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【實(shí)用】感悟的生活作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟的生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感悟的生活作文 篇1
從開(kāi)學(xué)到今天,扳指算算,已經(jīng)差不多過(guò)去三個(gè)星期了,也就是說(shuō)我成為初中生已經(jīng)三個(gè)星期了。在這三周中,我逐漸適應(yīng)了初中的新生活,感覺(jué)非常舒暢與愉快。
“民以食為先”,學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為先了。那就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!沒(méi)錯(cuò),初中的學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比的話,那實(shí)在是重了不少,不僅課增多了,作業(yè)量也多了。在這樣的情況下,我調(diào)整了自己每天作息制度,改進(jìn)了一些學(xué)習(xí)方法,每天回家即刻寫(xiě)作業(yè),力爭(zhēng)提高效率,就這樣挺過(guò)了最艱難的前三周適應(yīng)期。在這三周中,我曾因不適應(yīng)課堂的節(jié)奏掉隊(duì)過(guò),也曾因繁多的作業(yè)熬夜過(guò),還曾因不好問(wèn)的老毛病不改遭受批評(píng)過(guò),但是現(xiàn)在我對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)的一切要求都有了了解。我知道想要學(xué)好關(guān)鍵是學(xué)習(xí)中講究方法,提高效率,這樣才能保證你能走在前面。還有一點(diǎn)很深的體會(huì)就是在學(xué)習(xí)上的懶是永遠(yuǎn)不能存在的,這種懶是一種蠶食自身的惡習(xí)。
在禮儀方面我也學(xué)到了不少。初中的禮儀規(guī)范更嚴(yán)格了。有時(shí)甚至就因?yàn)槟銢](méi)有給站崗的值日老師打招呼,就得受到批評(píng)被扣分,還要立即用行動(dòng)改正——重新進(jìn)校門(mén)。這樣嚴(yán)格的校規(guī)不僅增強(qiáng)了我的規(guī)范意識(shí),還培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)的那一份責(zé)任心。
進(jìn)入初中最讓人激動(dòng)的事莫過(guò)于結(jié)識(shí)許多新同學(xué),其實(shí)在與同學(xué)相處這方面我做得問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué),而且與大家相處得不錯(cuò)。下課了,我們一起玩,一起說(shuō)話,有時(shí)候也一起討論一下學(xué)習(xí)中的`問(wèn)題。我喜歡新集體中的那份和諧與融洽,記得在體育課上,同學(xué)積極地學(xué)習(xí)廣播體操,自由活動(dòng)時(shí),那些不會(huì)做的同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)教會(huì)做的同學(xué),會(huì)做的同學(xué)也樂(lè)于指教。這景象在我眼中就是最美的風(fēng)景畫(huà)啊。
對(duì)于老師,我更是沒(méi)什么刺可挑了,不管是主科老師還是副科老師,都一樣盡心盡職盡責(zé),從來(lái)不遲到早退,對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,每個(gè)老師都嚴(yán)格遵受紀(jì)律給我們做出了榜樣,這也讓我更加敬佩和喜愛(ài)我們的老師。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)還有什么可以抱怨的呢?在這樣的老師身邊學(xué)習(xí)還有什么理由不聽(tīng)從教誨呢?
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜,我適應(yīng)了初中生活,我喜歡上了初中生活,我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo),希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航!
