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給“手拉手”小朋友的一封信(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給“手拉手”小朋友的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給“手拉手”小朋友的一封信1
未見(jiàn)過(guò)面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的學(xué)生，今年快10歲了，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、大方的女孩。我的愛(ài)好十分廣泛，有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長(zhǎng)嘛，就是畫畫，這也是我從三歲時(shí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的，它是我的最愛(ài)。我擁有一個(gè)和睦的家庭，也有一對(duì)疼愛(ài)我的爸爸和媽媽，還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，受著全家人的百般呵護(hù)，一天天茁壯地成長(zhǎng)。
說(shuō)了這么多我的事情，我也該問(wèn)問(wèn)你了，雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是還是想了解你的生活是怎樣的？你是哪個(gè)學(xué)校的？哪個(gè)班級(jí)的？你幾歲了？我知道你們那里生活很艱苦，很渴望得到一本書，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí)，你們都會(huì)精雕細(xì)琢，而不像我看得囫圇吞棗。
在你們那樣艱苦的條件下，還能刻苦地學(xué)習(xí)，是多么得堅(jiān)強(qiáng)，你們對(duì)知識(shí)是多么渴望呀！也沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄。
看看你們?cè)傧胂胛�，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”�?磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮，我們的校園干凈整潔，我們的老師作文水平很高，我們的家庭較富裕，但我經(jīng)常不愛(ài)惜文具，家里的好書一大堆，但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起，來(lái)改變我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得珍惜的好孩子。
希望我們能經(jīng)�；ネ〞�，相互了解對(duì)方，排憂解難，如果你有什么需要的話，一定不要不好意思說(shuō)，我會(huì)把我的文具、書本、衣物捐給你，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你未見(jiàn)過(guò)面的朋友
20xx年6月10日
給“手拉手”小朋友的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！我叫劉遠(yuǎn)，今年10歲，是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五（2）班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，一定感到很驚訝吧？因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我。我是從老師那里知道你的，我相信，通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課，也很喜歡我們的語(yǔ)文老師，她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切，對(duì)我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，他性格開(kāi)朗、待人熱情，對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，那么一絲不茍。在家里，我有開(kāi)心快樂(lè)的老爸，還有漂亮賢惠的老媽。
聽(tīng)我們老師說(shuō)，你的.爸爸媽媽外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分貧寒。聽(tīng)了你的情況，我的心特別不是滋味，我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況。從老師的描述中，我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，不但是是老師的得力小助手，而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容，但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水，盡管父母不在身邊，只有年邁的奶奶照顧你，可你人小志氣高，自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，白天課堂上專心聽(tīng)講，晚上燈光下埋頭做作業(yè)，作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人，辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào)，我向你學(xué)習(xí)，同時(shí)為你感到自豪！
期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
一位素不相識(shí)的朋友：劉遠(yuǎn)
2月25日
給“手拉手”小朋友的一封信3
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)：
你好！
我是油田一小四、一班的學(xué)生。我的性格大大咧咧，經(jīng)常馬虎忘帶東西。但是我的`愛(ài)好廣泛，如小提琴、舞蹈……但是我最拿手的還是小提琴。我有一個(gè)美好、溫馨的家庭，一個(gè)和藹的老爸，一個(gè)溫柔善良的媽媽。我的生活那叫一個(gè)，衣食無(wú)憂、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。我根本不用操心我的生活。爸爸、媽媽每天都在我身邊，呵護(hù)著我長(zhǎng)大……
最近，學(xué)校讓我們捐書給你們，我才知道了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境有多么的艱苦，但是你們卻不怕條件的影響，還是那么努力向上，拿到一本書，你們是那么高興、欣喜。你們一家有幾人？……我知道你們條件不好，我們相比，你們顯然跟我差很多，總之，你們雖然是山里的孩子，但是，你們生活、學(xué)習(xí)的精神等樣樣都比我們城市的孩子好。所以，我十分敬佩你們！
我建議，你們有困難就通過(guò)書信，讓我們互相幫助，如果有喜事，也讓我們共同分享。如果有時(shí)間，我就到你家做客，感受一下你們的生活，也請(qǐng)你們來(lái)我家做客，讓我們手拉手成為好朋友，我們的學(xué)校、家門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天向上
天天開(kāi)心
康婧
5月11日
給“手拉手”小朋友的一封信4
XX小學(xué)的小伙伴：
你好!
