給班主任的一封信范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你有了解過(guò)書信嗎？以下是小編幫大家整理的給班主任的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給班主任的一封信范文1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
和孩子相處兩周，我已喜歡上我們四（1）班的這些孩子了。我們班的孩子聰明、可愛，和老師親近，愿意聽從老師的教導(dǎo)；而且，我們的家長(zhǎng)對(duì)老師的工作也很理解、配合，因此，開學(xué)工作一切順利。謝謝各位家長(zhǎng)，你們辛苦了！
當(dāng)然，一段時(shí)間下來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)了我們孩子身上的一些問(wèn)題，最主要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳：上課注意力不夠集中；做作業(yè)時(shí)也不能靜下心來(lái)，拖拖拉拉，且錯(cuò)誤很多。我作為一名高段語(yǔ)文老師、班主任，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，良好的習(xí)慣能影響人的一生。自接班以來(lái)，我一直在朝這方面努力。近期，我要求學(xué)生做到：第一，按時(shí)完成作業(yè)，做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清。其實(shí)孩子在校自修的時(shí)間是很多的，中午50分鐘，下午困難班50分鐘，這100分鐘時(shí)間足夠完成所有的書面作業(yè)。而第一天作業(yè)時(shí)，有20來(lái)個(gè)孩子在50分鐘內(nèi)不能寫完18個(gè)詞語(yǔ)，速度之慢令我驚訝。而錯(cuò)誤之多，也同樣令我咂舌，抄寫第一課要求背誦的段落，百來(lái)個(gè)字最多的錯(cuò)12個(gè)，全對(duì)的只有10個(gè)孩子。所以，我現(xiàn)在每次作業(yè)都有時(shí)間規(guī)定，孩子不再一邊做作業(yè)，一邊談天，管閑事，經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練，作業(yè)速度明顯加快，質(zhì)量也有一定提高。而且，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清的另一個(gè)好處就是老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤讓孩子訂正。第二，上課一定要專心聽講，開動(dòng)腦筋。
剛開始給孩子上課時(shí)，我很不適應(yīng)。積極舉手發(fā)言的孩子固然有，但總是這么幾個(gè)，有部分孩子不但不發(fā)言，而且還不聽，有的趴在桌子上，沒精打采；有的'管自己做小動(dòng)作。一節(jié)課下來(lái)效果很差，這在作業(yè)上能明顯的反映出來(lái)。新課程教學(xué)任務(wù)重，課時(shí)緊張，如果課堂40分鐘不充分利用起來(lái)，落下的課程一多，孩子便再也沒有興趣學(xué)下去了，這都不是我們想看到的。所以，我在課堂上時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子，要求學(xué)生不但要專心聽老師講課，還要認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，并學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)刈鲆恍┕P記，慢慢地把學(xué)生的注意力集中起來(lái)。我想等孩子這兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成后，下一階段的工作是進(jìn)一步端正作業(yè)態(tài)度，不但要有速度，還要書寫端正、正確率高；課堂上，不僅要專心聽，而且還要能夠大膽地表達(dá)自己的想法。不過(guò)，孩子良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要家長(zhǎng)的配合與支持：
1、按聯(lián)系本，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)。因?yàn)闀孀鳂I(yè)基本上能在學(xué)校完成，回家主要的作業(yè)是預(yù)習(xí)與聽寫。預(yù)習(xí)要求開學(xué)就已印發(fā)，望家長(zhǎng)能按照上面的要求督促孩子不折不扣地完成，孩子是否認(rèn)真預(yù)習(xí)直接影響孩子聽課的積極性和效果。
2、每天安排閱讀時(shí)間，督促孩子多讀書。語(yǔ)文成績(jī)的提高不是靠做練習(xí)，靠的是積累，靠的是多讀書，不是說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嗎。新課程要求每個(gè)孩子一學(xué)期至少讀兩本書，這學(xué)期，我們要讀完《親愛的漢修先生》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。家長(zhǎng)要和孩子制訂計(jì)劃，每天保證要有半小時(shí)以上的讀書時(shí)間。（注：四年級(jí)孩子9：00之前一定要睡了，睡眠時(shí)間也要保證。）
3、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。新課程要求學(xué)生“學(xué)有所好，學(xué)有所長(zhǎng)”，家長(zhǎng)不要一味地讓學(xué)生做試題，這樣有時(shí)會(huì)適得其反。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，有益身心健康，能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。對(duì)于新課程，我們所有的老師都是陌生的，好在我有近20年的教齡，對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作我雖不敢說(shuō)很有經(jīng)驗(yàn)，但也絕不會(huì)無(wú)所適從，再加上我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我有信心把我們的孩子教好，不讓一個(gè)掉隊(duì)。
