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    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告

    時間:2022-05-31 20:54:42 專題范文 投訴 投稿

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告匯總7篇

      在當(dāng)下這個社會中,報告的用途越來越大,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的三下鄉(xiāng)實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告匯總7篇

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇1

      放飛你的夢,不怕山高;勇敢做自己,現(xiàn)在回憶起小孩子的點點滴滴,心里有欣慰、有心酸、也有擔(dān)憂,百感交集的滋味涌上心頭。

      有一天中午放學(xué)后,遇到兩個一年級的小朋友,他們躲在學(xué)校里不回去,學(xué)校不允許學(xué)生中午留校,問他們吃飯了沒,他們又說不吃中午飯,爸媽都不在家,經(jīng)常都要去同學(xué)家解決……于是我跟隊友就去廚房給他們裝了一些飯菜和他們一起吃。當(dāng)時我想,可能三下鄉(xiāng)的過程我們不會完全根據(jù)某些特殊要求去完成很好,去為了爭什么優(yōu)秀隊伍而賣力,但是一定會竭盡所能去做好組里面的事情,去多接觸小孩,了解他們的內(nèi)心。而且,用心去跟學(xué)校里的孩子交流,收獲的或許才是我們團心傾民樂實踐隊真正的三下鄉(xiāng)意義,同時是我們作為師范生一直要去努力的方向。更有甚者,很多孩子都是家里父母在外,只有年老的爺爺奶奶在家,也照顧不了孩子那么多,留守兒童問題是很值得我們?nèi)リP(guān)注的一個帶有普遍性的社會問題。

      還有個比較感動的小片段,語文課一時間想不到說什么,就在課堂上說著初中的一些知識,看見一些小孩趴著睡覺,可能不喜歡聽吧。下課了他們說:“老師你講得很好!可是我太困了,但答應(yīng)了老師來上課,不能騙老師的!闭娴谋桓袆拥搅,以前覺得是那種喜歡和老師作對啊頂嘴不聽課啊的那種學(xué)生,其實還是很乖很聽話。小朋友都很單純天真善良,不能用有色眼鏡或者被一些先入為主的想法認(rèn)定他們是怎樣的人,就偏愛那個或者怎樣。都是好孩子,需要好老師的指引,祝你們健康快樂長大。

      下鄉(xiāng)的十天,我們教民樂小學(xué)的學(xué)生唱第一課和奔跑,學(xué)校里一天到晚都是循環(huán)這兩首歌。一開始被它們轟炸到崩潰,到了文藝匯演那一天,每一首歌都聽出了不同的感覺——“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航!泵慨(dāng)這幾首歌響起,心中都有不同的想法;厝サ哪且惶,很多學(xué)生叫我們簽名,還有說要給我們拿行李,說真的,很不舍得他們,之前的對三下鄉(xiāng)的辛苦和抱怨全都一掃而空了。

      相同的陽光,相同照耀;每一次鼓勵,溫暖懷抱。說遺憾的.事,其實也有,就是感覺這十天里跟小孩子的交流太少了,還有跟隊里的好多小伙伴都沒怎么說話,可能是自己本來不怎么善于說話吧。原本自己是四年級的班主任,卻因為某些原因沒有做——看著換娣跟四年級的小孩子這么熟,二年級的孩子直接叫大剛小白兔,還有黑板上寫滿了對五年級少佳班主任的祝福,還有三年級孩子對賀龍班主任既敬畏又愛戴,自己只能一天到晚躲起來畫海報,多多少少會有些遺憾。跟隊里的小伙伴認(rèn)識得還不夠,但是憑著那份永遠(yuǎn)存在的信任,希望有機會我們能一起出來玩,或者集體回訪基地!

      隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪,也會有默契的目光。每一個人心中都用一個夢,都在向前奔跑著,我跑到了三下鄉(xiāng)這個點,遇到了不同的人。然而青春沒有終點,為此我仍會繼續(xù)向前,為自己日后真正成為一名合格的人民教師而努力。同時,我們也應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注山區(qū)孩子的教育問題以及留守兒童問題,一起為著改善他們的條件狀況而努力。

      時光不老,我們不散。三下鄉(xiāng)基地回訪時我們有緣再見,再一次和學(xué)生一起唱第一課和奔跑,好嗎?

