【薦】教師節(jié)給老師的一封信15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑柚鷷湃藗兛梢詡鬟f思想、交流信息。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)給老師的一封信1
尊敬的教師:
您好!
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋季節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第36個教師節(jié)。
當無知的我們走進試驗小學的大門,我們觀察了您慈愛的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進學問的大門,把學問寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)覺,去探究;或許在什么時候,我們稚嫩的話語可能損害過您,可是您仍把我們當做您的一個個淘氣的孩子。
沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世著名的”歌德巴赫猜測!
多少次,我們觀察您在仔細的批改作業(yè),您在細細注視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不愿離去。由于您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們觀察您,我們多想遞上一杯涼爽的茶,說一句:教師,您辛苦了!有人說,教師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,健壯的綠葉上有您的汗珠,艷麗的'花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的消失在我們面前,為我們講授學問。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的。慈祥;您鬢邊的白發(fā)記載著常年累月的辛苦。就像我們不會遺忘有哺育之恩的父母一樣,也不會遺忘您————我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對您說一句,教師,您是我們心中永久的天使!
教師,我們在這里祝愿您:節(jié)日歡樂,身體安康,永久年輕,桃李滿天下!
教師節(jié)給老師的一封信2
親愛的老師:
你已經(jīng)很努力了!
丹桂飄香,碩果累累的程艷瑤東麓;秋菊溢彩,金風送爽花校園。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了第28個教師節(jié)。在此,學生會和研究生會代表云南大學全體學生,向辛勤工作的您致以誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂。
教師是智慧的化身,是文化的使者。站在三尺講臺上,你用你淵博的知識為我們打開一扇窗,通向知識的殿堂;在課后交流中,你用溫暖的關懷幫助我們撥開迷霧,找到人生的'方向;當我們迷茫的時候,你教會我們奮進,努力。因為你,害羞和膽怯,我們從過去中褪去,變得不成熟和成熟,掌握了本專業(yè)的知識,以長遠的眼光和踏實的態(tài)度學會了生活的道理。請允許我們告訴你真相:謝謝你,老師!
九排大,難忘。90年來,母校的發(fā)展和輝煌,離不開你對工作的奉獻,離不開你對知識和青春的無怨無悔的奉獻。懷著高度的責任感,你愿意默默奉獻,為我們傳道授業(yè),讓我們知道“我們會造福諸子百家,天下第一”,學會“自尊、知識、正義、實踐”;厥滓磺,千言萬語終于可以匯成一句話:老師,您辛苦了!
親愛的老師,一張紙承載不了我們深深的祝福,再多的言語也表達不了我們深深的敬意。我們只能向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。
祝你節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
學校團委、學生會
20xx年9月10日
教師節(jié)給老師的一封信3
敬愛的老師:
您辛苦了!
九月份是一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
有的人說,老師是一架高高梯子,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說,老師是一根長長的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說,老師是一個堅固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要老師呵護、關愛。老師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開了智慧之門,是您為我們指引了前進的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的良師!
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光芒是微弱的,但是還有著一份熱量。您耗盡自己,為我們照亮前方的道路,您這無私奉獻的精神值得我們?nèi)W習和認識。老師,您是偉大的,您的無私奉獻比陽光還要溫暖,比春風還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學生們感到細致而溫暖。老師,您是寬容的,對于新生的我來說,對教室的規(guī)矩還不了解,經(jīng)常會做錯事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒有批評我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點。
在課上,是您用將那乏味的書本變得生動有趣,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開了一扇窗戶,而課文中的`每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯,都化作了無數(shù)顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的成果,卻不會要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會有學習的榜樣。老師,您的愛,比父愛更加嚴峻,比母愛加更細膩,比友愛更加純潔。老師,您的愛,是天底下最偉大,最圣潔的。
此致
敬禮!
您的學生:
教師節(jié)給老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學期中,是您,把我們從小學的算術領到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數(shù)的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數(shù)學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學難題,讓我們的.數(shù)學學得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
好了,老師就說到
這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)給老師的一封信5
親愛的老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第XX個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時,我們已經(jīng)上四年級了對我們來說,您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:一、您講得課既生動又有趣;二、您對同學們非常負責;三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客,便給我們講起了您的.先進事跡,其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信6
親愛的,陳老師;
您好!
一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無悔的追求。六年的小學生涯中,教過我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級,您剛接我們班時,我的作文里的錯別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病,于是在作文本上,有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義,于是我問了您一次,還記得當時,您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心。從此以后,我認真寫作認真改錯,日復一日,年復一年,在這從未口到封口的`紅方框的歲月里,我的錯別字在日益減少,最終消失得無影無蹤,這都時您的功勞。
老師,一個點撥,充滿了無窮智慧的力量;一次交談,像春風使我心花怒放;一句心語,如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。親愛的,老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
一個職業(yè),無怨無悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧!
