一封信作文（集合6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一封信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信作文 篇1
今天陽(yáng)光很明媚，花兒裂開了嘴朝我笑，樹兒伴隨著風(fēng)兒扭動(dòng)著小蠻腰�？粗θ盏呐笥眩椅罩齻兊氖殖齻凈[著，她們也輕輕地微笑，一副正經(jīng)的模樣，說：“玉，你怎么還像個(gè)小孩子，要矜持一點(diǎn)�！�
而我卻歡呼著大喊：“小雨好了，小雨好了�！庇鹇牶螅冻隽艘唤z笑容，但是我卻沒有看見她眼里一閃而過的悲哀。
“玉，你和小雨最要好了，雨希望你能開心�！庇鹞⑽⑻鹆祟^望向天空中的白云，輕輕地嘆息。
“那是當(dāng)然的，當(dāng)初我就說雨的病一定能好的，因?yàn)橛形以凇！蔽乙桓彬湴恋哪�，接著我又說，“羽，雨都好了，我們到醫(yī)院去看看她好嗎？我好想她�！币凰查g我的腦海里出現(xiàn)了有著一頭烏黑的直發(fā)，穿著一身白色的連衣裙，臉上笑時(shí)有著兩個(gè)淺淺的酒窩的雨。
羽望著我一副迫不及待的樣子，眼里一閃而過的驚慌，瞬即她像是想到了什么便微笑著說：“你想見雨？”
“嗯！”我十分堅(jiān)定地回答。
“那就考上教育城大學(xué)吧！”微涼的夏風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，聽著她的話，我微微愣了一下，“為什么？”
“雨已經(jīng)在教育城大學(xué)了，你不是想見她嗎，那就考上就行了。”羽望著我那不可置信的模樣，心里微微有些著急。
“羽，你不會(huì)騙我的對(duì)吧！”我還是有些不信的問道，我不信雨會(huì)拋下我獨(dú)自一人去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，那個(gè)讓所有人都幻想的城市。
“不會(huì)�！蓖莻�(gè)不可懷疑的模樣，我信了，但是要考上那個(gè)大學(xué)對(duì)于我來說真的太難了，每隔五年才有一個(gè)人考上，我，真的能行嗎？我情緒有些低落，耷拉著腦袋。
“雨說，只有你考上了，她才會(huì)接你的第一個(gè)電話，在此之前，她是不會(huì)和你聯(lián)系的�！庇鹜艺f。
我聽了，沒有說話，雖然有些不信這是雨說的'，但是羽是不會(huì)騙我的，而且雨這樣說肯定是有她的用意的，所以我選擇了相信，“我一定能見到雨的，等著吧！”羽聽后，嘴角微微上揚(yáng)。
或許是我的堅(jiān)持感動(dòng)了上天吧！三年過去了，我也如愿以償?shù)乜忌狭私逃谴髮W(xué)，我以為能見到雨，但是我只收到了一封信，看到信上的內(nèi)容后，淚水如小溪般在我臉上流淌著。信上：玉，很抱歉，我不能遵守我們的承諾了。但是能遇見你是我最大的開心，我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)吧！所以下一世我希望我們還是好朋友，這一世我希望你能過得好，所以別怪羽騙了你哦！我希望你能有個(gè)很好的未來………
一封信作文 篇2
我有一封信，內(nèi)容是這樣的：“爺爺祝賀你，又得了個(gè)‘優(yōu)’，你真了不起，相信你會(huì)更努力�！备嬖V你，這是我爺爺寫給我的.，這可是我有生以來收到的第一封信�。�
這個(gè)星期我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了滿分。在費(fèi)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我心花怒放，費(fèi)老師臉上露出了滿意的笑容，同學(xué)們個(gè)個(gè)投來羨慕的目光，這味道可真美��！放學(xué)后，我把好消息帶回了家，爸爸翹起了大拇指，媽媽親了我一口，奶奶燒了我最喜歡吃的黃魚款待我。可是，爺爺不在家。
第二天我迫不及待地推開奶奶家的門，桌面上有一封信，寫著“朱音婕收”，打開信，讀著讀著，我真覺得爺爺象電視里早出晚歸的小頭爸爸，這么辛苦還不忘表?yè)P(yáng)我，心想：“以后我要更努力、更刻苦，取得更好的成績(jī)，讓爸爸媽媽爺爺奶奶更疼我，讓老師更愛我！”
一封信作文 篇3
在這個(gè)六月，我想寫封信給你，我親愛的朋友。
我想問你，該如何不愛這個(gè)季節(jié)呢？這個(gè)六月，這個(gè)從廣玉蘭高高的枝頭上靜靜走來的嫻雅六月，這個(gè)由湖畔的風(fēng)輕輕吹送到我們身邊的清涼六月，這個(gè)被越來越清亮的鳥鳴一不小心啄破了綠色外殼的靜謐六月，這個(gè)如同散文詩(shī)一般靈秀雋永的六月，這個(gè)誕生在一場(chǎng)又一場(chǎng)飽滿的雨水和充足光線中無比繁盛的`六月，親愛的朋友，請(qǐng)你告訴我，我該怎樣才能做到，不那么愛她？