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇2

      回憶起x月2日到x日為期6天在徐聞縣下橋糖廠小學(xué)三下鄉(xiāng)的日子,總覺得做夢一般,那樣美好,那樣不舍。也許那場突如其來的臺風(fēng)打亂了我們所有計劃,我們無奈的被迫撤回,但對孩子的喜歡與對教學(xué)的熱情卻一直未曾退減。

      在三下鄉(xiāng)正式開始之前,對這次的支教活動就有過無數(shù)次的設(shè)想,每次的集中開會,都會想象著我們支教的情景,這種希翼與期盼真的無語言表。為了更好地了解小學(xué)生的課堂情況與小學(xué)生的課堂心理,我們第一支教組還特地安排了到湛江市第二十小學(xué)聽課,同時,再以豐富支教課堂內(nèi)容,提高學(xué)生對語數(shù)英及普通話的興趣為目的,我們各科目還編輯了相應(yīng)的教材,為支教做好充分準(zhǔn)備。

      x月2日,斗志昂揚,激情滿懷的我們來到了所支教的小學(xué),在打掃完衛(wèi)生后,我們開始與住宿的學(xué)生聊天溝通,以加快與學(xué)生們的熟悉程度。3日上午,我們早早就起來準(zhǔn)備開班儀式,各班班主任也在自己的教室等待學(xué)生們的陸續(xù)到來。在開班儀式響亮的鞭炮聲中,我們的支教生活正式開始了。

      在接下來的幾天里,上午的安排課程都是我們第一支教組的課程,各班主任各科任老師都努力的和學(xué)生們彼此熟悉,也在課后認(rèn)真的在辦公室備課或討論各班情況,以將最有趣,最有用的知識帶到生動的課堂中。謎語、小游戲、唱歌、朗誦等形式都被應(yīng)用在課堂上,聽著教室傳出來書聲,那種為師的自豪感與愉快感便油然而生。在課后時間,我們也在走廊和學(xué)生們講笑話聊天,是這些孩子們,讓我們看到對知識渴望的眼神,讓我們看到自己的童年,我們一直在被其感動著。

      為了提高各個班級間的競爭力,我們還進行了優(yōu)秀班集體的評比活動,我們隊長、組長與各科組長在上課時間和課后時間進行紀(jì)律衛(wèi)生巡查,以評選出最為厲害的班集體。除此之外,我們還舉辦了一個大型的手抄報比賽,在支教的第三天,我們所準(zhǔn)備的30張4開卡紙全部下發(fā)完,還不得不到校外進行采購。是的.,計劃趕不上變化,我們的評比與比賽都還在進行著的時候,這一場臺風(fēng)擾亂了我們以為會如期而至的東西,但我們依然很感謝學(xué)生們的熱情。

      x月6日的這個晚上也許是我們這輩子都不會忘記的。我們艱難的做出撤離返校的選擇后,開始了長達一個多鐘的電話聯(lián)系家長,各班主任及科任老師都在拿著名單通知家長第二天接走學(xué)生,直至確保所有學(xué)生家長都接到通知了大家猜撤離辦公室。我們不知道學(xué)生如何得知我們要撤走的消息,那天晚上,好多學(xué)生都在宿舍里畫手抄報,說是要作為禮物送給我們。那種感動,真的是刻苦銘心的。

      x月x日上午,在簡單的結(jié)業(yè)典禮后,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,看到孩子們哭紅的雙眼與辦公室里滿桌的手抄報,大家那種不舍愈來愈強烈,以至于好多人都哭了。

      三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們學(xué)了很多,也感概很多,這次的實踐經(jīng)歷將成為我們大學(xué)四年里最美好的回憶。我們也許會慢慢忘掉很多實踐中的細(xì)節(jié),但我們會永遠(yuǎn)記得,曾經(jīng)有那么一批學(xué)生,讓我們很為之感動。

