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    八年級班主任工作計劃

    時間:2023-03-20 19:27:58 專題范文 投訴 投稿

    八年級班主任工作計劃(合集15篇)

      日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的八年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級班主任工作計劃(合集15篇)

    八年級班主任工作計劃1

      新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃:

      一.第一周工作:

      1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

      2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),期末達(dá)到的給予獎勵。

      2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

      3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

      4.完成班級環(huán)境布置,達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

      5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

      二.日常工作:

      1.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

      2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

      3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

      4.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的'集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

      5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

      6.以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

      7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

      8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

      9.嘗試實施班干部輪換制度。

      10.嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

      11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

      12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      13.開展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

      15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

      16.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

      17.做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費的使用制度。

      18.經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

      八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

      總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

    八年級班主任工作計劃2

      本學(xué)期我任八年級二班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學(xué)生能健康的成長。

      一、指導(dǎo)思想

      1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

      2、堅持做好本班德育工作,以心理健康教育為重點,深入學(xué)生中去,化解多數(shù)留守學(xué)生的厭學(xué)心理。讓他們充分認(rèn)識知識的重要性。

      二、工作目標(biāo):

      班級基本情況:本學(xué)期八(二)班共有學(xué)生41人,其中女生10人,男生31人;住校生31人,走讀生10人,留守學(xué)生19人,單親家庭學(xué)生3人,少數(shù)民族17人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

      由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然

      我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

      三、重點工作

      (一)、加強班風(fēng)建設(shè)

      1、安排班級活動

      根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。

      2、營造向上氛圍

      根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

      (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

      (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生

      才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

      班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;

      第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

      (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

      1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

      班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

      2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,在思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面加強引導(dǎo)進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

      四、工作內(nèi)容及措施:

      (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

      (2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證

      的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

      (3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的'事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

     。4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

      (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

      五、班主任工作進(jìn)度安排:

      月份主要內(nèi)容

      九月份 1、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,學(xué)校的規(guī)章制度。

      2、行為習(xí)慣教育,中學(xué)生禮儀,文明禮貌教育。

      3、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣的思想教育。

      4、做好教師節(jié)、中秋節(jié)的黑板報。

      十月份 1、利用班會課做好推廣普通話。

      2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      3、做好秋運會的準(zhǔn)備,鼓勵學(xué)生積極鍛煉身體。

    八年級班主任工作計劃3

      班級建設(shè)目標(biāo):

      1、以抓學(xué)習(xí)為重點,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自治、自律的能力。

      2、抓好班級精神文明建設(shè):建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,強化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,法制法紀(jì)教育。

      擬定計劃:

      1、做好學(xué)生的思想教育

      初三年級的學(xué)生正是身體和心理迅速發(fā)育和轉(zhuǎn)變的一個年齡段,他們的情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。

      2、加強學(xué)習(xí)教育

      幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

      3、良好習(xí)慣,常抓不懈

      為了把班中的常規(guī)工作搞好,堅持早到校、晚離校。到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早自習(xí)情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。

      學(xué)生現(xiàn)在正處于一個活潑好動的年齡,也正是喜歡瘋玩的年齡。如果想讓學(xué)生自己培養(yǎng)自制能力,那就是天方夜譚。只有嚴(yán)格要求,明確紀(jì)律,才能培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自主的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。而在我們手上有兩份內(nèi)容就是對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育的好材料:

     。1)學(xué)生日常行為規(guī)范;

     。2)學(xué)生禮儀常規(guī)。我就以此為教育突破口,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      4、建立并完善學(xué)生的自信心

      給學(xué)生樹立各種人物的榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。平日實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。教育學(xué)生面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。

      5、抓好班干部隊伍建設(shè)

      班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。好的班干部,能把班中的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我要定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。