我是來(lái)自XX學(xué)校XX年級(jí)X班的XX。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由XX個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書香撲鼻的XX樓和XX樓，還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的.河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。
祝：學(xué)習(xí)向上!天天快樂(lè)!
XX
給“手拉手”小朋友的一封信5
親愛(ài)的張亞飛小朋友：
你好！
你們?nèi)叶己脝幔?/p>
我叫崔銘銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，今年10歲了，在河南省濮陽(yáng)市油田四小上學(xué)，所在班級(jí)是四五班。我想和你成為手拉手小朋友好嗎？暑假你來(lái)我們家玩吧！在我家住幾天，和我一起寫暑假作業(yè)，我歡迎你來(lái)我們家，我們還可以電話聯(lián)系，我家電話號(hào)碼是：我會(huì)經(jīng)常和你聯(lián)系的，你也要給我寫信呀！你需要什么幫助，我會(huì)盡力去幫助你的。我們的郵政編碼是：457001。
我也想去你們那里體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，你看行不行？如果你同意，咱們就暑假見(jiàn)吧！你一定要給我寫信呀！我等著你——張亞飛。
雖然我不知道你長(zhǎng)什么樣子，不知道學(xué)習(xí)好還是不好，我一定會(huì)和你做朋友的'！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
崔銘銘
5月30號(hào)
給“手拉手”小朋友的一封信6
親愛(ài)的“手拉手”小朋友：
你們好！
我叫陳宣霖，是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我喜歡看書、唱歌、跑步、跳繩，最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我們非常高興，紛紛報(bào)名參加。
我在電視里，看見(jiàn)你們瘦弱的身影，身上一件件縫了又縫的舊衣服，還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛，同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，卻不懂珍惜身邊的幸福。
再看看你們的學(xué)校，那一間間破舊的教室，教室里連粉筆都沒(méi)有，同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書，還是那么新，書角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆，也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下，都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛(ài)的書籍。我敬佩你們，在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書；我敬佩你們，在這樣單調(diào)的空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。
我和你們相比，生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家，每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好，但我不懂事，總是不懂得感恩父母與老師。
現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通，從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議：
一、我打算把一些看過(guò)的圖書和課本捐贈(zèng)給你們，讓你們加大閱讀量，可以學(xué)到更多的知識(shí)。
二、我們可以通過(guò)書信相互交流，自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的'個(gè)人看法。
三、這次放暑假，請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間，我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客，與你們一起同甘共苦，體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上
給“手拉手”小朋友的一封信7
未見(jiàn)過(guò)面的手拉手朋友：
你好！
我是來(lái)自河南省濮陽(yáng)市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10歲了，是一個(gè)性格善良的小姑娘。我的愛(ài)好是跑步，前不久，我們學(xué)校開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三項(xiàng)，取得了比較好的成績(jī)：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和諧美滿，有溫順的爸爸媽媽；我的生活條件還不錯(cuò)，就是因?yàn)檫@樣，我成天衣食無(wú)憂，在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。
說(shuō)了我這么多，我也想問(wèn)一下你的情況：你多大了？你的愛(ài)好是什么？你的家庭情況如何？……從老師那得知，你們生活的地方比較貧窮，這讓我既同情又敬佩：你在這種艱苦的.生活條件下，還對(duì)書充滿了無(wú)比的渴望，并沒(méi)因此而放棄讀書，卻依然堅(jiān)持著，這使我對(duì)你充滿了敬佩之情。
和你相比，我有寬大的教室，有干凈的校園，有優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們，有優(yōu)越的家庭環(huán)境�？墒俏覅s不知道愛(ài)惜文具，大聲呵護(hù)父母，看書囫圇吞棗、不求甚解、甚至?xí)邤R，和你比起來(lái)，我感到非常的慚愧。
希望我們以后能通過(guò)互通書信，來(lái)加深雙方的了解，可以相互排憂解難，我們也可以一起探討關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓我們建立起濃厚的友誼吧。如果你需要什么文具、書本、衣物等，你可以來(lái)信告知我，我都可以寄于給你。歡迎你來(lái)我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜訪。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！
xxx
給“手拉手”小朋友的一封信8
長(zhǎng)坑小學(xué)的小伙伴：
你好！