祝您
工作順利、身體健康
您的學生:xxx
20xx年5月13日
教師節(jié)給老師的一封信7
最親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒自我,照亮他人是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報是老師;是誰像船夫一般,送走一批又一批的渡者,自我卻永久地留在河邊仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的本事,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,您是幽默的。
記得那一次上課,您對我們班的同學進行評價,您把我們分成三類,一類是不用老師帶,自我會走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時,同學們也深刻地意識到自我的錯誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白:批評也能夠是甜的!
老師,您是善良的。
記得那一次,我在課堂上違反紀律,您并沒有當著同學的面說我,而是等到放學后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自我的道理。回家的路上,我頭腦里一向在細細地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯誤,可您并沒有對我失望。老師,我要感恩于您,因為:您保全一個孩子的'自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。
老師,您是專注的。
老師,當您講每一個難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白:課文,其實能夠變成有聲有色的動畫片。
老師,您曾對我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國的花朵而自豪歡樂,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因為您并不為這個職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信8
尊敬的老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,我先誠心的祝福您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年美麗。
一轉(zhuǎn)瞬,我已經(jīng)是一名初二的同學了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和氣可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的'媽媽。
在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,由于您有一張快速但是清楚不亂的嘴巴,讓我們個個精神興奮,不會感到枯燥乏味。
尊敬的老師,您是打開我們學校學問大門的金鑰匙;是我們奔向?qū)W問海洋的引路人;是我們進入學問王國的指路標。
每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是急躁的教育我們。
您關懷每一個同學,不管是哪個同學病了,您都會特別關懷,不論是誰成果下降了,您都會既是找他談話,鼓舞他,不讓任何一個人掉隊,你的急躁負責,使我們每個同學都喜愛學習,關懷班級。
您擁有一種獨特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更著重方法,教育我們在歡樂中學習,在學習中歡樂。
您還有一套獨特的管理方法,把班級托付給我們,給我們安排工作,讓我們各司其職,老師,感謝您對我們大家的信任。
老師,在學校這三年里,在您的教育下,我肯定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的同學,老師,感謝您在道德和學問上賜予我的士氣和信念。
您的教育就像是夏天里的烈日,激勵我這一顆幼苗健壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它絢爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)歡樂!
敬禮
xx
20xx.09.xx
教師節(jié)給老師的一封信9
親愛的老師,您好:
感謝您一直以來對我們的關心。您就像一潭清水,每次我們犯錯的時候,您總會把我們一次又一次清洗干凈,當我們失敗時,您總會將我們撫慰一番。
老師,您的愛,我們明白,但我們在人生的道路上,時不時會犯錯,希望您知道。您也像太陽之神阿波羅,將我們面前的道路照亮,您卻默默地燃燒著自己!
老師,您真?zhèn)ゴ螅蠋,我們愛您?/p>
陳春華老師,我感謝您!
您每次上閱讀課的時候,臉上掛著甜蜜的笑容,好似沒有困難能難住你;您那溫柔的聲音,讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心,每次都打動了我,是我被感動;您很有耐心,有人不會、不懂的.地方你都會熱心的去教。我主要感謝你是因為你從不因為一點小事而引發(fā)沖突,而是想著怎么去化解問題。您的笑容永記我心。每當我心里著急的時候,想著你的笑容,似乎所有問題都一下子解開了。能作為你的學生。我感到非?鞓罚看胃阍谝黄,我都是快樂地、快樂地,而不是帶著憂愁的、苦惱地。
每當您快樂,我就為您快樂,看到你生氣,我就為你著急,想方法破開這種局面。
陳老師,我希望你每天開開心心地生活。
教師節(jié)給老師的一封信10
于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。
或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報名那天,我爸即將抵達秀峰,就在此時,玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。
記得初一開學后的幾場考試,不論是數(shù)學還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個人,25名也是一個相當普通的名次,而數(shù)學正是我當時最大絆腳石。記憶里,數(shù)學成績似乎是在五年級時突然直線下降的,那時我正在補英語。
“歷史總是螺旋形前進的!边@句話用在上學期的我身上很貼切。進入初中后,數(shù)學成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時,英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實在難以接受這個現(xiàn)實。好在,名次給我的兩個耳光及時地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過一個問題:人一出生就面臨著逃避不了的責任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對于世界根本是毫無意義的,但每個人都可以選擇不做一個生命的過客,這就是人生。當問題找到答案時,我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。
于老師,您是一個很有經(jīng)驗的老師,對付各種各樣的學生都很有一套;在班里,您也有效的'實施著各種各樣的政策,把38個人的心集結在一起;上課時,您也有著獨到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個人的教導。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
此致
敬禮
您的學生:鄭xx
20xx年9月xx日
【第2篇】教師節(jié)給老師一封信
教師節(jié)給老師的一封信11
尊敬的崔老師:
您好!
