描寫四季的作文

　　描述四季的作文（1）：

　　玉樹的四季

　　玉樹是美麗而且迷人的。

　　玉樹的春天在5月，5月到了，太陽好像把他的光多給了一些玉樹。柳枝把又長又細的鞭子晃來晃去；白楊樹像衛(wèi)士一樣筆直地挺立著；小燕子飛來飛去；小何匆匆的流著；山野上的野花一簇一簇的。牧民們在犁田。玉樹草原上一片生機勃勃的景象。

　　夏天，麥子長得半人高了，一望無邊。在波光粼粼的湖里，魚兒在嬉戲。寧靜的湖泊周圍一片綠色，美極了。

　　秋天，田野里的麥子金燦燦的。樹葉落了，地上像鋪上了一層松軟的地毯。小燕子又回南方去了。

　　冬天，雪花飄飄，到處白茫茫一片，把玉樹裝扮成銀白的世界。這時候，我們打雪仗、滑冰、堆雪人，再好可是了。

　　我愛美麗的玉樹！

　　描述四季的作文（2）：

　　春夏秋冬的對話

　　在遙遠的奇幻森林中，有一個四季王國。這個王國有四位主人，分別是：春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月，他們會按照春夏秋冬的順序來到人間，給人們帶來歡樂。

　　有一天，秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說：“人們都說秋天的楓葉最美，秋天的果實收獲得最多。啊，他們覺得在秋天是最幸福的！”其它的季節(jié)聽了，心里可不高興了。于是，他們爭論了起來。

　　春姐姐慢條斯理地說：“人們都說：一年之計在于春。所以，春天就應是排第一的！”夏哥哥暴跳如雷：“胡說，排在第一的就應是夏！夏天的大西瓜最香最甜，夏天的運動項目最多，奧運會就在夏天舉行。”

　　不等夏哥哥說完，冬弟弟大聲叫道：“我看，你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節(jié)就應是冬！冬天的小朋友們堆雪人，打雪仗，多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節(jié)就在冬天。”

　　大家各執(zhí)己見，誰也不讓誰。“停，別吵了。”夏哥哥說：“這樣吧，此刻我們分手，各自去一個村莊，看看到底哪個村莊的人最幸福，好嗎？”“好！”大家全部同意了。

　　第二天，他們各自出發(fā)了。春姐姐去了東村，夏哥哥去了西村，秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天，他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說：“聽聽吧，我給東村帶來了春天。萬物復蘇，百花齊放，人們都贊嘆說：春天是最完美的。”夏哥哥很不服氣地說：“哼，你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天，炎炎夏日里在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么完美的事啊。”秋妹妹驕傲地說：“真瞧不起你們。你們看，我給南村帶來了秋天，果實累累的秋天是最好的。”“我這個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天，白雪一片的冬天是最讓人快樂的。”冬弟弟爭著發(fā)言。

　　可是沒過多久，各個村莊都傳來抱怨聲：東村的春雨太多了；西村的大地太干了；南村的冷風太強了；北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自我的村子，回到了四季王國。他們悲哀地說：“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”

　　“不，每個季節(jié)都會讓人們幸福。”一個蒼老的聲音從門口傳來。“��！大自然爺爺！”大自然爺爺看著大家，慈祥地說：“冬天的冰雪化作了春天的雨露，夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則，相互合作，才會給人們帶來多姿多彩的世界。”

　　于是，四季兄弟姐妹回到了人間，根據(jù)自然法則互相合作，最后給人們帶來了幸福和快樂。

　　描述四季的作文（3）：

　　秋游

　　星期日，爸爸帶我去郊外游玩。到郊外一看，嚇了我一大跳：樹葉黃了、蟈蟈沒了、蟋蟀也不叫了。就連昔日長得最旺的狗尾巴草也枯黃了，無精打采地垂下了頭。

　　田野里，只有白菜、蘿卜、麥苗還在生長。荷塘里，荷葉枯萎了，小魚也許感到了秋的寒意吧，非要躺在荷葉底下吐泡泡。樹林里，只有松樹依舊綠油油，其它的樹葉都黃的像一座用金子做的城堡，好看極了！

　　秋天，最迷人的還是無數(shù)的楓葉，紅的像一團團火，剛一走近，我還以為自我會被烤焦呢！身臨其境，使我不禁想起杜牧的《山行》這首詩“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　描述四季的作文（4）：