我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校，并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然，我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你，但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人，涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但，我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友，我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴，在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體，我們由30個(gè)人組成，大家都十分大氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好，溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗，而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳，有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓，還有寬敞的'書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺(jué)得很美吧！我希望你有機(jī)會(huì)的話，可以來(lái)杭州玩！帶你參觀古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此，我們就是好朋友了，我們可以寫信交往嗎？我們可以互相傾訴心聲嗎？希望我們能成為好朋友。
如果可以的話，我把我的電話告訴你13958073000以便溝通，我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上！
天天快樂(lè)！
xx
3.15
給“手拉手”小朋友的一封信9
南樂(lè)縣千佛小學(xué)的姚瑞潔同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是上次去千佛小學(xué)跟你結(jié)對(duì)子的小女孩。我的名字叫劉蘇瑤，在河南省濮陽(yáng)市油田一小的四年級(jí)一班上學(xué)。我的性格活潑開(kāi)朗，我的特長(zhǎng)是拉小提琴、打快板，我最喜歡畫畫、看書。我有一個(gè)幸福的家庭，我可是家中的“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。
對(duì)了，你在南樂(lè)縣千佛村生活怎么樣？你的父母在家里嗎？你最喜歡干什么事情？你學(xué)習(xí)好嗎？當(dāng)時(shí)我來(lái)到你們學(xué)校的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你們那的教室都是平房，凳子也都生銹了，墻都破得變成了黃的，也沒(méi)有一個(gè)大操場(chǎng)，只有一個(gè)坑坑洼洼的小操場(chǎng)。我們的學(xué)校跟你們的相比之下卻截然不同。我們天天都坐在寬敞明亮的`教室里上課，享受著徜徉在知識(shí)海洋中的快樂(lè)，體育課的時(shí)候，我們可以在綠茵茵的大操場(chǎng)上玩耍嬉戲……但是，在那么貧困的環(huán)境下，你卻努力學(xué)習(xí)、天天向上，不退縮，不放棄對(duì)生活的憧憬，讓我很佩服你的精神。
與你相比，我還有一定的差距。你對(duì)什么事，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，很執(zhí)著。而我做什么事，都不太執(zhí)著，一遇到“攔路虎”就想放棄這件事，我要學(xué)習(xí)你做事一絲不茍的好習(xí)慣。而且，你非常懂事，知道爸爸媽媽一天忙上忙下很辛苦，所以會(huì)珍惜、會(huì)節(jié)約。而我卻總是以為父母賺錢很容易，總是想要這兒，想要那兒。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下決心一定要學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的學(xué)生。以后，我們可以互通書信，談一談我們的心里話。
有困難時(shí)，你可以給我打電話，我可以盡力幫助你，我還可以在你缺少東西時(shí)，及時(shí)給你文具、書籍和衣物。在放假的時(shí)候，我們也可以互相做客。我可以去你們千佛村做客，感受一下農(nóng)村的生活，體驗(yàn)一下那里的艱苦。你也可以來(lái)我們濮陽(yáng)做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好學(xué)習(xí)！天天向上！快快樂(lè)樂(lè)每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
給“手拉手”小朋友的一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫尚孫羽，今年10歲，我是一個(gè)文靜的小女生，我今年上四年級(jí)了，在油田一小上學(xué)。雖然我在一小有許多的同學(xué)和朋友，但我非常希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。我喜歡旅游，愛(ài)好看書。希望有一天可以走遍祖國(guó)的大好河山，看完所有的書籍。
我的家鄉(xiāng)——濮陽(yáng)，濮陽(yáng)是一座古老的城市。濮陽(yáng)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，為河南省歷史文化名城，中華民族的發(fā)祥地之一。我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的不少詩(shī)篇都描繪了“桑間濮上”的繁榮景象。這里民風(fēng)淳樸，人杰地靈，歷史上曾出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物，如造字圣人倉(cāng)頡、軍事家吳起、政治家商鞅、思想家呂不韋、天文學(xué)家僧一行等。
她雖然沒(méi)有繁華的`相貌，但她充滿生機(jī)和活力，在濮陽(yáng)人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。我的家鄉(xiāng)環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但道路路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友。我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何？學(xué)習(xí)環(huán)境是什么樣的……
我期待你的回信，期待我們成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
給“手拉手”小朋友的一封信11
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)：
你好！
我性格開(kāi)朗、大方，而且人緣也特別的好。我愛(ài)好廣泛，琴棋書畫樣樣精通。特別是跑步，那可是無(wú)人能比的，在二、三、四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑步獲得的都是全年級(jí)第一名的好成績(jī)。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽都很關(guān)愛(ài)我，而且他們分工明確：媽媽管我的學(xué)習(xí)，爸爸帶我們出去玩和給我講一些我不會(huì)的難題。在成活中我們這個(gè)家庭靠爸爸支起來(lái)的。所以到現(xiàn)在我衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手豐衣足食。在爸爸媽媽呵護(hù)下的我像一棵小樹(shù)苗一樣一天天在長(zhǎng)大。
