖,藍得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。
鳴沙山,說是山,其實卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依然有著當時的那份激動。
老師,聽說您去了***,經(jīng)過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時間,您就給我回一封信吧。
祝:
老師您身體健康,工作順利!
張
20xx年3月8日
給老師的一封信作文14
金老師:
您好 !
您上次的信我收到了,今天是星期六,一吃過飯我就提筆給您寫回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學生,在您 5 年的辛勤教育里,我懂得了許多的道理,增加了不少的知識,成績有了很大的提高。但是,您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里,發(fā)生了很多的事情,但有一件事,我非常感動。
我有一個不好的習慣,就是做作業(yè)動作太慢。到了下課,人家都把作業(yè)交上了,我卻只做了一點點。金老師您多次教育我做作業(yè)動作要快,思想要集中,及時交作業(yè),這樣才是好學生?墒俏医(jīng)常把您的話當耳邊風,做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里,急在心里。
五一長假回來后,學校的作息時間改變了。金老師您就放棄午睡,利用這段時間給我補課,督促我完成沒有完成的作業(yè),還讓我默寫課文中的重點段落、句子連英語和數(shù)學作業(yè)也常督促我完成。時間一長,您的眼里布滿了血絲,我知道這是因為睡眠不足所造成的啊!金老師,由于您的辛勤教育,我的語文成績大大提高了,第六單元語文考試我居然考了 90.5 分,這里面有您很大的.功勞。
金老師,我要努力克服缺點,養(yǎng)成良好的學習習慣,按時完成作業(yè),上課專心聽講,期末以優(yōu)異的成績來報答您。金老師,謝謝您!
您非常有決心的學生 金嘉烽
5 月26 日
給老師的一封信作文15
敬愛的王老師:
您好!經(jīng)過一個學期的學習,我從您那會了不少東西,但我有很多話想和您說,作文 寫給老師的一封信。
我膽子比較小,這學期,您好像是為了鍛煉我的膽量,故意讓我擔任我們班的美術課代表。有一次,我抱著美術書,往辦公室走去,準備把書放在您的辦公桌上,走到門口,往里一瞧,呀!這么多老師,這可怎么辦呀,因為我平時不敢和這么多的老師打招呼,今天為了放美術書,也顧不得那么多了,只好硬著頭皮喊了聲:“報告”,只見您親切地說:“收齊了嗎?”我怯生生的回答:“收齊了。”您聽了,表揚了我,還鼓勵我以后要大膽工作,小學四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了,心里好多了,膽子也漸漸的大了一些。謝謝您,王老師,是您給了我力量,讓我覺得您很親切。
王老師,我是這樣的尊敬您,可您還是有缺點的',比如:快考試時,您就布置了一大堆作業(yè),試卷做完還是試卷,您知道嗎,上次您布置的作業(yè),我們班有一位同學竟然想到了夜里12點呢!我知道您是為我們好,可是我覺得您還是要注意一下教學方法的。
最后祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
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