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心理游戲觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的心理游戲觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心理游戲觀后感1
11月9日晚上，我院邀請(qǐng)了師范學(xué)院張教授來(lái)為我們的心理健康給予正確的引導(dǎo)，讓我們體會(huì)到了一場(chǎng)視聽震撼。
整場(chǎng)演講內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。張教授在臺(tái)上的自信與從容深深的感染了我，他幽默親切的話語(yǔ)敲擊著每一個(gè)人的心臟，每一句話似乎都說(shuō)到了我們的心尖上。那些催人奮進(jìn)的事例，那些讓我們感觸良多的事例，仿佛我們都希望自己是那故事中的主角，擁有他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，擁有他們走向成功的經(jīng)歷。但我們又都在止步不前，我們都在怕什么?都在畏懼什么?是前方的路太坎坷嗎?還是我們自己內(nèi)心有障礙?
視頻中的劉偉是一個(gè)從鬼門關(guān)爬回來(lái)的人，他因觸到高壓電而失去雙臂。從此，他只能靠雙腳來(lái)生活。然而，他現(xiàn)在是一個(gè)擁有很多粉絲快樂生活著的人，他的一雙腳彈出最動(dòng)人心弦的鋼琴曲子，他的歌聲配合雙腳的`彈奏讓我們感受到生命的美好與純真。曾經(jīng)，他的生活是多么灰暗，遭過多少嘲笑的眼光，經(jīng)過這樣的打擊是什么造就了今天的劉煒?是他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)屈服的信念!讓我銘記于心的是那句“要么趕緊死，要么精彩的活著。”就是這種意志讓他戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他，成功了!
劉偉他向所有人證明了他生活著，而不是被生活。在人生這門課程中，在大學(xué)這個(gè)大課堂上，我學(xué)到了什么?來(lái)到大學(xué)有兩個(gè)多月了，這兩個(gè)多月我似乎覺得過了很長(zhǎng)的時(shí)間，不是時(shí)間過得慢，而是經(jīng)歷了太多的事。開學(xué)之前，我?guī)е环N希望一種信念，告訴自己：這里是新的起點(diǎn)，我準(zhǔn)備好了。我要充實(shí)自己，我要多彩的大學(xué)生活。然而，當(dāng)我在大學(xué)這個(gè)大校園里，我還是會(huì)不知所措，還是會(huì)迷茫。告訴自己：別忘了最初的夢(mèng)想，別丟了自己。
“如果你不能，你一定要;如果你要，你一定能�！�
這一個(gè)多小時(shí)的講座，我受益終生。
我覺得這個(gè)講座的主要意圖就是把“大學(xué)生不要輕易談戀愛”說(shuō)的拖沓委婉點(diǎn)而已，戀愛并不意味著結(jié)婚，我覺得愛戀是個(gè)過程，而婚姻是個(gè)結(jié)果。
我覺得大學(xué)生完全可以敞開心戀愛，當(dāng)然，我只贊成那種友誼式戀愛，不要那么曖昧、無(wú)需太多言語(yǔ)、憑心交流、坦誠(chéng)相待;空閑時(shí)聚一聚，繁忙時(shí)理智性分開、兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，也不在乎朝朝暮暮了。自然一些，應(yīng)該宣揚(yáng)一種低調(diào)而又高雅的愛情觀。
當(dāng)然，女孩子的心像云霧中的太陽(yáng)一樣，讓人追摸不透，嬉笑怒罵也不知是否夾雜著愛恨情仇。戀愛中，男孩通常投入在前期，而女孩往往傾注于后期。所以，愛上一個(gè)人是短暫的，但愛著一個(gè)人卻是漫長(zhǎng)的。閃電式結(jié)婚來(lái)的快去的也快，但畢竟是少數(shù)，談戀愛，就是開口談的，一件鐘情只是小說(shuō)、電視的表述而已。
“大學(xué)生談戀愛，只不過是為畢業(yè)積攢一些眼淚罷了�！边@句話或許說(shuō)的有些牽強(qiáng)，或許結(jié)局很不完美，但會(huì)有個(gè)完美的過程，這就足夠了。
大學(xué)生不必將戀愛天天掛在嘴邊，畢竟人還是要為以后的事業(yè)著想的，當(dāng)然我認(rèn)為愛情和事業(yè)并不是矛盾的，都可以同時(shí)存在或先存在。先有愛情，奮斗事業(yè)更有動(dòng)力;現(xiàn)有事業(yè)，尋找愛情更為踏實(shí)�！笆聵I(yè)”是“愛情”避風(fēng)的港灣，“愛情”是“事業(yè)”休息的場(chǎng)所。
目前，校方既不提倡戀愛，也不反對(duì)。而學(xué)生群中卻是很普遍存在戀愛現(xiàn)象，至少也是心有所屬。而且這種現(xiàn)象在中學(xué)也是屢見不鮮，這或許是潮流的走向，思想的傾式。校園情侶真的是隨處可見。
