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關(guān)于感悟的生活作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感悟的生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的生活作文 篇1
三年的高中生活已經(jīng)倏忽而逝,看著高考的日子一天天逼近,這不得不讓我停下腳步來展望一下自己的未來.原來覺得高爾基所說的"一個人所擁有的最多而又最少的是時間,最漫長而又最短暫的是時間"有點自相矛盾.現(xiàn)在看來一點也不,卻有點后悔以前拿起霍金的《時間簡史》只是隨便翻了一下.他將時間上溯到過去,然而我卻想從過去找尋出對時間最準(zhǔn)確的詮釋,但我不論從哪個角度出發(fā)都無法做到,我只知道時間是金錢所無法買到的,時間可以成就一翻驚天動地的宏偉大業(yè),時間可以讓人漸漸成熟,時間可以證明一切你一時無法想通的事物……
今天是20xx年1月29日,距離高考的準(zhǔn)確時間是129天.所以說時間是足夠的,但在這129天的時間里,要補上3年的陋缺,我不是什么傳說中的神,也不是什么二般的人,所以說129天對我來說確實是漫長而又短暫的.
記得以前和妹妹談及理想這個話題的時候,她聽了我的理想之后說;"你真是志從高遠(yuǎn)啊,不過我相信在你一翻努力之后,它一定會實現(xiàn)的".我感謝妹妹對我的支持，也感謝所有關(guān)心我的人，我想你們不會失望的．
面對高三自己已經(jīng)失去了一半，現(xiàn)在學(xué)習(xí)雖然是一塌糊涂，但還是有一種＂滿目青山夕照明＂的感覺，我很欣喜早就為自己樹立了遠(yuǎn)大的志向，如果沒有它我可能早已失去了奮斗的動力，所以說理想YE是我們早期人生不可缺少的東西．俗話說高三是人生的一個轉(zhuǎn)折點，（ 勵志文章閱讀）所以人們喜歡把高三和自己的命運聯(lián)系在一起，我想我們應(yīng)該坦然的面對現(xiàn)實的高三生活，但我們更應(yīng)該主宰自己的命運．很慶幸自己能夠擁有高三，所以在這里我感謝我的父母給予我的愛和支持，感謝他們的對我犯錯后一次次的寬容，感謝他們給足了我選擇的機會,讓我的人生中多了這份記憶.
高三讓我盡嘗了酸甜苦辣的滋味,我的高三成了一首悲傷與欣喜交織所成的美妙樂曲,經(jīng)歷高三可以說就是在品味人生,當(dāng)然人生的這艘大船也不是一帆風(fēng)順的,它需要一次次的去經(jīng)歷挫折,去經(jīng)歷一次次巨浪淘砂般的折磨.當(dāng)然我們不能沉寢在這挫折與磨難中去抱怨，去惆悵。我們應(yīng)該鼓起對生活的勇氣而斗志昂揚。去用我們的有情之眼，看無情人生，看出感動，看出覺悟，看出共鳴，看出希望。逐趕一分傷痛，而多一分慰藉；逐趕一分冷漠，而多一分溫情；首先為自己營造一個恬適而敞亮的心境。面對磨難與挫折我們要自信，坦然。古人云‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！ルy對于一般人來說是絆腳石，對于有才能的.人來說是一筆巨大的財富，而對于弱者來說無異于萬丈深淵，所以我們應(yīng)該努力的讓它成為我們?nèi)松幸还P巨大的精神財富。在人生的這場決斗中，我們要把自己鑄造成為‘‘得之心符之手，得之手符之物’’的上好武器。
人生的箭自從你出生之時就已經(jīng)射出，而且不可能回頭。我們不要在陽光下做夢，不要在夢想時間能夠倒流，不要夢想生命能夠為你網(wǎng)開一面。我們只能不停的向前奔跑，因為目標(biāo)在前，成功在即。
坐看庭前花開花落，仰觀宇宙云卷云舒。人生如棋般變幻莫測，一招不慎，滿盤皆輸，人生如棋落子無悔，人生如棋可以絕處逢生，人生如棋輸了一次又可以重來一盤，當(dāng)然整個人生是不可能再重來一次的。所以我們應(yīng)該善待每一個日子，不為別的，只為我們的人生中能少一些遺憾。.
