一封信的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
敬愛(ài)的孫老師：
您好!
第26個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，身體健康!
您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級(jí)報(bào)名時(shí)，我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去，還彎下身來(lái)和我說(shuō)話(huà)，我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容，我覺(jué)得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事，教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的，當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。
當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候，您離開(kāi)了我們班，我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您，醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話(huà)，要做最棒的`。我的數(shù)學(xué)常常得滿(mǎn)分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我，我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。
祝
節(jié)日快樂(lè)!
您的學(xué)生：XX
20xx年9月1日星期一
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！
我知道你無(wú)所不能，大人們都說(shuō)你是個(gè)一位專(zhuān)門(mén)為好孩子在圣誕節(jié)前夜送上禮物的神秘人物。傳說(shuō)每到12月24日晚上，你就會(huì)駕乘由12只馴鹿拉的雪橇，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在好孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹(shù)下。我想向您許一個(gè)愿，我心中極其渴望你能送我一本充滿(mǎn)歡樂(lè)的神奇童話(huà)書(shū)。
擁有一本童話(huà)書(shū)是我的'一個(gè)愿望，雖然很普通對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，我希望有了這本書(shū)，我的作文水平就會(huì)提升，然后得獎(jiǎng)，這樣，我就會(huì)得到老師的稱(chēng)贊，就不會(huì)再讓爸爸媽媽失望，還可以讓他們?yōu)槲腋械津湴痢Ｎ疫�希望爸爸媽媽能健健康康，我們能永遠(yuǎn)開(kāi)心地生活在一起。
圣誕老人，你會(huì)滿(mǎn)足我這些愿望嗎？
祝您
永遠(yuǎn)快樂(lè)！
你的千萬(wàn)個(gè)孩子中的一個(gè)徐嘉浩
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的書(shū)籍朋友：
您好！不知不覺(jué)您已陪伴我走過(guò)了七個(gè)春秋，可我卻才第一次給您寫(xiě)信，說(shuō)來(lái)有些慚愧。
今晚，輕柔的春雨翩然而來(lái)。天空飄著一張薄紗，輕覆這個(gè)燈光璀璨的不夜城，朦朧得像極了一幅絕美的畫(huà)。我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，玻璃窗上留下一線(xiàn)線(xiàn)的水的凝結(jié)，如絲、如幕、如綢……不知是誰(shuí)將這綿綿細(xì)雨無(wú)聲地灑下大地，構(gòu)筑著一個(gè)春天的夢(mèng)。山城小雨潤(rùn)如酥，我的心仿佛沐浴其中，無(wú)比恬靜。不經(jīng)意間瞥向書(shū)桌上的一本《柳林風(fēng)聲》，我突然想給您——我的摯友寫(xiě)封信，訴說(shuō)我們的故事，訴說(shuō)我對(duì)您的感激。
很小的時(shí)候，在媽媽的指引下，我就與您交上了好朋友。每天入睡前的我必定在讀書(shū)；第二天早上一睜開(kāi)眼，跟媽媽問(wèn)完早安后的第一句話(huà)就是：“我能看會(huì)兒書(shū)嗎？”每餐飯后的靜坐，也是我閱讀的好時(shí)候�？傊�，只要稍有空閑，我就會(huì)立刻拿起書(shū)本“啃”起來(lái)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，我讀的書(shū)不少，尤其是上小學(xué)以后，閱讀面更是不斷拓寬。據(jù)媽媽統(tǒng)計(jì)，每一年我的閱讀量超過(guò)500萬(wàn)字。我的朋友，您就像是一座座寶藏，等著我去發(fā)掘。我在里面看到了五彩斑斕的鉆石——?dú)v史知識(shí)、邏輯推理、奇妙童話(huà)、科學(xué)揭秘、詩(shī)詞歌賦、人格心理等等，讓我眼花繚亂、沉醉不知?dú)w路。
讀書(shū)有什么作用？在網(wǎng)絡(luò)上曾看到一段話(huà)，我一直記憶猶新：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉。親愛(ài)的朋友，雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)小孩子，但我已經(jīng)敢說(shuō)：是您讓我成長(zhǎng)，是您讓我成為更好的自己！
與您為友，就是向智者請(qǐng)教，讓我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)有智慧、有見(jiàn)識(shí)的小女孩兒。在您那兒，我學(xué)到了很多：積極樂(lè)觀(guān)、寵辱不驚、業(yè)精于勤荒于嬉、冷靜面對(duì)困難和危機(jī)……大作家劉墉在《做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人》里寫(xiě)道：讀書(shū)如交友，選本好的書(shū)，就是選位好的朋友。我也要說(shuō)：“讀書(shū)如拜智者，選本好的書(shū)，就是拜位好的'智者�！�
與您為友，就是跟長(zhǎng)者交流，讓我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng)、明事理的女孩兒。長(zhǎng)者一般都經(jīng)歷了人生的一波三折，經(jīng)驗(yàn)豐富、睿智成熟。而您循循善誘，對(duì)我總是諄諄教導(dǎo)，不正像一位智慧的長(zhǎng)者么？因?yàn)殚喿x，我懂得了待人接物有禮有節(jié)、公眾場(chǎng)合輕言細(xì)語(yǔ)……我的語(yǔ)文老師評(píng)價(jià)我的時(shí)候說(shuō)道：“你的眼中始終閃爍著看得見(jiàn)摸得著的柔軟與善意”，還夸我“文靜端莊、氣質(zhì)如蘭”。這些話(huà)也一直溫暖并激勵(lì)著我繼續(xù)與閱讀同行。
與您為友，還是和心理輔導(dǎo)師對(duì)話(huà)，讓我成為一個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗的女孩兒。如果心靈有一扇窗玻璃，您總是幫我把它擦洗得干干凈凈。是您培養(yǎng)了我良善的品德，教會(huì)我把控自己情緒的能力。生活中，若是有誰(shuí)惹了我，我從不斤斤計(jì)較，從不暴躁地發(fā)脾氣。在我的字典里，我的朋友，您教我寫(xiě)下的，全是那些溫潤(rùn)的字眼——關(guān)心與尊重、理解與寬容、善待他人與善待自己……
“腳步不能丈量的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以�！庇H愛(ài)的朋友，您給我太多太多，感激之情，無(wú)以言表。我知道，今后的歲月中，您必將繼續(xù)陪伴在我左右，給我點(diǎn)化、予我啟迪、引我深思、促我提升。
窗外，夜色已濃，一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨帶來(lái)了春的氣息。而因?yàn)槟�，我的世界也更加鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季如春。
就此擱筆，以后再聊吧，晚安，親愛(ài)的朋友。
祝您擁有越來(lái)越多的讀者！
您忠實(shí)的朋友：羽佳
20xx年3月15日晚
【一封信的作文】相關(guān)文章：
一封信作文07-23
一封信！作文07-24
一封信的作文09-07
一封信作文09-07
一封信作文（經(jīng)典）09-07
一封信作文[精選]09-18
【精選】一封信作文09-19
[精選]一封信作文09-19
一封信作文(經(jīng)典)09-19
（經(jīng)典）一封信的作文09-25