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給孔子先生的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給孔子先生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孔子先生的一封信1
親愛的孔先生：
雖然你已經(jīng)去世20xx年，或許我們之間有了千年的代溝，但提起筆還是有許多話想對你說。
我有許多問題要問你，為什么選擇“儒”去作為你的代名詞？為什么你能在諸侯紛爭時游說列國？為什么你在晚年還能堅持著書呢？如果你生活在現(xiàn)代的話，你會把這個社會變成什么樣，社會又會把你變成什么樣子呢？
你自然不會回答我的問題，不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬，你究竟是什么樣的人��？在我小腦袋中不停地想。
再大些時看了些書，發(fā)現(xiàn)你就像長輩一樣和藹可親，是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。
再大些看了一些有關(guān)評論你的書籍，我便在心中暗想，一位如同爺爺般慈祥的老先生，為什么會犯錯誤呢，難道你講的所謂君子也是虛構(gòu)的么？上小學(xué)五六年級時看了莊子，一位不同觀點的人，他就像你的老師一樣治道讀后感有感吧www。youganba。com，他敢批評甚至反對你的思想，我發(fā)現(xiàn)他的觀點有時感覺也是對的哦
上初中了，我開始設(shè)想你一直活到現(xiàn)在會怎么樣呢？你會改變社會么？讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲，永遠生活在一個美滿和諧的社會中，這看起來似乎很理想，可一旦出現(xiàn)一個稍稍有些惡習(xí)的人就會把別人的勞動成果占為己有，可人們像君子似的一次一次的`放過他，讓他身上的污點漸漸放大，感染許多人與他一起變壞，這是整個社會的悲劇啊！而如果你沒有改變社會，你會怎么樣？在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人，在車上給老人讓座，這真是當(dāng)代好人。
可你真的這么做了，在這人心險惡的社會里，你完全沒有立足之地。
你相信所有人，結(jié)果你被騙了。
你在公共場所禮讓他人，你會發(fā)現(xiàn)所有人幾乎毫不客氣的接受了，當(dāng)你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。
我最想做的是你如果在現(xiàn)代社會上學(xué)你會學(xué)的比我們好么？雖你飽讀四書五經(jīng)，用文言文寫作絲毫不遜色于他人，可你或許連乘除法都不懂哦！
所以你就好好呆在你們那個年代吧，認(rèn)認(rèn)真真的完成你的曠世大作吧，讓你的英明繼續(xù)名傳四海哦，你的那些“溫故而知新”“有朋自遠方來，不亦悅乎”流傳百世。
你，孔子，孔老先生用你獨特的魅力繼續(xù)燦爛幾千年吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孔子先生的一封信2
敬愛的孔子先生：
您好！我是一位21世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離，您在我心目中是個大教育家，我有許多話想告訴您。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在您的循循善誘、因材施教中，許多弟子脫穎而出。例如后來的“復(fù)圣”——顏淵，您稱贊他的德行：“吾見其進也，未見其止也�！庇秩绱拄斆ё驳淖勇�，您告訴他：“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄�
現(xiàn)在，信一開篇我就忍不住內(nèi)心極度的喜悅要告訴您一個令您十分興奮的消息：您所崇尚、倡導(dǎo)并建立的儒家學(xué)派，現(xiàn)在大為人民所學(xué)。不信，請您隨我乘上39號時空穿梭機，來到現(xiàn)代——一個美麗而又潮流的時代來看看。您瞧，那遍布全世界，紅遍全宇宙的“孔子學(xué)院”就是以您的名義建立的；您成了我國歷史上第一位“三家”；歌曲《中國話》中有一句歌詞是“孔夫子的話，越來越國際化”，那句歌詞傳遍了大江南北；就連剛剛學(xué)會說話的小寶寶都知道“三人行，必有我?guī)熝伞薄@等等的事例，都可以證明您已經(jīng)成為了國際人物。
看到這些情景，您一定早已顧不了形象，興奮地蹦到20樓去了。但是，您或許也會有些疑惑：“為什么我現(xiàn)在這么出名，而在春秋戰(zhàn)國卻沒有幾個國君信任我呢” 莫急、莫急，下面就由我來一一為你解答。
首先第一點是因為您所處時期的原因。您當(dāng)時是處于春秋戰(zhàn)國時期，那是打仗的高峰期。當(dāng)時的君主們心中只有“打仗”兩個字，每天只想著怎樣才能打勝仗，怎樣才能統(tǒng)一四海、稱霸中原。根本不理解人民的痛苦，不知道改善人際關(guān)系，尊重作戰(zhàn)雙方。所以，當(dāng)時“仁”的觀念可以說完全不可行。但是現(xiàn)在，世界較為安定，人與人之間相處和諧，也就漸漸發(fā)現(xiàn)這和儒家“仁”的觀念十分貼近。更何況自從秦始皇統(tǒng)一中國后，一直以儒家思想作為封建教育，您自然也被推上了一級更高的臺階。