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇3

      1、實習(xí)目的:

      為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

      這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。

      2、實習(xí)內(nèi)容

      三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:

      2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

      我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

      2.2、法律調(diào)研

      利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個大的`課題:

     。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護;

     。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

      (三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;

      2.3、模擬審判

      在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

      2.4、支教

      在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

      2.5、文藝演出

      將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等,以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

      2.6、支農(nóng)

      在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實習(xí)與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

      2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

      當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。

      2.8、電影法律宣傳

      通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。

      支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇4

      身為一名當(dāng)代青年大學(xué)生,你我常感到無比自豪與驕傲。當(dāng)我們走出校園,投身實踐,我們的一舉一動將不僅代表我們個人,而且將代表整個中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的形象,體現(xiàn)新時代大學(xué)生的風(fēng)貌。這自然是不用多說的了,下面還是給大家出幾條展現(xiàn)良好形象的主意吧!

      1在乘車的過程中,遵守公共秩序,聽從領(lǐng)隊的指揮。

      2到站后,倘若實踐地派人來接,要表示真誠的感謝;倘若無人來接,切勿怨天尤人,要表示理解。盡量自己想辦法解決,或給接收單位打電話,尋求妥善的解決辦法。(要做好吃苦的準(zhǔn)備哦!自己動手,豐衣足食)

      3適當(dāng)休整后,盡早地開展實踐,注意最基本的禮貌,如敲門、使用禮貌用語、禁止隨地吐痰。(不會休息的人一定不會工作)

      4服從實踐地的安排,如覺得有不合理之處,盡量尋求協(xié)商解決,和實踐地保持親密聯(lián)系,加強交流,共同商討相關(guān)事項,不可我行我素。在與當(dāng)?shù)匕l(fā)生矛盾時,應(yīng)保持冷靜,不可鬧情緒,影響大局。

      5尊重他人,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,切勿到處炫耀,標(biāo)榜自己的身份,不要以學(xué)歷待人。

      6衣著得體,忌濃妝艷抹,出席正式場合時,衣著不可過于隨便。(人靠衣服馬靠鞍,一看長相二看穿,可要注意自己和學(xué)校的形象哦)

      7踐過程中要注意節(jié)儉,便宜從事。

      8樹立環(huán)保意識,不可隨便亂扔垃圾和廢品。

      9不可接受地方贈品,更不可索要當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。 10。臨走時,應(yīng)主動將住處打掃干凈。提前向?qū)嵺`地打招呼,并正式表示感謝。

      中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實踐生活小幫手

      俗話說,在家千日好,出門一日難。當(dāng)你背起行囊,走出校門,踏上暑期社會實踐的旅途,我們向你發(fā)出愛心提示:打點好你的衣食住行。

      一、注意事項

      衣:雖然在暑假,但為防天氣驟變,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驕?zhǔn)備一兩件較厚的衣服,最好有一套防雨的.外套。準(zhǔn)備一雙舒適的運動鞋,一頂遮陽帽,它們可是要陪伴你征戰(zhàn)大江南北呢!留意天氣動向,及時增減衣服。另外,條件允許時要勤換衣服,干凈衛(wèi)生會讓人自信倍增、瀟灑迷人!

