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給老師一封信作文實(shí)用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
在我的心目中,有著許許多多的心里話要對(duì)您說(shuō)。可是一到嘴邊,又不知道從何說(shuō)起。所以,在這一次寫作,慢慢的跟您說(shuō)一說(shuō)。
老師,您總是一位勤勞的園丁,照顧我們成長(zhǎng)。有一次,您發(fā)燒了,可能是來(lái)不了學(xué)校上課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很難過(guò),因?yàn),您上課是很有趣的。當(dāng)上課鈴一響,您拿著書本,慢慢的走上了講臺(tái)。當(dāng)我們看到您紅彤彤的.臉是,就知道您發(fā)燒了?墒牵恢备覀冋f(shuō):“沒事,沒事!”我們真擔(dān)心您承受不了那么大的負(fù)擔(dān),所以,那一天我們上課都很認(rèn)真,但您有不會(huì)因發(fā)燒而沒了樂趣。老師,您真像位勤勞的園丁,像一支無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭。
老師,您總是最后一個(gè)人離開學(xué)校。有一次,因?yàn)槲沂窃趯W(xué)校訓(xùn)練籃球的。訓(xùn)練完了以后,已經(jīng)是六時(shí)三十二分了。我本以為我是最后一個(gè)人離開學(xué)校,但是,我抬頭一看,隱隱約約的看到六樓辦公室有一個(gè)人影在寫些什么。我好奇地跑上去,在門縫里偷偷一看,嚇了一跳,心里吃驚的說(shuō):“這不是我的班主任羅老師嗎?”我看了看手表,已經(jīng)是七點(diǎn)了?墒蔷驮谶@時(shí),媽媽來(lái)接我回家了,我只好跟媽媽回家了。當(dāng)每天早上看著您批改的作業(yè),我感到很欣慰。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您就像這一句話一樣,讓我們從幼稚變得成熟。老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
祝您:身體健康萬(wàn)事吉祥!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:黃國(guó)雄
20xx年7月12日
給老師一封信作文 篇2
親愛的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人,
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趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的.人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝:
身體健康,天天開心!
×××(初一)
20xx年8月05號(hào)
給老師一封信作文 篇3
敬愛的老師們:
您們好!
六年走來(lái),教過(guò)我的老師也就那么幾個(gè),心中縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)想表達(dá),但卻不知從何說(shuō)起。“一日為師,終身為父!‘您們就像我的父母一樣時(shí)刻關(guān)愛著我。老師!謝謝您!
謝謝您!吳老師!開學(xué)的第一天,班級(jí)陌生的面孔使得我害怕....不安。是您,您那春風(fēng)般的笑容和溫柔的話語(yǔ)使我不安的心鎮(zhèn)定了下來(lái)。從此以后,你的語(yǔ)文課總是引人入勝,帶領(lǐng)我們遨游語(yǔ)文天地,讓我度過(guò)了充實(shí).....愉悅的三年歡樂時(shí)光。
謝謝您!葉老師!四年級(jí)您接手我們班時(shí),我一眼就喜歡上了您。您的語(yǔ)文課堂總是內(nèi)容豐富,當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí),您會(huì)慢慢的引導(dǎo)我們找出正確的'答案,讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們不在學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí),您總是不厭其煩的教育我們。有時(shí)候,您還會(huì)自己出錢買一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)一些表現(xiàn)好的學(xué)生。誰(shuí)也不知道您付出了多少心血,誰(shuí)也不知道您為我們做過(guò)多少事。您不僅僅是嚴(yán)師,還是慈母!
謝謝您們!老師!您教會(huì)了我英語(yǔ),您教會(huì)了我乘法口訣,您教會(huì)了我唱歌....畫畫,讓我暢游在知識(shí)的海洋里。教會(huì)了我做什么事情都要認(rèn)真...負(fù)責(zé)。歲月的痕跡悄悄地刻在了您們的眼角,真心的向您們道一聲;老師!您們辛苦了!謝謝您們!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝!各種心情變成一個(gè)擁抱。老師!無(wú)論我去到天涯海角,您們永遠(yuǎn)是我的指路人,您們就像一盞明燈照亮我的前方,再一次說(shuō)聲;謝謝!
給老師一封信作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!