第二點是因為您創(chuàng)儒后生存時間沒有太長。當(dāng)時，有很多人并不太了解儒家學(xué)派，也并不知道它對于自己到底是利多還是弊多，都不敢盲目相信。到他們真正了解儒家學(xué)派的時候，您卻早已不知道了。
第三點是因為《論語》當(dāng)時還沒有編排出來。說到《論語》，您或許還不太了解。它是您的弟子通過記錄您的言行舉止而變成的一部書。它里面記錄了很多很多有關(guān)您的一些簡潔的卻又充滿大道理的一些語言。我們很多人都是從那里面來了解您的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的像“溫故而知新，可以為師矣�！薄皻q寒，然后知松柏之后凋也�！钡榷际菑哪抢锩嬲浀摹Ｏ嘈�，“三人行，必有我?guī)熝�。這句話出自的事件您一定沒有忘記吧！
那天，您和您的弟子們出去游學(xué)，中途路過一條路，只見一個小孩正在用瓦片擺一座城池。子路連忙下車要趕小孩離開，孩子偏偏不讓，還說：“哪里有城池給車讓路的，車應(yīng)該繞道走！”當(dāng)時，您正好下車，聽了這句話，連稱妙絕，當(dāng)即問了孩子的姓名便拜他為師。弟子們都十分不解，師傅為什么要拜一個7歲小孩為師呢？“三人行，必有我?guī)熝��！北銖哪?口中出來了。
現(xiàn)代，是一個充滿競爭的時代，只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是從來沒有恒心的，但有一點點的小聰明，所以成績也還算不錯�？煽粗瑢W(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一直原地踏步，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語》走進我的生活。
您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)�！皽毓识�，可以為師矣”讓我明白要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這也是現(xiàn)在常說的“學(xué)習(xí)三部曲”：預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)——復(fù)習(xí)�！叭吮赜形�?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，滿招損，謙受益。 “學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我在玩耍完后，自覺地整理好思緒，一頭扎進書海。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭一棒，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合……這些短小精悍的話給了我在學(xué)習(xí)和做人中莫大的幫助，它們都深深影響著我、啟迪著我要一直追尋著自己需要的。
但是，在您的思想中，也有一些是需要摒棄的�！案笧樽与[，子為父隱，直在其中也！”在我們的生活中，也有一些家庭是這樣的，常常是孩子犯了錯父母盡量包庇，這樣對孩子的未來是有很大的弊端的。
經(jīng)過了幾千年的歷史，您的句句佳話流傳至今。您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行。您的一言一語，都是我們?nèi)松恼n堂。您的思想值得我們永遠流傳。
一個十分敬佩仰慕您的人
給孔子先生的一封信3
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據(jù)您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學(xué)生中流傳�！白釉唬骸疁毓识拢梢詾閹熞��！边@樣的語句，我們初中學(xué)生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習(xí)學(xué)過的知識就能得到新的理解與體會，可以當(dāng)老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！币馑际欠彩钦f出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學(xué)說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的`確產(chǎn)生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學(xué) ，到我們學(xué)校來吧，我會給您將更多故事。
給孔子先生的一封信4
敬愛的孔子先生：
您好!您在另一個世界生活的可好?