      6、融入學(xué)生,用愛做好工作

      班主任要融入學(xué)生中去,只有時時與學(xué)生在一起,才能時時刻刻的把握學(xué)生的動態(tài),做到將錯誤熄滅在萌芽之中。學(xué)生大都在15——16歲之間,正是容易出現(xiàn)問題的年齡段。班主任只有時時刻刻都在學(xué)生中間,時時刻刻把握學(xué)生的動態(tài),才能夠及時的處理一些突發(fā)事件。為此,我要走近學(xué)生,不將自己當(dāng)做一個教師,而當(dāng)做學(xué)生的一個大朋友,與學(xué)生隨心所欲的聊一些生活中的話題,讓學(xué)生對老師放松警惕,從而能夠獲得很多學(xué)生生活中的信息。

      7、與家長及時聯(lián)系溝通

      主動與家長通過電話、家校聯(lián)系卡等方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。

      對于學(xué)習(xí)成績不好的潛力生,犯錯誤時告知家長的效果并不理想,而應(yīng)該在學(xué)生需要表揚的時候再告知家長,反而能更好地激勵學(xué)生,使學(xué)生更有向上的動力。因為對于成績落后的潛力生來說每一句表揚都非常寶貴。

      總之,班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的養(yǎng)成需要班主任的不斷探索,不斷努力,通過多種途徑采取各種方式,持之以恒,一步一個腳印地去抓好它。

    八年級班主任工作計劃4

      八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

      一.提高認(rèn)識,抓住機遇,班級管理工作再上新臺階。

      1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

      2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項 管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

      3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

      4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

      5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

      6、及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

      7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

      8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自讀和晚自習(xí)自主學(xué)習(xí)活動,開展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

      9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

      10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

      11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干部。

      12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

      13、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。

      14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。

      15、充分利用檢測考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      16、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      17、做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

      18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

      19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

      20、以地理、生物兩科會考為契機,強化學(xué)生的競爭意識。

      21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

      22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

      二.工作目標(biāo):

      1. 地理、生物兩科會考的優(yōu)生分和平均分均居級部前列。

      2. 升級考試成績居級部前列。

      3. 班級學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)濃,心理調(diào)整到最佳狀態(tài),成為一個積極奮發(fā)、健康向上、和諧發(fā)展的集體。

      盡管安排了很多,但不免存在這樣那樣地不到之處。在實際的工作中,本人將始終以一顆赤誠之心,盡自己所能努力做好本學(xué)期的班主任工作。

    八年級班主任工作計劃5

      八年級學(xué)生具有叛逆﹑情緒情感偏激﹑易激動暴躁﹑情緒兩極波動等特征,但同時又具有可塑性大﹑主動嘗試﹑追求獨立等特點。八年級的學(xué)生是成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,也是教育的關(guān)鍵期。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面較熟悉了,一些學(xué)生就不像七年級那樣規(guī)矩了。為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。我希望能在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

      2、堅持德育教育,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實效性。

      二、工作目標(biāo):

      班級基本情況:本班共有學(xué)生26名,其中女生10名,男生16名;住校生11名,其中5名女生,6名男生;班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

      由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

      三、重點工作

      (一)、加強班風(fēng)建設(shè)

      1、安排班級活動

      根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。

      2、營造向上氛圍

      根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

      (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

      (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

      3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

      班干部是班主任的`左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

      第一,幫助班干部樹立威信;

      第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

      第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

      第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

      (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

      1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

      班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

      2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

      四、工作內(nèi)容及措施:

      (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班級公約為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。

      (2)結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。

      (3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

      (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

      (5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。

      (6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

      (7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      (8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

    八年級班主任工作計劃6

      一、工作指導(dǎo)思想

      圍繞學(xué)校工作計劃,結(jié)合本年段實際情況來落實我班的日常工作。

      二、工作方法與措施

      1、加強理論學(xué)習(xí),提高德育科研能力。學(xué)習(xí)教育理論文章,撰寫心得體會,研究德育新情況,新問題,探索新模式,不斷提高德育理論水平。

      2、繼續(xù)抓好對學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈。

      3、抓住教育契機,適時進(jìn)行教育教育。結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”、“清明”等紀(jì)念日,加強對學(xué)生的'思想、情操、理想教育。增強班集體的凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      4、上好每一節(jié)班會課,充分發(fā)掘班會課的教育潛力。班會課是學(xué)校德育的主渠道,也是班主任老師加強對學(xué)生思想道德教育的.主陣地,上好班會課有利于發(fā)揮班會課的教育功能,收到良好的教育效果。

