一封信的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信的作文 篇1
王卿同學(xué)：
您好：
我看了你寫給小城老師的信，您說出了自己的困惑。其實我也有話要對你說：
第一、你選擇小城老師做為輔導(dǎo)老師，就要親其師信其道，善聽樂聽。有人說你小說寫的好，從來不指正你的缺點和改進的地方，你永遠不可能進步！看小城老師在心臟病的熬煎下還熱心地給你QQ寫下那么多的肺腑之言，可見他對你的寫作是多少的重視。一個孩子如果能像你一樣幸運地得到小城老師的指點會激動很久幸福很長的，望你三思，珍惜老師對你的厚望。
第二、你說小城老師是初中老師，沒過多接觸過小學(xué)生，不理解你。妞妞，其實你不了解小城老師，他讀書萬卷，從文學(xué)到醫(yī)學(xué)到雜書，他無書不讀；從教育學(xué)到教學(xué)方法再到心理學(xué)，他無所不能；酒衷豪、心之小語、王雅茹、林蔓、董金釗、藝琳、析析、冰小佳……很多優(yōu)秀的孩子都是在小城老師的指點下進步起來的，其實小城老師不單單指導(dǎo)了作文，還有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)動力，在這里是一種精神領(lǐng)地，是一種積極向上、陽光進取的小小少年成長的地方，從小城老師給你的留言中你能明白的。但從你的信中我看出來了，你喜歡或者是聽習(xí)慣了別人對你小說的贊美，畢竟你才是小學(xué)四年級的孩子，能寫出來小說很不錯。贊美背后的路如何走是你必須思考的問題。
第三、這是阿姨要給你說的話，你小說我看了，大概的看了一些。小說是以故事為線串起來的，故事是以人為主的，寫人得有心理動作外貌神態(tài)等多種描寫的配合……，充分表現(xiàn)人物的心理和性格的；故事離不開發(fā)生的環(huán)境，環(huán)境描寫也很重要。其實說白了，你會寫作文就會寫小說，小作文是積淀，你得先練習(xí)基本功。就你現(xiàn)在寫的這些艾麗莎，是虛幻的，就是玄幻小說。人呀從小要先務(wù)實再務(wù)虛，把實在的本領(lǐng)學(xué)會再去構(gòu)想那些吸引人，讓人讀起來入迷的`小說吧。你現(xiàn)在可以寫著玩玩試著練練，不要當回事。
第四、小城老師給你說讓你多讀點名著是絕對的至理名言。要積厚博發(fā)，心之小語三年級讀名著，酒衷豪讀書過3000冊，林蔓拼命讀書，董金釗重讀四大名著，并且每天堅持背誦20分鐘。你知道嗎，沒有厚的知識的積淀，你終將舉步維艱。
再給你提個建議，你在校訊通中搜索一下“小城老師”。多讀讀博友眼中的小城老師，多了解一下老師，再選擇從師，你只有信其道才會尊其師，才能奉其教。望你思考之后和小城老師誠心交談。
最后阿姨送你一句話：擇善人而交, 擇善書而讀, 擇善言而聽, 擇善行而從，你就是最優(yōu)秀的孩子！
冰點燃燒
20xx年6月26日
無意中看到王卿同學(xué)寫給小城老師的信，面對孩子的困惑我心里也很急，就給孩子寫了一封信，一邊鼓勵孩子，一邊也激勵自己。
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
交通安全是一件非常重要的一件事情，它關(guān)系到我們?nèi)胰说?幸福。希望你們不管是步行還是開車都要遵守交通安全法規(guī)。在路上要靠右邊行走或行駛，紅燈停綠燈行，不要開快車。如果喝了酒的話，就堅決不能開車。
希望你們能給我做個好的榜樣，我們?nèi)胰硕奸_開心心的。
一封信的作文 篇3
親愛的媽媽：
離別的日子里，我非常想念你們。
記得幾年前的那天，生活的困窘迫使你們遠離家鄉(xiāng)去外地打工，就這樣讓我暫時失去了一個本以愛編織的家庭。從此，我和你們相距甚遠，想見你們一面都感到很難，那血濃于水的親情只好通過電話寄去我遙遠的思念。
在你們走后，我多了一份追求，多了一份憂愁，多了一份悲觀，少了一份自信，多了一份脆弱，少了一份剛強……每當我看到年齡相仿的孩子在父母的提攜下的溫馨。我就想到你們在家時給我的那份疼愛；每當我看到其他孩子因和伙伴鬧別扭而哭鼻子的委屈；我就想起我在你們面前的嗔嗲，每當我捧著那象征著榮譽的獎狀時，我就想起你們對我的諄諄教誨；每當我夜晚面對孤燈打開書本時，我就想起你們那寬大懷抱里的溫暖……媽媽，你的兒子真的真的好想您。
在你們剛離開家的那些日子里，從小依賴你們的我，在遇到挫折的時候，曾不能像以前那樣勇敢的面對，而是一味的畏縮、逃避。因為我失去了堅強的后盾；失去你們那強有力的`支持和鼓勵；失去了我克服困難的動力、信心。我就像一層薄冰，經(jīng)不起打擊，就感到前途迷茫遙遠，甚至感到自己好像要彌散在云霧之中，而這一切卻是短暫的，我清楚地知道，人總是要自立，生命的另一頁已悄然翻開，我堅定地對自己說：“再艱難的路，我也要走下去�！本驮谙肽钅臅r候，也要面對微笑，雖然這對我有點難。
但我知道無論多么地不適應(yīng)，也要為自己鑄造一個溫馨，平凡的空間，雖然平凡，但卻造就美麗，因而，我開始不再消沉，不再萎縮，不再逃避，每當在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，我就會想起你們在痛別時對我的聲聲叮嚀，想起沒有文化的您，卻知道用海倫凱勒，貝多芬的事跡來教育我的情形，在無形之中給我的巨大的力量，一雙無形的、強勁有力的大手將我從困難中拉起。現(xiàn)在，我已深深的認識到，在這激烈競爭的年代，如不拼搏奮斗，就會被社會無情的淘汰。所以，雖然你們現(xiàn)在不在我身邊，但我還擁有你們那穿越城市上空傳遞給我的愛，還有老師的關(guān)懷鼓勵，還有同學(xué)們的幫助支持，還有集體的溫暖，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我仍信心百倍，在學(xué)習(xí)上還是刻苦努力的。媽媽。請您放心，我不會辜負你們和老師的期望，同學(xué)的支持。
中考的號角再次吹響，而我也將面臨這一人生的決擇，然而我已長大了、成熟了、堅強了，我正在為即將來臨的中考做最后的復(fù)習(xí)與沖刺。我相信，在你們那無私的關(guān)愛之下，在老師辛勤的撫育下，在同學(xué)們的幫助下，在自己的刻苦努力下，我定能以優(yōu)異的成績，來報答您的恩情。
媽媽，您放心，兒子定會給您爭氣，我一定會成功。
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