最后，我相信我一定會握好人生三盞燈:自信，勇敢與堅毅。走好我人生的每一步。朝著自己心之所向，去努力，去奮斗，去拼搏。
感悟的生活作文 篇2
在人生的道路上，每個人都會悟出許許多多的道理。這些道理往往可以讓黑暗中的人看見希望，漸漸的走向成功。
記得那是一個天氣晴朗的日子，媽媽答應(yīng)下午三點帶我去買溜冰鞋。吃過中午飯，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著時鐘，而心早已飛到溜冰鞋上了。我左顧右盼，終于盼到了出發(fā)的時間。路上，我一邊輕快地哼著小曲，一邊欣賞著美景。春天真美呀！路邊的楊柳在微風(fēng)吹拂下輕輕擺動，好像在向我招手，為我鼓勵呢！我暗下決心，不管多么困難我一定要學(xué)會滑溜冰。買了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。剛一站起來，“咕咚”就是一跤，我急忙爬起來，誰知道又是一跤，摔得我屁股生疼生疼的，身上青一塊紫一塊。
媽媽看在眼里疼在心里，急忙跑過來，幫我站穩(wěn)。但我畢竟是第一次滑溜冰，而媽媽也不會溜冰，盡管她攙扶著我，但沒溜一會兒，我再一次摔倒了。學(xué)了好久，我還是掌握不住要領(lǐng)。后來媽媽覺得老這么扶著我，也不是辦法，就放開我的手說：“你還是自己滑吧!老在媽媽的攙扶下，永遠(yuǎn)也學(xué)不會�！痹捯魟偮�，我又重重地摔了一跤。就在我剛想放棄的時候，來了一位大哥哥。他把我扶了起來，微笑著對我說：“小妹妹，別放棄，多摔幾次，你就會學(xué)會的。來，我來教你�！贝蟾绺缒托牡亟涛胰绾伪３制胶猓绾芜\用腳上的'滑輪……不知摔了多少個跟頭后，我終于學(xué)會了溜滑冰。
我很高興，但最高興的還是我最終戰(zhàn)勝了心中的懦弱，而且明白了世上無難事，只怕有心人。只有不輕易放棄，不斷努力，堅持不懈，才會取得成功。
感悟的生活作文 篇3
那一年的秋天，我參加了露營，花蕾的啟示。我和二十多個朋友坐大巴來到了郊外。那個早上，我們要進(jìn)行插花比賽，花材要自己去收集。于是，大家都興高采烈地走到營外。
秋天真的是到了，桔黃的木葉映著枯黃的草兒，渾然一色。
但秋，并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去，樹下，那凜冽的秋風(fēng)中，美麗而堅強的菊花爭艷斗麗，各具豐姿，紅的潑灑，白的淡雅，紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草，與那婀娜的秋菊燦爛成一片，相互輝映，在秋日下流光溢彩……
在那花叢中，正在挑選花材的，不正是，井野……
我快步走了過去。
在那花兒的映影下，井野笑靨嫣然，秀美絕倫，望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀，不但人長得漂亮，而且成績也很好。我永遠(yuǎn)也不會像她那樣優(yōu)秀，也許，連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個默默無聞，很普通，很平凡的女孩子，永遠(yuǎn)只會比別人差。也許，這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過來，“過來吧！”
我連忙走到花叢中，與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花，笑著對我說道“小櫻，你知道嗎，這是波斯菊，它跟春天里最美的櫻花一樣，是秋天最美的花，它是秋天的櫻花。插花的時候，波斯菊一定是主花，而秋天里所有的草，都是為波斯菊襯托�！�
井野真的很厲害，她知道的真的很多。我側(cè)過頭去，望著井野那燦如菊花的笑靨，我明白，我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說：“井野，如果你是波斯菊的'話，那么，我只是為你襯托的小草……”
這時，井野轉(zhuǎn)過頭來，看著我，笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰，用雙手在花叢中，捧起一個花蕾，“小櫻，你不是小草，你只是一個還不起眼的花蕾，但花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花……”
三年后，在那場比賽中，我贏了井野。
花蕾終于開花了，開出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會忘記，那花蕾的啟示：不起眼的花蕾可能會開出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處，花兒在風(fēng)中輕擺，格外絢爛……
感悟的生活作文 篇4
生命是脆弱的，不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的，短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對于這些，我們唯一能做的便是好好的活下去，把這宿命的色彩描寫的更加美麗……
一顆種子深埋泥土，等待著破土而出的希望;一粒蟲蛹破繭成蝶，痛苦中飽含了對生命的無限熱情;海倫·凱勒身殘志堅，她更懂得珍惜生命的來之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里，創(chuàng)作了命運的第九交響曲……
感慨生命，珍愛生命，尊重生命。
生活在一個社會大家庭里，我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會的人，社會是人的社會，只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對生活，你可以選擇埋怨它，也可以選擇快樂的生活，何樂而不為呢?