我也希望家長(zhǎng)如有什么意見和建議能及時(shí)與我溝通。
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信范文2
親愛的吳老師：
你好！
今天我們畢業(yè)了！
回想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，我有一種眷戀之情。也許，這是你帶給我的一種魔力吧！這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴，或許我將來(lái)是不能擁有你帶給我的這種魔力，但是我會(huì)珍惜你兩年給我的回憶。
兩年前，我們這個(gè)大集體是那么的不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，因?yàn)槟愕膸ьI(lǐng)，我們邁向了成功的階梯。正因?yàn)槟愕母冻觯覀兊呐Γ庞鞋F(xiàn)在一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。想想，這兩年，你的青絲已被粉筆染成白發(fā)，你的青絲被我們折騰的已成白發(fā)，看到你那一根根銀色的白發(fā)，我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚，慚愧我們的不懂事，慚愧我們的屢教不改，慚愧我們的傲慢，慚愧我們的壞人壞事......我慚愧的很多很多，就因?yàn)槲覀儗?duì)不起你。
你默默地付出，更多的.是得不到回報(bào)，是因?yàn)槲覀儾欢谜湎愕呐�；你循循地為我們做思想工作，可我們就是不�?dāng)一回事；你慢慢地給我們講解，我們卻把你當(dāng)作啰嗦......這些是我們不懂你的結(jié)果。如今，我們畢業(yè)了，回想起這些，才知道我們傷害了你好多好多，老師我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！
這些年來(lái)，我也給你帶來(lái)了許多的煩惱，就因?yàn)槲沂且粋�(gè)遇到困難不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的人，你為我想了好多好多。正因?yàn)槿绱耍悴艜?huì)給我一些“教訓(xùn)”，讓我明白該怎樣做人 。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很內(nèi)疚，我會(huì)這樣，對(duì)不起老師！
今天我們的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號(hào)，我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了，以后的學(xué)生會(huì)更懂事，希望老師能夠珍惜，培養(yǎng)出棟梁。
您的學(xué)生
給班主任的一封信范文3
尊敬的老師：
您好！教師節(jié)來(lái)臨之際，做為您的學(xué)生，我的內(nèi)心也有很多的話對(duì)您說(shuō)，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對(duì)面溝通的人，所以就選擇給您寫下這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，而且書信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見您的時(shí)候還是在新生見面會(huì)上，那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張，因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來(lái)嚴(yán)肅極了，心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，但后來(lái)事實(shí)證明，嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè)�，接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床，�?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無(wú)微不至的照顧著我們，這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中，感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候，每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨，您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西，在有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，您跟著忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無(wú)一不感動(dòng)著我，也時(shí)刻讓我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的'學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑，您注意到我的情緒不對(duì)，并對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo)，您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問(wèn)題，全程沒有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩，當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對(duì)自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒有注意到自己的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周圍的烏云。