      食:出門在外,由于周圍環(huán)境的改變,乘坐交通工具的顛簸以及身體的勞累,很容易出現(xiàn)消化功能紊亂。若不講究飲食衛(wèi)生,可能導(dǎo)致“病從口入”,以及發(fā)生各種胃腸道疾病或食物中毒。所以一定要注意衛(wèi)生,預(yù)防食物中毒。飯菜宜清淡。在外吃飯最好有蒜,生姜,食醋等作為佐餐。他們不僅有健胃消食的作用,而且對腸炎,痢疾,感冒等有預(yù)防作用。瓜果蔬菜一定要新鮮,而且最好是去皮的。凡是覺得有口苦咽痛,心煩,便秘等的患者,應(yīng)吃些良性的瓜果蔬菜,如西瓜,苦瓜,黃瓜,梨,柑,紫菜,冬瓜,芹菜等。同時,一定要多喝水。夏日酷日炎炎,走路時容易出大汗。如果有比長的行程最好帶上飲用水,社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)(一等獎作品)》。如果有條件,喝適量淡鹽水,十分有必要。1克兌500毫升水,可補充機體的需要,平衡汗液帶走的無機鹽,同時也可防電解質(zhì)紊亂。旅途中多喝水,口渴時不要一次猛飲,應(yīng)分多次喝。天氣即使炎熱也不要喝5攝氏度以下的水,10攝氏度左右的涼開水最好,可達到降溫解渴的目的。但是,有一點最應(yīng)引起重視——飲水衛(wèi)生。不要喝生水,尤其是被污染的河水、井水等。

      住:安全第一。在選擇住宿地點時,一定要謹(jǐn)慎。以安全,衛(wèi)生,且少花銀兩為宜。推薦企事業(yè)單位的招待所,高校留宿處等。注意保證睡眠充足,按時作息,以養(yǎng)精蓄銳。財物要保管好,貴重物品隨身帶,不然就要由梁上君子來保管了。房里最好要有人看守,不要把行李放在賓館房間提供的柜子里,以免出行匆忙忘記攜帶。

      行:臨行前要檢查生活必需品是否齊備,防曬驅(qū)蟲用品、雨具、常用藥品等,精簡為宜。

      行程顛簸,應(yīng)當(dāng)對暈車等癥狀有所準(zhǔn)備。疲勞會增加暈車的機會,因此在出發(fā)前,必須保證充足的睡眠,不要與你的室友徹夜臥談哦。在旅途中小睡片刻也有幫助。顛簸中切忌飲食過量,最好找通風(fēng)的地方。新鮮空氣可以防止作嘔。在晃動中應(yīng)盡量避免閱讀。印刷字體會隨之跳動不定,這可能使人感到眩暈。若是非讀不可,應(yīng)盡可能固定和書本的距離。

      在實踐中,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚集體主義精神。以團體為單位行動,隊員之間相互關(guān)心幫助,要有協(xié)作精神。

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇5

      離開蓮塘村已有一段時間,但總會不經(jīng)意間夢回蓮塘,憶起那些陽光下微笑的臉龐。其實高中時代就為自己的大學(xué)安置了一個下鄉(xiāng)夢。最初的下鄉(xiāng)夢源于看到電視上介紹最美鄉(xiāng)村教師激起的那份感動,平凡如我們難以改變社會城鄉(xiāng)現(xiàn)狀,但青春如我們能以一片熱枕為農(nóng)村的留守兒童成長做一絲力所能及的奉獻,以大學(xué)生的勃發(fā)向上幫助并鼓勵山里孩子,讓山區(qū)田野也能開遍童真的夢想。這也許是三下鄉(xiāng)社會實踐活動對大學(xué)生最原本的希冀。

      之前聽聞過一些對大學(xué)生三下鄉(xiāng)的不正確的報道,談到大學(xué)生三下鄉(xiāng)只為體驗農(nóng)家樂,或感慨世間滄桑,或者一味按照臆想情景與計劃進行活動,根本不了解當(dāng)?shù)匚幕鼊e說親近村民的生活,能為他們帶來什么。今年七月,又是一季下鄉(xiāng)月,志愿期,祖國的偏遠(yuǎn)地區(qū),山坳里,西部邊行走著一群象牙塔里走出來的人。這不是一季的形式走場。更多的我們是希望走出象牙塔的童話,從社會實踐中了解社會,磨礪自己,帶上從山里體悟到的精神重審生命。所以漫長的暑期,我選擇了三下鄉(xiāng)。

      遇見這群山里的孩子,令我感受到純粹的快樂與樸實。本來是想以崇高的教育工作者心態(tài)走進大山,意欲將前期備好的教案悉數(shù)教授給學(xué)生,沒想到收獲了一份令我返璞歸真的童心。每次在走廊,教室學(xué)校外各個角落,遇見他們,心總會被一句句毫不吝嗇的親切的“哥哥姐姐好”濡濕。

