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【必備】給班主任老師的一封信11篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的給班主任老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給班主任老師的一封信 1
尊敬的班主任老師:
您好!
當(dāng)您看到這封信的時(shí)候,或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),走出了校園,走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,但是,老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我卻始終銘記于心。親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您!
因?yàn)榇蟮氐耐信e和供養(yǎng),樹木才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)殛?yáng)光雨露的滋潤(rùn),花朵才能嬌艷動(dòng)人;而您,親愛(ài)的老師,您就像大地、像陽(yáng)光、像雨露……正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo),才會(huì)有我們的今天。
從一年級(jí)開(kāi)始,您就擔(dān)任了我們的班主任老師,時(shí)光荏苒,一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們,從“a、o、e”的漢語(yǔ)拼音字母,學(xué)到了“三人行,必有吾師焉”的論語(yǔ)古文;您教誨我們,從一個(gè)個(gè)青澀頑皮的幼稚孩童,轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。
六年的時(shí)光,20xx多個(gè)日子的相依相伴,當(dāng)時(shí)可能不以為然,甚至有時(shí)也會(huì)覺(jué)得你好煩,但現(xiàn)在回頭想想,這又是怎樣一種幸運(yùn)!在我們的一生中,又有多少個(gè)六年時(shí)光呀?以后無(wú)論是初中、高中還是大學(xué),再也不可能有哪個(gè)老師能陪伴我們六年!雖然我們班級(jí)并沒(méi)有取得過(guò)轟轟烈烈的成績(jī),但是在您的.引領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)上進(jìn)、知恥后勇!
六年的跟隨,六年的相處,我發(fā)現(xiàn),老師您是那么的有魅力。您對(duì)同學(xué)一視同仁,不論學(xué)習(xí)好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力;于三尺講臺(tái)上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),您第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)的那慈祥的笑臉;我記得,當(dāng)您批評(píng)完幾個(gè)不按時(shí)做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望;我記得,當(dāng)我第一次去競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),您鼓勵(lì)的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長(zhǎng)之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤(rùn)了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都永遠(yuǎn)銘記在了我們的心上。
……
此時(shí)此刻,面對(duì)著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ),只是可憐我那笨拙的筆觸,無(wú)法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對(duì)您深深的祝福,再一次衷心的說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
六年二班
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 2
親愛(ài)的xx班的孩子們:
不經(jīng)意間,半學(xué)期就這樣過(guò)去了,我常常在想:時(shí)間過(guò)得真的那么快嗎?半學(xué)期是個(gè)什么概念,那么十年、二十年是不是也會(huì)在這樣的不經(jīng)意間稍縱即逝呢?這半學(xué)期,對(duì)于同學(xué)們的意義可以想見(jiàn),也許算得上一個(gè)輪回,一次痛苦的蛻變。你們長(zhǎng)大了,由懵懂無(wú)知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的你們,既有成長(zhǎng)的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無(wú)奈。作為老師,我深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的所做所想對(duì)于你們的成長(zhǎng)意味著什么!因此,我對(duì)自己所從事的工作不敢有絲毫的懈怠,當(dāng)然,我更希望用這種對(duì)工作的熱情來(lái)影響你們,讓你們都能擁有對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的精神和對(duì)渴望成功的執(zhí)著追求的意志。
對(duì)于你們,我感到愧疚和歉意。說(shuō)實(shí)話,我雖然算不上一位特別優(yōu)秀的教師,但我卻肯定是一位對(duì)你們負(fù)責(zé)的老師,我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)的每一位同學(xué)都寄予了極大的希望,希望你們能志存高遠(yuǎn),發(fā)奮拼搏,每一個(gè)同學(xué)都能在這幾年中有所建樹。所以對(duì)大家的要求就格外的高了些,甚至有時(shí)好像不近情理,希望大家能夠理解。我知道大家對(duì)我的態(tài)度是既敬且懼,害怕和我單獨(dú)接觸,更別指望你們能對(duì)我說(shuō)出你們的心里話了。我也常常在反思自己的工作,很想找到一種寬嚴(yán)適度、賞罰分明,既能關(guān)注你們的.感受又能促進(jìn)你們?nèi)姘l(fā)展的工作方式,但這二者之間似乎很難和諧的統(tǒng)一。另外,由我和你們?cè)谝黄鸾涣髁奶斓臅r(shí)候少,與你們談學(xué)習(xí)談人生的時(shí)候太多,造成了你們學(xué)習(xí)上的疲勞,造成你們學(xué)科之間的不平衡發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)指導(dǎo)太少等等。對(duì)此,我深表歉意!
