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    《大國崛起》觀后感

    時間:2022-10-07 17:12:52 觀后感 投訴 投稿

    《大國崛起》觀后感

      看完一部影視作品以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《大國崛起》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《大國崛起》觀后感

    《大國崛起》觀后感1

      《大國崛起》系列紀錄片是在20xx年由央視播出的大型紀錄片。內(nèi)容講述的是九個大國通過發(fā)展海洋優(yōu)勢,從而成為大國。

      12集紀錄片立體的展示了九個大國在面對海洋上的舉措,同樣都是同一時間,中國面對海洋外交的時候,選擇的是閉關(guān)鎖國,限令出海政策,而這些國家面對海洋外交的時候,選擇的'是開放,所以現(xiàn)在他們能成為歷史性大國,也成為發(fā)達國家。

      從《大國崛起》這部紀錄片中,我們可以看出,劇組為了拍好這個這部紀錄片,不惜時力的采訪了多位專業(yè)人士,相關(guān)人員。同時也翻閱了很多資料,遠赴歐美等各個國家去考證。所以呈現(xiàn)在我們眼前的正是這部制作精良的紀錄片。雖然于我們而言,這個畫質(zhì)可能會有些差,但是對于一個06年上映的紀錄片,我們不能強求它的畫質(zhì)。

      這部紀錄片從多個角度,不僅僅是歷史角度,還有當時的政治,經(jīng)濟生活情況,國力等方面去剖析為什么會成為海洋強國。如荷蘭部分就詳細介紹了鯡魚對他們的重要性。英國的發(fā)展來自于他們的工業(yè)革命。所以在海洋上的革新遠不如陸地,陸地上的變化,通過海洋交流,他們可以與各國進行密切的往來,從而把握自己在世界上的地位。

      剛開始觀影之余,我問為什么沒有中國,因為從宋朝開始實行的都是海上交通偏多,也因為各個政策的原因。海上交通逐漸占大的主流。500年前那個時候中國正在經(jīng)歷閉關(guān)鎖國,限制出海等政策,這也使中國一步一步落后于社會的發(fā)展。當時西方正在進行工業(yè)革命,這一系列閉關(guān)鎖國的政策雖然保護了這個國家的,但是同時也限制了整個國家的發(fā)展,使中國逐步落后于世界的步伐,也使中國逐漸退出海洋強國的地位。

      所以在這部紀錄片中我們可以在了解國外發(fā)展壯大的同時,反思我們國家當時的舉措,從而建立創(chuàng)造了一個更好的中國!

    《大國崛起》觀后感2

      我看了《大國崛起》這個節(jié)目,讓我感到不可思議的是,開啟人類歷史大幕的,居然是偏居歐洲大陸西南角上兩個面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。當時浩瀚的海洋阻隔了人類的聯(lián)系,正是利用從大西洋到印度洋的50多個據(jù)點,葡萄牙的香料交易量從22萬英鎊迅速上升到230萬英磅,成為當時海上貿(mào)易的第一強國。但是,像湖水一樣涌入的財富,幾乎都用來支撐為宗教信仰,為殖民擴張而進行的戰(zhàn)爭,而沒有用來發(fā)展真正能夠讓國家富強起來的工商業(yè),葡萄牙和西班牙因此最終走向了衰落。

      從《大國崛起》這部記錄愛國片中,我發(fā)現(xiàn)一個國家的強大與國土面積的大小以及人口的多少沒有必然的聯(lián)系。僅有150萬人口的荷蘭,竟將自己的勢力幾乎延伸到地球的每一個角落。一位名叫廉姆·伯克爾斯宗的漁民,發(fā)明了只需一刀就可以除去魚腸子的方法,這種方法讓荷蘭的漁業(yè)有了很強的競爭力。這個方法非常簡單,把鯡魚的肚子剖開,把內(nèi)臟取出,把頭去掉,然后把鹽放在里面,這樣就可以保存一年多時間。那時候沒有水冰箱,這種方法很獨特,所以荷蘭的'鯡魚能夠在全歐洲暢銷。

      荷蘭漁民的一把小刀,將一種從都可以染指的自然資源轉(zhuǎn)化為荷蘭獨有的資本,太了不起了。

      就像發(fā)明一刀就能取出鯡魚腸子的方法來打敗對手一樣,荷蘭打敗英格蘭是從設(shè)計一種造價更加低廉的船只開媽的。荷蘭依靠低廉的運費,優(yōu)質(zhì)誠信的服務(wù),刻了享譽世界的“海上馬車夫”的稱號。

      我發(fā)現(xiàn),同樣是征服,也有方式上的判別。葡萄牙和西班牙,主要依靠暴力去進行赤裸裸地財富掠奪,荷蘭則是依靠商業(yè)貿(mào)易來積累財富。

      每一個大國的崛起,都給我們留下很多思考。

    《大國崛起》觀后感3

      格物致知,我們不難發(fā)現(xiàn),偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄,英雄也領(lǐng)航著歷史前進的風向標。

      《大國崛起》顯然是命定中國的,那么新世紀中國的這只推手——如果有找到的話——你準備好了嗎?