我從老師那里得知，你們那兒沒(méi)有嶄新的圖書和文具，但是你們還能在這么惡劣的.環(huán)境下認(rèn)認(rèn)真真地讀書，好好學(xué)習(xí)，真讓我佩服得五體投地。對(duì)了，你叫什么名字？在幾年級(jí)幾班上學(xué)？你家有幾口人？……和你們對(duì)比，我感到很慚愧。在這么無(wú)憂無(wú)慮的生活中，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。珍惜文具，愛(ài)惜圖書。
以后，咱們互相通信吧！你把你的困難和生活情況告訴我，我會(huì)多多幫助你的，不求回報(bào)哦！你也可以來(lái)我們家做客，我也會(huì)去你們家玩哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！開(kāi)開(kāi)心心！
孫源
5月11日
給“手拉手”小朋友的一封信12
鄒菲小朋友：
你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗，興趣愛(ài)好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng)，我看的書比較多，不管什么類型我都看。
對(duì)不起，我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開(kāi)始玩的十分好，互相打在對(duì)方的棉衣上，一點(diǎn)也不疼的，俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的.頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過(guò)來(lái)，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包，我嚇了一大跳，馬上問(wèn)：“你的頭上有幾個(gè)大包，這沒(méi)關(guān)系吧？”你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！涂涂藥水就好了�！笨晌疫�是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“放心吧！過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了�！蔽艺f(shuō)：“知道了。”
我想：你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
夏xx
20xx年2月26日
給“手拉手”小朋友的一封信13
親愛(ài)的小胡：
你好!
我叫夏鈺，今年十歲了，身高一米四七，胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!
我的愛(ài)好是學(xué)數(shù)學(xué)，尤其是奧數(shù)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，奧數(shù)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的。我報(bào)了許多興趣愛(ài)好班，包括：吹笛子、作文、奧數(shù)、英語(yǔ)。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子，我的樂(lè)感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文，我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步，上語(yǔ)文課時(shí)，我不再是膽小鬼，能踴躍發(fā)言，使我的口才變得更好。
我來(lái)自大連，我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端，面臨渤海與黃海，天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，大海是那么遼闊蔚藍(lán)，空氣是那么清新甜潤(rùn)。
大連是一座花園城市，綠色的草坪星羅棋布，好像一塊塊綠油油的地毯，絢麗的鮮花隨處可見(jiàn)，好像一位位亭亭玉立的少女，紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛，美不勝收。路邊的樹(shù)木也都開(kāi)滿了鮮花，我們仿佛生活在花的海洋中。
大連還是一座旅游城市，旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù)：老虎灘公園、星海公園、森林動(dòng)物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館，海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長(zhǎng)龍臥在青山綠水之間，乘車游濱海路，真是愜意!左邊是翠色欲流的'青山，右邊是波瀾壯闊的大海，真是：車行青山上，人在畫中游。
大連不僅景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富，海鮮應(yīng)有盡有：鮑魚、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多：蘋果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會(huì)有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。
為了讓“手拉手”的活動(dòng)成功，我提出三條建議：1、兩個(gè)月至少寫一次信，經(jīng)常上博客留言，上qq聊天，上電子郵箱發(fā)郵件，打長(zhǎng)途電話。2、在寒暑假時(shí)互相走訪，使關(guān)系更加密切。3、不會(huì)的問(wèn)題互相幫助。讓我們做一對(duì)“手拉手”的好朋友吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
夏鈺
20xx年3月6日
給“手拉手”小朋友的一封信14
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！
我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我的愛(ài)好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績(jī)也不錯(cuò)，在班里處于中上游。
朋友，如果你愿意與我交朋友的`話，就回封信給我吧！讓我們一起成長(zhǎng)，一起分享開(kāi)心的事情，一起面對(duì)困難吧！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給“手拉手”小朋友的一封信15
我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué)
你好！
我叫賀汝賀，來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛(ài)好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫，其中我最拿手的是乒乓球。我的`家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢，我在家衣食無(wú)憂，非常幸福。
我非常同情你，因?yàn)槟隳沁吷罘浅ＦD苦，拿到一本書都能翻爛，你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。
請(qǐng)你下次多給我們寫信，有困難我也會(huì)幫你解決，如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
賀汝哲
5月11日
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