什么是快樂的.生活?
人生有一群知心的朋友就是最大的快樂……將敵人的圈子收縮到最小，將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān)，有樂可以共享，再幸福不過。
做一個自由、真實的你�！灰橐庾约旱闹b，因為你有自己的格調(diào)，大膽的去做，用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!
幸福的家庭是快樂的源泉，無論在外面經(jīng)歷了多少困難，多少曲折，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛，兄弟姐妹的歡聲笑語……
愛，不要問為什么?也不要問怎樣去愛。因為愛是不需要理由的。當(dāng)你給予他人幫助時，也會給自己莫大的滿足。
有理想，有追求，生活不會頹廢。
每天給自己、給生活一個微笑
……
成長是不可逃避的現(xiàn)實，不要被成長蒙蔽了心靈。生活就像一個摩天輪，而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸，不斷交替著�；厥啄切┠辏切┦�，重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷，給我們留下的成長的記號。不要帶著過去走向未來，它會讓你很疲憊的。
珍愛生命，快樂生活。
感悟的生活作文 篇5
一
我們學(xué)的是計算機專業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一直持續(xù)到后半夜，人們俗稱“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至可以用手托著下巴睡覺，一副思索的樣子，不知情的同學(xué)還以為他們在極認(rèn)真的聽講。我很慶幸，我的眼睛沒有瞇成一條縫。
關(guān)于眼睛，詩人顧成曾經(jīng)這樣寫過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡怯幸恍┤耍谝闺m然給了他黑色的眼睛，他卻用它來翻白眼。我討厭這樣的人，更不敢用來翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來還在遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在的生活才是實在的，因為它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫寫現(xiàn)在的生活。
二
時間悄然地從指縫間溜走了，不知不覺地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生，今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂起來。雖無可奈何著，但課照舊是要上的。我喜歡在一些無關(guān)緊要的課堂上，一個人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書，或涂鴉文字。我寫文字的時候，不僅在寫別人的生活，而且也寫自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂，因為沒人打擾我，沒人管我聽課不聽課。且不要把我看成是一個壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實我還是知道事情大小輕重的。我會有選擇地去聽課，如果聽起課來，也是非常的認(rèn)真。我們平時上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無味，上課時難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說得好，上天是不會眷顧那些毫無準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說，某些老師很無趣，沒什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒有資格當(dāng)老師，沒人聽老師的課，自然誰又愿意聽你的呢。既然來了，就心安理得地學(xué)點東西吧，我對自己說。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個好孩子呢？我沒能回答我的問題，別人也就更不可能回答了。
暑假呆在家里的時候，一個沒有讀過書的大人問我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實地說。他的臉上露出了羨慕的表情，將來搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說，可我學(xué)的是計算機專業(yè)。他忙說道，計算機也不錯啊，還是能掙大錢的……我沉默了，也不想再聽他說什么了。我心里清楚，我的書念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚兒，在我眼前晃來晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒有掛過紅燈籠。雖然也拿過一次獎學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個人啊，總是在得意的時候把尾巴翹得高高的，還來不及收回的時候，卻什么也沒有了。
大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松猛局型Ａ暨^的一個美好的驛站。在這個驛站里，有著來自四面八方的人，一批批的人來了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我們來過這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說，大學(xué)教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�，大學(xué)讓我們擁有了美好的愛情時光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識……毫無疑問，這是一個臥虎藏龍的地方，同時也是一個魚龍混雜的地方。
關(guān)于愛情，我沒有發(fā)言權(quán)，因為我沒有真正的談過一次戀愛。一個舍友曾這樣說道，談戀愛很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來的話，帶有玩笑性，只是他沒有把美好的一面說出來而已。我想，戀愛的感覺猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛情是美好的，令多少未曾談戀愛過的人企羨不已。正值韶華時光的我們，或許太過于孤獨寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動，或許憧憬著美好的未來，于是渴望著一場轟轟烈烈的愛情。有人說，大學(xué)里沒有談過戀愛，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來在大學(xué)里，我的愛情夢想是要落空了。