      開啟海洋時代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞,粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強,1840年國門破開之時,日本還沒有步入明治維新時代,比肩而啟的中日兩國,在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很繁雜,但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的'封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學教科書歷經(jīng)百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會,結(jié)果導致中國在很長一段歷史時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……,被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。

      以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失。一個偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創(chuàng)造新的強勢文明。

      繆斯女神就這樣被錯過了,那時時間定格在19世紀。

      20世紀,百年滄桑,然而圖騰已經(jīng)復健。

      21世紀,新的千年,第三次信息革命風口浪尖中,誰主沉。

      一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起!我們拭目以待。

    《大國崛起》觀后感4

      這個禮拜,看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片,拍得很大氣宏偉,尤其是它的音樂和動畫制作水平,感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯,有如一位博大精深的歷史老師,讓我很好的回顧了一下高中的歷史,(哈哈,雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。

      玩過《大航海時代四》的朋友應(yīng)該對大國崛起的一些國家和城市都不會陌生吧,這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂,感覺和游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。

      不想過多的評論,每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受,網(wǎng)上的評論也都是一大把,比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家:荷蘭和美國。

      也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧,感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家:郁金香,風車,海道,港口,當然還有那別樣的文化和歷史。荷蘭的發(fā)展和其它國家不同,它沒有依靠過多的武力掠奪,而是依靠自由貿(mào)易和制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭,卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構(gòu)。荷蘭人口不多,卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭,還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家,不可小覷。

      美國,正如影片中的標題--新國新夢,很喜歡這種充滿夢想,自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史,就是各國精英尋夢的.歷史。還有一點是美國歷史上,關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時刻總是作出了正確的選擇,讓這個國家沒有走太多的彎路。我想,這也是和它的政治制度的合理性分不開的。

      末了,從大國崛起想到個人崛起,它也有很多借鑒意義的,一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念,擁有新的視野,是很容易崛起的。

    《大國崛起》觀后感5

      中國人不僅不怕困難,反而會在困難面前擼起袖子就上。

      中國從不相信這世界上有完不成的事業(yè),也不相信有打不敗的敵人。

      生命短暫,唯奮斗精神永生

      小學時學課文“愚公移山”,老師要求寫讀后感,所有同學寫的都是“堅持就一定能取得勝利”,只有我的作文里寫,愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及,為啥不打個山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點直接搬家呢?記得那篇作文當時被老師作為精彩作文而貼到了學校的黑板欄上展示,我還為此洋洋自得一陣。

      不知不覺很多年過去了,有一次我突然在網(wǎng)站上看到一組新聞,說是某重點大學的大學生提出了“反思愚公移山”的觀點,認為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及,移山多麻煩,為啥不打個山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點直接搬家呢?

      撰寫這篇新聞的記者把提出這種“新穎觀點”的大學生狠狠表揚了一番,稱他們是獨立之思想,自由之意志,敢于反對教材上的僵化故事云云……

      然而已經(jīng)成年的我,卻從這篇新聞里讀到了一種深深的悲哀,同時也對我們這個民族在當下所面臨的精神退化和信仰異化危機感到深深的憂慮。

      我悲哀的是,原以為最多是不懂事的`小學生才會這樣去理解愚公移山精神,但沒想到這么多上了重點大學的人居然都還會這樣認為,且自以為自己很聰明,很叛逆。

      是的,長大以后的我早就不這樣認為了。一個幼兒這樣想尚且情有可原,但如果大學生和成年人都還這樣想的話,就未免太悲哀了。因為愚公移山和女媧補天、大禹治水的故事一樣,都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化靈魂啊。

      中華文明作為人類四大古文明中唯一延續(xù)至今的文明,究竟靠的是什么呢?

