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    老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-12-08 18:20:54 書信范文 投訴 投稿

    【通用】老師的一封信作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【通用】老師的一封信作文5篇

    老師的一封信作文 篇1

    顧老師:

      您好!你在萬家校區(qū)還好嗎?我門已經(jīng)很久沒有見面了,我十分想念您。您還記得我嘛?我就是一次沒來上學(xué),第2天您給我補(bǔ)課的周舒慧啊!

      那次我生病沒去上課。第2天您說給我,您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室。您血汗叫我預(yù)習(xí)整篇課文,我在預(yù)習(xí)時(shí)遇到到一個(gè)難題,我苦思冥想,還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說:舒慧,怎么做不出嗎?"我說:著到題我不懂,您能給我講講嗎?"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個(gè)詞的意思,然后再講這個(gè)詞在句子中的意思 ,最后講這個(gè)詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂,我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來,一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多,又增加了幾條皺紋,望著她那疲倦的臉,我心里不由的有一陣辛酸。我想:要是我不淋雨,也不會(huì)發(fā)燒,導(dǎo)致顧老師為我補(bǔ)課,還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說:不要緊,老師的責(zé)任就是讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),能跟上進(jìn)度。當(dāng)晚我和顧老師聊了許多,我們互相知道里彼此的心聲,無情形中增進(jìn)了師生情。

      顧老師把我送回了家,我邀請(qǐng)她進(jìn)去坐坐,她推辭了:“太晚了,有空在去。”我依在門前,看見顧老師疲倦的身影越來越遠(yuǎn),越來越小,最后消失在夜色之間,我的心里不禁一顫,啊顧老師您對(duì)我太好了!

      啊,老師的職業(yè)是多么高尚,神圣。〗涛覀冋J(rèn)字,讀拼音,還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘,為學(xué)生誰去青春年華,為學(xué)生貢獻(xiàn)一切好的園丁;▋阂凰鼈凁ビ舻腵芳香,作為對(duì)大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示祝賀吧!

      祝您: 青春常在

      您的學(xué)生:***

      10月21日

    老師的一封信作文 篇2

    尊敬的老師:

      您好!

      在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們將迎來一個(gè)節(jié)日--教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂.工作順利.心想事成。

      有人說您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干,有人說您像春蠶,春蠶到死絲方盡,不,老師您在我心中是天,遼闊的可以讓我們自由飛翔;老師您是地,博大的可以讓我們放心依偎;老師您是海,浩瀚的可以讓我們隨意。

      老師您讓我從一個(gè)天真無知的頑童,在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了a.o.e......;學(xué)會(huì)了1.2.3.4.5.....;學(xué)會(huì)了a.b.c.j......,同時(shí)也懂的了,一份耕耘,一份收獲的道理,這一切都離不開您那飽含深情的眼睛,向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時(shí),您的.目光就像母親一樣和諧......。

      敬愛的老師,冬來春去,夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水,留下了多少充滿師生情意的畫面。今天是您的節(jié)日我親愛的老師,我要對(duì)您說聲--老師您辛苦了!

      此致

    敬禮!

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     。保痹拢常叭

    老師的一封信作文 篇3

    敬愛的施老師:

      您好!

      近來身體好嗎?

      今天是“六一”兒童節(jié),全世界的少年兒童都在歡慶自己節(jié)日。我也無比的開心。這時(shí)候,我又想起了您---尊敬的馬老師。想起了三年來你對(duì)我和同學(xué)們的精心培育。

      我們是幼苗、花朵,您就是陽(yáng)光、雨露總是給我們無邊的慈愛,使我們由幼稚的蒙童變成了德智體全面發(fā)展的學(xué)生。曾記得:我的字寫得不好,你就手把手的教我,給我講筆畫順序、間架結(jié)構(gòu),還給我推薦字帖讓我臨摹,使我的字寫得有了很大進(jìn)步。剛開始寫作文時(shí),我總是一頭霧水,不知從何下筆,你就耐心的`給我講如何開頭,如何敘述,如何結(jié)尾,細(xì)心的給我修改,經(jīng)常在課堂上給我們朗讀優(yōu)秀的范文,鼓勵(lì)我們多看課外書,對(duì)我們的每個(gè)小小的進(jìn)步都表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使我寫作文的興趣被充分的調(diào)動(dòng)了起來,我的作文寫得比以前進(jìn)步多了。我有粗心的毛病,你就經(jīng)常提醒我改正,讓我從小事做起,逐漸改掉缺點(diǎn),連爸爸媽媽都說我比以前進(jìn)步多了。我們班里也形成了健康向上的良好班風(fēng)。這里面有你付出的多少心血呀。

