[精華]《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，希望能夠幫助到大家。
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《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
一部好的電影除了給人帶來視聽的享受，感官的刺激以外，還能滋潤人的心靈。陪伴女兒看完這部電影后，便是讓我感觸最深，收獲頗多的一部影片。
故事中的主人公原本是一位資深的橋梁專家，因被小人陷害，被迫入獄。此后兒子馬飛失去了良好的家庭教育，在媽媽和老師眼中成為一個(gè)“笨”孩子。
兒子馬飛上初中時(shí)，成績(jī)總是在倒數(shù)第一。有一次因看課外書違反校規(guī)，面臨學(xué)校開除學(xué)籍時(shí)，恰巧刑滿出獄的爸爸看到這一幕。爸爸愧對(duì)這七年沒有教育和陪伴兒子。在爸爸對(duì)兒子心靈的安慰、思想的'改變，以及和兒子一起感受大自然……經(jīng)過引導(dǎo)幫助和他不懈努力下，兒子成功逆襲全校前二十名，并有可能沖擊全省高考狀元。然而最終他選擇了最喜歡的航天夢(mèng)想，并成為一名優(yōu)秀的航天員。
影片中最讓我感動(dòng)的是:兒子和爸爸觀看完航展返途中因遇洪災(zāi)，兒子被困。爸爸那傷心絕望的呼叫聲激勵(lì)兒子“一直想，多思考�！焙髞硭麘{借爸爸教育式想出一技之力，從洪水中拯救了自己。
人們常說父愛如山，母愛如海�？赐暧捌螅屛艺嬲惺艿搅她嫶蟮母笎凼嵌嗝磦ゴ�。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多受益。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
婆婆爺爺帶我去看了一部電影，名叫銀河補(bǔ)習(xí)班，我看了以后深有感觸，這里面講述了一個(gè)名字叫馬飛的孩子的成長過程。
馬飛上幼兒園時(shí)，外號(hào)叫缺根弦，老師叫他往東他往西，叫他向上他向下。大家都笑話他，使得馬飛很沒有信心。他爸爸馬浩文從小就教育他，做什么事都要專心，動(dòng)腦筋，要堅(jiān)持、有信心。后來因?yàn)樗职直蝗讼莺�，�?fù)責(zé)設(shè)計(jì)的一座橋梁塌了，住進(jìn)了監(jiān)獄，他也因此被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)，他就自暴自棄，經(jīng)常逃學(xué)，成績(jī)成了全班倒數(shù)第一，老師不信任他，同學(xué)們看不起他。他上高中的`時(shí)候，他爸爸從監(jiān)獄出來了，知道了他的情況，就幫助他樹立信心，教他從生活中學(xué)習(xí)，并找出了小時(shí)候爸爸送給馬飛的地球儀。
最后，馬飛十分專心學(xué)習(xí)，通過自己的努力得到了全校前十名，并且如愿考上了自己想上的大學(xué)，最后成為了一位宇航員。一次，馬飛坐的太空飛船有故障，他的同事都失去失去信心了，他卻冒著生命危險(xiǎn)，用三分鐘修好了飛船。在地球的人都很驚訝，本以為他們不可能活著回來，但馬飛做到了，成為中國航天事業(yè)的佼佼者。
我要像馬飛學(xué)習(xí)，永不會(huì)屈服于失敗，永不向困難低頭，還要懂得不能只學(xué)書本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)，成為祖國有用的人。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
這部電影開頭講述了在浩瀚太空，宇航員意外失聯(lián)，在生命最后的險(xiǎn)境中，男主角回想起自己那個(gè)了不起的父親。一對(duì)父子跨越漫長時(shí)光，守護(hù)親情與愛的故事充滿了歡樂、溫暖，淚水與奇觀。
我非常喜歡男主角的父親馬皓文對(duì)兒子說的一句話:“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果找不到箭靶子，那我們每天拉弓又有什么意義?人，要做自己喜歡的事，要有獨(dú)立的思想。”他用這句話教會(huì)了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標(biāo)，而是盲目的'奔跑，又有什么意義?馬飛從一個(gè)天天曠課，寫武俠小說的盲目?jī)和�，變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí)，有偉大目標(biāo)的人。