      我們依靠的正是愚公移山、女蝸補天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神,讓中國人免于成為精致的利己主義者,讓中國人更懂得家國情懷和更具備責任感,讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著,更是為了家國、為了家庭而活著。

    《大國崛起》觀后感6

      只有開創(chuàng)新的路,走別人沒有走過的路,國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強盛起來。

      15世紀,歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙,在國家力量支持下進行航海冒險:在恩里克王子的指揮下,葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線;在伊麗莎貝爾女王的資助下,哥倫布代表西班牙抵達了美洲。

      當麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后,原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個完整的世界,世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界,依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國,并在16世紀上半葉達到鼎盛時期,成為第一代世界大國。

      但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起,卻在戰(zhàn)爭中揮霍財富而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰,世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。

      恩里克王子雖然沒有親自出海,但是他設(shè)立航海學校,以國家名義持續(xù)地鼓勵航海事業(yè),他終身未娶,為航海事業(yè)做出了巨大貢獻,葡萄牙由此向海外擴張開啟了與各國的貿(mào)易,日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭,勢力遍布全球,兩國成為第一代世界大國。

      他們的航海冒險不說對他們自己的國家有益,對我們也是有益的,沒有他們的航海探險我們就不會知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界,而是一意孤行地認為我們所處的地方是世界的中央,我們這里就是世界的全部。多虧了他們,這個地球才被拼湊完整;我們也才知道地球不是方的'而是圓的;我們才能更深入的了解這個神秘的地球;才有了各國的文化交流......

      同樣的,只反復做一件事不注意其他方面這個國家也會衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富,這并非長久之計,還應(yīng)該發(fā)展國家的各個方面。我們國家的宋朝重文輕武,別的國家就能輕易攻破城池,趁虛而入,這是同樣的道理。

    《大國崛起》觀后感7

      就要離開學校了,才突然發(fā)現(xiàn),校園網(wǎng)那個好啊,啥都有。于是,打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個多月時間,把該看的,該學的都給整完。

      研一的時候,就聽說了中央臺的系列片〈大國崛起〉很好看,我忙不迭地下載下來。

      今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分,覺得拍得確實不錯。主要是很有邏輯感,把他們?yōu)槭裁磁d盛,而后為什么又衰退的原因分析得比較透徹。

      如果高中的歷史老師能把歷史的這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系講清楚的話,我想,我會毫不猶豫地選擇讀文科。雖然,我是那么那么地愛我的理科班同學。呵呵。

      懼怕歷史和政治,是因為我的記性實在是差,看那些條條框框的東西就是一點概念都沒。倒是對小說情有獨鐘。我97年接觸的池莉,在06年的時候,當我看到她的文集時,還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因為談池莉而一見如故。我?guī)缀跄馨阉拿科≌f的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年,思想如此動蕩的.那年,默默伴著我走過了青蔥歲月。

      如果我是心理學研究生的話,我估計這次我的畢業(yè)論文將會做個實證研究,要得出的結(jié)論是,每個人記憶的每部分東西是不一樣的,比如歷史,比如小說。

      說著說著話題就扯遠了。

      〈大國崛起〉的系列里,我比較欣賞荷蘭,一個以商業(yè)目的為重的感覺。也許跟我的專業(yè)有關(guān),我還是喜歡這種惟利是圖的國家,比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。

      此外,還有一個感受就是:國外真是漂亮,這輩子一定要出一次國。。

      晚上,開始練習口語,期望哪天出國不需要翻譯,跟老外直接對話。呵呵!

    《大國崛起》觀后感8

      20xx年11月18日,由全國政協(xié)副主席董建華創(chuàng)辦的智庫團結(jié)香港基金舉辦中華大講堂,邀請國防大學戰(zhàn)略教研部金一南教授主講“從百年滄桑到大國崛起”。

      金一南教授細說中國近百年的苦難與輝煌,探索中國如何擺脫衰敗,從東亞病夫走到民族復興。金教授分析,近代中國最大的問題在于人民的國家意識淡薄,極度不團結(jié)、一盤散沙。聽者動容,令人深省。

      格物致知,我們不難發(fā)現(xiàn),偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手.歷史呼喚英雄,英雄也領(lǐng)航著歷史前進的風向標.

      《大國崛起》顯然是命定中國的,那么新世紀中國的這只推手如果有找到的話你準備好了嗎?