對(duì)于這個(gè)班級(jí),我更感到自豪和自信。我可以自豪地說(shuō):“我們高一(4)班是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體”。“優(yōu)秀,源自于種習(xí)慣”,“做一個(gè)平心靜氣的學(xué)習(xí)者”,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,“細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果”,這是我們這學(xué)期四周的每周班訓(xùn),我渴望著每一個(gè)孩子都能擁有寬廣的胸懷,堅(jiān)定的意志,高遠(yuǎn)的志向。都能在這個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代里心無(wú)雜念,凝神安適地學(xué)習(xí),都能擁有“面朝大海,春曖花開(kāi)”不限于眼前得失的那種長(zhǎng)遠(yuǎn)而寬闊的境界。
同學(xué)們,俗話說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。常言道:“有志者,事競(jìng)成,
臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!笔窃撆Φ臅r(shí)候了,我一直相信我們班的每一位同學(xué)都是極其聰明的,只要你們克服懶惰的思想,把自己的潛力發(fā)揮出來(lái),是完全可以創(chuàng)造令人驚詫的奇跡的。但是,令我感到擔(dān)心的是:我們班有好些同學(xué)成績(jī)還不是特別優(yōu)秀,而且僅僅只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。要知道,只要你們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持久的恒心,是很容易再上一個(gè)臺(tái)階的。我真的不希望由于你們的懈怠而導(dǎo)致你們近十年的努力付之東流!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間真的過(guò)得好快,一晃我們?cè)谝黄鹨延?個(gè)月了,你們的一張張洋溢著青春氣息的笑臉,一雙雙求知的眼睛,一幅幅教室內(nèi)外或是靜如芷水或是喧熙如潮的鏡頭,讓老師此刻好想憧憬你們的未來(lái)。
作為你們的老師,我只希望你們每天都有收獲,讓三年高中無(wú)悔!人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,走好走壞,都會(huì)深深地影響我們的一生,高中,正是這個(gè)緊要處!這是一次讓我們綻放青春的機(jī)遇,這是一次讓我們放飛夢(mèng)想的平臺(tái)!我無(wú)法告知你關(guān)于你的未來(lái),我只是想的幾十分之一,但在父母眼里在你心中你絕對(duì)是百分之百!每個(gè)人都渴望在自己幫助你們緊緊地把握你的現(xiàn)在,因?yàn)槿松鷽](méi)有回程路!這樣的機(jī)會(huì)一生都不可能再重來(lái)。我擔(dān)心你們?cè)阢露绣e(cuò)過(guò)了時(shí)間,擔(dān)心你們?cè)谧杂芍衼G失了未來(lái),三年高中誓赴大學(xué)也許不是你們唯一的出路,但絕對(duì)是一條值得選擇值得挑戰(zhàn)的路!
高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生的一道分水嶺,而能否把握就看這二年半的時(shí)間了,玩可以是一輩子,但機(jī)會(huì)就是那么一剎那,你想把握住嗎?你能把握住嗎?沒(méi)有什么比自己的前途更重要,也許你曾經(jīng)跌倒過(guò)失敗過(guò),但真的代表你不行嗎?你能跳過(guò)“義務(wù)教育”的濾網(wǎng),走進(jìn)高中的大門,能成為三萬(wàn)中考生不足二萬(wàn)的高一新生,本身就已是三分之二的勝出者,本身就是一粒含金的沙!
還記得走進(jìn)高中大門時(shí)心中的那個(gè)夢(mèng)嗎,夢(mèng)里一定有你繽紛如歌的高中生活,一定有你巍然如夢(mèng)的象牙寶塔,也許在班上你只是其中的生命之樹上活出一個(gè)“精彩”的自己;為自己含辛茹苦的父母活出一個(gè)‘“懂事”的自己;為誨人不倦的老師活出一個(gè)“勤奮”的自己;為社會(huì)為我們的國(guó)家活出一個(gè)“奉獻(xiàn)”的自己!所以你沒(méi)有理由讓自己的理想風(fēng)帆收攏,沒(méi)有理由后退,人有別于其它生物就是因?yàn)橛袎?mèng)有追求。老師就是為你們今天的認(rèn)知,現(xiàn)在的努力,明天的輝煌而助一臂之力!