感悟的生活作文 篇2
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息,穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的`同時(shí),我分明也感受到了一種悲傷,一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。
在《秋悟》這篇文章中,每一個(gè)自然段,甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng);說(shuō)它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說(shuō)它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來(lái),秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。
時(shí)間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過(guò)了冬天的我,又一次盼望秋的到來(lái),盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩(shī)意的秋天……
感悟的生活作文 篇3
生活是什么樣的呢?它就像一部奇妙的戲劇,把真和偽,善與惡,美與丑,表演得淋漓盡致。生活是什么味道呢?它是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣交織交會(huì)其中。生活是什么顏色的呢?它似一幅五彩畫(huà),各種顏色搭配在一起……
生活在我心中它永遠(yuǎn)是我的良師益友,它使我收獲了許多,明白了許多,也感悟了許多。
父母在耳畔嘮叨最多的就是要勤奮刻苦,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。我卻不以為然,我認(rèn)為道德比學(xué)問(wèn)更重要!叭恕弊謱(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起人來(lái)卻是何等的難。有人為了做一個(gè)有道德的人不惜用一生的`精力去學(xué)習(xí)?梢(jiàn)這做人是多么地困難。人分兩種一種是善良的,一種是邪惡的。導(dǎo)致這兩種不同結(jié)果的那就是道德。好的道德可以使心靈更加純潔,讓你踏上成功的路途,使你不斷向更高處攀登,相反敗壞的道德可以讓心變得邪惡,指引你走向不歸的歧途,陷入泥潭無(wú)法自拔,最終毀滅人生。所以說(shuō)一個(gè)人的道德可以改變?nèi)说囊簧,如果你擁有無(wú)窮的智慧但你卻擁有一顆骯臟不堪的心靈,你還是會(huì)將被社會(huì)拋棄。
道德是從小養(yǎng)成的。人們都說(shuō)兒童的與心靈是最純潔無(wú)暇的,他們是善良的象征。可隨著時(shí)代日新月異的變化,有許多對(duì)青少年身心有害的東西流入到我們身邊,許多未成年人也在它們的熏陶下走上了不歸路。在生活中我在老師的眼中算是一位好同學(xué)了,可我也有我陰暗的一面,有時(shí)候?yàn)榱嗣孀游視?huì)撒謊,有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈挛視?huì)斤斤計(jì)較,有時(shí)候?yàn)榱瞬槐回?zé)罰我會(huì)推卸責(zé)任。也許這只是一些小錯(cuò)誤,可當(dāng)小錯(cuò)誤延伸到大問(wèn)題時(shí)它將無(wú)法彌補(bǔ)也無(wú)法壓制了。道德要從小抓起,雖然我不能做個(gè)十全十美的人但我會(huì)盡力改正錯(cuò)誤。用光明去鋪蓋我黑暗的一面。
生活是怎么樣的,誰(shuí)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,每個(gè)人看待生活的角度各不同,對(duì)生活的看法與感悟也截然不同。
感悟的生活作文 篇4
生活教了我太多,以前什么都不懂,像瘋子一樣,用自己的方式去做,不顧及后果。看破紅塵?可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起,又輕易放下?生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲,適者生存,否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲,帶著不近人情的氣息,逼近這其中的每一個(gè)玩家,給予這人們無(wú)限條件與感悟。游戲玩得好,獎(jiǎng)勵(lì)就越多,閱歷也就越廣,而離走向這個(gè)游戲的巔峰的'距離也會(huì)越近。
聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示,笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去;ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn),一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般,給予人們致命傷害。這個(gè)游戲里,沒(méi)有規(guī)則,沒(méi)有約束,人們可以想盡一切辦法去傷害別人,別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵,恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么,更別說(shuō)看破。
我現(xiàn)在不可能不去顧及后果,我在成長(zhǎng),在懂事,我必須為自己的行為負(fù)責(zé),即使父母可以為我擺平一切,可是,他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童,也不再是那個(gè)狂熱的少年,我不再留戀那個(gè)童年,即使留戀,也終歸只是留戀,無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),我懂得用理智去解決問(wèn)題,我懂得用角度思考問(wèn)題,我不是以前那個(gè)盲目的小孩了,我有自己的能力了,我有屬于我自己的那雙翅膀,即使能力不強(qiáng),羽翼亦不豐滿,可是,我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。
紅塵,我不想看破,亦無(wú)法看破,我只要用自己的智慧去獲得啟示,去學(xué)會(huì)生存,這便已足夠。
感悟的生活作文 篇5
有時(shí)候,我們總是莫名地想要找個(gè)安靜的地方,思考或發(fā)呆。此時(shí)最容易觸動(dòng)心靈深處那根弦的無(wú)疑是那些寫(xiě)到心里去的妙筆散文,仿佛無(wú)需多言,便將一切明了。是何心境,是何感想,都被一語(yǔ)捅破,輕易擊中內(nèi)心最軟處。并不是矯情,也不是林黛玉般的憂傷,恰恰像極了生活的一部分,因?yàn)檫@樣一次悲傷而風(fēng)情萬(wàn)種,獨(dú)具匠心。
走過(guò)多少憂傷,路過(guò)多少以往,才會(huì)覺(jué)得回憶是難忘的。
黑夜張揚(yáng)蕭索過(guò)后,只剩下滿心的憂傷。漫步在幽靜的街道,哼著一曲熟悉的旋律,任心徘徊在過(guò)去某個(gè)時(shí)段,勾起一段回憶。模糊間,又見(jiàn),那些熟悉的的人,出現(xiàn)在熟悉的場(chǎng)景。而我,止步回憶的邊緣,走不進(jìn)過(guò)往。
夜,淡淡的憂傷,一首離歌惆悵誰(shuí)的別離。殘花隨晚風(fēng)凋落,哀傷了整座庭院。記憶在腦;胤,只是物是人已非,回憶如煙花易冷,總是會(huì)漸漸被遺忘。
夜,淡淡的憂傷,渙散的月光灑落平靜的湖面,倒映湖水中的殘?jiān),勾起一段心傷?/p>
有時(shí)很想醉一場(chǎng),有時(shí)很想瘋一下。忘卻一切的煩惱,卸去所有的偽裝,回歸一個(gè)天真無(wú)邪!是很脆弱是很傻缺,可那確實(shí)是真實(shí)的自己,無(wú)法逃避的內(nèi)在。沒(méi)有利益的熏染,沒(méi)有人情的黯然,沒(méi)有生活的無(wú)奈……會(huì)不會(huì)又是一番景象?從了心聲,了了心愿,圓了心盤(pán)。常常會(huì)希望因?yàn)槲业牟淮嬖谌藗儠?huì)有不便。我知道,這很自私。可這是自己價(jià)值的體現(xiàn),不是?沒(méi)有一個(gè)人真正希望自己庸碌,沒(méi)有一個(gè)人不渴望溫暖,雖然表面十分爽快十分冷酷無(wú)情,但等至夜深人靜,雨打芭蕉,望著滿席歡笑的虛幻場(chǎng)面時(shí),潛在的難過(guò)不正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢溢出?