升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。
您可能不知道,六年級(jí)前我的作文很差,但您卻改變了我。
六年級(jí)時(shí),有一次您讓我們寫一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫了一通,草草應(yīng)付,所以寫得很差。我實(shí)在不好意思交上去,在您來(lái)檢查的時(shí)候,我決定重寫。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說(shuō):“沒關(guān)系,你今天好好寫,我明天再看。”啊,您的眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動(dòng)極了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊液笳J(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的修改……我從沒有如此認(rèn)真的寫過(guò)一篇作文。第二天,我充滿自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒有做錯(cuò)什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來(lái)。難道是昨天的作文有問(wèn)題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛的看了我一眼,溫和的說(shuō):“劉烘宇,你這篇作文寫得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著,不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬(wàn)分,這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀!而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說(shuō)著,那精辟的言語(yǔ)像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個(gè)路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開云霧見到了青天。話說(shuō)完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng),仿佛一片陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)世界。
從那以后,我更加努力閱讀著課外書,一絲不茍的看作文書,用心去寫作文、改作文,所以我的寫作水平有了大幅度的`提升,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我開心極了。
親愛的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Q罄锉M情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們?cè)谙抡n時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng),專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對(duì)我們的愛深似大海,高如藍(lán)天!
此致
敬禮!
您曾經(jīng)的學(xué)生:xxx20xx.02.13
給老師一封信作文 篇5
親愛的馮老師:
過(guò)幾天就要盼來(lái)我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級(jí)開學(xué)那天報(bào)到注冊(cè)時(shí)。那時(shí),我覺得很奇怪,因?yàn)榻涛覀冋Z(yǔ)文的施老師不見了,不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個(gè)子,黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā),寬寬的肩膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,眉宇間露出非常嚴(yán)肅的`樣子。我想這學(xué)期我在上語(yǔ)文課時(shí)不能自由散漫了。
第一節(jié)語(yǔ)文課上,我開始管住自己,知道吵不得。后來(lái),我漸漸地管不住了,做了一點(diǎn)小動(dòng)作。就這么一點(diǎn)小動(dòng)作,換成以前吵得再厲害老師也不會(huì)管。要管也要等到下課?墒牵@天不行了,因?yàn)閾Q了您。您看見了,我想一定又要像以前老師那樣要么不管,要么叫到辦公室去狠狠地批評(píng)一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來(lái)。
還有,您沒來(lái)之前,我寫作文一直沒有靈感,所以文章一直寫不好。自從您來(lái)教我們寫作文。我的靈感越來(lái)越多,而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫出來(lái),作文水平提高很快,作文成績(jī)進(jìn)步很大,常常得“優(yōu)”!馮老師,在此我衷心地感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成,身體健康!
給老師一封信作文 篇6
親愛的劉老師:
期待已久的國(guó)慶節(jié)到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了有“東方之珠”美譽(yù)的城市——香港,專程游玩聞名遐邇的迪士尼樂園。接下來(lái)就給您講講我的迪士尼之旅吧!
豐富的早餐后,我們搭乘迪士尼專線地鐵,向著心儀的地方出發(fā)。哇,一進(jìn)地鐵口,到處彌漫著夢(mèng)幻的氣息。門上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像,連音樂也是迪士尼樂園主題曲,整個(gè)車廂洋溢著輕松、歡快的氣氛,讓我對(duì)迪士尼的期待更加強(qiáng)烈。
大概15分鐘后,我們來(lái)到如夢(mèng)如幻的城堡迪士尼樂園,我不顧一切興奮地往里小跑,先去了小小世界,這是美國(guó)大街,據(jù)說(shuō)這里的建筑都是仿照美國(guó)風(fēng)土人情。到處人山人海,有的在拍照,有的在購(gòu)物,有的在欣賞,有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。
“跳跳虎要抱抱!蔽乙种撇蛔(nèi)心的喜悅歡呼起來(lái),它是只有在動(dòng)畫片里才能看見的,我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車開始了“世界之旅”,火車慢慢悠悠地前進(jìn),伴隨著此起彼伏的樂曲,讓我應(yīng)接不暇。黑熊過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。
不知不覺時(shí)鐘已指向下午四點(diǎn),米奇巡回表演開始了。街道兩旁早已水泄不通,大家翹首觀望。不一會(huì)兒,在輕快的'音樂聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來(lái)了,米奇和米妮也坐著飛船來(lái)了,她們邊跳邊唱邊飛吻,緊接著動(dòng)畫人物一個(gè)個(gè)走近我們的身邊,她們唱著、跳著、舞著、笑著,整個(gè)迪士尼成了歡樂的海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝,看完表演我們依依不舍地離開了樂園,看著熙熙攘攘的人群,我在心里暗暗祝福我們偉大祖國(guó)的明天更加美好,人民生活蒸蒸日上。
劉老師,我的故事講完了,在這里我祝您國(guó)慶中秋節(jié)快樂。謝謝!