我們現(xiàn)在所要做的是:心存夢(mèng)想,挑戰(zhàn)自我,感恩勵(lì)志,博采眾長(zhǎng),修學(xué)儲(chǔ)能!從這一刻起,我們應(yīng)該走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng),在一次次的精彩紛呈的'活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要,懂得努力才會(huì)有新天地,懂得競(jìng)爭(zhēng)還需要智慧和能力!讓我們的高中生活,就像那燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,就像那天空翱翔的年經(jīng)的鷹一樣豁達(dá),就像那浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象!二年后的六月,高考的鐘聲會(huì)如期地敲響,那將會(huì)是我們夢(mèng)的福祉!為未知但已覺(jué)的未來(lái)而努力吧,用知識(shí)炫亮青春之樹,用意志澆開(kāi)成功之花!
正如一首歌中所言:“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望去跟隨,當(dāng)終點(diǎn)已不再遙遠(yuǎn)是心靈在體會(huì),不在乎等待多少輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。”同學(xué)們,為未知但已覺(jué)的未來(lái)而努力吧,明天會(huì)因?yàn)橛心憬裉斓膮⑴c有你今天的努力而更精彩!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 4
敬愛(ài)的班主任:
秋葉的脈絡(luò)為秋風(fēng)所染,與枯枝的羈絆被薄霜割斷,隨著它落入大地化為塵土,我也結(jié)束了我的初中生活,步入了高中之城。
熟悉的是早已在宣傳單上看過(guò)多次的紅磚校園,陌生的是新同學(xué)之間的那份感覺(jué)。然后,老師,我看到了你,同樣的陌生,但給了我一份親切感。
還記得我們?cè)诹胰罩萝娪?xùn)時(shí),大多數(shù)其他班的老師不是一直藏于高樓的庇護(hù)之中,就是在班級(jí)旁邊駐足片刻便離去,只有你,忍受著風(fēng)沙,一直陪伴在我們身邊。見(jiàn)此情景,連教官都忍不住感慨:“我?guī)Я诉@么多的班級(jí),從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)老師像你們于老師這樣在學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)一直陪著!辈荒茏鲂﹦e的什么,便只有默默地陪伴。干裂的空氣也似被你那深沉的愛(ài)柔和了。
在醫(yī)巫閭山時(shí),你和我們一起攀登,越過(guò)艱難險(xiǎn)阻。你拿著相機(jī),登上峭壁,只為將這一幕幕歡樂(lè)而珍貴的瞬間凝為永恒。照片上看到的我們歡笑的臉,看不到的是照片背后的付出與欣慰。
軍訓(xùn)結(jié)束,告別了難忘的北鎮(zhèn),我們真正開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。古人云:“師者以授業(yè)為次,授道為首,此之謂為師之道!眲傞_(kāi)學(xué),你便教育我們?yōu)槿艘\(chéng)實(shí),切勿考試作弊。那一時(shí)之利所帶來(lái)的愉悅感是暫時(shí)的,但失去誠(chéng)實(shí)這一基本道德準(zhǔn)則所帶來(lái)的痛苦卻是終生的。那真切誠(chéng)摯的字句,至今仍縈繞耳畔。
課上,你用流利而快速的語(yǔ)句為我們講授化學(xué)知識(shí),字字珠璣。然而我卻始終不適應(yīng)高中全新的知識(shí)和講課方式,加之學(xué)習(xí)方法極為不當(dāng),我上課聽(tīng)課效率很低,而且還有大量一時(shí)難以領(lǐng)悟的難點(diǎn)。我每日都為此事煩惱,整個(gè)人也頹廢至極。突然有一天,你向我走了過(guò)來(lái),該不是做錯(cuò)了什么事吧,我的內(nèi)心不由忐忑。然而出乎意料,我迎來(lái)的'是一張關(guān)切和善的臉!翱茨闵险n時(shí)眼神發(fā)愣,是不是又沒(méi)聽(tīng)懂?出來(lái)我再給你講一講。”
雖不說(shuō)內(nèi)心瞬間釋然,但也著實(shí)明媚了許多。你耐心地為我解答疑難,隨后寬慰我,鼓勵(lì)我。我的內(nèi)心那時(shí)涌起了一種難以名狀的感動(dòng)。
不僅是作為一個(gè)任課教師,你作為一個(gè)班主任在班級(jí)管理方面也做得十分出色。班級(jí)采用輪周值日的制度,每科都有若干課代表負(fù)責(zé)各科事物。你如軍訓(xùn)期間那樣,每當(dāng)自習(xí)課時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在教室后方,默默批改卷紙或整理日常教務(wù)。在管理的同時(shí),你也留了許多自由發(fā)揮和鍛煉的空間給班級(jí)同學(xué)。在你嚴(yán)明合理的領(lǐng)導(dǎo)下,我班連續(xù)多次獲得精細(xì)化管理的流動(dòng)紅旗。小小的三角旗承載了高一九班的榮譽(yù)與辛勞。