秋葉飄零了一季枯萎的蒼老,年華繾倦了一紙疏離的盛宴。聽(tīng)一首熟悉的歌,隨著跳動(dòng)的旋律,呆呆的望一個(gè)遠(yuǎn)方的天邊,總會(huì)想起;遠(yuǎn)方還有的等待,是孤單這般揉碎思念,還是思念這般讓人無(wú)盡的寂寞?總是情不自禁的說(shuō)下太多的無(wú)所謂,可落淚斷腸的工筆無(wú)法畫(huà)上憂傷的句點(diǎn)。早已習(xí)慣,在心情中撰寫(xiě)吟章,在現(xiàn)實(shí)中體會(huì)人世滄桑。在年華婆娑舞動(dòng)的輕姿漫舞里,領(lǐng)悟生命的崇高哲理。樂(lè)觀主義的思想是結(jié)合了生活編織的`無(wú)法自拔,平庸了好久,總會(huì)是要去試著改變一個(gè)未來(lái),即使原本乏味的生活如此厭倦,生命不息,奮斗不止。
人生的路途,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的驛站之后,總會(huì)出現(xiàn)陌生或熟悉的風(fēng)景。時(shí)間所說(shuō)的過(guò)客,只是注定走過(guò)的人和事,沒(méi)有太多是刻意要去記住或淡忘的。鋪就在黑白交錯(cuò)里的,無(wú)非就是憂傷曾穿越過(guò)的黑暗,在記憶的角落里,訴說(shuō)了全部的待續(xù)。那些停駐在指尖的薄涼,是曾綻放在年華里的微碎。
選擇了彼岸,是為了停泊,選擇了遺忘,是為了牢記。在黑暗中尋找記憶的熏香,只是太多的打亂心的寂寥,誰(shuí)的斑駁能勾勒出婆娑遠(yuǎn)逝的年華,誰(shuí)的等待將是不老荒天?流星劃過(guò)天際的霎時(shí),許下愿望之后就已經(jīng)結(jié)束了,不會(huì)重現(xiàn)一次飛馳,七秒鐘之后,魚(yú)兒的記憶也就消失了,凋謝的破碎,陌路了流年。此去經(jīng)年,何須流連,婆娑年華,勾勒斑駁。悲傷里的一滴淚,流盡了微笑背后的堅(jiān)強(qiáng),迎接下一個(gè)明天的不是等待,而是煥發(fā)生機(jī)的燦爛。光陰搖曳的風(fēng)姿,是年華舞動(dòng)的婆娑,散著墨香的淺詞是勾勒年華軌跡里的義無(wú)反顧,緊鎖荒蕪之悲,可怕的置身處,將是渴望許久的終點(diǎn)。晚霞破秋的天際,依舊映紅了歸家的路途,流浪了好久的筆調(diào)寫(xiě)滿了疲倦的素箋,伴著枯萎的憔悴,與年華斑駁的碎影相逢,濺起漣漪在心田的幾縷游絲淺嘆,讓年華牽住執(zhí)筆的手,靜聽(tīng)潺潺流水;波動(dòng)在逐流的心海,喚名為;“婆娑年華,勾勒了誰(shuí)的斑駁”唯有情醉琉璃一宿,又是一個(gè)不眠秋思夜。
紅塵如水,誰(shuí)看破風(fēng)花雪月?誰(shuí)與誰(shuí)相約紅塵?
如今,落筆成傷,紫陌紅塵,難抵一場(chǎng)繁花凋謝的寂寞。微風(fēng)飄蕩著思念的秋千,孤寂的夜,總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首,而你卻不在我身邊。殘陽(yáng)映水,滿汀紅蓼對(duì)空煙。斷鴻聲里,望川河岸,情深緣淺,紅塵渡口,離人惆悵斷泠弦。去日笑靨,寂寂枕前,剪剪愁腸,泛濫了雙眼;厥追既A剎那,紅顏彈指,天青色等煙雨,且莫辜負(fù)了花事流年。
漫步于塵世,欣賞歲月花開(kāi)的荼蘼,多么希望,時(shí)光可以把經(jīng)歷的一切都恢復(fù)如初,將故事顛覆,往事重來(lái)。只是,紅塵里走過(guò),我卻再也無(wú)法回到如初始般純真的時(shí)代,即使坦露了所有的眼淚和歡喜,也沒(méi)有人可以讀懂那份沉靜到淡漠的心事。
花落,無(wú)聲,弦斷,緣了,一念一世界,一歲一荏苒,猛然回頭,我發(fā)現(xiàn)自己已置身于都市洶涌的車水人流中,于人潮洶涌間,隨波逐流,在那趕不上節(jié)奏的生活中,一度失去了自我,失去了靜默的姿態(tài)。目光淺淡,凝視著窗外,心緒早已飛千里。腦海中放映著自己,22年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或笑,或哭;有喜悅,有悲傷;窗外飛鳥(niǎo)掠過(guò)…
或許,飄逸的文字也不能淋漓盡致地表達(dá)出我走過(guò)的世事滄桑,曾經(jīng)滄海,瞬易桑田,在這繾綣如錦的時(shí)光中,我回憶著曾經(jīng)與你相知的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,云海茫茫,飄渺與共,我把你眼中的柔情,綰作我的低眉淺唱,只為了云水相逢,不再陌路成殤。
心若浮塵,你若云生。萬(wàn)盞琉璃,花落如雨。
感悟的生活作文 篇6
關(guān)愛(ài)是沙漠中的甘泉,是寒冬的溫暖,是饑餓時(shí)的面包……