      三、具體工作安排:

      第1周:

      1、開學(xué)典禮。

      2、制訂教學(xué)工作計劃。

      3、班隊干會議。

      第2周:

      1、教育教學(xué)工作總結(jié)會。

      2、安全教育活動開展。

      3、教育教學(xué)工作總結(jié)。

      第3周:

      1、教室布置及板報評比。

      2、周會

      第4周:

      1、采購充實數(shù)學(xué)教具。

      2、充實班委會成員。

      3、周會。

      第5周:

      1、學(xué)生書畫展。

      2、八年級學(xué)生會議。

      3、周會。

      第6周:

      1、學(xué)習(xí)方法討論。

      2、班干部會議。

      3、周會。

      第7周:

      1、體育比賽。

      2、周會。

      第8周:

      1、學(xué)生個別談話。

      2、周會。

      第9周:

      1、學(xué)習(xí)情況檢查。

      2、段考復(fù)習(xí)。

      第10周:

      段考

      第11周:

      1、段考質(zhì)量分析。

      2、周會。

      3、新團員入團儀式。

      第12周:

      1、八年級學(xué)生家長會議。

      2、周會。

      3、讀書活動征文收集。

      第13周:

      1、學(xué)生分層會議。

      2、數(shù)學(xué)競賽。

      3、周會。

      第14周:

      1、學(xué)生裝分層會議。

      2、周會。

      第15周:

      1、少先隊活動。

      2、紀(jì)律情況檢查。

      3、周會。

      第16周:

      1、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查了解。

      2、周會。

      3、家訪。

      第17周:

      1、公物清查回收。

      2、周會。

      3、困難寄宿生補助申請。

      第18周:

      1、期末試。

      2、周會。

      第19周:

      1、法制安全教育會。

      2、期末工作會議。

      3、放假。

    八年級班主任工作計劃7

      一、班級基本情況

      在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

      鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

      二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

      1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

      2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

      3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

      4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

      為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

      三、工作措施

      1、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

      2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

      3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

      4、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

      加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

      5、安全教育

      作為班主任,我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的'教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

      6、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍。

      1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。

      2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

      3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

      4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

      5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達(dá)不到。中等生大多踏實、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

      6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

      7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展。

      八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔(dān)任民25班班主任,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計劃:

      1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

      2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

      3、及時調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,加強勞動委員職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

      4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。重點強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓(xùn)。

      5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

      6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊,最大限度地防止兩極分化。

      7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

      8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

      9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。

      10、召集班委會,制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

      11、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

      12、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

      13、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次測試的目標(biāo)。

      14、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

      16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

      17、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

    八年級班主任工作計劃8

      工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學(xué)生的自主管理;

      2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,落實對學(xué)生的責(zé)任養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。

      班情分析:初二1班從初一到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許多的失敗,也收獲了許多的成功。從初一上學(xué)期的年段倒數(shù),到現(xiàn)在的年段第二,這過程中充滿著奮斗的樂趣,也一直在激發(fā)著學(xué)生的自信,同時也在不斷地將所有學(xué)生的心凝聚在一起。

      過程與方法:

      一、學(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部

      1、讓學(xué)生自主布置班級,班主任參與討論,但不下任何命令,只是在過程中提出自己的建議;

      2、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并形成書面文字;

      3、設(shè)立班級信箱,認(rèn)真對待班級同學(xué)所提出的任何意見,不時通過書信的形式,表揚班級個別學(xué)生或者贊許班級整體的進(jìn)步,也可以借機談?wù)勛约旱囊恍└惺?