我早就聽說過您的名字,也知道您是我們的校領導,我在《陽光報》上讀過您寫的文章,感覺寫的很好。沒想到我這么幸運,竟然能當您的學生,您剛來給我們上課時,我覺得您是校領導,肯定對我們要求的很嚴格,可是經(jīng)過這段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀!您上課時總是面帶微笑,從不懲處學生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的.老師都喜歡讓學生背誦一些范文,以便考試時拿出來用上。我覺得這樣不好,可是也沒辦法。您不提倡我們背作文,您說別人的文章是別人寫的,自己寫的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫一篇看圖作文《勝似親人》,同學們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫,在您的教導下,我提起筆來,好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個同學的作文讀了出來,一一修正不足的地方,讓我學會了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來,我感覺收獲不少,這是我上小學以來最快樂的一堂課了。
!我敬愛的崔老師,您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
您的學生:xx
20xx年4月14日
教師節(jié)給老師的一封信12
敬愛的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進天長美好的季節(jié)!
九月迎來了“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!
親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關愛,是我們學習上的的'原動力,也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻匯集起一片大海,托起著我們的風帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學習上的進步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信13
親愛的家長:
堅持七年來,每年的教師節(jié)都有這樣一次“重復”,xx幼兒園全體教工,時刻懷揣著對教育的敬畏之心,共同守護著教育這片凈土。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們以公開信的形式向家長發(fā)出“新智慧”教師的倡議:
20xx年教師節(jié)即將來臨,xx幼兒園全體教師想對您傾訴我們的心聲:
感激和關愛老師的方法有很多種,新智慧老師想要孩子的一句祝福:“老師,節(jié)日快樂!”
有了這句話,我們的一切付出都值得了;
新智慧老師想要孩子的一個擁抱:“老師,我喜歡你!”
得到這個擁抱,我們把一切煩惱都趕跑了;
新智慧老師想要家長的理解:“老師,我們會與您攜手共同培育我們的孩子!
家園合作才能促進孩子的健康成長;
新智慧老師想要家長更多的信任:“老師,把孩子交給您我很放心!
信任支持才能讓我們的工作更有動力;
在這里,新智慧的`老師向您鄭重承諾:我們將謝絕您任何形式的饋贈,希望得到您的理解與配合。
xx市xx區(qū)xx幼兒園
20xx年xx月xx日
教師節(jié)給老師的一封信14
敬愛的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進天長美好的季節(jié)!
九月迎來了第27個“教師節(jié)”,她的到來,仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對老師的禮贊!
親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會到了溫暖,讓我領略到了感動,點點滴滴,在您的鼓勵下,總是讓我那么令人回味……。初來到新的`集體中,本來就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績沒有考好,是您,用堅定的目光鼓勵我,給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心,只要感動常在,處處都是花開,老師們的關愛,是我們學習上的的原動力,也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動,讓學習上的進步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
您的學生:李錦濤
教師節(jié)給老師的一封信15
尊敬優(yōu)秀的華老師:
您好!非常感謝您對孩子們的關心關愛和辛勤的付出,從開學到這短短的幾天時間,讓我們家長感覺到了您是一位非常好的良師,您抬建的QQ群平臺,我們看到了孩子們的表現(xiàn),更體會到了您的責任心、愛心、耐心、細心和上進的心,您認真對待每一位家長的QQ咨詢,主動關心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子,您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴和高興,真誠的對您說一聲:“謝謝您,辛苦了!”。
同時,我們也看到了安康高新中學發(fā)展的前景,高新中學傳播的.不僅是正能量,更是教育帝國的胸懷,學校定位高、格局大、教育理念時尚領先,師資隊伍德才兼?zhèn),學生初來乍到,通過校開學和軍訓活動就激發(fā)了孩子們的夢想和斗志,給孩子們莫大的信心和勇氣,不論是學校的站還是QQ窗口,我們所見所聞到的是學校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作,積極引導孩子們自信、自奮、自律、自我成長和勇敢的挑戰(zhàn)自己,教導她們生活獨立,戰(zhàn)勝困難和克服恐懼,培養(yǎng)她們團隊和感恩的心,我們?yōu)楦咝轮袑W叫好,為選擇高新中學而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物,有好的環(huán)境和好的老師,我們相信孩子們在這里學習、成長、變改、進步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出,謝謝您,辛苦了!
20xx年xx月xx日
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