推開落地窗，拉開窗簾，六月夜晚的風(fēng)如縷縷輕煙，擁擠著從窗外一股腦地全都串了進(jìn)來。她們頑皮地?fù)P起我卷曲的發(fā)梢，無聲地親吻我的手臂、腳踝……窗外星光璀璨，高高的廣玉蘭在月光下成了提著一樹白色燈盞的高大巨人，香樟和銀杏滿樹茂盛的蒼翠在風(fēng)中“沙- -沙”作響……我將目光投向遙不可及的遠(yuǎn)方，無垠的星空下，婆娑的月影里，遠(yuǎn)處緩緩拂過的一陣接一陣的微風(fēng)里，究竟什么，才是你來自遠(yuǎn)方的靜默回應(yīng)。
一封信作文 篇4
親愛的姐姐：
你好！
給你寫這封信，就是想迫不及待地告訴你一個(gè)“首尾相連”的好消息：在上學(xué)期放假時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而被爸爸媽媽夸了個(gè)夠；在這學(xué)期開學(xué)時(shí)，我的作文由于寫得認(rèn)真而又得到了老師的表?yè)P(yáng)，我呢，自然也是心里比吃了蜜還甜，笑得連嘴都合不攏了。
姐姐，我們班的`情況你還不太了解吧，下面就聽我一一道來。今年是龍年，我們班有好多同學(xué)都是本命年，說不定他們還穿紅內(nèi)褲呢。更巧的是，在20xx年這個(gè)跨世紀(jì)年代，有一對(duì)雙胞胎幸運(yùn)地降生在了四年才輪到一次的2月29日，她們就是大詩(shī)人“王維”和家喻戶曉的“蠟筆小新”。這學(xué)期我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，名叫李冬，他可是遠(yuǎn)近聞名的飛毛腿，剛一來，就把我們班“長(zhǎng)跑金牌”給輕輕松松地奪走了。
噢，對(duì)了，姐姐，還有一件事也讓我特別高興。那就是今年媽媽又給我買了許多書，如《楊家將》、《岳飛傳》、《隋唐演義》等。這樣，每天就有500多本書像小狗一樣忠實(shí)地陪伴著我了。
姐姐，你學(xué)習(xí)緊張嗎？那里有什么新鮮事嗎？記得一定要告訴我哦！
祝你
笑口常開，金榜題名
弟弟：馬馳
3月11日
一封信作文 篇5
XX：
媽媽每時(shí)每刻都在想你，明天媽媽不一定能來，生活上的必需品我會(huì)買的，其他的可買可不買，你一定要把精力放在學(xué)習(xí)上，自己的道路自己走，你的爸爸媽媽不可能陪你走一生，女兒你一定要記住:好好學(xué)習(xí)，完善自己，力爭(zhēng)做個(gè)別人求你而你少求別人的人。記住:這個(gè)世界是美好的。但是它只向強(qiáng)者微笑，弱者永遠(yuǎn)是被淘汰的。媽媽給你說這些，沒有說教的意思，只是想告訴你生存于這個(gè)社會(huì)上的道理，這是媽媽的切身感受。
XX，媽媽目前的處境不好，對(duì)你盡不了做母親的責(zé)任，對(duì)不起，但是請(qǐng)你記住:今生今世你是媽媽最親最愛的人，目前你的爸爸比媽媽條件好些，他現(xiàn)在管你。但是如果他不管你，媽媽就是撿破爛也要把你養(yǎng)大，XX，你是媽媽生存于這個(gè)世界的唯一的`理由，也是媽媽以后的希望，你一定要努力，但你畢竟還小，未必能真正理解媽媽對(duì)你說的這些話，理解媽媽的心。
XX，拋棄所有的障礙，努力學(xué)習(xí)，別讓你瞧不起媽媽，瞧不起你，做個(gè)懂事懂理懂心的人!你的爸爸從今以后沒有任何關(guān)系了，他開始了他的新的人生，他的有肯定有所轉(zhuǎn)移，這是正常的，你要接受這一切，善不欺，惡不怕，堂堂正正地做人。
媽媽
20xx年XX月XX日
一封信作文 篇6
家長(zhǎng)朋友們：
你們好
我是一個(gè)老師， 校信通“書香寒假”活動(dòng)開始了，我希望有條件的家長(zhǎng)能支持孩子們參與這項(xiàng)活動(dòng)。我知道很多家長(zhǎng)顧慮重重，對(duì)此我想談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、電腦是洪水猛獸，避之唯恐不及，更別說支持了。鯀禹治水的不同之處在于一個(gè)采取了堵截，一個(gè)則用疏導(dǎo)。雖然前者眼前收效不錯(cuò)，最終免不了決堤發(fā)水帶來滅頂之災(zāi)。后者看是見效甚微，卻一勞永逸，百川歸海，造福終生。所以說，把孩子們和電腦隔絕開來并不是解決問題的根本辦法，想辦法疏導(dǎo)孩子們的電腦情節(jié)才是根本。 有一個(gè)學(xué)生曾這樣來比喻人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法：“有人用刀砍傷了自己，那人找“大法官”追究這起事的責(zé)任，“大法官”不說那人過爛的刀法，義正詞嚴(yán)地將菜刀痛批了一頓，那人恍然大悟：原來都是菜刀的錯(cuò)呀！”我不能不佩服孩子們看問題的深度，當(dāng)我們的生活都漸漸離不開電腦的時(shí)候，我們卻在竭盡所能得把他和孩子們隔絕開來，因?yàn)殡娔X是一把刀。受到傷害難道是刀的錯(cuò)嗎，是使用的人不會(huì)用罷了，如何避免這種傷害呢——教會(huì)他怎樣使用刀。