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初第一面覺得您嚴(yán)肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛護(hù)著我們，但我也想對(duì)您說(shuō)，做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f(shuō)過(guò)的話，努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲。我還想對(duì)您說(shuō)，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢！
在最后的落筆之時(shí)，想對(duì)您說(shuō)一句，老師，教師節(jié)快樂！希望您快樂，不止教師節(jié)這一天！
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信范文4
張老師：
您好！
我是張xx的媽媽，前幾天，孩子放學(xué)回來(lái)，很興奮的告訴我，老師有博客了，要我快打開瞧瞧，我懷著一點(diǎn)好奇的心理進(jìn)了博客，好漂亮啊，展現(xiàn)眼前的是孩子們的一張張笑臉，是孩子們養(yǎng)在教室里的一盆盆生機(jī)盎然的`花兒，是您給孩子們的殷殷寄語(yǔ)，一篇篇看下去，讓感恩走進(jìn)心靈，八個(gè)愉快的教育方法，什么樣的教師才是真正的好教師......心豁然開朗，很高興，也很感動(dòng)，晨峰是個(gè)調(diào)皮的孩子，平時(shí)他做了錯(cuò)事或言行讓我覺的不順眼時(shí)，我就會(huì)大聲的訓(xùn)斥他甚至貶低他，想以此來(lái)刺激他讓他改變，可結(jié)果好像適得其反，沒有收到多大的效果，細(xì)細(xì)看您的文章，我忽然明白自己的教育方式錯(cuò)了，我們應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，肯定他，鼓勵(lì)他，呵護(hù)孩子的心靈，給孩子一份自信，讓他一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，感謝您創(chuàng)建了這個(gè)交流平臺(tái)，讓我懂得了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何對(duì)待孩子。
在這里，我也感受到了您對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，看到了您為孩子們的成長(zhǎng)所做出的努力，謝謝您！張老師，讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)努力！
祝工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信范文5
親愛的班主任：
您好！
記得我剛上小學(xué)一年不久，您曾不止一次地對(duì)我說(shuō)：王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當(dāng)時(shí)，我不明白人人都有爺爺，為什么我是最幸福的呢？
沒多久，我寫的字讓全班家長(zhǎng)贊嘆；我的學(xué)習(xí)成績(jī)常常是班上第一流的；上公開課時(shí)的發(fā)言，常常讓聽課老師滿堂驚喜，特別是一年級(jí)開始，爺爺就教我寫日記，寫記敘文，前不久我榮獲全國(guó)作文比賽省級(jí)二等獎(jiǎng)……這一切除了您的教導(dǎo)之外，跟我爺爺精心輔導(dǎo)分不開的。每次取得這些成績(jī)，我都很開心，我覺得這大概就是得到了幸福。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我連續(xù)病了好幾天，還堅(jiān)持上課。有一天爺爺接我回家，走到宿舍樓梯第一層時(shí)，我就抬不起腿，哭著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我一點(diǎn)力氣都沒有了，我不能站了！”怎么辦呢？當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家。沒有辦法，爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓，我感覺得到他每上一個(gè)臺(tái)階都很艱難。晚上，媽媽知道了這件事，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能讓爺爺背呢？爺爺有嚴(yán)重的心臟病，是有生命危險(xiǎn)的！”聽了媽媽的話，我心情很難受，覺得很對(duì)不起爺爺�？墒菭敔敒榱宋�，連自己的生命都不顧地疼我，真的`，我有這樣的爺爺太幸福了！
于是，我常常對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福！”爺爺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“真正的幸福，不但要?jiǎng)e人給的，更重要的要學(xué)會(huì)送給別人幸福，幫助別人做好事，解決困難！”從此，我就照爺爺說(shuō)的去做，上語(yǔ)文時(shí)時(shí)鄭熠同學(xué)肚子大痛，伏在課桌底下了，我二話不說(shuō)就把他送到醫(yī)務(wù)室，還用我自己的IC卡給他爸爸打電話，不一會(huì)兒，他爸爸就把伙送到醫(yī)院，過(guò)幾天他恢復(fù)了健康，我為他的健康感到高興、幸福。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信范文6
尊敬的齊老師：
您好！
我是何佳鏵的媽媽。那天開完長(zhǎng)會(huì)后，我急忙趕回雅安，因?yàn)榈诙煲习�，所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長(zhǎng)會(huì)的感受。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感觸頗多。作為同行，我深為你們的認(rèn)真、敬業(yè)的精神所感動(dòng)，你們一心為了學(xué)生，為了孩子付出了自己全部的心血。
這次考試由于學(xué)生們的成績(jī)不夠理想，我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中，雖然考得還比較可以，但我覺得他的成績(jī)還應(yīng)該更進(jìn)一步。