能夠稱得上朋友的又有多少呢?何不把男(女)朋友當(dāng)朋友看待!那些名義上的朋友，看似聊的熱火朝天，話多的永遠(yuǎn)說(shuō)不完，實(shí)際只是表面交談罷了。真正朋友是交心，更多是將憂傷一其分擔(dān)，把煩惱相互交談，心平氣和的談?wù)撘恍┯|及內(nèi)心的話題�？此坡䶮o(wú)邊際，但是卻是最實(shí)際，最真實(shí)的，也是我最欣賞的一種狀態(tài)。真正的戀愛，不需要太多的曖昧話語(yǔ)，一個(gè)短信就表示“我想你了”，不需要太多的解釋，一切都可以表明。胡老師說(shuō)戀愛是“男性是靠眼睛看，女性是靠耳朵聽”，是的，每個(gè)女生都是浪漫的，內(nèi)心世界是充滿幻想的，希望得到對(duì)方的贊美，而男生通常是希望看到對(duì)方對(duì)自己的關(guān)懷，為自己的付出。
愛情不是一個(gè)人的事情，而是需要雙方共同經(jīng)營(yíng)的。所以，凡事三思后行，當(dāng)真愛來(lái)臨時(shí)，不必刻意拒絕，但要學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，無(wú)悔去愛，無(wú)悔生活。
心理游戲觀后感2
20xx年11月24—26日，20xx年江西省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動(dòng)在中國(guó)最美鄉(xiāng)村婺源舉行，我有幸參加此次觀摩活動(dòng)。本次評(píng)比活動(dòng)分農(nóng)村組、城市組、中年組三個(gè)大組，共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中，人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師，讓我自己在知識(shí)技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識(shí)不小。我感覺到能參加這樣的活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種難以表達(dá)的幸福。下面談幾點(diǎn)收獲：
一、課前準(zhǔn)備充分，熟悉吃透和深研教材
這次比賽的一大特點(diǎn)是學(xué)生的類型有很大的變化，教材的版本沒有限制，要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材，了解自己所要面對(duì)的學(xué)生的知識(shí)水平是怎樣的。因此相對(duì)以前我聽過的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別，更有深度，更能體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對(duì)的學(xué)生是九年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)學(xué)完了反比函數(shù)，而組委會(huì)要求選手要按新授課來(lái)講，也沒有限制講哪個(gè)版本。對(duì)教師是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學(xué)的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課，整堂課從情境引出數(shù)的特征，其實(shí)數(shù)學(xué)就是玩概念的，不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來(lái)，概念如何學(xué)，運(yùn)用不同的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)過了學(xué)生們對(duì)反比例函數(shù)概念有了新的認(rèn)識(shí)。我想李老師能上出這么新穎，正是因?yàn)樗n前準(zhǔn)備充分，熟悉吃透和深研教材。
二、課件新穎、有特色、有亮點(diǎn)、貼切
本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點(diǎn)且貼近于學(xué)生平時(shí)的生活。更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引起學(xué)生的共鳴。如宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)王宇新老師講的尺規(guī)作圖，整堂課從三個(gè)生活中的情境劇引出要學(xué)的內(nèi)容。情境劇一：生活中貝貝過生日，四個(gè)同學(xué)為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份；情境劇二：如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓；情境劇三：境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓，引出如何作一個(gè)圓。他由生活中的問題建立數(shù)學(xué)模型，將數(shù)學(xué)問題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實(shí)用，內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。