正如典出《舊約·詩(shī)篇》的刻在哥倫比亞大學(xué)萬(wàn)人圖書館的校訓(xùn)一樣:借汝之光,得見(jiàn)光明。那短短的拉丁字母中一定隱藏著多種深?yuàn)W的含義,但我相信其中一定有一層是贊美老師的。在您的引導(dǎo)下,我們定會(huì)走向光明的未來(lái)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 5
尊敬的老師:
多少個(gè)季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。遇到你是我的幸運(yùn),你是一個(gè)講道理和原則的人,任何事情只要有道理你就不會(huì)強(qiáng)求。但凡是觸碰原則問(wèn)題,你便不會(huì)讓他逃脫應(yīng)有的懲罰。和你相處兩個(gè)學(xué)期了,你為我們的一言一行我都是看在眼里記在心里的,所以有太多的話想對(duì)你說(shuō)。
記得第一個(gè)學(xué)期軍訓(xùn)的那幾天,你沒(méi)少陪著我們受苦,即使你是站在樹蔭下,但你還是一直流著汗,直到汗水濕透你的衣襟,每天解散后你還和我們一起聊天,鼓勵(lì)我們,這期間你基本沒(méi)有業(yè)余生活,所有的時(shí)間都陪伴著我們,我們也與您慢慢熟悉起來(lái)。后來(lái)班干部選舉通過(guò)同學(xué)們的認(rèn)可和您的授權(quán)我當(dāng)上了班干部,那幾天我簡(jiǎn)直高興死了,可是后來(lái),我對(duì)自己的要求越來(lái)越低,不僅不以身作則還違反班規(guī),你也只是看在我之前為班上做出過(guò)貢獻(xiàn)所以酌情考慮沒(méi)有對(duì)我的'過(guò)錯(cuò)進(jìn)行追究。
后來(lái),我加入了廣播站,總是不能按時(shí)到班上做好學(xué)習(xí)委員該做的事情和該盡的責(zé)任,你一次次提醒我要以身作則,可我不僅沒(méi)有聽(tīng)取你的告誡,竟然還理直氣壯的讓你在班上找一個(gè)人代替我的職位,我知道這很讓你失望,但你并沒(méi)有區(qū)別對(duì)待我。
這個(gè)學(xué)期,您依然讓我坐在教室的前排位置,可我有時(shí)還是像上個(gè)學(xué)期一樣上課打瞌睡,不把你說(shuō)的話當(dāng)回事,總以自己為中心,直到上次搞班級(jí)活動(dòng)您為了我們能吃好一頓飯,不停地來(lái)回奔波,可我卻一直沒(méi)看見(jiàn)您吃任何東西,這次班級(jí)活動(dòng)我從您身上看到的不僅是平時(shí)的那種認(rèn)真,更多的是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在發(fā)生過(guò)太多讓您傷心失望的事情,可您卻從沒(méi)有把我們的過(guò)錯(cuò)記在心里。
你帶我們這個(gè)班真的很累,在第一個(gè)學(xué)期你臉上每天都帶著天使般的迷人微笑,但現(xiàn)在卻只能用微笑來(lái)表達(dá)內(nèi)心的無(wú)奈,在這兩個(gè)學(xué)期之中,發(fā)生過(guò)太多讓你傷心失望的事,你每一次都耐心的解決,從不把我們的過(guò)錯(cuò)記在心里,這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,期間您對(duì)我的照顧我會(huì)永記在心,在學(xué)習(xí)和工作上您也給了我極大的鼓勵(lì),由此我在您的教育和感化下倍速成長(zhǎng)。
一支粉筆寫下了您淵博的知識(shí);三尺講臺(tái)綻放了您精彩的人生;無(wú)數(shù)言語(yǔ)承載了您滿腔的熱情。
祝您:身體健康,一帆風(fēng)順,桃李滿天下!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 6
尊敬的老師:
您好!教師節(jié)來(lái)臨之際,做為您的學(xué)生,我的內(nèi)心也有很多的話對(duì)您說(shuō),您也清楚我的性格,我不是那種善于面對(duì)面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了,還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì)上,那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張,因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來(lái)嚴(yán)肅極了,心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲,但后來(lái)事實(shí)證明,嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí),我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練,每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè)纾又愕轿覀兊乃奚針翘嵝盐覀兤鸫,?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言,您就像“媽媽”一樣,無(wú)微不至的.