      4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主,逐漸建立班長的信心,并不斷地樹立班長的威信;

      5、采用值日班長負(fù)責(zé)制,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。

      二、以激勵為主,通過賞識從而增強學(xué)生的'責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

      1、根據(jù)所有學(xué)生的特點,設(shè)計激勵性評價制度;

      2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范;

      3、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進(jìn)步,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

      (1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

      (2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

      (3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

      (4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

      (5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;

      (6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

      三、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍

      1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的中考,引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo);

      2、結(jié)合責(zé)任感教育研究課題,從為人處事方面,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)期目標(biāo);

      3、結(jié)合學(xué)生個體的實際情況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

      四、多溝通、多交流,了解學(xué)生的想法,真正地為學(xué)生解決面臨的問題。

      1、盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;

      2、認(rèn)真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的進(jìn)步和不足,更有針對性地為學(xué)生提供力所能及的幫助;

      3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);

      4、學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。

      五、多點耐心、多點愛心、多點恒心

      1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;

      2、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;

      3、從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,積極鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。

      六、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

      1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組,進(jìn)行配對輔導(dǎo);

      2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;

      3、制定評價表格,采用互評的方式,既讓被輔導(dǎo)者評價輔導(dǎo)的過程與輔導(dǎo)的態(tài)度,也讓輔導(dǎo)者評價被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況,鼓勵學(xué)生學(xué)會捕捉對方的優(yōu)點,從而促進(jìn)雙方的相互提高。

    八年級班主任工作計劃9

      新學(xué)期又開始了,我會把重點放在班風(fēng)建設(shè)上,主要是通過班會或者班際思想教育;同時,給學(xué)生更多的時間,討論和評論最近課堂上的好與壞,增加學(xué)生自覺管理班級的責(zé)任感,讓學(xué)生在自我反思和自我批評的過程中更好地辨別是非,實現(xiàn)自律;繼續(xù)做好日常工作,完善班級制度。具體做法如下:

      一、階級狀況分析

      (一)班級風(fēng)格

      我們11班是一個團結(jié)向上、生動活潑的班,培養(yǎng)了一批班干部和班代表。認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和組長成為老師工作的好幫手;日常檢查結(jié)果很好,應(yīng)該繼續(xù)。但是也有很多問題。個人團隊領(lǐng)導(dǎo)的潛力需要提高。

      (二)學(xué)習(xí)

      班級前十名成績穩(wěn)定,能自覺主動學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比較、學(xué)習(xí)、幫助、超越中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大進(jìn)步,但有些同學(xué)缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ê蛨猿植恍傅膶W(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,缺乏自信,缺乏上進(jìn)心,問題突出。

      二.新目標(biāo)和計劃

      這學(xué)期打算多下功夫加強班級凝聚力,求老班主任指點學(xué)習(xí)。結(jié)合這門課的特點,我打算從以下幾個方面入手:

      (a)班級管理

      (1)作業(yè)收發(fā)系統(tǒng):課代表坐在教室前桌,學(xué)生一進(jìn)教室就上交作業(yè),杜絕抄襲。作業(yè)統(tǒng)一收集后,課前交給各科老師,作業(yè)完成情況如實匯報,由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,并在家長會上匯報。

      (2)課堂管理:值日班長每天都要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天主動努力學(xué)習(xí)的情況,消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,干擾課堂紀(jì)律,自學(xué)說話等。并每天總結(jié),及時表揚認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。

      (3)班干部管理:培養(yǎng)和用好學(xué)生干部。班長、班委、團支部成員、各科各班代表、各小組領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,構(gòu)成一個體系,班級工作才能一步一步完成。充分發(fā)揮小組活動,培養(yǎng)自我意識,制度獎懲,鼓勵學(xué)生各方面發(fā)展。

      (二)思想教育

      二年級下半學(xué)期是學(xué)生思維容易出現(xiàn)問題的時期。一些學(xué)生壓力不足,容易放松,而一些后進(jìn)生因為作業(yè)變得困難而開始放棄努力,不利于學(xué)生的成長和班級管理。所以思想教育一定要時刻注意。

      (1)盡可能利用自習(xí)、課間等方式觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和表現(xiàn)波動。