在舍友中，小蔡喜歡下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫點文字，卻不能寫得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時候都可以寫得出來。我有點悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒有。當(dāng)我寫下“我的大學(xué)生活”這個題名時，我知道這將是一篇冗長的文章，回過頭來看看敲打過的文字，雜亂無章，我開始擔(dān)心了起來，這篇文章又要寫壞了，然而我沒有勇氣重新寫過。現(xiàn)在寫作的人很多，無病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過，我寫的文章只是那無病的呻一吟，內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過，要么我這一輩子再也不寫了。閑言少敘，還是說點實在的吧。
大學(xué)校園無疑是一個大家庭，所謂“林子大了，什么鳥多有”這樣的.話也不無道理。各人性格迥異，“觀聽殊好，愛憎難同”，因此朋友要合到一處來也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對方。我媽常對我說的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識的朋友能有幾人，我們就會懂得去珍惜�！盎ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝”，說的是要珍惜時光。我們要像珍惜時光一樣珍惜朋友，要不然，時間一過，朋友也已離去，那時就追悔莫及了。
三
這是一個環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓一涓地從校園流過，水清魚兒游，增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫的校園。校園里相思樹依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹又開花了，而豐收后的芒果樹開始顯得有些疲憊。一對對戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過，或在運動場上散著步望著西邊的斜陽，或倚在欄桿上凝視著對方互訴衷腸。在籃球場上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽一毛一球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時候，圖書館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來。當(dāng)?shù)谝豢|陽光柔柔地照在臉上的時候，新的一天又開始了。我喜歡的這樣校園，可以自一由地做著自己喜歡做的事。
我喜歡一個人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說：“天下之樂無窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來的小說不錯，《塵埃落定》寫出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對人性的思索。假如我能靜下心來，心無旁騖，我會讀幾頁梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧靜。我喜歡到圖書館借書，借《中國小說排行榜》，也喜歡買久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩詞。小時候讀過的詩，今天拾來，意味深遠(yuǎn)。那時只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。也喜歡這樣的詩句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來山更佳，云去山如畫”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書很多，不勝枚舉，而讀過的書卻很少，我想在我有限的時間里多看些好書。有人對閱讀津津樂道，有人感覺平平無奇，有人不免要頭痛起來。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書就是一餐豐盛的精神食糧，我通過閱讀汲取營養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。
我渴望運動。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜歡在每個周末和班長爬一次山。我是一個長得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜歡上了，而且還自以為打得不錯，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會到了運動的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的運動發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山，不僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧靜。
我常常在孤獨的時候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開郵箱寫寫郵件，或心血來一潮時下幾盤棋，或偶然玩一下游戲。對此我樂此不彼，但我沒有過多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時我也看電影，看《三峽好人》、《天下無賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛情》、《紅樓夢》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。
我喜歡抄寫詩人的詩句，寫一手自以為漂亮的字，他們說我用水筆寫出來的字像打印一樣。
我喜歡一抽一著七匹狼的香煙，聽著傷感的音樂，回憶逝去的往事。
我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說有笑。
我喜歡在固定的時間段無休無止地給朋友發(fā)短信。
我喜歡每隔兩星期打電話回家，聽聽侄兒的聲音。
我喜歡……
太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂，我希望我的生活常能充滿歡聲笑語。
四
