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    給老師一封信作文

    時間:2024-01-31 12:44:14 書信范文 投訴 投稿

    給老師一封信作文

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給老師一封信作文

    給老師一封信作文 篇1

    親愛的林老師:

      您好!

      您這位辛勤的園丁在校園里播下希望的種子,過了幾年,種子開始發(fā)芽,長出了嫩芽。再過了幾年,長成了茂密的大樹。我就是其中的一棵。

      記得開學的那一天,媽媽把我送到教室門口,叫我進去。我面對一張張陌生的面孔,連步都不敢挪一毫米。您看到了我呆滯的'目光,走到我身旁,對我溫柔的說了一句:“陽陽,你是不認識人嗎?怎么不進去呀?”“我……我害怕!蔽揖o張的說。您拉著我的手,把我領到一個座位前,旁邊坐著一的女孩子。您讓我坐下,不要害怕,又對那個女孩子說了一句話。我望望媽媽,媽媽見我不緊張了,就安心的離去了。從那起,您就成了我在這個學校里認識的第一個“好朋友”。

      盡管認識了您,但不認識其他同學特不行啊,以后怎么相處呢?

      入學的第二天,您把我叫上講臺,給我二十幾本本子,叫我發(fā)下去。我奇怪的看著您,說:“啊,可我不認識他們啊!薄澳銊觿幽X筋,問一下其他同學,不就知道了嗎?”我恍然大悟,快步走下去發(fā)本子。問完那個同學,再問另外一個同學。就照這個方法下去,不到半個月,我就認識了全班同學。

      謝謝您,林老師。在我最迷茫的時候,是您指引了方向。

      我更記得。那一天,我在一(1)班的門口等家長,眼看全校都快走光了,我抬起手,一看,六點五十了!我焦急地等待著,在小操場走來走去。這時,您看見了我熟悉的背影,您向我跑來,把手機遞給我,我接過手機,打起來電話,但媽媽說還要過一會兒。我的眼眶紅潤了,您輕輕地用手拭去我眼角的淚一直陪伴我,直到我家長來,您才笑著走了。

      林老師,您就像我的媽媽,在我無助的時候幫助我,在我黑暗的時候提來一盞燈,讓我重見光明!

      祝您

      身體健康

      長命百歲

      您的學生:張陽

      5月1日

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的唐老師

      您好!

      窗外潔潔的梔子花已經發(fā)出迷人的香味,這也就預示著畢業(yè)季即將到臨。

      還記得三年級的時候,您剛接我們班,您對我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時而又念念叨叨,時而用手托著腦袋冥思苦想,時而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時不時友望一望窗外。

      4點半多,您匆匆的放了學,滿臉憂愁,而同學們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進教室,這不得不使同學們加快了回家的步伐,可是,當我快到家時發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向學校跑去。

      此時的街道已經日落西山,可是當我趕到學校時,此時的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學校只要有我們班的燈是開著去,為這個學校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚起,成一個倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對我說:你的這

      個縮句沒有縮干凈,要把時間,地點、數量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的'眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

      祝您

      桃李滿天下!

      您的學生:張爾楨

      20xx年xx月xx日

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      明天是個特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿祝福。

      從我們踏入學校門口的那一刻起,老師就像父母一樣關愛著我們,無論是認識的還是不認識的,他們都像蔥郁的大樹,無時無刻不在為我們擋風遮雨,為我們的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      許慧老師,您還記得有一段時間,班級許多同學用紙折飛機玩耍,把教室里外弄得滿是廢紙,您沒有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級當成自己的家,每天早早地來,遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠的心來教導我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。

      還有數學老師,每次看見您在樓層一邊巡視,一邊停下來教育那些追逐打鬧的學生,我都在想,您累嗎?

      鼓號隊的號聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊的歌舞又開始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語短劇要到南京市參加比賽了,英語老師用汗水和智慧輔導著我們;放學的鈴聲響起來了,值日的老師們剛剛結束了課堂教學又奔向值日崗位了……只要在學校,每一個角落,每一個時刻,都有老師們陪伴我們。

      很多時候我們一直認為老師對自己的愛護、教育和關懷是天經地義的,而我們卻時不時犯個小錯給老師添麻煩-。時間飛逝,歲月如流。轉眼間,我們進入畢業(yè)班了,很快就要離開學校了。才明白,這五年來,我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學問毫無保留的`送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的青春與知識,用愛的陽光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。

      敬愛的老師,在這個即將到來的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂永遠!

    給老師一封信作文 篇4

      給中學老師的一封信

      尊敬的中學老師:

      您好!

      我是一名即將要小學畢業(yè)的學生。期末考試已經臨近了,我們的學習也越來越緊張,這標志著我們將要結束七年的小學生活,踏入初中的校門,開始我的初中學習生涯。

      初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的',新的學習伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學校會開展什么樣的活動?對于學生有什么樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!

      我是一個聰明、靈智的男孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有運動也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要當一位運動員。至于特長嘛,數學還不錯,我多次在市區(qū)獲獎呢!由于自己的努力,多年來我連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”“三好學生”等榮譽,我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學組一等獎。我從三年級時出任語文課代表......作為班干部我是老師的小幫手,同學的好朋友,為幫助老師和同學們做一些力所能及的事,經常得到大家的夸獎。

      通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學畢業(yè),希望我在新的學習環(huán)境中,能成為您的助手,同學的榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。

      祝您

      身體健康、萬事如意!

      你的學生

      XX年6月28日

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