“多吃些,魚(yú)有許多的營(yíng)養(yǎng),蔬菜可以保持你的健康!眿寢屜窈蜕心罱(jīng)似的嘮叨起來(lái)!安痪褪浅孕┦卟,有必要那么認(rèn)真嗎?”就在說(shuō)話的這會(huì)兒,奶奶早已經(jīng)把我的碗填滿了。嘴里還不停地說(shuō):“多吃一點(diǎn),身體才更強(qiáng)壯,個(gè)子也會(huì)長(zhǎng)得更高!边@短短的幾句話中,難道沒(méi)有透露出長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
有一次數(shù)學(xué)考試,我忘了帶筆,緊張的我向前后座同學(xué)借筆,可是老天不開(kāi)眼啊!大家都沒(méi)有多余的筆,怎么辦?怎么辦啊? 時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得快極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看著表,盯著那旋轉(zhuǎn)的秒針,急得像只熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌似乎明白了我的難處,可是幾天前我們還鬧矛盾啊,她會(huì)伸出援助之手嗎?萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是——她主動(dòng)借給我一支筆,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái),感激之情更是無(wú)法表達(dá),無(wú)法形容……我真想對(duì)謝儀佳說(shuō):“你讓我感受到了友誼在關(guān)鍵時(shí)刻是多么重要!”
記得上五年級(jí)的時(shí)候,預(yù)備鈴一響,我急匆匆地上樓梯,因新教學(xué)樓剛裝修,大理石地板有水漬,我腳沒(méi)站穩(wěn),一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角,頓時(shí),一種難以言表的疼痛令我尖叫起來(lái),鮮血順著臉頰往下流,從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學(xué),趕忙把我扶起,安慰我,并攙扶著把我送進(jìn)醫(yī)療室,老師也給我遞紙巾。校醫(yī)檢查完傷口說(shuō):“你需要馬上去醫(yī)院縫針才行!北0彩迨逡蔡嫖覓祀娫捊o爸爸媽媽。
爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情,急忙趕到學(xué)校。并把我送往醫(yī)院。
我側(cè)身躺在病床上,顯得忐忑不安,爸爸緊緊握住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!有爸爸在你的身邊呢!”打麻藥的醫(yī)生也溫和地安慰我“小弟弟,打麻藥不會(huì)很疼的,手術(shù)很快就結(jié)束!贬t(yī)生的`話語(yǔ)使我的心情平靜下來(lái),在麻藥的作用下我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
以上都是我的親身經(jīng)歷,它令我感受到愛(ài)的氛圍無(wú)處不在,我們這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài),就讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
感悟的生活作文 篇7
早上,我做完作業(yè),就向東塘的恒遠(yuǎn)書(shū)城出發(fā),很快,我就找到一本我中意的作文書(shū),不管三七二十一,向收款臺(tái)擠去,一排長(zhǎng)隊(duì)前,一個(gè)女孩正在交款,電子計(jì)價(jià)器后面伸出一只纖細(xì)的手,取走那女孩的錢,但對(duì)我遞過(guò)去的錢手卻視而不見(jiàn),我強(qiáng)忍住被人忽視的怒大。
不一會(huì)兒,我習(xí)慣性地把書(shū)遞上去,那手像長(zhǎng)了眼睛似的,繞開(kāi)我取走了另一個(gè)男生的錢。
我滿臉狐疑地掂了掂腳,又把錢遞上去,“就買這本書(shū)”我有點(diǎn)氣急敗壞了,營(yíng)業(yè)員仿佛又聾又啞,全然不理,收款的那雙手依然繞過(guò)我,取走了別人的錢,“技藝”一次比一次嫻熟。
我垂頭喪氣地離開(kāi)收款臺(tái),忽然一個(gè)童聲傳過(guò)來(lái):“媽媽,來(lái)排隊(duì)了!”只見(jiàn)一對(duì)母女排在隊(duì)尾,此時(shí),一種羞辱和不安涌上我的心頭,不過(guò),心中又冒出一絲竊喜,排隊(duì)不就好了嗎?