照顧著我們,這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候,每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨,您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊,時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西,在有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無(wú)一不感動(dòng)著我,也時(shí)刻讓我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑,您注意到我的情緒不對(duì),并對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問(wèn)題,全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩,當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對(duì)自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵(lì),會(huì)讓同學(xué)重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。
正是與您的朝夕相處,才讓我真正認(rèn)識(shí)到,當(dāng)初第一面覺(jué)得您嚴(yán)肅,是多么的片面,您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,但我也想對(duì)您說(shuō),做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f(shuō)過(guò)的話,努力學(xué)習(xí),成為您的驕傲。我還想對(duì)您說(shuō),老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!
在最后的落筆之時(shí),想對(duì)您說(shuō)一句,老師,教師節(jié)快樂(lè)!希望您快樂(lè),不止教師節(jié)這一天!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 7
親愛(ài)的李老師:
您好!
這是我第一次給您寫信,我有許多話想和您說(shuō),但一時(shí)竟不知道從何說(shuō)起!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼之間,您已經(jīng)帶了我們?nèi)甓嗔,你的?ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì)的一年級(jí)的小孩子開(kāi)始,你就帶著我們一步步地成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到了許多知識(shí),感受到了你對(duì)我們博大的.愛(ài)!
前幾個(gè)星期,您說(shuō)你要辦一個(gè)讀書會(huì),讀的書是《親愛(ài)的漢修先生》。媽媽聽(tīng)說(shuō)您要辦讀書會(huì),專門跑大老遠(yuǎn)給我買了這本書,我看了一遍后覺(jué)得挺好,跟著媽媽興致勃勃地來(lái)到了讀書會(huì)場(chǎng)?墒堑搅爽F(xiàn)場(chǎng),才知道你要提問(wèn)書里的細(xì)節(jié),我只能回答上來(lái)極個(gè)別的問(wèn)題,還都是最簡(jiǎn)單的,我感到非常羞愧,下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書。最近我們組的讀書會(huì)上提的問(wèn)題,每次都是我回答得最多,而且回答的都對(duì),這都是您啟發(fā)了我,讓我懂得了不但要多看書,還要認(rèn)真地看,不能只看個(gè)熱鬧。
9月21日那天,學(xué)校組織了四年級(jí)去濮上園軍訓(xùn),我們?nèi)喽紖⒓恿。天氣非常熱,我們一整天都暴曬在太?yáng)地里苦苦地訓(xùn)練。您也去了,并和我們一起被太陽(yáng)曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí),你還會(huì)把他帶到有樹蔭的地方。您像對(duì)待自己的孩子一樣照顧我們,我深深體會(huì)到了您對(duì)我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛(ài)!
在學(xué)校,您每天早上都會(huì)早早地來(lái)到教室給我們批改作業(yè),領(lǐng)著我們讀書。課堂上,每當(dāng)您講到某個(gè)話題時(shí),您都會(huì)說(shuō)一句:“對(duì)不對(duì)?”說(shuō)“對(duì)不對(duì)”的時(shí)候,您總會(huì)往前一探身,看一下某一個(gè)同學(xué),有時(shí)會(huì)看我,當(dāng)您看到我時(shí),我就覺(jué)得充滿了自信,馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭,表示對(duì)。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí),多想說(shuō)一聲:“老師,您休息一下吧!”我們一定要好好學(xué)習(xí),讓您省心!