他平時(shí)對(duì)自己就不夠嚴(yán)格要求，做事不精益求精。語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)答得不夠好，字又寫得不好，我多次催促他練字但收效甚微，還望齊老師平時(shí)對(duì)他更加嚴(yán)格要求。
數(shù)學(xué)應(yīng)該是他的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果這次沒考好，我覺得責(zé)任不在老師，而在孩子的身上。上課不夠?qū)Ｐ�，注意力容易分散，做題馬馬虎虎。請(qǐng)齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師，請(qǐng)他別過(guò)分自責(zé)，畢竟教與學(xué)是雙方的事情，責(zé)任不應(yīng)該由他來(lái)承擔(dān)。我作為家長(zhǎng)，覺得應(yīng)該多從孩子身上找原因。
英語(yǔ)這次進(jìn)步較大，我很高興。請(qǐng)齊老師代我謝謝馮老師，感謝他對(duì)何佳鏵的嚴(yán)格要求。
最后，我再一次謝謝孩子的'任課老師們，尤其是作為班主任的你，你一心撲在工作上，為了孩子的成長(zhǎng)付出一切，謝謝你。希望齊老師能在今后對(duì)何佳鏵的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等更加嚴(yán)格要求。
祝齊老師事業(yè)有成，工作順利。
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信范文7
親愛的老師：
紅日初升，藍(lán)天晴朗，而您，親愛的老師，伸展著雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦虝�(huì)我們珍惜一點(diǎn)一滴、一毫一厘，杜絕浪費(fèi)奢侈�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”您帶我們領(lǐng)略了野草離離，生生不息的生命力�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蹦鷰ьI(lǐng)我們打開心靈的窗戶，傾聽大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然�！叭蹮o(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的'清新曼妙，更對(duì)自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿，而您的鬢角卻增添華發(fā)，您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的嗓音依舊。
您的朗讀抑揚(yáng)頓挫，一文章經(jīng)您讀來(lái)總覺有無(wú)限意境�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”您循循善誘，教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格，為君子，勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立，香遠(yuǎn)益清，這股清香沁入我們心脾，永留記憶。
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是諄諄囑咐我們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個(gè)字寫來(lái)，筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫我們的字，端端正正好品行，樹我們的中華魂！
亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩(shī)詞歌賦：教師如明燈，照亮學(xué)生的前程；教師如人梯，載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升；教師如春雨，滋潤(rùn)了學(xué)生的心田……但這些個(gè)比喻、贊詞，在我看來(lái)，都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師，您真好！”
親愛的老師們，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我向您致以最崇高的敬禮！
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信范文8
親愛的班主任：
您好！提起筆，心中早已有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō)。對(duì)您的感激，對(duì)您的敬佩，對(duì)您的喜愛，此時(shí)此刻，卻不知從何說(shuō)起。
您在九年級(jí)才帶上了我們這個(gè)班級(jí)，到現(xiàn)在為止，也就只有一學(xué)期，可您在同學(xué)們每個(gè)人的心中，早已是女神級(jí)別的人物。記得第一次見到您的時(shí)候，您身穿一身藍(lán)色套裝。哇！好美，我的內(nèi)心不禁感嘆道。第一次作為班主任給同學(xué)們報(bào)名，我坐在您的身旁幫您填表，您那強(qiáng)大的氣場(chǎng)震住了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
接觸了一段時(shí)間后，我們才發(fā)現(xiàn)您真的很幽默，很開朗。而且，您對(duì)我們說(shuō)，不論心情怎么樣，您都不會(huì)把情緒帶到課堂上，所以，在我的印象中，您總是面帶微笑給同學(xué)們講課，以至于有好多次我心情低落的時(shí)候，看到您的`笑臉，所有的不開心都煙消云散了。得知您還會(huì)打籃球，而且還參加了籃球比賽，這讓同學(xué)們更加敬佩您，喜愛您了。