      作為宣傳組一員,我每天穿梭于課堂之上,用相機記錄小朋友的一顰一笑,他們上課時的認(rèn)真,沒得到老師表揚時羨慕賭氣的模樣,受到獎勵時的喜形于色的躍影,甚至偶爾的打瞌睡的剪影,都是他們最真的流露。我們的手機里收藏最多的是與小朋友的合影,他們總愛拉著我給他們拍照,在我面前他們可喜歡一句句叫嚷著給隊友起的外號。他們的世界是這么簡單,別人對我好,我對別人很好,這份無條件的信賴,此前此后都難能遇到。

      每天早上校門未開就有一群孩子在門外叫開門,中午午休時也常被他們的喧鬧聲吵醒,起初覺得有點煩,想著學(xué)校離家不近,這么早起床,中午不用午睡的嗎。后來才懂得小時候的我也有著旺盛的精力,早睡早起的作息好習(xí)慣。在支教期間,我發(fā)現(xiàn)這些孩子雖然有的挺調(diào)皮愛動,但都有好學(xué)的熱心。下鄉(xiāng)期間我們開展了“童樂禮到家”派送禮品關(guān)愛孩童活動,第一次走進他們的家,才第一次親眼看到感受到留守兒童的世界。大部分是爸爸媽媽不在家的情形,在有些家庭里,隨處可瞥見貧窮的身影,在我們回來路上不只有心酸,還有擔(dān)負(fù)著還能為他們多做什么的沉甸甸。我們清楚知道,為期八天短短的支教活動并不能教會他們多少知識,我們能做的是給予他們被呵護的溫暖,引導(dǎo)他們發(fā)掘自己的潛能,栽培屬于他們的童年夢。所以我們開設(shè)了一系列興趣班,希望能鼓勵幫助他們找到奮斗的目標(biāo),并為了讓他們能從小種下美麗的大學(xué)夢,用投影儀播放了中國各高校的風(fēng)貌,介紹大學(xué)的精彩,期待引起孩子美麗的憧憬。收到的驚喜是,一位孩子在心愿上寫到:看了大學(xué),我想努力讀書希望考上大學(xué)?吹竭@,我也暗自欣慰,因為知識改變命運的說法從來不會在大山里被拋棄。

      從孩子身上,我們看到了生活的艱辛,生命的單純,心與心之間真切的傾訴交流,為我們所處生活現(xiàn)狀感到感恩,體悟到一份責(zé)任感與回報。

      在這里,我還遇見了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平時的他們各有各的個性,但工作時一致的矜矜業(yè)業(yè)。我們不是來游山玩水的,是來付出,體悟,鍛煉,傳遞正能量的。

      每天清晨每位成員輪流開門,煮水,洗碗筷。早餐后各支教老師到各自班級準(zhǔn)備上課?倓(wù)組為我們精打細(xì)算,調(diào)研組搜集資料,采訪考察,宣傳組每日站崗課堂和村里攝像寫稿發(fā)微博。一天的活動結(jié)束后,晚上7點例會,總結(jié)當(dāng)天活動內(nèi)容,分配明天任務(wù),跟蹤任務(wù)進度。晚上熬夜備課。簡單的流程,瑣碎的事情,但堅持并做好卻沒想象中容易。沒有空暇打游戲,沒有心思追劇,朝夕相處的'是身著同款隊服的忙碌身影,每日望見的是竹林擁簇的晨曦,依山旁水的斜陽,山溝里的點點星光。三下鄉(xiāng)考驗的是在單調(diào)忙碌的生活中出色完成任務(wù)的熱枕。