三、語(yǔ)言精煉準(zhǔn)確，肢體語(yǔ)言藝術(shù)性強(qiáng)，課堂形象好
這次講課的教師語(yǔ)言都非常準(zhǔn)確，提問的意圖指向明確。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)自然、評(píng)價(jià)中肯，言語(yǔ)中流露出老師對(duì)學(xué)生的`關(guān)心和鼓勵(lì)。我們都喜歡聽鼓勵(lì)的話，學(xué)生更是如此，這對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。XX市文清實(shí)驗(yàn)中學(xué)的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師，他一身筆挺的西裝，大方得體，給我的印象最深，他在課上語(yǔ)言精煉，簡(jiǎn)單，南昌的劉冰老師，她的語(yǔ)言親切，讓人有美的享受。他們還不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊揚(yáng)鼓勵(lì)，肢體語(yǔ)言配合的恰到好處，及時(shí)的糾正、引導(dǎo)，不管學(xué)生回答正確與否，對(duì)學(xué)生都能夠給予的適時(shí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極性，增強(qiáng)自信心。
四、善于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師能放手讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的方法，在這次比賽中各位參賽教師都準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)稿，章源中學(xué)許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實(shí)踐課，引導(dǎo)學(xué)生在猜一猜，框一框等數(shù)學(xué)活動(dòng)中“直觀感知、主動(dòng)參與、探索實(shí)踐、自主建構(gòu)，使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會(huì)了知識(shí)。
五、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)
每一個(gè)參賽教師不是單打獨(dú)斗，后面都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)，他們分工明確，對(duì)于比賽課的要求進(jìn)行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集體備課，每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。
通過觀摩，我的感觸很深，教學(xué)過程中，我們應(yīng)該抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)，結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生去體驗(yàn)概念的形成過程，感受解決問題的思想方法，使得數(shù)學(xué)課堂更加有數(shù)學(xué)的味道。，通過這次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了自身的不足。教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次，使我也能夠達(dá)到這些精英們的教育教學(xué)水平。
心理游戲觀后感3
這個(gè)電影里面沒有高難的特技但是卻總是連貫著絲絲入扣的情節(jié)。 一開始就能感覺到主角的那種身份和地位，但是卻也帶著那種童年的陰影。生活上他并不是很順利，離婚的家庭和一個(gè)不爭(zhēng)氣的弟弟，操勞的事業(yè)等等。一定給很多成功人士帶來(lái)了某種共同語(yǔ)言。當(dāng)拿到那個(gè)入會(huì)卡片的時(shí)候其實(shí)一切已經(jīng)開始按部就班的開始了。 其實(shí)很多高貴的身份到了某一種公平的氣氛里的時(shí)候很讓人受不了的，所以當(dāng)他去沒有預(yù)約的場(chǎng)合的時(shí)候，別人不理就給他帶來(lái)了煩躁。而一個(gè)看似十分普通的類似業(yè)務(wù)代表的人讓他代拿一下食品的時(shí)候顯示出了他的無(wú)奈和驚訝。是的自己的身份地位沒了，社會(huì)就是如此。當(dāng)你變的身處平凡的時(shí)候，處處的環(huán)境你都會(huì)覺得是苛刻的。而電影的內(nèi)容本身就是一個(gè)策劃中的策劃。