      (2)多向老師了解學(xué)生在其他科目中的地位,從而對學(xué)生有更全面的了解,而不是在班主任面前只看他的文字和表現(xiàn)。

      (3)利用好班會加強對學(xué)生的思想教育,但要注意避免簡單的說教,盡量找到合適的話題,引起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與進(jìn)來,才能取得更好的教育效果。盡量讓班會不盲目,學(xué)生開放,有收獲。

      (4)通過家長會、家校溝通、單通電話等方式與家長取得聯(lián)系和溝通

      (2)通過在學(xué)年開始時選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)和競賽伙伴,學(xué)生可以建立更高的目標(biāo)和競賽意識,從而增加學(xué)習(xí)動力。

      (3)在課堂上開展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

      (4)讓學(xué)生關(guān)注每一次小考,幫助學(xué)生分析小考后的成績,更重要的是分析差距和原因,找出差距,盡可能的填補差距。

      (5)經(jīng)常聯(lián)系老師了解各科的狀況,盡量抽時間幫助各科老師掌握知識的落實情況。

      (6)經(jīng)常聯(lián)系家長,讓他們配合完成平日的作業(yè),至少督促他們背誦。

    八年級班主任工作計劃10

      初二年級的重點是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感、集體感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受等。本學(xué)期,具體有以下幾方面打算:

      1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì),通過班會、團活動等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,養(yǎng)成良好的道德情操,找學(xué)生談心,布置學(xué)生寫周記等,指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題,幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

      2、進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如遵守紀(jì)律和秩序的習(xí)慣,講究衛(wèi)生的習(xí)慣,尊老愛幼的習(xí)慣,勤學(xué)好問的.習(xí)慣等,鼓勵學(xué)生增強自信心,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。

      3、進(jìn)一步修訂班規(guī),班委職責(zé),班級獎懲條例,操行量化細(xì)則等各項制度,健全班級管理制度,使管理有規(guī)可循。同時,積極推進(jìn)組長、班委、值日班長分層管理模式,完善學(xué)習(xí)小組活動等,培養(yǎng)學(xué)生骨干,充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用,讓他們團結(jié)協(xié)作,各負(fù)其責(zé),學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,協(xié)調(diào)能力,參與意識等各方面能力。

      4、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神和科學(xué)方法。

      5、有針對性地分批、分層次地召開學(xué)生家長會,普及家庭教育知識,讓家長與教師密切配合,采取有效措施,經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,打好基礎(chǔ),為初三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

      6、完成學(xué)校交給本班的各項任務(wù),協(xié)助學(xué)校搞好各項費用的收繳工作。

    八年級班主任工作計劃11

      一、一學(xué)期來的工作情況:

      1、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。

      我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,有要嚴(yán)格要求,注意工作方法。我還定期開班干會,一方面從他們身上了解到更多班的動態(tài),有可以讓他們總結(jié)每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。

      2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。

      3、加強與家長的溝通。

      我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長取得了共識,學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

      二、心得體會:班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

      班風(fēng),是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,融為一體。要培養(yǎng)良好的'班風(fēng),就要:

      (1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。我所擔(dān)的班雖然在初一時是一個紀(jì)律很差的班,但也是一個很活躍的集體,是一個很有潛能,很團結(jié)的班級,但我相信這樣的班級,不會是一個差班。我讓他們對班充滿信心,自然而然,對班的歸屬感就上來了,也會自豪的說:我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵,要有競爭精神,跟其他班競賽。慢慢的,一個班就組合起來了。

      (2)重視課外活動。一個班想要有凝聚力,就要利用不同的機會讓他們做一致的事情,如校運會、班會課搞活動等,讓他們通過活動彼此更合更團結(jié)。如在校運會期間,運動員與非運動員彼此合作,沒有人是置身事外的,我讓他們結(jié)成對子,讓每個運動員配一個同學(xué),幫他們處理事情,陪檢錄、拿水等一些需要,他們都能完成任務(wù),每個班員都為在場上的運動員打氣,我真為他們而感動。

      當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實,有很多鉆不完的學(xué)問,同時與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個沒有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報的多少,而這種回報是愛的回報,是一分滿足感、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。