作為一名班主任，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都操心著同學(xué)們的飲食起居，分配時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們說(shuō)到每天下午都不吃飯，只吃餅子的時(shí)候，您的臉上寫滿了擔(dān)憂和心疼不吃湯面哪行啊，營(yíng)養(yǎng)必須要跟上，吃飯時(shí)間不減了。您短短的幾句話，讓同學(xué)們心中泛起陣陣溫暖，體會(huì)到了您對(duì)我們的愛。記得家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，您告訴家長(zhǎng)我們的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)，還說(shuō)您看著我們那么累很心疼，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。是啊，您是愛我們的，更是懂我們的。
作為一名班主任，您不但在生活上給予同學(xué)們關(guān)愛呵護(hù)，在學(xué)習(xí)上，更是嚴(yán)格要求我們，不允許我們有一絲懈怠和馬虎。
這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，您也知道，同學(xué)們的英語(yǔ)水平真的不是很好，基礎(chǔ)差，底子弱，而且最大的壞毛病就是懶。但您并沒有放棄我們，帶著我們地毯式學(xué)習(xí)，掃清詞匯障礙，哪怕是細(xì)小的讓人不易察覺的知識(shí)點(diǎn)，您都不肯放過(guò)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)陲L(fēng)暴中艱難的前進(jìn)，您這一絲一毫的舉動(dòng)，都深深的印在了同學(xué)們每一個(gè)人的心中。
得知我在學(xué)習(xí)上有困難，未等我去找您，您就叫我去您辦公室，讓我坐在您的旁邊，靜靜的聽著我訴說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難，生活上的煩惱，此時(shí)的您，更像是一位知心朋友，讓我深深愛上了您，您還給我提供解決困難的方法，設(shè)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，雖然到現(xiàn)在我還未超過(guò)目標(biāo)人物，但我從未停止追逐的腳步。從剛開始的對(duì)英語(yǔ)無(wú)計(jì)可施，苦惱，到現(xiàn)在的愛上英語(yǔ)這門神奇的語(yǔ)言，愛上了英語(yǔ)課，這都是因?yàn)槟�，您教給我們學(xué)習(xí)方法，教我怎樣做完形填空，怎樣去定位閱讀，以及怎樣去背單詞，我在努力適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在我明顯的感覺到，我真的進(jìn)步了，哪怕是很小的進(jìn)步。
作為班里的英語(yǔ)課代表，我深知自己是同學(xué)們和老師之間的橋梁，我一定會(huì)發(fā)揮自己的作用，幫助同學(xué)們一同上進(jìn)，我們對(duì)您有信心，更對(duì)自己有信心，所以我們會(huì)加油的！
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
給班主任的一封信范文9
敬愛的容老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的`列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信范文10
尊敬的謝老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去六年了，老師您還是那樣，一點(diǎn)都沒變，黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。
謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么，我們班上課愛的同學(xué)一到了您的課，就變得非常安靜，態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點(diǎn)風(fēng)趣。記得有一次，我與后桌在喊起立時(shí)看了一下窗外，您呢，就突然對(duì)我和后桌說(shuō)：“你們兩個(gè)看窗戶干嘛呢？是不是想吟一首詩(shī)��？”您話音剛落，就引的全班哄堂大笑，害的我和我后桌都害羞的低下了頭，不說(shuō)話了。
老師您上課有趣，下課對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了，當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，你卻在改著我們的作業(yè)本。有時(shí)，當(dāng)?shù)搅朔滥缢�、防火的危險(xiǎn)期，您中午總會(huì)抽己的時(shí)間來(lái)大隊(duì)室開會(huì)，告訴我們?cè)鯓幼觥?/p>
謝老師，我們將要升初了，六年時(shí)光流逝飛快，這使我不由得想起語(yǔ)文《匆匆》這課文，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的`流里，沒有聲音，也沒有影子�！敝皇窃谖业臅r(shí)間的流里，還會(huì)有您的影子。
祝謝老師身體健康，一帆風(fēng)順！
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信范文11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，六年的時(shí)光就這樣匆匆過(guò)去了。今天看了大家一年級(jí)時(shí)候拍的照片，看了大家做的第一份考卷，再看看面前的你們，不由得感慨：你們真的長(zhǎng)大了，你們從天真幼稚的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有思想的翩翩少年！
還記得教你們學(xué)習(xí)兒歌的情景，我們一邊拍手一邊跟著節(jié)奏大聲誦讀：“小螞蟻，要過(guò)河，烏龜伯伯把它馱……”一遍一遍，不知疲倦；還記得我們?yōu)榱嗽诹槐荣愔腥〉煤贸煽?jī)，放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩，忍著累，忍著疼，揮汗如雨，幾天下來(lái)，竟跳斷了幾條大繩；還記得去年12月，大家?guī)?lái)了蘋果，要慶祝平安夜，我們把蘋果切開，一人兩塊，大家吃得格外香甜；我更記得，上四年級(jí)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上聆聽王子鶴的演講，大家聽得那么專心，那么動(dòng)情，我問(wèn)大家：“你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹱吆眯W(xué)階段剩下的兩年嗎？”你們大聲回答：“愿意！”那聲音響遏行云……