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請您不要吃驚，還是請您認(rèn)真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠很遠的距離，盡管我沒有見過您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國時的瀟灑，您授課時的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊覍δ墒浅绨萑f分。
小時候，總聽到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰。等到我上了學(xué)，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無類”的說法，您認(rèn)為世界上一切人都享有教育的的權(quán)利。在教育實踐上您還提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。 您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，您的弟子多達三千人，其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國高官棟梁，不但為當(dāng)時的社會發(fā)展積淀了文化，還為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。
在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結(jié)在一起，編寫了一本中國史上的經(jīng)典——《論語》。我們的課本上也出現(xiàn)了《論語》中的經(jīng)典名句�！墩撜Z》中在給學(xué)生的建議上，提出了有用的見解：例如，您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法， “舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，還應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)當(dāng)好學(xué)，如“三人行必有我?guī)煛�。您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學(xué)習(xí)成績才能保持較好的水平。
您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的.治國之道。這種治國方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說，體現(xiàn)了人道精神，您的“禮”說，則體現(xiàn)了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對于任何社會，任何時代，都是適用的，您的這種人道主義體現(xiàn)了中國古代社會政治思想的精華。
孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們?nèi)松恼n堂，使我們后人從中受益匪淺�？谞敔�，看到了這些，您一定感到很欣慰吧!
作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會繼續(xù)鉆研您的《論語》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神，將您的這種精神發(fā)揚光大。
此致
敬禮
一個十分崇拜您的中學(xué)生
給孔子先生的一封信5
尊敬的孔子先生：
您好！您是世界上影響最深遠的偉大的思想家之一。您的學(xué)說以“仁”為核心，“禮”為手段，形成一個龐大而又完整的體系——儒家學(xué)派。不僅在我國兩千多年封建社會中占有獨尊和正統(tǒng)的地位，而且直接關(guān)系到中華民族思想文化的發(fā)展與民族心理性格的形成，一定程度上也影響了一些世界國家。您整理了《詩》、《書》、《春秋》等“六經(jīng)”，對研究我國古代的政治、經(jīng)濟、文化、思想，都有不可忽視的作用。您所說過的言論，被您的學(xué)生匯集成《論語》，千古傳誦。這些書籍都是儒家學(xué)派的'經(jīng)典，對后代有莫大的影響。
您作為一個偉大的思想家與教育家，您的生活也并不富裕。您三歲時，就失去了自己的父親。家境貧苦，沒有機會受正規(guī)教育的您學(xué)問全靠自修而得來。您打小就很好學(xué)，您不恥下問，每事必問。您說：“三人行必有我?guī)熝伞�，為了豐富知識，您拜了許多人為師，所以不僅學(xué)問淵博，還掌握許多技能與本領(lǐng)。年輕時的您還做著管倉庫、牛羊的閑雜事。一直到了五十多歲遂坐上了魯國司寇的位置，參與國家大事的決策。但沒有多久，因政治見解不和，所以決定離開魯國，便帶著您的一些弟子周游列國。先后經(jīng)過衛(wèi)、曹、宋、鄭、陳、蔡、楚國。本想借此找一個機會扶持政治主張，但因整個社會都正發(fā)生變革，每一個國家支持您的宣傳主張。您最后只得又回到了魯國，將畢生精力都放到整理古代文化典籍和教育學(xué)生方面了。
您主張嚴(yán)格尊崇“禮”的規(guī)定，并特別強調(diào)“仁”，就是“愛人”；即“己所不欲，勿施于人”等觀點。一方面您要求統(tǒng)治者相親相愛，加強內(nèi)部團結(jié)；另一方面也要求統(tǒng)治者愛惜人民。但您最大的不是就是：看不起勞動人民。