      在過去的半年中,我和我的學(xué)生共同努力,創(chuàng)造了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,情誼深的班集體。下面就針對我這一學(xué)期來的體會與做法作個小結(jié),以此促使我在今后的工作中做得更好些。

    八年級班主任工作計劃12

      新學(xué)期已經(jīng)開始,校園的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫忙他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

      一、班級基本狀況

      本班原有xx人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出x人,現(xiàn)有男生xx人,女生xx人,共有xx人。

      在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,個性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。

      二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

      1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

      2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影。

      3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,讓活動成為學(xué)生的舞臺。

      4、進(jìn)行愛國主義、群眾主義和理想教育,培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

      三、工作措施

      以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

     。ㄒ唬、德育工作

      利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

      主要工作重點:

      1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

      2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實培養(yǎng)職責(zé)心更強、工作潛力更強的班干,使其真正成為班級的'核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

      3、結(jié)合校園德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進(jìn)師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,還能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會職責(zé)感的新一代接班人。

      4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

      5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

      6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號,并能夠順利透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。

     。ǘW(xué)習(xí)指導(dǎo)

      1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

      2、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培養(yǎng)。

      3、嚴(yán)格要求,張馳有度,個性。

      4、注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

      5、鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。

      6、配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。

      7、對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,個性是尖子生的作用,以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),加強后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

    八年級班主任工作計劃13

      新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(17)班經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃:

      一。第一周工作:

      1。召開班委會議,聽取班干部的班級建設(shè)計劃,明確每個人的具體分工,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

      2。結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),期末達(dá)到的給予獎勵。

      3。從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)。

      4。完成班級環(huán)境布置,達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

      5。班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

      二。日常工作:

      1。及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然。

      2。開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

      3。開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的.各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

      4。繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

      5。繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

      6。以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

      7。充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

      8。制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

      9。嘗試實施班干部輪換制度。

      10。嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

      11。大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

      12。充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

      13。開展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

      14。本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

      15。對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

      16。堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報和妥善解決。

      17。做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費的使用制度。

      18。經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

      八(17)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

    八年級班主任工作計劃14

      一、總體分析:

      初二一年是學(xué)生成長的關(guān)鍵期,此時習(xí)慣固化非常重要,教師千萬不要麻痹大意,此階段學(xué)生的心理斷乳期開始,獨立意識增強,因此教師一定要了解學(xué)生的心理變化,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀教育,充分發(fā)展個性、挖掘潛力,保證學(xué)生順利度過青春期。特別注意要防止個別學(xué)生的異常行為。

      而回顧初一的教育工作,本學(xué)期我們更應(yīng)該從兩方面入手:1、學(xué)生自主發(fā)展意識差,自我約束能力低,缺乏慎獨的境界。2、老師缺乏對學(xué)生思想層面的引領(lǐng),對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)多是讓學(xué)生知其然,少有知其所以然,沒有讓學(xué)生感覺到老師給的是我需要的;缺乏整體塑造學(xué)生的意識。

      指導(dǎo)思想:

      1、時刻注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,在活動中注重學(xué)生的內(nèi)心體驗。

      2、在任何教育動中考慮學(xué)生、教師、家長等因素,發(fā)揮評價和書籍的作用。

      重點工作:

      1、認(rèn)真開展班級文化建設(shè)工作。結(jié)合七個人格維度的教育,特別加強制度文化、精神文化建設(shè)。

      2、落實校訓(xùn)所體現(xiàn)的思想,“學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一”。對學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)要“聽其言,觀其行”,避免使我們培養(yǎng)的學(xué)生“說一套,做一套”,用評價將學(xué)生的言和行結(jié)合起來。

      3、加強學(xué)生行為規(guī)范的`養(yǎng)成。

      4、拓寬學(xué)生自主管理的范圍,確實自我管理自我約束,做到“慎獨”。

      5、發(fā)揮“榜樣”的教育力量。

      二、總體目標(biāo)

      1、年級組管理目標(biāo):強化年級組建設(shè),團結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,充分發(fā)揮教育管理小組的作用。

      2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在初二年級扼制住分化與散化,培養(yǎng)自主管理與創(chuàng)新精神,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