自打教上你們，我就把你們看成我在莊稼地里種下的一棵棵秧苗，看在我在花園里培育的一朵朵小花，我希望你們?cè)谛W(xué)六年的努力之后，都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，開出絢爛的花朵，這也是我，一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)園丁能獲得的最大滿足感，我也愿為此付出自己最大的努力。
小學(xué)的語(yǔ)文課本對(duì)老師來(lái)說(shuō)，沒什么難的，可是對(duì)正在成長(zhǎng)中的你們來(lái)說(shuō)，是需要付出努力才能學(xué)好的。所以作為一名老師，我常常在琢磨怎樣教才能讓你們不但學(xué)會(huì)，而且要學(xué)得輕松和快樂，為此在備課時(shí)，我從不敢懈怠。如果某一課教學(xué)效果顯著，我會(huì)樂上一整天，而如果哪一課教學(xué)效果不理想，我則會(huì)郁悶老半天……
這六年中，我付出心血最多的，是寫作教學(xué)，同學(xué)們的作文能力從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，我是一步步扶著大家，陪著大家走過(guò)來(lái)的。從三年級(jí)開始，同學(xué)們的作文本便成了我家的�？�。深夜里，臺(tái)燈下，我批改著同學(xué)們的作文，就好像在與你們面對(duì)面地交流�？吹接腥ぬ�，有時(shí)竟會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，可以說(shuō)，苦在其中，卻也樂在其中，我很享受這種思想的溝通與交流。
同學(xué)們，畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，大家也已經(jīng)看到了自己的成績(jī)。拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，這次的題出得不怎么好，它主要考查同學(xué)們對(duì)課本知識(shí)的掌握，雖然也有課外閱讀題，可是好幾個(gè)在原文里找答案的題真的出得不怎么有水平。同學(xué)們，本次考試的分?jǐn)?shù)代表的`是大家對(duì)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基本知識(shí)的掌握程度，真正能代表大家語(yǔ)文水平的考試分?jǐn)?shù)有這幾次，一是1+1這本書上最后兩份題的平均分，二是做鳳臺(tái)小學(xué)的那兩份題的平均分，大家應(yīng)該參考一下。
同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月，你們就要進(jìn)入中學(xué)的校門，去更廣闊的天地飛翔了。老師真誠(chéng)地希望大家能夠練就更強(qiáng)健的翅膀，去迎接更大的挑戰(zhàn)！
祝同學(xué)們身體棒棒的，學(xué)習(xí)棒棒的！
給班主任的一封信范文12
敬愛的李老師：
您好！我即將成為您的學(xué)生，真希望您能正對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復(fù)叮嚀：“要細(xì)心！要認(rèn)真！”我卻經(jīng)常忘記。然后，媽媽在小牌上寫了“認(rèn)真仔細(xì)”幾個(gè)字，讓我考試時(shí)吧它豎在眼前。媽媽真是熬費(fèi)苦心，但不生效。她只指著我的腦門說(shuō)：“女孩子家，像你這樣粗心得到真沒見過(guò)！”
我實(shí)在痛恨我的粗心。三年級(jí)的時(shí)候，一天李老師對(duì)我說(shuō)：“你平是數(shù)學(xué)成績(jī)野蠻扎實(shí)，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧！”我又害怕又高興。比賽那天，一開始我就告誡自己，一定要認(rèn)真做。可一開始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍，像小人書那樣從這張“掃”到那張，又從那張“掃”到另一張，不知重復(fù)了幾遍。
我得意地想：這回拿不到冠軍，少說(shuō)也要得那個(gè)亞軍吧！十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷，沒等改下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看成乘號(hào)，千克與克沒互化，結(jié)果……我難過(guò)極了。
幾十天要中考了，我們也面對(duì)人生的'第一次選擇。老師，你為我們對(duì)出了很多，老師，我們無(wú)以為報(bào)，在這里我向你是聲：謝謝，老師你辛苦了！最后祝老師你：萬(wàn)事如意，健健康康，全家快樂。
您的學(xué)生
xx年xx月xx日
給班主任的一封信范文13
親愛的新班主任：
你好！
我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員—李雨慧。
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……曾聽初中的`姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！
我很期待您是一個(gè)男老師，我希望你是一個(gè)外表帥氣，內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué)，在課堂上采用開放式教學(xué)，積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng)，希望你在課上嚴(yán)厲，課下和我們一起談心，玩耍，聊天，和我們像大朋友一樣。我還希望：您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游，滑雪等有趣的活動(dòng)。