      我們的老師曾說,既然是十幾個人,就得發(fā)揮十幾個人的潛能。在pc志愿服務(wù)中,我們凸顯計算機專業(yè)特色,在科普電腦知識時,耐心講解,精誠配合。三下鄉(xiāng)中團隊精誠合作的精神從來不會被質(zhì)疑。我最大的體會是實踐出真知。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。村里真實的概貌不是一紙報告,幾篇網(wǎng)絡(luò)搜索資料能闡明。在考察走訪中,我們看到了蓮塘村顯著的改善,但也發(fā)現(xiàn),盡管蓮塘村第一輪“扶貧雙到”任務(wù)基本完成,但有些家庭仍還在貧困線上掙扎,英語教學(xué)依然缺位。我們的到來是為了以我們的實地調(diào)研為媒介,引起社會對這片山區(qū)里的人民的關(guān)注,而這一切都是任重而道遠(yuǎn)。

      期間也有磕磕碰碰。大雨打亂了原先預(yù)定好的活動計劃;頂著大太陽走遍村莊,終因留在村里的人不多而使問卷發(fā)放總是千里千尋。對當(dāng)?shù)貧夂虻牟贿m應(yīng),使得一些隊友身體不適,扛病下鄉(xiāng);山區(qū)地溝里多蚊蟲,使得隊友身上總是一夜起紅疹。但我們都不言苦,且自得其樂。擠臺階吃早餐,晚上排練唱隊歌,都令下鄉(xiāng)回來的我們回味無窮。晚上的一碗蛋炒飯,是我們一天任務(wù)結(jié)束后的最美好犒勞。與這群小伙伴相處,下鄉(xiāng)生活從來不苦澀。

      最難傷離別。三下鄉(xiāng)的日子轉(zhuǎn)眼就結(jié)束。臨行的那天早上,孩子們自發(fā)來到學(xué)?赐覀儭K麄兡貫槲覀兇驋咦蛲硗頃默F(xiàn)場,沒說什么煽情的話,但我們看到了他們倔強的臉上的不舍。如今我們走了,他們還會不會依舊在每日清晨,站在學(xué)校旁邊的半山坡,傻傻地望著那扇大門,癡癡地等待門后的我們。我們走了,帶上樸素的感動,收獲一份友誼,留下一份希冀。回校的我們也與去時些許不一樣了。只有經(jīng)過生活的磨礪心才會剛毅,只有在看過世間艱苦才懂得感恩。

      老師曾說,三下鄉(xiāng)是大學(xué)里一筆珍貴的財富,它有著別樣的浪漫。的確,需要經(jīng)歷過后回首才能體會。

      在最美的青春里,邂逅天真的孩子,堅強美麗的蒲公英團隊。遇見你們,是這個夏天,最美的意外。

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇6

      7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是大型游樂場地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語中玩耍,看到眼前的一切我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉(zhuǎn)換為舒暢。

      幼兒園把我安排在了大二班進行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進行一些較常規(guī)的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點、衛(wèi)生清潔; 定時給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點。接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

      不知不覺,我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密;有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲;又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂,這種快樂中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無窮。

      這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

      暑期來臨之際,建筑工程學(xué)院學(xué)生會一部分成員自愿加入了“暑期社會實踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時一周的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務(wù)隊是由11人組成的一支“走進社區(qū) 公益隨行”社會實踐隊。

      一周的時間說長不長,說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝,很快暑期社會實踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長,所以活動結(jié)束后都要總結(jié)整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐,我們也明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。

      我們整個服務(wù)隊于7月6號來到南湖社區(qū),按照實踐策劃實行活動,在這一周里,我們每天都有不同的任務(wù),6號進社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號走訪餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社區(qū)孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號舉行社區(qū)親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數(shù)。以上是整個實踐活動的具體內(nèi)容,每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序,當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問題,比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最后的親子運動會沒有宣傳,報名人員年齡不夠一致,游戲組織的比較混亂;游戲臨時更換而缺少應(yīng)對措施等。但是問題出現(xiàn)之后,我們都會反思自己及整體的問題并且更正不足取得相應(yīng)的進步。

      不過總體來說,這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結(jié)果,整個活動期間,每位隊員的積極配、,認(rèn)真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時間一晃而過,卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,社會是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的'競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ);我們在實踐中得到許多的感悟!