　　流轉的四季

　　倚窗遠眺，

　　目光目光盡處必有一座山

　　那影影綽綽的黛綠色的影，

　　是春天的顏色。

　　周遭流嵐升騰，

　　沒露出那真實的面孔。

　　應對那流轉的薄霧，

　　我會幻想，

　　那里有一個世外桃源。

　　在天階夜色涼如水的夏夜，

　　我會靜靜地，靜靜地，

　　等待一場流星雨的來臨…

　　許下一個愿望，

　　不乞求去實現(xiàn)，

　　至少，以前，有那么一刻，

　　我那還未枯萎的，青春的，詩意的心，

　　在我最美的年華里，

　　同星空做了一次靈魂的交流…

　　秋日里，

　　陽光并不刺眼，

　　天空是一碧如洗的藍，

　　點綴著飄逸的流云。

　　偶爾，

　　一片飛舞的落葉，

　　會飄到我的窗前。

　　斑駁的印跡里，

　　攜刻著深秋的顏色。

　　在一個落雪的晨，

　　這紛紛揚揚的雪，

　　飄落著一如千年前的潔白。

　　窗外，

　　是未被污染的銀白色世界。

　　我會去迎接，

　　這人間的圣潔。

　　在這流轉的歲月里，

　　有著流轉的四季，

　　還有一顆流轉的心，

　　亙古不變的心。

　　描述四季的作文（5）：

　　校園春雪

　　清晨起來，站在窗前向外看，咦！下雪了。這可是入春以來的第一場雪啊，難怪這天感覺身上冷颼颼地。透過玻璃窗向外看，飛舞的雪花就像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地。

　　走在上學的路上，雪越下越大，逐漸變成鵝毛大雪，看那雪花玲瓏剔透，潔白如玉。它是天公派出的小天將，還是天宮桂樹上落下的玉葉，陪伴我一路到了學校。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，同學們迫不及待地像箭一樣沖出了教室，雪白的雪花捏成的雪團砸向對方，久別的雪仗開始了，雪球摔碎了，玉屑兒似的雪沫兒隨風飄散，美不勝收。還有的同學用潔白的雪粒堆雪人，雪人的皮膚就像白云一樣白柔，同學們再給它安上眼睛，鼻子和嘴巴，一個生動可愛的雪人就這樣誕生了。

　　在陽光的照耀下，透亮的雪片亮晶晶美麗極了。雪花落在了樓頂上像給房頂戴上了一頂帽子；雪花落在了花草樹木上如同給它們蓋上了一床棉被，給它們披上了一件外衣；雪花落在了大地上，如同給大地鋪上了一層地毯。

　　中午，強烈的陽光把落在地上的雪給融化了，融化的雪水變成蒸汽，輕悠悠地從地面上飄向空中，使大地就像在白云里，真像神話里的宮殿。人們像是踏云行走。真是一幅活靈活現(xiàn)的神話畫卷，美極了！

　　雪花，你給我們帶來了無限的歡樂，你雖然沒有牡丹花那樣婀娜多姿，也沒有茉莉花那樣芳香撲鼻，可是你用輕盈潔白的身體把大地打扮得如此美麗。我愛你潔白如玉，我愛你純潔高尚。你給大地的人們帶來歡樂，你給廣闊的田野帶來了豐收的期望。

　　描述四季的作文（6）：

　　回報

　　花兒的盛開為生活添了一份姿色；大樹的茂密為人們帶給了一片陰涼；小鳥的歌聲讓我們情緒愉悅；初升的太陽重新喚起生活的期望……大自然給予我們這么多，而我們，又回報給它了什么呢？

　　春天，百花齊放，所有的花兒都向我們綻放最美的笑容，我沉浸在這無窮的喜悅中，可是卻看到這一幕：“哇，好漂亮的桃花呀！”公園里，一位小男孩順道：“媽媽，給我摘一朵吧！”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑，為他摘下那樹上最大的、最美的一朵，在摘下的一剎那，我看見花兒哭了，她掉下了一片片花瓣，靜靜地落下，然后，被風吹走……往前走沒幾步，小男孩就把花扔在了地上，任由它被路人踐踏。春天，大自然給了我們美麗，我們回報給它凋零。

　　夏天，一棵棵大樹爭相紳展枝葉，抖擻身軀，讓自我結結實實，為人類帶給乘涼的場所。可是出乎他們意料，來了一堆拿著鋸子、斧頭的人們，他們說：“老板這兒的地不錯，想在這兒蓋幾橦大樓，就是有這么幾棵礙眼的樹，我們把它砍了！來，兄弟們，行動！”隨著一聲令下，他們一個個拿著鋸子，“嘩……”一棵棵大樹倒下了，他們身上還留著鮮血，血與淚融為一體，他們大聲呼喊：“為什么我們努力地想造福人類，他們卻這樣無情地對待我們，為什么？”