千年前，三千多個弟子孜孜不倦聽取您的言論；千年后，萬代中國人民又如莘莘學(xué)子尊崇您的“仁”與“禮”。我們親切的把您稱之為“圣人”，我們會孜孜不倦，學(xué)習(xí)您的那種精神！
給孔子先生的一封信6
敬的孔老先生：
您好。
我是一名普通的中學(xué)生，與您生活的時間隔著很遠很遠，您在我們的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我認(rèn)為您一定也是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。
小的'時候父母就開始給我講關(guān)于您的故事，告訴我許許多多的大道理，直到長大，我也接觸到了您的書籍《論語》里面的內(nèi)容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些，我也為您的知識而感到敬佩。
您小的時候很喜歡讀書，但因為家里窮，買不起書，上不起學(xué)，但這并沒有阻礙您對學(xué)習(xí)的熱愛。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)您的不畏艱苦一味對學(xué)習(xí)深感追求的夢想。
孔先生，您知道嗎？在我生活的這個年代里，是一個充滿競爭的年代。我知道，在這個充滿競爭的年代里，只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯，而我讀書卻是“竹籃打水一場空”，所以成績也一直很不穩(wěn)定，看著同學(xué)們都“節(jié)節(jié)升高”，而我卻站在原地不動，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進了我的生活�？紫壬愕拇敬窘虒�(dǎo)是我如沐春分，您的“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動力，當(dāng)我控制不住自己的時候，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺地整理好思緒，一頭扎進書海，您的一言一行都深深地影響著我，啟迪著我所追尋的。
給孔子先生的一封信7
敬愛的孔子老先生：
你好！
我是一名中學(xué)生，同樣為您的崇拜者。從我記憶開始，身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人，所以我拿您視為我的偶像！
今天我懷著激動的心情，并非常冒昧的給您寫下這封信，想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉(xiāng)，雖然年齡與輩分像隔著千山萬水，但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您，如果問得不好，請您不要見笑。鄙人才疏學(xué)淺。
孔子老先生，您當(dāng)年的教育方法是怎樣的呢？您是如何培養(yǎng)出七十二賢人的.呢？您又是如何做到名垂千古的呢？如今的教育方法，就是“題海戰(zhàn)術(shù)”（比股市步行翻越千山萬嶺都難），“以分為主”（只看成績，不看能力）。出于這種教育下的我們，不上學(xué)的、退學(xué)的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的，使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養(yǎng)人才，賢人吧！故所謂是，培養(yǎng)書呆子了（沒有一點辦事能力）。而你當(dāng)時處于科技不好的情況下培養(yǎng)的賢人們，能文能武，有智有謀。每個人的能力都很強，真想知道您是怎么培養(yǎng)的呢！至于您的名垂千古嘛！我已經(jīng)有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學(xué)方法。二是您能培養(yǎng)出七十二賢人。三嘛！我想應(yīng)該是因為《論語》吧！
說到《論語》嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)著手于此書了。其實幾年前，我就買著本書了。當(dāng)時買回來《論語》的時候，我只是翻了翻就放到書柜里了，這一方就是兩年。書上現(xiàn)在已經(jīng)落了一層層的灰了，當(dāng)我現(xiàn)在再拿起這本書，才發(fā)現(xiàn)我原來真是對不起您了呢！也對不起《論語》了呢什么“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”“溫故而知新，可以為師矣�！薄冀o我們這些學(xué)生講了許多大道理呢！雖然每則僅有十幾個字，但是都是能讓我們牢記在心，啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書，現(xiàn)在估計也成了個小賢才了呢！
圣人是指什么？指的就是能啟化人類心靈，啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎？所以在21世紀(jì)的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為中國的驕傲、世界的榜樣！
今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信，不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信，希望您能收到我這個以您為榜樣的當(dāng)今中學(xué)生的信，也希望您能給我回信。
敬祝永圣！
一個以您為榜樣的年輕人至上
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