      三、主要工作和措施

      加強年級教師隊伍的管理

     。ㄒ唬┘訌娔昙壗M教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

     。ǘ├^續(xù)把年級教師的團結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,講制度,講人性。

      (三)及時召開班主任及年級組教師會議,落實措施,布置工作,使教學(xué)和管理良性發(fā)展。

      (四)進(jìn)一步嚴(yán)格對教師工作的各項要求。

      1、早上:不遲到,在規(guī)定時間前進(jìn)入教室,關(guān)注學(xué)生早自習(xí)的讀書狀態(tài),提醒學(xué)生做到“入室即讀,入學(xué)即!。

      8點15分下早讀,早上值班老師認(rèn)真組織傾聽日反饋并給予指導(dǎo),積極發(fā)言,同時把反饋的內(nèi)容與班主任交流。

      2、中午:按時到位到崗,必須在走廊巡視,不能回辦公室看作業(yè)、上網(wǎng)等。關(guān)注午自習(xí)學(xué)生狀態(tài)解決突發(fā)事件并把發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問題及時反饋給班主任。

      中午值班老師注意不允許學(xué)生私自外出上廁所,去辦公室。

      中午不能單獨把學(xué)生放到辦公室做事情。

      3、晚上:班主任督促學(xué)生快做值日,按時靜校,并關(guān)注教學(xué)樓有沒有閑散人員,小幫派,小團體的聚集并及時疏散。

     。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)生言談舉止的引導(dǎo)與教育

      首先從教師本身做起,起到身教的作用,密切關(guān)注學(xué)生課間聊天的內(nèi)容。主動多和學(xué)生談心,了解學(xué)生心里狀態(tài),幫助疏導(dǎo)學(xué)生負(fù)面情緒。

     。┏浞职l(fā)揮班級教育小組的作用

      強調(diào)日反饋的重要性,提醒老師要按時下早讀,科任老師參與到日反饋的評價中。各項活動教育小組全員參與。

      進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,加強學(xué)生的自主管理

     。ㄒ唬靶袨榱(xí)慣”的培養(yǎng):

      1、利用板報、課間操、日反饋、周反思、月總結(jié)、班會等形式,進(jìn)一步加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”的自主管理意識。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      2、常規(guī)習(xí)慣常抓不懈。開學(xué)兩周將對常規(guī)習(xí)慣進(jìn)行檢查反饋,以便讓學(xué)生能快速適應(yīng)開學(xué)生活!

     、僭绯咳胄G鞍察o等候(不能大聲喧嘩,在規(guī)定地點等候)、自主學(xué)習(xí)(值周班、自主管理委員會、值班教師)

     、谌胄<挫o、入校即讀、坐姿、拿書姿勢、讀書聲音

     。ㄗ灾鞴芾砦瘑T會學(xué)習(xí)部、早讀教師)

      ③服飾發(fā)型(自主管理委員會宣傳部、負(fù)責(zé)教師)

      ④自行車擺放(自主管理委員會紀(jì)律部、及負(fù)責(zé)教師)、

     、菪l(wèi)生(自主管理委員會衛(wèi)生部、及負(fù)責(zé)教師)

      以上內(nèi)容每天將由自主管理委員會檢查匯總,張貼在一樓黑板上,并以校訊通形式發(fā)給班主任

      3、有步驟的逐層夯實行為習(xí)慣。從這學(xué)期將制定出每周夯實的習(xí)慣,年級將檢查反饋,并在每個階段評選出“行為之星”

      9月份學(xué)習(xí)方面行為方面

      第一周1、入室即讀,拿書要正、雙腳放平,背坐直,聲音要洪亮

      2、午自習(xí)計劃性的養(yǎng)成1、校外靜候開校門,安靜、讀書。

      2、食堂吃飯站隊、主動收餐盤。

      第二周1、入室即讀,拿書要正、雙腳放平,背坐直,聲音要洪亮

      2、午自習(xí)計劃性的養(yǎng)成1、校外靜候開校門,安靜、讀書。

      2、食堂吃飯站隊、主動收餐盤。

      第三周候課快速,可安靜自讀課文,可班級齊讀等等。室外上課安靜、快速。

      第四周候課快速,可安靜自讀課文,可班級齊讀等等。室外上課安靜、快速。

      (二)“慎獨”意識的培養(yǎng):