　　秋天，天氣冷了，鳥兒們要走了，他們落在一個村中休息，看見一片凄涼，他們不灰心，于是放聲歌唱，村中的孩子們聽到小鳥兒的叫聲，爭先恐后地跑出來：“小鳥兒來嘍，我們又能夠一齊唱歌了，小鳥看見孩子們這么可愛，高興地笑了，他們唱得更起勁了。”他們唱著、跳著。這時，從屋子里出來幾個拿獵槍的人：“砰，砰——”一只只鳥兒孤苦落下，鮮血染紅了這片土地。秋天，大自然在我們最寂寞的時候給了我們歌聲，我們，給了它殘忍。

　　冬天，太陽升起的時候，我們會感到溫暖，感到幸福。可是我們是怎樣表達這種幸福的？亂扔垃圾，隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個地球，太陽變得不再溫和，他向我們發(fā)起攻擊，他企圖想透過臭氧層，讓我們幅射紫外線，他企圖把人類全部殺死，他正在醞釀一個巨大的陰謀，可是，誰又有什么辦法呢？大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖，可是我們卻回報給它破壞。

　　當天不再藍，水不再清，鳥兒不再唱，樹兒不再茂盛，我們該怎樣辦？我們回報給大自然這么多，最終受害的又是誰呢？人類啊，醒醒吧，不要再無休止地破壞了，那樣受害的是我們自我��！

　　描述四季的作文（7）：

　　秋天的花園

　　秋天到了，花園里成了菊花的海洋。有的菊花像媽媽燙過的頭發(fā)，卷卷的，彎彎曲曲的，有的像個小絨球，毛絨絨的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如紐扣……有白的、黃的、粉紅的、金黃的、紫紅的……五彩繽紛，形態(tài)各異，美麗極了。

　　道路邊大樹的葉子全都黃了，秋風吹過，樹葉紛紛飄落下來，像在草地上鋪了一層金黃色的地毯，人們走上去，軟軟的、松松的，舒服極了。楓樹的葉子也漸漸的變成了紅色。但松樹的葉子還是那么的蔥翠。

　　秋天的花園是多么的熱鬧�。∥孱伭�色的，色彩斑斕的……秋天的花園真是一個彩色的世界。

　　描述四季的作文（8）：

　　家鄉(xiāng)的冬天

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天到來時，雪就是我們的�？�。

　　嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間，給人們展開另一幅生動的畫面：鵝毛大雪洋洋灑灑，風停雪住后，一顆顆銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是炫目的光點，到處是刺眼的銀剪，街道仿佛是銀子鑄成的，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們好似生活在瓊樓玉宇之間，七色盡逝，滿目皆白，一場閠雪，遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在那里，銀雞潛影，皓鶴無影，人們只有一種感覺：白，白，白！這純潔的白使人感情沸騰，心靈凈化，理性升華……每個人因此都變得透明無暇，完美融化在白色的俏麗之中。

　　雪姑娘帶來了各色各樣的禮物，它大方的把大衣送給屋頂，把白圍巾分給樹枝，把白帽子戴在稻草垛上。送給大街的該是什么禮物呢？雪姑娘早想好了，它要給大地鋪上一條純白色的毛毯。孩子們呢？該給他們一些禮物吧！雪姑娘左思右想，最后把歡聲笑語送給了孩子們。 所以，正在這時，孩子們都在跑著，鬧著，玩著……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪車……大地上到處都是歡歌笑語。 ��！家鄉(xiāng)的冬天是多么美��！

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。

　　在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

　　在冰天雪地的環(huán)境中，孩子們正在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得正開心呢。

　　雪地旁，是一個花園，里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。 此時，我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。

　　我愛你——家鄉(xiāng)的冬天！

　　描述四季的作文（9）：

　　春天的落葉

　　在秋天見到落葉那是常事，它們已經(jīng)到了生命的盡頭。而在春天，萬物復蘇的季節(jié)，棵棵大樹長出了新芽，再過幾天，綠綠的葉子便在樹上安家，可為什么有落葉呢？