二、讀閑書會(huì)影響孩子的成績(jī)。我是一個(gè)語文老師，一個(gè)班主任，一個(gè)孩子的母親，我也為孩子的未來?yè)?dān)憂，我也害怕孩子的成績(jī)不好。我一直在觀察那些后進(jìn)生，為什么成績(jī)那么差。我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生成績(jī)差是因?yàn)闆]有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而學(xué)習(xí)好的學(xué)生往往在學(xué)習(xí)上已經(jīng)進(jìn)入了一種良性循環(huán)，無需家長(zhǎng)的監(jiān)督。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的'差別呢？ 我想很大的原因在于我們家長(zhǎng)的言行舉止?jié)撘颇挠绊懥撕⒆觽兊牧?xí)慣。孩子們最早的學(xué)習(xí)源于家長(zhǎng)的閱讀，很多家長(zhǎng)沒有或者很少給孩子們閱讀些什么，或者說用自己的閱讀習(xí)慣來影響孩子，所以孩子們從小就沒有一種讀書的習(xí)慣，這種做法直接影響了孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和理解能力。其次，家長(zhǎng)的功利性閱讀使孩子們產(chǎn)生了逆反心理。讀書是為了干什么，是為了考個(gè)好成績(jī)；考好成績(jī)?yōu)槭裁�，為有個(gè)好工作；要好工作為什么，為無憂無慮的生活�？涩F(xiàn)在我們生活的就很逍遙自在了，還學(xué)習(xí)干什么呢？當(dāng)孩子們失去了學(xué)習(xí)的興趣，讀書的樂趣，學(xué)習(xí)就成為一種負(fù)擔(dān)，從心里膩味學(xué)習(xí)。我們的孩子們既沒有一個(gè)好的習(xí)慣，又沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？不是因?yàn)樽x書影響了孩子們的成績(jī)，而正是因?yàn)闆]有讀書才影響了他們的成績(jī)。
三、孩子讀的書大多是家長(zhǎng)不愿意讓他讀的，家長(zhǎng)讓讀的，孩子們不喜歡讀。其實(shí)讀書有一個(gè)漸進(jìn)的過程，年齡階段，生活經(jīng)歷不同對(duì)不同的書感興趣，所以只要不是涉及色情暴力的書，大可放開讓孩子們看看。想想我們自己十幾年前讀的書，和現(xiàn)在讀的書可能已經(jīng)完全不同了，一口吃不了一個(gè)胖子，對(duì)書的品位是慢慢培養(yǎng)起來的家長(zhǎng)可不要急于求成，拔苗助長(zhǎng)啊！相反家長(zhǎng)還應(yīng)該和孩子們一起參與到閱讀中去，從而走進(jìn)孩子們的生活，了解他們的心理和需求，更有利于為孩子提供正確的指導(dǎo)和意見。您的一件才會(huì)對(duì)孩子的選擇有意義有價(jià)值有影響。對(duì)于那些名著，當(dāng)然要想辦法讓他們讀，那就看你怎樣培養(yǎng)他們的興趣咯。我上下班的時(shí)候坐班車，班車上的孩子們愛讀《聊齋》，因?yàn)樗麄儛勐牴砉适�，我就給他們講《聊齋》，急著想知道下文，就只好回家看書咯。關(guān)鍵是我建立起了自己在孩子們心中信任，給了我給他們說話的機(jī)會(huì)，趁機(jī)我給他們推薦了根多的優(yōu)秀圖書，在班車上聊聊自己看的書，講故事成了孩子們的談話熱門。
家長(zhǎng)朋友們，不僅孩子們要讀書，我們也真的該多讀一些書了。很多家長(zhǎng)抱怨孩子慢慢不聽話了，可是有沒有想過是因?yàn)樽约菏ズ⒆訉?duì)自己的崇敬。他們懂得比我們還多，我們?cè)趺茨懿悔s快趕上呢？借著這次大賽的機(jī)會(huì)，打消顧慮，幫助孩子們，也充實(shí)一下自己吧。讓書香不僅飄在寒假，而且常留在我們的家庭，染香我們的生活吧！
也許我的想法還不夠成熟，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們提出寶貴意見，在商討中進(jìn)步，謝謝！
此致
一位老師
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