      此次暑期社會實踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦,但是我們不僅通過此次活動鍛煉了自己,同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認(rèn)可,更多的是讓我們對人生有了新的認(rèn)識,新的感悟,也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動中,我們一致的認(rèn)為團隊精神是非常重要的,在以后開展活動尤為重要活動的細(xì)節(jié)問題和策劃臨時更換時的應(yīng)對措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西,也從中認(rèn)識了自身的不足,本次活動的影響很大,以后我們也會積極報名參與類似的活動,并且會在不同的活動中總結(jié)、進步、成長。

    三下鄉(xiāng)實習(xí)報告 篇7

      為引導(dǎo)我院大學(xué)生深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,了解農(nóng)村文化建設(shè)內(nèi)涵,密切聯(lián)系黨群關(guān)系,我院于x月15日展開了為期3天的“送醫(yī),送藥,送健康”社會實踐活動。這支隊伍由我院劉培幸書記和院團委蒲翔副書記帶領(lǐng),共有x名老專家和19名由研究生,本科生,?粕狞h員代表。同時,該隊伍也是全國百支醫(yī)療隊之一。

      這次三下鄉(xiāng)的行程共有3站,畢節(jié)學(xué)院,興仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村。在此之前,我們就已經(jīng)前往貴陽市關(guān)井社區(qū)看望了3位孤寡老人,并進行了義診。

      x月15日,參觀畢節(jié)學(xué)院和畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展,我們了解到畢節(jié)試驗區(qū)在二十年中緊密圍繞“開發(fā)扶貧,生態(tài)建設(shè),人口控制”三大主題,一心一意謀發(fā)展,取得了顯著成效。同時還我們參觀了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的實驗村,看到人民生活水平真正提高了,農(nóng)村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。

      x月16日,我們來到了興仁鄉(xiāng)化屋村,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了該村的情況,得知化屋村曾經(jīng)很貧困時,我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化,村民的房子修好了,糧食也有了保證,就是醫(yī)療條件不是很好。在下午的義診過程中,很多的村民都來向?qū)<易稍。領(lǐng)取藥品時,村民們都會樸實地對我們說謝謝,有的甚至還拿出折得皺皺的零錢給我們,得知我們是免費看病發(fā)藥后,村民們更是激動萬分。

      x月1x日,我們到達太來鄉(xiāng)芭蕉村進行義診。這個村子的人不多,大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時,他們就睜著大眼睛看著你,仔細(xì)地聽你說話。有的還問我們,能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限,有的村民沒有領(lǐng)到藥,但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動。

      這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子,對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學(xué)感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉(xiāng)活動,使我真正感受到農(nóng)村缺醫(yī)少藥的一面,與大城市的物質(zhì)生活相比,簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設(shè)、搞開放,人民的生活水平有了普遍提高,但偏遠(yuǎn)的農(nóng)村仍然是落后的,貧困的,作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的`主力軍,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。尤其我們看到前來就診的村民在得到簡單的診斷,拿到藥物后露出滿足而欣喜的模樣時,我的心是甜的,我知道自己所做的是多么有意義的事情,同時也使我深刻的意識到自己現(xiàn)在所能做到的是多么的有限?粗迕駛円蚣膊≌勰ザ纯嗟谋砬椋强释笾臒o奈眼神,我的心又是沉甸甸的。通過這次三下鄉(xiāng)活動,直接面對農(nóng)民群眾,使我對醫(yī)學(xué)又有了更深一層的認(rèn)識:醫(yī)學(xué)的研究對象是疾病,醫(yī)學(xué)的服務(wù)對象是群眾;救死扶傷,服務(wù)大眾是醫(yī)學(xué)的宗旨;減輕病痛,增進健康是醫(yī)學(xué)的價值所在。這些情況,在我們平時的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到的。它使我從另一個角度認(rèn)識了醫(yī)學(xué),使我對自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解,對自己的工作有了更嚴(yán)格的要求。

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