活動(dòng)一下,站到隊(duì)尾,心安理得地抬起高昂的頭,那電子計(jì)價(jià)器的噠噠聲,也不再令我煩躁不安了,于是我偷閑打開(kāi)了書(shū)本,盡情遨游在知識(shí)的海洋之中。
“孩子,交款了!蔽一剡^(guò)神來(lái),輪到我了,對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)的.插隊(duì)者如此熱情,真讓我“受寵若驚!”我抬起交錢的手,突然,一個(gè)“不速之客”又插了過(guò)來(lái),但營(yíng)業(yè)員那只手依然“神”得很,取走了我的錢。
走出書(shū)城,外面仿佛又是陽(yáng)光燦爛了,我若有所悟匯入茫茫人海之中。
感悟的生活作文 篇8
面對(duì)大海,海子有春暖花開(kāi)的感受;腳踏高山,王安石有“一覽眾山小”的感慨;身臨宮廷,陶淵明有“覺(jué)今是而昨非”的感悟。
看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小孩,我懂得了純真;仰望翱翔天空的小鳥(niǎo),我懂得了自由。生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)它,我們能夠看見(jiàn)人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯(cuò)。但是很可惜,我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。其實(shí)任何感受都要由自己去經(jīng)歷,才會(huì)從心底中領(lǐng)會(huì)。未有犯錯(cuò),又怎會(huì)知道那種滋味;未有失去,又怎會(huì)懂得珍惜;未有得到,又怎會(huì)感到滿足。沒(méi)有這些,人生是多么乏味。
很多的人,總愛(ài)向別人提出忠告。他們說(shuō)出了自己的感受。可惜的是,那不過(guò)是他經(jīng)歷后的產(chǎn)物罷了。世界上還有什么比親自經(jīng)歷更能讓人明白事務(wù)的真理呢?同時(shí),他們也是自私的,經(jīng)歷是人生寶貴的財(cái)富,怎么可以剝奪別人積累財(cái)富的權(quán)利呢?這不正像那些愛(ài)抄答案的人嗎?他們的的確確知道了答案,可是他們充其量也只是知道答案罷了,事物的本質(zhì),他們又懂得了多少呢?
蝴蝶很美麗,這是它努力進(jìn)化的結(jié)果,誰(shuí)又曉得,它的'前身是一只丑陋的蛹,誰(shuí)又曉得它為此付出的血汗呢?
我們每天起床,都會(huì)看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光,很耀眼。但是誰(shuí)清楚太陽(yáng)發(fā)出如此普通的光需要經(jīng)歷多少個(gè)化學(xué)反應(yīng)才能辦到。
其實(shí)生活對(duì)人類已經(jīng)是不薄了。人只有五官,可是卻能感受數(shù)之不盡的情感。人生在世,苦短數(shù)十年,很多人說(shuō)自己早已嘗過(guò)酸甜苦辣。小孩說(shuō)他的生活很自在;青年說(shuō)他的生活很有趣;中年說(shuō)他的生活很美滿;老年說(shuō)他的生活很閑適。
無(wú)論你生活得怎么樣,生活由始至終是公平的。也請(qǐng)別對(duì)自己吝嗇,去尋找自己的經(jīng)歷吧,經(jīng)歷過(guò)生活,你就懂得生活在于經(jīng)歷。
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