李老師,我非常喜歡上您的語(yǔ)文課,您不但會(huì)生動(dòng)地講解課文的內(nèi)容,還會(huì)講一些有關(guān)的課外知識(shí)。上語(yǔ)文課前我都很期待這節(jié)課,您會(huì)講什么,心就一直怦怦跳。
老師,我有一個(gè)小小的愿望。快過(guò)圣誕節(jié)了,能不能在圣誕節(jié)和元旦的時(shí)候,咱們班辦一個(gè)黑板報(bào)或辦一場(chǎng)晚會(huì)可以嗎?
我有許多話想和您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話:“我愛(ài)您!”
祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 8
尊敬的老師:
您好!
送我們到考場(chǎng)前,您額頭上冒出了如豆的汗珠,我們知道,您身體肯定又不舒服了。我們一再懇請(qǐng)您留下來(lái)休息,讓孫老師一個(gè)人陪我們?nèi)ァ摆s考”就行了,可您說(shuō)什么也不肯答應(yīng)。您望著我們,深情地說(shuō):“謝謝大家的好意。我一定得去。這是我的責(zé)任!蹦哪抗庵袑憹M堅(jiān)定,讓同學(xué)們感動(dòng)不已。
是啊,“責(zé)任”兩個(gè)字早已融入您的血液里,成為您的人生信條,成為您的生活動(dòng)力。不曾忘,每天深夜,您案頭的燈最晚熄滅,而次日早晨,您總是最早出現(xiàn)在教室門口;不曾忘,您冒雨前往我家給生病的我補(bǔ)課,登門時(shí)渾身已濕透;不曾忘,您把自己的飯送給生病的同學(xué);不曾忘,課堂上您手捂發(fā)疼的胸口,卻執(zhí)意不下“火線”……這樁樁件件,見(jiàn)證著一名優(yōu)秀教師的執(zhí)著與偉大。
可是,再優(yōu)秀的教師,不也是血肉之軀嗎?
很難想象,當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而“罷工”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的大腦因緊張過(guò)度而“死機(jī)”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的胃因饑餓難耐而“辭職”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?當(dāng)一個(gè)人的身體因疾病侵襲而“下崗”時(shí),他怎樣去履行責(zé)任?沒(méi)有了健康作保證,誰(shuí)能保證責(zé)任的持久與完整呢?
因此,對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),善待自己,保重身體,絕不是一件可有可無(wú)、可輕可重的事,而是我們應(yīng)盡的'重要責(zé)任。這個(gè)責(zé)任,是我們履行好社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和其他一切人生責(zé)任的基礎(chǔ)和前提。誰(shuí)否認(rèn)這個(gè)事實(shí),誰(shuí)就會(huì)看到無(wú)情的后果!
尊敬的老師,我無(wú)意否定您的優(yōu)秀與偉大,那是社會(huì)所公認(rèn)的。但是,正如我們不能以善待自己為借口而逃避應(yīng)盡的責(zé)任一樣,我們也不能以履行責(zé)任為理由而任意虧待自己。這是您,也是一切無(wú)私奉獻(xiàn)的人應(yīng)該引起高度重視的問(wèn)題。
尊敬的老師,為了您的學(xué)生,為了您的家人,也為了您自己,請(qǐng)上醫(yī)院去看看病,請(qǐng)回家去好好休息,要知道,善待自己也是您必須履行的責(zé)任。我們希望您,不做蠟燭,而當(dāng)日光燈——照亮了別人,也保全了自己;不做春蠶,而當(dāng)蜜蜂——釀造了甘甜,也享受了芬芳!老師,您同意嗎?
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 9
敬愛(ài)的班主任:
你好!
歲月匆叢冬轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。歸顧我的成長(zhǎng)之路,無(wú)下滲透滲出著您們的汗水和艱辛。自從你擔(dān)任我的班主任以來(lái),我和同學(xué)們一樣打心眼里興奮、歡喜,心懷敬意。
你是一位良師,你也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生,寫作文似乎流水賬,文章似乎白開(kāi)水,清淡無(wú)味,沒(méi)有文采。然而,你卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在猛聞閱我的作文時(shí),你老是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái),又“盡不留情”地刪除或糾正;你從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);你的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的'提高你也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的決心信念。是你給了我前行的勇氣和氣力。爺爺興奮地對(duì)著我說(shuō):“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦悴焕橐晃弧敖逃苁帧,又是一位名副實(shí)在的班主任。
老師,你總以眷眷愛(ài)生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,你把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓絕致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。是你以“誨人不倦”、上行下效的立場(chǎng)和形象影響著臥冬還常常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫容易、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我捉住時(shí)間當(dāng)真讀書、耐勞學(xué)習(xí)。你的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了入步,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績(jī),你的心血沒(méi)有白費(fèi),你為之竊喜。從中使我感慨感染到你的光榮稱號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。
尊敬的老師,你恰是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;恰是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。然而,我只能這樣說(shuō):“班主任老師,在你的關(guān)懷啟迪下,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),耐勞鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)向你歸報(bào)!