      1、班會引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識到“慎獨”的重要性,以及對自己生活和學(xué)習(xí)所帶來的益處,讓學(xué)生從內(nèi)心接受和重視“慎獨”的重要性。

      2、板報、手抄報的方式讓學(xué)生對“慎獨”有一個進(jìn)一步的認(rèn)識。

      3、“自主管理課堂”的開設(shè),對午自習(xí),自習(xí)課,年級進(jìn)行檢查、評比、發(fā)聵。從而引導(dǎo)學(xué)生有計劃的自主學(xué)習(xí),自我監(jiān)督。同時還將對“校外文明”“室外課紀(jì)律”進(jìn)行檢查評比,評選“文明慎獨班級”!

      4、每周評選“慎獨”之星,并將設(shè)計獎?wù)掳l(fā)給學(xué)生,這既是一種獎勵,同時也是一種自我約束。

     。ㄈ┘訌姲喔刹、自主委員會成員的培訓(xùn),加大班干部、自主委員會成員的管理力度,使各班大部分班干部、自主委員會成員思想、工作過硬,有班級、年級整體意識,能帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。

     、匍_學(xué)初期召開自主管理委員會會議,嚴(yán)格制度,明確職責(zé)。

     、谶M(jìn)行年級自主管理委員會會長及各部部長選拔。

      ③對各班班干部進(jìn)行培訓(xùn),以提高班干部的管理能力。

     。ㄋ模└靼喔鶕(jù)本班實際和初一已有特色,在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)造性地打造特色,抓好班級特色建設(shè),在學(xué)生參與活動過程中,讓學(xué)生充分體驗民主化過程。

    八年級班主任工作計劃15

      一、情況分析

      本學(xué)期新接了八年級(3)班,根據(jù)從原班主任、任課教師和各反面了解的情況,作以下分析:八年級(3)班共有學(xué)生47人,女生比較自覺,成績在全班靠前的居多數(shù),但在年級排名,除崔四玉穩(wěn)定靠前外,其他女生仍然靠后。男生各方面問題比較多,平時散漫,課上都無組織、無紀(jì)律,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和集體觀念,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。班級的學(xué)習(xí)成績處于年級的末位。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取使學(xué)生不斷前進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)。

      二、本學(xué)期基本工作要點

      1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

      班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的.積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

      2、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。

      指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真上課、多想多問的習(xí)慣。做好協(xié)調(diào)工作。

      3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

      6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

      7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

      8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      三、班級主要活動內(nèi)容

      1、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

      2、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。

      3、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。

      4、開展一次演講比賽。

      5、組織迎新年慶祝活動。

      6、組織參加學(xué)校秋季運動會。

      7、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

      以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績。

      四、具體工作內(nèi)容、措施

      (一〕德育以“弘揚民族精神”為主題,不斷深入愛國主義教育。

     。ǘ忱^續(xù)加強日常行為規(guī)范教育

      以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。

      1、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點是行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)。

      2、加強基礎(chǔ)道德教育

      基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。增強自主與責(zé)任,樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

      3、加強紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、兩操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

     。1)以創(chuàng)建“博志班”為載體,推進(jìn)集體主義思想工作。人人關(guān)心班級,人人擁護(hù)班級。增強“愛班光榮,破壞可恥”的意識,人人動手,建設(shè)好班級這個大家庭。

     。2)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

     。3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

     。4)廣播操加強進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運動會,培養(yǎng)集體主義觀念。

     。5)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅待每周的安全健康教育。

     。ㄈ┑掠ぷ鞯臐B透工作

      組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要加強指導(dǎo)、糾正工作。作為班主任必須加強對學(xué)生家長的聯(lián)系工作。學(xué)生無故缺席,班主任及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必須及時向?qū)W校匯報,與家長交換意見并作好記錄。

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