生活是美好的，但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的，菜的價格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計算機專業(yè)的我們在黑暗里叫得最兇，看來大家還是愛惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車，車是舊的，卻又偏偏要等上半個小時，且車上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級的作業(yè)往往只有一兩個版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的心情就會漸漸的變壞，變得不樂起來，感覺日子并不是那么的美好。這一切見怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見瀟灑。多一些理解，少一點抱怨。
我不會對生活有太多的抱怨。他們說我是個寡言的孩子，又說我是個害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說過的話，“人生的真諦，別人無法教你，只能在生存的過程中慢慢品味�！蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會深情地懷念這段日子，心存感激。
《渴望》是一毛一阿敏唱過的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫的：
悠悠歲月
欲說當(dāng)年好困惑
亦真亦幻難取舍
悲歡離合都曾經(jīng)有過
這樣執(zhí)著
究竟為什么
漫漫人生路
上下求索
心中渴望真誠的生活
……
故事不多
宛如平常一段歌
過去未來共斟酌
我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。
感悟的生活作文 篇6
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它給了我人生的啟示。
暑假的.一個夜晚，媽媽、我、媽媽同事母女一起到蘭溪公園玩。路上經(jīng)過一家溜冰場，“大�！焙汀靶∨！保p胞胎）吵著要進(jìn)去。以前我只聽過溜冰，今天好想試試這玩意兒。穿好溜冰鞋后，我剛站起來，只聽“啪”得一聲，便摔了個四腳朝天，嗬！摔得不輕，幸好有東西扶著，慢慢得爬進(jìn)來，坐在一旁，看別人溜。只見，大哥哥們快速地“飛”了起來，很酷地轉(zhuǎn)個彎，就又溜了起來。
我重新站了起來，扶著圍柵一點一點地前進(jìn)著�？刹恢堑匕寤�是鞋子的輪子出差錯，老是鞋快身子慢�！芭尽�、“啪”“哎喲”疼死了，我被摔得都分不清西北了�！罢媸堑�，不學(xué)了，不溜了！”我剛想把鞋子脫掉，這時，聽見音樂中飛揚著《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌的旋律：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”
聽著，聽著，我思緒萬千，是呀，陽光總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)，彩虹也會出現(xiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗都能接受，那么你就會成功。
我站了起來，扶著圍柵溜了一圈又一圈……不管摔了多少次。終于我學(xué)會了溜冰。
到了晚上九點半，我才依依不舍地離開了溜冰場。雖然腿還隱隱發(fā)痛，但是我的心里卻有一種說不出的開心。因為我不僅僅學(xué)會了溜冰，還學(xué)怎樣面對挫折！每當(dāng)我遇到困難時，就會想到溜冰，它將永遠(yuǎn)激勵我勇敢地面對困難。
感悟的生活作文 篇7
有些時候，面對有些事，我們會感到分外糾結(jié)。為什么有時自己的出發(fā)點是好的，卻換來了壞的結(jié)果？原因很簡單，其實生活是矛盾的，很多時候根本不能完全按照自己之前的想法去做，因為那可能會導(dǎo)致錯誤的后果。
之前不知道在哪里看過一個故事，是講一個小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非，便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實施了校園暴力，他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他，批評了那些人，這當(dāng)然沒有錯�？墒呛髞�，那個小學(xué)生覺得總是有老師幫助，對別人的暴力無所謂了，就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人，可卻沒有注意到這個小學(xué)生的心理變化，沒有進(jìn)行及時的教育，最后那個學(xué)生頻繁地被施加暴力，身體受傷很嚴(yán)重。
我們來看看這個事。老師保護(hù)學(xué)生，這沒有錯，但為什么一直以來的保護(hù)卻換來的是那個學(xué)生越來越嚴(yán)重的受傷？為什么老師正確的保護(hù)卻沒有得到好的結(jié)果？因為那個學(xué)生習(xí)慣被保護(hù)，不但不改正，反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的，可是如果不在這個過程中觀察事態(tài)，那就可能會導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個故事。某小區(qū)靠近公交站的'一邊設(shè)有鐵柵欄，距離公交車站50米左右的地方才有一扇小門，要么是繞一大圈從大門進(jìn)去，要么是從那里進(jìn)去�？墒沁@五十米卻偏偏被成群的地攤小販看中，整個人行道全是地攤，要過去就得小心翼翼地走，得多花上不少時間。也有很多人給物業(yè)提建議，說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門，方便一些�？墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個缺口，給大家創(chuàng)造了極大的方便。可因為一次領(lǐng)導(dǎo)視察，物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞，不斷有人修補，后來物業(yè)倒是醒悟過來，在這里開了一扇門，但整個小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補。
同樣的，小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯，但他們沒有注意到這里確實需要一個門的事實，他們沒有審時度勢，所以才會有所損失。
生活中這樣的例子還有很多，它們警醒著我們，不要一味的按照自己的計劃去行動，觀察時事情況做出的判斷更具有可行性。計劃沒有變化快，當(dāng)人們學(xué)會根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時，我們的生活就將沒有遺憾。
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