　　慢步在樹下，一陣陣微風拂過，好涼爽啊！可是“沙沙”的聲音打斷了我的思緒，一片片綠油油的樹葉從樹上飄落下來。也許它們經(jīng)不住考驗，在一場場春雨，一陣陣春風面前低下了頭；也許，它們天真地想去看看那燈紅酒綠的世界而丟掉了自我原有的信念；也許它們想到，在它的一生中要理解狂風暴雨的冼禮，還要變成那毫不起眼的枯葉，而隨風飄去。它們錯了，即使變成了枯葉，那也是光榮的，因為它們有一種信念，不達目的決不罷休。

　　如果我是一片樹葉，我不會像春天的落葉，我必須要當秋天的落葉，雖然兩者都是樹葉，但它們一個是半途而廢的樹葉，另一個卻是與風雨搏斗過數(shù)次的樹葉。讓我們行動起來吧！做一片秋天的落葉！

　　描述四季的作文（10）：

　　美麗的秋天

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了我們的身邊。

　　走進公園，一陣花香迎面撲來，迎著花香找去，原先桂花開了，一個個白色的桂花像藍天上的小星星，美麗的點綴在樹枝上。走進去，一棵銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天，送來了涼爽的秋天。銀杏樹旁邊有一棵高大挺拔的大樹。它的樹干很粗，樹枝彎彎的，葉子差不多快掉光了，只有三四片葉子孤零零的掛在樹枝上，地上的葉子有紅的，有黃的，有綠的，還有半紅半黃的……

　　走進田野，一棵棵高粱笑彎了腰，向后走，如山似的谷子呈此刻眼前。

　　果園里的果子更好看，蘋果像一個胖乎乎的小娃娃，黃澄澄的梨像一個小葫蘆……

　　秋天的景色真美！我喜愛秋高氣爽，景色動人的秋天！

　　描述四季的作文（11）：

　　春的足跡

　　不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。

　　春天是萬物復蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子，帶著鮮亮的顏色，帶著春的氣息，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到柳樹邊，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，柳條隨風飄動，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到小河邊，用她那神奇的“魔法”化開了小河上的冰，河水“叮咚，叮咚”地奏響了美妙的樂曲，歡快地流向遠方；春姑娘又來到了一片枯黃的草地上，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，換上了漂亮的新衣服，好奇地張望著這個世界。大地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自我才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝

　　上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。

　　春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。

　　描述四季的作文（12）：

　　四季的琴棋書畫

　　春天的畫

　　當寒冬剛剛消失殆盡，春天就已經(jīng)按捺不住心中畫畫的欲望。她拿出大自然的彩筆，從青山到碧水，從草地到森林，漫山遍野，都被春天用她天生的美術才能，煥然一新。這立體的畫卷，讓新的一年又有新的景象，讓這盎然春色點綴世界的每個角落，春天用畫筆把她的美麗和典雅都投入到了她的畫作之中。

　　夏天的棋

　　夜晚，是夏天以棋會友的時候。夜空是這位棋類愛好者的棋盤，閃閃發(fā)光的星星是那一枚枚閃耀的棋子。夜幕降臨，夏天迫不及待地拿出自我心愛的棋盤和棋子，開始與其他三位摯友高談闊論、天馬行空。天上的星星任憑夏天擺弄，彗星是夏天最有力的落子。

　　秋天的琴

　　過了盛暑，那涼爽的瑟瑟秋風就成了生活的主旋律。秋天的琴音飄過花叢草地，百花青草為她伴舞，優(yōu)美的琴音配上優(yōu)雅的舞蹈，簡直是美不勝收。秋天的琴音飄過樹林，樹林里的各種樹木揮動著手中的“打擊樂器”，更為這音樂加上了點睛之筆，使它錦上添花。

　　冬天的書

　　前面三個都炫耀過了，只剩下這寒冬臘月還未大顯身手，他的絕活是我們中國的文字藝術——書法。那皚皚白雪就是他的白色墨汁，典雅極致、與眾不一樣；那連綿起伏的山巒則是他的筆架。瞧，祖國的大好河山都被這冬天的即興創(chuàng)作和盡情書寫的華章裝點得淋漓盡致。

　　四季也有說不盡的過人才華，讓我們的生活不再單調(diào)，不再枯燥，他們的四人組更把琴棋書畫做到了極限的位置，創(chuàng)造了完美的生活，完美的世界。

　　描述四季的作文（13）：

　　春天的雪

　　春天的雪是五顏六色的。他飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。

　　春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了；她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷；她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。

