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    模板實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2022-10-07 17:31:49 專題范文 投訴 投稿

    【熱門】模板實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),不同種類的報(bào)告具有不同的用途。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的模板實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】模板實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

    模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

      實(shí)習(xí)逐漸深入,我也進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),老板也知道我是一個(gè)新手,所以剛開始讓我做的主要是通過(guò)電話跟客戶溝通,F(xiàn)在開始跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶意圖,同時(shí)準(zhǔn)確地向客戶傳達(dá)公司他們的要求和想法以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對(duì)公司本身的業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)相當(dāng)熟悉。于是每天我都會(huì)早起,準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。工作進(jìn)行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個(gè)語(yǔ)音交流,語(yǔ)音通常都較短,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可,當(dāng)然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細(xì)的信息,于是我需要對(duì)全局都做一番描述,力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的`是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的。價(jià)格也是有非常大的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然自認(rèn)為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶或合作伙伴滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候,自己心里都會(huì)覺(jué)得很踏實(shí),雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。 工作都是辛苦的,特別是周末,語(yǔ)音特別的多,等到假期的時(shí)候也不可以安心的休息。 認(rèn)識(shí)的朋友一多就容易亂,幸好有同事在旁邊提示,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了。一個(gè)人做就很難一起做就變得非常容易。我對(duì)這段時(shí)間的工作非常滿意。

    模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

      一、課程設(shè)計(jì)的目的

      Java程序設(shè)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)課,在學(xué)習(xí)時(shí)必須注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,為此開設(shè)了本課程設(shè)計(jì),其目的是通過(guò)本課程設(shè)計(jì)使學(xué)生能夠較全面的掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的有關(guān)概念和開發(fā)方法,以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),提高自身的編程能力。

      二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容

      實(shí)現(xiàn)計(jì)算器功能的應(yīng)用程序

      根據(jù)計(jì)算器的實(shí)際功能,用戶可以通過(guò)鼠標(biāo)依次輸入?yún)⒓佑?jì)算的數(shù)值,進(jìn)行加、減、乘、除等混合運(yùn)算,界面美觀。

      三、總體的設(shè)計(jì)

      本計(jì)算器程序共有3個(gè)java源文件。類之間的主要關(guān)系如圖所示。

      ComputerPad(主類)

      NumberButton

      OperationButton

      ComputerPad.java

      該 java文件生成的類負(fù)責(zé)創(chuàng)建計(jì)算器的“主窗口”。該類含有main方法,整個(gè)程序從該類開始執(zhí)行。

      NumberButton.java

      該文件生成的類負(fù)責(zé)為主類創(chuàng)建數(shù)字按鈕對(duì)象,使用鼠標(biāo)單擊數(shù)字按鈕可依次輸入?yún)⒓舆\(yùn)算的數(shù)值的各位數(shù)字。

      OperationButton.java

      該文件生成的類負(fù)責(zé)為主類創(chuàng)建運(yùn)算符號(hào)按鈕對(duì)象,使用鼠標(biāo)單擊運(yùn)算符號(hào)按鈕可選擇所要進(jìn)行的運(yùn)算。

      四、具體設(shè)計(jì)

      一)運(yùn)行效果與程序發(fā)布

      1.將3個(gè)java文件保存到一個(gè)文件夾中,例如c:computer.將3個(gè)java文件分別編譯生成相應(yīng)的字節(jié)碼(.class)文件,然后,用java解釋器運(yùn)行主類:

      C:computerjava ComputerPad

      2.可以jar.exe把一些文件壓縮成一個(gè)JAR文件,以此來(lái)發(fā)布我們的應(yīng)用程序。我們可以把java應(yīng)用程序中涉及到的類壓縮成一個(gè)JAR文件,例如ComputerPad.jar。

      首先,用文本編輯器(例如Windows下的記事本)編寫一個(gè)清單文件(Manifestfiles)

      Mainfest-Version: 1.0

      Main-Class: ComputerPad

      Created-By:1.2.2(Sun Microsystems Inc.)

      然后,如下生成JAR文件:

      C:computerjar cfm ComputerPad.ar moon.mf *.class

      其中,參數(shù)C表示要生成一個(gè)新的JAR文件,f表示要生成的JAR文件的名字:m表示文件清單文件的名字。

      現(xiàn)在就可以將ComputerPad.jar文件拷貝到任何一個(gè)安裝了java運(yùn)行環(huán)境(版本號(hào)需高于1.2.2)的計(jì)算機(jī)上,只要用鼠標(biāo)雙擊該文件就可以運(yùn)行該java應(yīng)用程序了。

      體會(huì)

      課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.

      回顧起課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,在這一星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的`知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過(guò)課程設(shè)計(jì)之后,把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

      這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于迎刃而解。在此我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

    模板實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

      誰(shuí)都知道做我們機(jī)械這一行的電焊是一定要會(huì)的基本功,所以廠里面這階段比較不會(huì)那么忙,就在晚上的時(shí)候給我們培訓(xùn)電焊,在我們這里焊機(jī)有,氣保焊、氬弧焊、手工焊。但是我們是以氣保焊為主,氣保焊主要有3部分組成,CO2氣體、焊機(jī)、送絲機(jī)組成,當(dāng)我們要焊接的零件都要先跟地線接觸才能焊接,我第一次使用焊機(jī)我?guī)煾邓苣托牡慕涛以撛趺刺幚,首先要看要焊接的零件的厚度,如果是薄板的電流跟送絲速速就要小點(diǎn)慢點(diǎn),這樣在焊接的時(shí)候才不會(huì)把要焊接的.零件給燒壞。

      第一天跟我?guī)煾祵W(xué)這個(gè)焊接我焊接的很難看而且有很多是假焊(就看上起是有焊接住,但是用力一掰就掉了)在焊接直角的時(shí)候我們可以上下擺動(dòng)這樣焊接出來(lái)的焊縫會(huì)比較平,而且這樣焊接的比較牢固,焊接最主要的就是焊接的調(diào)節(jié),當(dāng)遇到薄板跟厚板的時(shí)候焊接的電流跟電壓是不一樣的,而且還有很重要的一點(diǎn)就是焊接的時(shí)候要怎么樣才不會(huì)讓那塊板變形,如何在焊接的過(guò)程中保證保證直角度,我們還學(xué)習(xí)了等焊機(jī)焊條用完了之后我們?cè)撛趺慈Q焊條,我?guī)煾邓痰暮苣托奈覀円矊W(xué)的很用心,手工焊跟氣保焊不大一樣,對(duì)我來(lái)說(shuō)手工焊的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氣保焊的難度。但是我還是很用心的去學(xué)習(xí)。

      在這次焊接的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我們要想做好一件東西的話我們就要下苦心去學(xué)習(xí),并且需要很大的耐心。

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