      老師,為了我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,你總是無私的付出,想把我們都培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在這開心的日子里,我想對(duì)老師說:您一定要保重身體,我和同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      最后,祝老師身體健康,工作順利。

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:魏俊豪

      XX年6月1日

    老師的一封信作文 篇4

      有人說:“園丁培育花兒!蔽蚁胝f:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們。”有人說:“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f:“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房。”

      四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的.答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。

      轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個(gè)可怕的夜晚。

      第二天早上,我小心翼翼地問爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語(yǔ)氣說:“各科老師都說你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活!倍潭桃痪湓,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己。”

      謝謝您,老師!老師,您辛苦了!

    老師的一封信作文 篇5

    敬愛的鄧?yán)蠋煟?br/>

      您好!

      教過我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級(jí)教過我的語(yǔ)文老師。叫鄧?yán)蠋煛?/p>

      也許您已經(jīng)忘記我了,但我還記得你。您教完三年級(jí)的時(shí)候就被調(diào)到另外的學(xué)校去了,F(xiàn)在我準(zhǔn)備要六年級(jí)畢業(yè)了。我想跟您說說話,因?yàn)槟牪坏,所以我就給您寫信了。

      我記得您是一位漂亮的老師,有耐心的老師,善良的老師,和脾氣有一點(diǎn)大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。

      我記得您唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)大。我們班有許多同學(xué)他們都不喜歡交作業(yè),寫作業(yè)。您的脾氣就是這樣來的。每天您都是最早來到學(xué)校的,自己親自來督促組長(zhǎng)收作業(yè)。每到收作業(yè)時(shí),您的脾氣就來了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說:“我的作業(yè)忘在家了;我的作業(yè)昨天忘記帶了;我媽媽不在家拿不過來;我昨天作業(yè)本突然不見了······等等的借口來推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來了。你就開口說他們了。還懲罰他們:不交作業(yè)的就罰抄書,沒寫作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過我也能體諒的,因?yàn)檫@是所有老師的職業(yè)病。

      我記得您的耐心特別好。我那一年因成績(jī)太差,才九十二分,所以我媽就把我送去您那里補(bǔ)習(xí)。我在辦公室里寫作業(yè),語(yǔ)文寫完了就寫數(shù)學(xué)不像其他老師一樣,只做本科的作業(yè)。而您卻是當(dāng)我有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難以解決的問題時(shí),你總是耐心的'教我們知道我明白為止。另外您還會(huì)講些類似的題目給我們聽。還有到期末尾的時(shí)候每天晚上寫完作業(yè)的時(shí)候給我寫一張?jiān)嚲,好讓我提高語(yǔ)文水平。如果我的家長(zhǎng)接我的時(shí)候來晚了您總會(huì)給我玩一下棋,直到我家長(zhǎng)來接我為止。期末成績(jī)出來了,我沒給您一個(gè)好成績(jī)還讓您失望了。因?yàn)槲抑豢剂司攀朔,沒有達(dá)到您的期望。但你還跟我說沒關(guān)系,下個(gè)學(xué)期我一定把你的成績(jī)提高起來。下學(xué)期的時(shí)候,我真的考了個(gè)好成績(jī):九十九點(diǎn)五分。但考完試沒多久您就去了另外的一所學(xué)校去了。我很失望,竟然失去了一位那么好的老師。不過在四年級(jí)的時(shí)候也遇到一位好老師。她叫黃老師。

      在這里我暫時(shí)說那么多,如果還有什么新鮮事我在寫信給你吧!

      您的學(xué)生:吳雪瀅

      20xx.6.6

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