　　春天的雪來去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑，風姿綽約；她是不速嘉賓，為春姑娘的婚禮送來了珍貴的婚紗；她是蜻蜓點水，在田野上留下了一圈圈漣漪；她無聲無息，飛針走線地編織著春天。

　　春天的雪不拘一格。她不甘寂寞，對春天情有獨鐘；她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下；她不受世俗戒律的約束，敢于在春天展示俊俏風骨、玉潔冰清的神韻。他的到來雖然是白駒過隙，可是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風景。

　　描述四季的作文（14）：

　　夏之韻

　　沿著凸凹的青石板，夏輕盈地走來。

　　——題記

　　小徑·湖

　　夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……

　　荷

　　夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密匝匝的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一齊，好一個荷的世界！

　　夏日的綠

　　青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。

　　那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。

　　夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自我的青春，展現(xiàn)著自我的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中……

　　雷雨

　　“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

　　雷雨是夏日的一大特點。下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點濺著泥土的緣故吧？

　　又一個閃電，打在不遠處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。

　　夏的小徑幽長，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。

　　描述四季的作文（15）：

　　美麗的四季

　　時光如同沙漏，在歲月的長河中慢慢流逝。在時光的沉淀中，四季交替，周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

　　春天，就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節(jié)！

　　夏天，就像一幅萬畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期盼著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。

　　秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。

　　冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動物也沉睡了。它們都在香甜的夢想里，期盼著春天到來，期盼著新一年的新氣象。

　　四季里，我獨愛秋天，秋風吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自我的果實。不與春爭榮，不與夏爭艷，不與冬比寒冷。與世無爭，自由自在。這是我獨愛它的原因。

　　描述四季的作文（16）：

　　四季山色

　　四季的樹，四季的池，四季的花，四季的鳥。還有四季的山。

　　隨著四季的變化，萬物都在發(fā)生著微妙的變化，包括我們印象中，與天地同壽，觀滄海桑田的大山，也不例外。

　　春天悄然而至，只見山上，那雪水悄然融化了；那蔥綠忽然露頭了；那霧氣漸漸散去了；那日光也不甚柔和了，山就籠罩在春的氣息里了。山頭的幾點影子，牽扯著空中輕翩的蝴蝶風箏；山腰的蔥蔥綠綠間，匿藏著棕色的山石；山腳的小渠里，流淌著清冽的泉水。春之山色，芽綠木活。

　　夏的到來，是轟轟烈烈的，伴隨而來的熾熱，燒烤著蔥綠的大山。山披著綠色的植被，與酷夏抗衡，葉子的邊角，打起了卷，面陽的草坡，泛起了黃，就連歡樂奔騰的小溪，也止步不前。山不懼，依然端坐在那里，身后陰涼下的人們，打著撲克，捉著螞蝗，唱著山歌。夏之山色，涼意勃勃。

　　秋是和落葉一齊飄落的，閃著金光，舞動著身姿。當?shù)谝荒ń瘘S沾染上山石的時候，就如同在水缸中滴了一滴墨，整個山也就被金甲所覆蓋了。風，踏步走過，山就隨著這步子的節(jié)奏，抖起了身上披著的金甲，金甲中泛著縷縷紅光，閃著點點綠芒。秋之山色，披金戴甲。

　　雪落枯枝，霧凇沆碭，冬就來臨了。薄雪覆蓋著山巖，覆蓋著山塔，覆蓋著山林，一切都入了夢鄉(xiāng)，一切都在厚厚的白被下，沉睡著。冬日的霧氣，白了山頭，白了山腰，與灰白的天相接，相融，遁去了身影。山好像消失在雪與天之間了，能夠目睹的只有一些長青小松林，一些楊柏的枯枝，一座威嚴的尖塔。冬之山色，銀蓋蒼穹。

　　山是活的，會呼吸，會說話，也會根據(jù)時節(jié)，變換搭配著衣裳。

　　四時山色，各有千秋。

　　春之山色，芽綠木活。

　　夏之山色，涼意勃勃。

　　秋之山色，披金戴甲。

　　冬之山色，銀蓋蒼穹。

　　群山之色，美甚至哉。

　　描述四季的作文（17）：

　　我愛秋天的色彩

　　詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原先秋天是金黃的！我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

　　再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著，眼前便出現(xiàn)“六?一”節(jié)那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！

　　一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自我穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

　　下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自我的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦，秋天就應是藍色的！

　　面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！

　　我想，自我已成了一個小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是期望；白的是善良是純潔；藍的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽光是輝煌……