      開啟海洋時代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞,粲然全球角落.當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機會圖強,1840年國門破開之時,日本還沒有步入明治維新時代,比肩而啟的中日兩國,在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局.厘清落后的原因可能很繁雜,但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統(tǒng)的封建文化:禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學教科書歷經(jīng)百世不更新,世世代代用“之乎者也”的.老舊模型造人、造物、造社會,結(jié)果導致中國在很長一段歷史時期里人文沒有進步、科技沒有創(chuàng)新、社會沒有發(fā)展……,被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世,老百姓混得有口飯吃飽而已,好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的.

      以史為鑒,可知興替;以人為鏡,可明得失.一個偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化,而多元的文化不是與生俱來的,需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想,學習新文化,最終創(chuàng)造新的強勢文明. 繆斯女神就這樣被錯過了,那時時間定格在19世紀.

      20世紀,百年滄桑,然而圖騰已經(jīng)復健. 21世紀,新的千年,第三次信息革命風口浪尖中,誰主沉浮? 一沙一世界;一花一天國中國特色之大國崛起!我們拭目以待.

    《大國崛起》觀后感9

      這個禮拜,看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片,拍得很大氣宏偉,尤其是它的音樂跟動畫制作水平,感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯,有如一位博大精深的歷史老師,讓我很好的回顧了一下高中的歷史,(哈哈,雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。

      玩過《大航海時代四》的朋友應(yīng)該對大國崛起的一些國家跟城市都不會陌生吧,這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂,感覺跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。

      不想過多的評論,每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受,網(wǎng)上的評論也都是一大把,比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的`是兩個國家:荷蘭跟美國。

      也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧,感覺看荷蘭的強國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家:郁金香,風車,海道,港口,當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同,它沒有依靠過多的武力掠奪,而是依靠自由貿(mào)易跟制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭,卻誕生了許多第一個出現(xiàn)在世界上的機構(gòu)。荷蘭人口不多,卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭,還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家,不可小覷。

      美國,正如影片中的標題--新國新夢,很喜歡這種充滿夢想,自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史,就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上,關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時刻總是作出了正確的選擇,讓這個國家沒有走太多的彎路。我想,這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。

      末了,從大國崛起想到個人崛起,它也有很多借鑒意義的,一個人進行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念,擁有新的視野,是很容易崛起的。

    《大國崛起》觀后感10

      一個國家的外部崛起是它內(nèi)部強大實力的外延。

      英國,第一個邁進現(xiàn)代社會的國家,自稱為“日不落帝國”。我認為,英國的崛起并不是偶然的,而是政治、經(jīng)濟、科技、文化等環(huán)境發(fā)展成熟的必然結(jié)果。

      它確立了資本主義制度,推崇“重商主義”政策;在新航路的開辟后,英國利用其地理優(yōu)勢,積極發(fā)展對外貿(mào)易并且注重發(fā)展海軍,奪得了海上霸主的地位。到了19世紀末,其殖民地幾乎已遍布所有大陸板塊,統(tǒng)治著當時世界上三億多的人口。(可惜,后來殖民地紛紛獨立,以致于英國受到了一些打擊,失去了昔日榮光。)

      丘吉爾曾說過:“大英帝國即時失去一個印度,也不愿意失去一個莎士比亞!庇纱丝闯觯鴮茖W的尊重以及對培養(yǎng)人才的重視,使得英國成為第一個走上工業(yè)化道路的國家,在工業(yè)革命上取得許多優(yōu)秀成果,以此為英國崛起打好了基礎(chǔ)。

      而美國于1876年在費城舉辦國際博覽會,以此來慶祝其獨立100周年。當時,清政府派出了展覽團,他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打制的器具,而西歐國家展出的卻是符合時代潮流的,科技技術(shù)含量高的產(chǎn)品,如:英國展出的是蒸汽機車,美國展出了電動機和發(fā)電機,德國展出的是加工槍炮的精密機床。這就是當時的`中國與西歐國家的差距。

      盡管現(xiàn)在的中國向西方學習了許多的高新科技,并因此取得了經(jīng)濟上的快速發(fā)展。但是,現(xiàn)在的中國只是在復制,模仿,而非創(chuàng)造!這樣的中國,注定是會落后于那些積極創(chuàng)新科技的國家。我覺得,我國只有重視教育,善于借鑒別國經(jīng)驗,提高國民素質(zhì)與生活水平,調(diào)動人們的積極性,促進經(jīng)濟發(fā)展,才能真正實現(xiàn)強國之夢。當“中國制造”成功轉(zhuǎn)化為“中國創(chuàng)造”時,就是趕超它們的有利條件。我相信,中國會靠自己變得更強大!

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