作為你們班的新同學(xué)，下面我來(lái)介紹一下我自己吧！我叫李雨慧，我是一個(gè)樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn)：樂觀，開朗，向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn)，希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn)，采取措施并能嚴(yán)格的要求我。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成。
此致
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：***
20xx年5月6日
給班主任的一封信范文14
張老師：
你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來(lái)，就不顧身體勞頓去看自己的學(xué)生，作為班主任，盡職盡責(zé)，真的是讓人敬佩。
昨晚孩子上完晚自習(xí)十點(diǎn)半回來(lái)，說(shuō)班主任開班會(huì)大發(fā)雷霆，查6月11號(hào)月考作弊的學(xué)生，讓這些學(xué)生回家反省。孩子這次考試在年級(jí)的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考試成績(jī)上升了三十來(lái)名，所以就擔(dān)憂，怕班主任懷疑他也作弊來(lái)。又說(shuō)想告假回來(lái)，不愿意在學(xué)校學(xué)了。
我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學(xué)生作弊是不對(duì)的。不過(guò)，這件事就到此為止比較好，再深究，學(xué)生們的情緒穩(wěn)定不下來(lái)，必然會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響期末考試成績(jī)。
孩子的數(shù)學(xué)是他的弱勢(shì)科，他說(shuō)昨天學(xué)校公布我們十一班要換數(shù)學(xué)老師，新老師明天就上課，講選修4-5。而選修4-4原先的數(shù)學(xué)老師四節(jié)課就講完了，他沒有怎么學(xué)會(huì)，擔(dān)心這次期末考試成績(jī)會(huì)下降而且肯定要下降，
總體感覺，孩子對(duì)這次期末考試信心不足，又擔(dān)心下降后您更加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對(duì)他的`態(tài)度。老師的態(tài)度可以說(shuō)在很大程度上影響著他們的情緒。
所以，張老師，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，讓他放下包袱，輕松學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試取得更好的成績(jī)。
給班主任的一封信范文15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
很高興，因?yàn)槟暮⒆�，我們有緣相識(shí)，做為您孩子的班主任，首先我要感謝您一年來(lái)對(duì)我工作的支持，家長(zhǎng)聯(lián)系有助于我更快的了解學(xué)生，有助于助學(xué)生克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。期中測(cè)試后一封短信與您交流孩子的教育問(wèn)題。
在這里我要特別說(shuō)明的是，我跟您是同事關(guān)系，我們也許在社會(huì)知識(shí)、性格特征，生活態(tài)度等方面各不相同，但我們有著共同的使命那就是教育您的孩子。在教育的過(guò)程中，也許我們的教育理念會(huì)有不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起為孩子的進(jìn)步出謀劃策。接下來(lái)我想給同為教育者的您提幾個(gè)建議：
1、請(qǐng)意識(shí)到，您也是教育者。
父母是孩子的第一任老師——從某種意義上說(shuō)，也是伴隨終生的老師，作為孩子的終身教師，你們自身的行為在教育上具有決定意義，請(qǐng)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能人格上成為孩的榜樣，以無(wú)聲的形象去感染孩子的心靈。
2、別總看孩子的成績(jī)，更要看孩子的為人。
要以教育者的`眼光（而不僅僅是父母的光）去打量關(guān)注孩子，細(xì)心研究孩子每一天的細(xì)小變化，和孩子一道成長(zhǎng)。同時(shí)要教給孩子一生有用的東西，讓他們離開我們以后也能立自主的處理生活中的小問(wèn)題。
3、請(qǐng)意識(shí)到你們的孩子長(zhǎng)了，有自己的想法了，請(qǐng)用朋友的身份去跟聆聽他們心靈的聲音，尊重他們的看法和想法。
無(wú)論多么忙，每天都要跟孩子進(jìn)行“朋友”間的交流，無(wú)論覺得孩子的話多么不成熟，不要打斷他們的話，靜靜地聽他說(shuō)完，你會(huì)從他們的話中發(fā)現(xiàn)他們正在長(zhǎng)了，也懂事多了。
4、不要給孩子太多的零花錢，培養(yǎng)孩子控制自己的能力，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣，同時(shí)讓他們知道父母賺錢的辛苦，讓他們學(xué)會(huì)去體諒父母體諒他人。
更重要的是給孩子太多錢，孩子一進(jìn)校門就計(jì)劃著怎樣買好吃的，桌上桌內(nèi)一天都不離小食品，對(duì)他們學(xué)習(xí)真的有很影響，對(duì)身體也沒有半點(diǎn)好處。
孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，是您最迫切的愿望，也是我工作的全部。希望您一如既往地關(guān)心您的孩子、配合我的工作。如果您對(duì)孩子學(xué)習(xí)重視，我會(huì)更重視！對(duì)于我都沒有放棄的孩子，請(qǐng)做為父母的您也不要放棄！
感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這封信，祝您全家身體健康、生活幸福！
寫信人：XXX
20xx年XX月XX日
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