此致,祝你工作順利、凡事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信 10
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
到今天為止,我們與您已經(jīng)朝夕相處兩年多時(shí)間了。您將我們從七年級(jí)一路拉扯到現(xiàn)在,期間,處理了大大小小那么多事情,陪伴我們度過(guò)了那么多的難關(guān),真得特別感謝您!
九年級(jí)了,又是一屆畢業(yè)班,班級(jí)同學(xué)仍然沒(méi)少讓您操心。我們心中多少有些愧對(duì)于您,就如在家闖了禍,面對(duì)父母時(shí)一樣。在學(xué)校,您就是我們的大家長(zhǎng),您愛(ài)著我們每一位同學(xué),如親生孩子一般。一直以來(lái),都是您鼓勵(lì)我們,褒獎(jiǎng)我們。今天,我們也想送您小紅花,感恩您兩年多來(lái)的辛勤付出。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)先送您第一朵小紅花,獎(jiǎng)勵(lì)您的全勤。迄今為止,因?yàn)榉挪幌挛覀儯鷱牟煌獬鰧W(xué)習(xí),甚至自己發(fā)燒生病也不愿意請(qǐng)假。每天早上6:40,您總是風(fēng)雨無(wú)阻,最早來(lái)到空無(wú)一人的校園,爬上六樓的“唐古拉山兵站(我們的教室)”,為我們提前開(kāi)窗通風(fēng),迎接我們的到來(lái)。班級(jí)規(guī)定7:10分之前要到教室,您克服困難,以身作則,從不遲到,就是希望我們也能克服冬天的嚴(yán)寒,離開(kāi)被窩,增強(qiáng)意志,更好地投身學(xué)習(xí)。
其次,我們要送您第2朵小紅花,獎(jiǎng)勵(lì)您工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。您總是不辭辛苦地為我們做一集又一集的“成長(zhǎng)視頻”,記錄我們?cè)谛I畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。制作一集視頻就要耗費(fèi)您三個(gè)小時(shí)左右的.時(shí)間,需要投入大量的精力,可您哪怕做到凌晨,也要按時(shí)完成視頻的制作。您說(shuō),如果不堅(jiān)持,這件事情便很難堅(jiān)持!如今“成長(zhǎng)視頻”已快接近200集了。您的無(wú)私付出,只為了畢業(yè)后的我們能夠擁有三年美好的記憶。此外,九年級(jí)以來(lái),您堅(jiān)持每天放學(xué)后到操場(chǎng),監(jiān)督我們跑步打卡。就算是下午沒(méi)有課,您也會(huì)開(kāi)車趕到學(xué)校。冬天放學(xué)后,天色昏暗,看到操場(chǎng)燈光下,不停用手機(jī)拍攝我們奔跑影像的您,心中便有說(shuō)不出的踏實(shí)和感動(dòng)。
最后,我們要送您第3朵小紅花,獎(jiǎng)勵(lì)您課堂幽默生動(dòng)。您的語(yǔ)文課永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥,哪怕是教授文言文,您都能把課堂變得歡樂(lè)無(wú)比。就這樣,在開(kāi)懷大笑中,我們緩解了九年級(jí)的升學(xué)壓力,也提高了上課的專注力。
我們知道,三朵小紅花遠(yuǎn)不能與您的付出成正比,就如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
黃老師,我們祝您身體健康,萬(wàn)事如意,每天開(kāi)心!
您的學(xué)生
20xx年12月9日
給班主任老師的一封信 11
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整三年了。這三年來(lái),我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是四年級(jí)的學(xué)生了,我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛(ài)心的老師。
徐老師,您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是那么的天真,調(diào)皮,無(wú)知,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的`精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!
最后,祝您
身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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