一種讓你從擁有一切變成一無(wú)所有的時(shí)候，也正是萬(wàn)念俱灰的時(shí)候。而這個(gè)策劃就是讓你死而后生，而你要是死的不夠徹底，或者說(shuō)你足夠堅(jiān)強(qiáng)的話。一切都不會(huì)隨之而結(jié)束。這是一種心理的考驗(yàn)。結(jié)尾是美好的，那就是我們期待的結(jié)尾。
點(diǎn)評(píng)電影中的幾個(gè)矛盾情節(jié)。警察沒追進(jìn)互通放了一條狗，那個(gè)狗咬住之后居然沒傷，倒是叼著一只鞋子跑了，從高樓跳下的時(shí)候是垃圾桶怎么就那么多軟的東西，如果里面正好有幾個(gè)破盤子或者碗的話后果就十分的嚴(yán)重了，當(dāng)然電影嘛，總是那么的湊巧。 當(dāng)逃離現(xiàn)場(chǎng)丟失了手提包之后又在賓館發(fā)現(xiàn)了很多想不到的東西的時(shí)候，這一天是過去了還是真的他昏迷了一天？顯然這個(gè)事情他并沒有做。別的都可以策劃，割破手2次總沒必要吧。但是很多事情恰恰和割破手有關(guān)系。或許是要的那種真實(shí)吧。同時(shí)也體現(xiàn)了一種發(fā)現(xiàn)了事情急于掩蓋的心理。
當(dāng)男主角去女主角屋子發(fā)現(xiàn)屋子是假的時(shí)候，那個(gè)廉價(jià)臺(tái)燈冒煙如果是我的話我會(huì)關(guān)燈的，而不是手去撕掉，不過這里面顯出了一點(diǎn)，那個(gè)屋子是刻意裝修的，包括臺(tái)燈的廉價(jià)和臨時(shí)性。而找水和紙的同時(shí)也正好發(fā)現(xiàn)了問題。但是接踵而來(lái)的那些槍的效果我就十分的不理解了。為何子彈真的打穿了地板和門，而實(shí)際還是那個(gè)所謂的空包彈？
私j(luò)偵探其實(shí)是去送槍的，顯然已經(jīng)看出來(lái)了。不過那個(gè)槍打在氣胎上的結(jié)果我就很懷疑，大家或許可以說(shuō)人家預(yù)先安排好的，如果你當(dāng)事人的話，你會(huì)知道你自己情急之下槍打在玻璃上還是前胎或者后胎呢？所以這個(gè)子彈懸而又懸。
最后結(jié)束的時(shí)候的跳樓是最不可思議的，光禿禿的樓頂居然就那么一個(gè)位置跳下去才是對(duì)的，而且不知情的人還就選擇了那么一個(gè)位置跳的。就算位置選對(duì)了。試想一下幾十層樓下來(lái)的緩沖就算道具玻璃是糖砸一下估計(jì)也骨折了吧。就算下面有氣墊子也早完蛋了，除非能解決的就是降落傘�？上Р]有。
整個(gè)電影的懸念其實(shí)也是針對(duì)一個(gè)人的極限的挑戰(zhàn)。里面野蠻的槍擊過程總是讓人不可接受的，游戲也好策劃也好，一陣槍林彈雨往往會(huì)有更多的后果不可思議的。
另外一個(gè)點(diǎn)評(píng)的是人性，一個(gè)手機(jī)很多地方都沒有信號(hào)，似乎不是這個(gè)社會(huì)能理解的，倒是我一開始就理解成做了手腳。當(dāng)和女的一起逃跑的時(shí)候，他還給銀行打電話和說(shuō)密碼，這個(gè)電話很可能是人家截聽的，很多時(shí)候往往是欺騙的信任真正的欺騙了自己。當(dāng)進(jìn)入了那個(gè)房子之后打給自己信任多年的律師的時(shí)候被女人的幾句話給輕易的奪去了信任。是女人容易相信還是主角過于迷信那個(gè)人呢？
當(dāng)在西班牙死而復(fù)活的時(shí)候還有一個(gè)手表被‘遺忘’的`時(shí)候我想不出他為何不打個(gè)電話給自己的國(guó)家而是自己千辛萬(wàn)苦的自己跑回來(lái)呢？或許他覺得他的朋友都幫不上了？還是他的錢不夠打個(gè)電話的呢？不過劇情中他受盡了折磨，至少窮的不可思議。也是真正的意義上讓他享受到了那種貧窮的無(wú)奈。
一個(gè)人，讓他從貧窮到富有，他不會(huì)珍惜什么。一個(gè)不曾擁有的人讓他擁有很多他也會(huì)覺的是應(yīng)該的。畢竟他努力付出了。但是如果一個(gè)擁有很多的人讓他失去一切的話，他會(huì)有想死的那種心態(tài)，而在瞬間再次給回他一切的話，那種珍惜往往是不可思議的。而整個(gè)劇情就是為了讓觀眾和主角一起經(jīng)歷一次從有到無(wú)而再次重生的感覺。
這個(gè)電影還是成功的。如果你因此而覺得驚悚不堪的話，說(shuō)明你也得到了很多。但是第二次看的時(shí)候我相信你的懸念將當(dāng)然無(wú)存。所以很多電影值得看第二次，而這個(gè)電影建議你認(rèn)真的看完第一次。因?yàn)闆]有必要看第二次了。
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