敬祝
天天開心 工作順利
您的學(xué)生 胡歆沂
20xx年10月1日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的劉老師:
大家都說(shuō),在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵,老師在學(xué)校中就像公園中一個(gè)勤勞的園丁,給我們知識(shí)。營(yíng)養(yǎng),讓我們長(zhǎng)成美麗的花兒。
記得上五年級(jí)的時(shí)候,第一個(gè)出來(lái)迎接我的人就是劉老師,那時(shí)您的兩鬢還沒有斑白,而到了以后您的兩鬢已經(jīng)斑白了。雖然老師已過(guò)四十了,但好像有一顆永遠(yuǎn)不滅的童心,每次講課的時(shí)候都是面帶笑容,每次給我們講一些笑話,讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容,讓我們?nèi)ジJ(rèn)真的去讀書去喜愛上閱讀。
隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)的增多,使我們心里所云集的閱讀的感情越來(lái)越多,從而老師您的要求也提高了,不僅要順暢的讀出來(lái)還要有感情。要把文中的`喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來(lái)。
隨著時(shí)間光陰如箭,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,我要從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生,在小學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)也數(shù)不清您給了我們多少知識(shí),誰(shuí)也數(shù)不清您為中國(guó)培養(yǎng)了多少人才。您只在那里看這些我們,在學(xué)?鞓烦砷L(zhǎng),在學(xué)校去快樂的學(xué)知識(shí)您的臉上多了幾個(gè)皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)撫育它在大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您:
馬到功成
青春常在
給老師一封信作文 篇8
姜老師:
您好!
您已經(jīng)教了我整整三年了,今年又是第四年的開始。現(xiàn)在每當(dāng)我看到了您那漂亮的身材,一天比一天瘦弱,可見您為我們班級(jí)付出的心血是根本無(wú)法用時(shí)間去計(jì)算的。每天您從家門趕到校門,從清晨忙到深夜,您實(shí)在太辛苦了,而我有時(shí)卻會(huì)讓您生氣,其實(shí)當(dāng)您發(fā)脾氣時(shí),我心里也很難過(guò)。有時(shí)自己根本沒有意識(shí)到,卻已經(jīng)犯了小錯(cuò),我真恨自己,想想假如全班每個(gè)同學(xué),僅僅做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),那加起來(lái)不就變成了影響整個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的大錯(cuò)了嗎?
記得在三年級(jí)上半學(xué)期時(shí)有一陣子我們班幾乎讓每個(gè)學(xué)科的老師都感到頭疼,而下半學(xué)期,經(jīng)過(guò)我們的努力,當(dāng)被評(píng)為“優(yōu)秀集體”稱號(hào)時(shí),心里別提有多高興了。您還記得這句話嗎?“上帝把大門給關(guān)了,卻又在另一處開啟了”,我們不正是這樣嗎!
為了在四年級(jí)時(shí)能夠再次得到“優(yōu)秀集體”的稱號(hào),我們會(huì)繼續(xù)努力的.,讓您的心情一天比一天快樂,讓您的笑臉一天比一天燦爛。
祝
年輕漂亮!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇9
敬愛的林老師:
您好!今天,我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說(shuō)到春節(jié)、春聯(lián),人們自然地想起王安石的一首詩(shī)《元日》:
爆竹聲中一歲除,
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié),大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來(lái),超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián),有楷書、行書、草書等印刷字體,字體無(wú)比規(guī)整,燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃,好不氣派!可終究不是手寫的,字里行間總感覺好像少了中國(guó)悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn),少了一種印刷沒有的親情,少了那濃濃的墨香……
今年,我學(xué)了兩年的書法,正毫無(wú)用武之地。媽媽想考驗(yàn)下我的書法水平,便擅自作主“幫”我報(bào)了春聯(lián)班。
這天,我如約來(lái)到書法班,書法班熙熙攘攘,好不熱鬧!我挑了幾幅雕龍刻鳳的對(duì)聯(lián)紙,就開始寫對(duì)聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的'春聯(lián)“和祥新春:時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門,春至百花香滿地!庇谑窃诿吋埳显噷懥藥妆,然后忐忑不安地抽出紅紙,一筆一劃地寫了起來(lái)。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念,哈,四個(gè)工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯(cuò)!可我剛拿到外面,就發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了——對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左寫,可我卻寫反了。唉,都怪我糊涂!只好重寫了。這一次,我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián),一個(gè)字沒錯(cuò),也沒弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。
第二次,我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門:爆竹聲中接五福,梅花一枝報(bào)三春!睘槭裁凑f(shuō)“偷偷”呢?因?yàn)槲疫沒學(xué)過(guò)行書,老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對(duì)行書“垂涎三尺”了,那屬于行書獨(dú)有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我!今天趁著寫春聯(lián)班的混亂,老師無(wú)暇兼顧我之際,我進(jìn)行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作,雖然不是那么完美,卻受到老師的大贊,我內(nèi)心的快樂無(wú)以形容!
林老師,您覺得這件事有趣嗎?
祝
工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:XX
2月18日
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