　　描述四季的作文（18）：

　　春天

　　當春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草兒也偷偷地鉆出了地面。柳條婆娑，小燕子從南方飛回來了。粉紅的桃花，雪白的梨花，在春風的吹拂下，都爭奇斗艷；還有那六角形的黃綠色的棗花，開在綠葉的掩映之下，它雖然沒有桃花、杏花那樣鮮艷，但卻撲撲可愛。這時勤勞的小蜜蜂也來到棗林中采蜜了，整個家鄉(xiāng)都籠罩在醉人的清香中。��！春姑娘你喚醒了沉睡一冬的大地，你帶來了盎然的春意。

　　春雨淅淅瀝瀝地下來。清晨，一陣涼風吹來，露珠醒來了，在竹葉上一個勁兒地眨著亮晶晶的眼睛，是多么地頑皮、可愛！花兒沐浴著溫暖的陽光，還不時的唱著歌兒，開心極了！

　　順著林蔭小路漫步，只見那垂柳，仿佛綠衣少女低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿。由松樹、柏樹組成的林蔭小路仿佛是彎曲的“葉脈”，我沿著這條“葉脈”尋找春色。

　　春天真美，真迷人呦�。�！

　　描述四季的作文（19）：

　　四季的完美回憶

　　過去的時光儼然已不復存在，留給我們最多的，則是時光中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是完美的回憶……

　　喜愛回憶春天，這是鳥語花香的季節(jié)。聽著風的呢喃，兒時的我常常奔跑在廣闊的田野上，同萬物一齊復蘇，感受著成長的快樂。雖然初春的記憶中沒有姹紫嫣紅的絢麗，亦沒有落葉飄零的傷感，萬物的輪回在此刻開始，時光滴滴答答的走著。累了，靜靜地坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　渴望回憶夏天，那是讓人魂牽夢繞的季節(jié)。喜愛她的熱烈與袒露，是那樣的真誠豪放，像是正直青年期望向世界展示的自我。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在角落里，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。多想讓自我成為他們的一員，迎著夏日的陽光感受別樣的溫暖。夏日的雨季來得也是那讓突然，急切的沖刷著城市的污濁，雨過天晴，煥然一新的情緒又準備整裝出發(fā)了。那天邊的彩虹，不也是絢爛多彩的我們嗎？

　　時常回憶秋天，她是擁有收獲的季節(jié)。秋天的美景是成熟的：它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么含蓄。瞧去，田野里，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暮春時節(jié)，秋風狂舞，稀稀落落的花瓣堆砌在枯黃的草地上，蕩蕩漾漾讓人有些傷感，但堆砌的厚重卻也讓人變得充實穩(wěn)健，這難道不是我們在秋天里的收獲嗎？

　　此刻回憶冬天，這個寒冷卻洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)生命中許多完美的東西已隨歲月流走……僅存的正是這些完美的記憶。我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。

　　描述四季的作文（20）：

　　四季

　　歲月的年輪一圈圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留，它卻匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少發(fā)現(xiàn)而淹沒在時光的盡頭……

　　春，一聲春雷，一陣春雨，宣告了春的到來。

　　眼中的的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時不忘展現(xiàn)自我柔美的舞姿。遠處幾片茂密的樹林呈現(xiàn)出生機勃勃生長的勢頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，仿佛貯滿了綠意的精神。陽光明媚，風和日麗。

　　夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏翩然而至，蕩滌著葉對蓮的深情。

　　繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守著古典的榮譽；修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。無私但不求回報，默默裝點著這熱情的夏天。

　　秋，告別春夏的熱鬧非凡，總是渲染著悲傷地情愫。

　　帶著一身寶物悄然降臨，勤勞耕作的農(nóng)民品嘗到豐收的喜悅，漫步叢林，踏著金黃的落葉，呼吸著清新的空氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那么多晶瑩的露珠心碎在我的身后和腳下。她滋潤著秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷，可是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的贊美。她太渺小，卻又如此偉大。

　　冬，富有詩意，潔白的雪是冬的精靈。

　　她是不留意墜入人間的天使，她是遷客騷人筆下永遠的神圣，她是童話故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，卻帶給農(nóng)民最火熱的期望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思……她的紛飛，是靈魂的升華。

　　春是懵懂的蘿莉，夏是熱情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我請求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，那么，若再有春天，我將投入楊柳的懷抱；再有盛夏，我將贊美蓮葉的和諧；再有金秋，我將聆聽秋露的心語；再有銀冬，我將仰望白雪的靈魂。

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