一步步走來，都是因?yàn)樗母赣H在他最困惑，最無助的時(shí)候幫忙了他，從而他變成了一個(gè)優(yōu)秀的人，從學(xué)渣變成了學(xué)霸，從飛行員變成了航天員。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
所以看完電影了，可能真的對(duì)我來說，現(xiàn)在能打動(dòng)我，讓我感動(dòng)到哭的電影已經(jīng)很少了吧，同時(shí)我也大概漸漸在喪失那種一碰親情素材就淚奔的機(jī)會(huì)吧。
其實(shí)中間也有幾處淚點(diǎn)呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒帶來的感動(dòng)感覺究竟是什么。發(fā)現(xiàn)這部電影相比自己這段時(shí)間看的歐美片讓我覺得滿意之一就是故事情節(jié)比這段時(shí)間看的那些故事情節(jié)快速切換的歐美片完整，銜接自然。
和弟弟一起去看，是因?yàn)槲矣X得那對(duì)弟弟最近頑劣的行為可能會(huì)有所影響，最近他真的太遭爸爸責(zé)罵了，不學(xué)習(xí)或者不運(yùn)動(dòng)，爸爸都會(huì)開罵。所以我看網(wǎng)上評(píng)論，覺得那應(yīng)該對(duì)他最近的.思想可以有所影響，但看完之后我就不奢望了。不知道為什么，我覺得即便有影響也不會(huì)立馬產(chǎn)生影響，這大概也是電影的魅力之一吧。我總覺得電影真的有讓我受益匪淺，但并不是說我看完一部電影立馬就受里面思想影響，而是在過了很久后，突然腦袋能閃過電影里提到的某個(gè)道理或從中明白的某個(gè)道理，然后會(huì)莫名感謝自己當(dāng)初看了這部電影。
今天看的這部，后來自己在回家的路上，就大概兩分鐘的時(shí)間，跟他講了自己對(duì)這部電影的看法，我說，所以他們都是普通人，他們也會(huì)害怕，只是在孩子面前他們不得不成為英雄。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
陽光明媚、鳥語花香，今天媽媽帶著我和姐姐一起去看電影，電影名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影想要表達(dá)的內(nèi)容是父親和兒子感情。
電影的第一部分講的'是：”馬飛的爸爸是名火炬手，后來又建造了一個(gè)大橋，在參加亞運(yùn)會(huì)時(shí)，展覽大橋時(shí)，橋突然塌方了，后來抓進(jìn) 了監(jiān)獄7年�！�
第二部分講的是：”爸爸找不到馬飛了，而且還下起了傾盆大雨，還有洪水，爸爸發(fā)現(xiàn)馬飛在大水里面，就讓馬飛自己想辦法出來，馬飛就做了一個(gè)像木筏的東西安全過來了�！�
第三部分講的是：”馬飛的學(xué)習(xí)越來越好，最終成為了狀元，考上了航空學(xué)院，后來又坐上了宇宙飛船飛上了地球上空，巡視地球�！�
這部電影想要告訴我們的是，不管什么事情都阻擋不了你，而且，如果你不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的回報(bào)，如果你堅(jiān)持，就一定有好的回報(bào)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，學(xué)無止境。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
“人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連靶子都找不到，每天的拉弓又有什么意義？” 這段話給我的感觸很深，人總要有一個(gè)夢(mèng)想才能懂努力，向夢(mèng)想靠近，并使它成為現(xiàn)實(shí)。而在努力的過程中會(huì)很辛苦，可能會(huì)有一些意想不到的阻礙影片中的馬飛，小時(shí)候父親送給他一個(gè)玩具飛機(jī)，他很是珍愛，上學(xué)都要裝在書包里，。不幸的是被閻主任沒收，扔到了樓下。聽著那清脆的玩具破裂聲，我一度擔(dān)心馬飛的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)也隨之消散，但馬飛堅(jiān)持了下來。最終他克服了重重困難，成為了航天員。 使馬飛夢(mèng)想成真的除了其個(gè)人的努力，最重要的還是父親的陪伴。影片主要講的是父子情深，馬飛在嚴(yán)格的寄宿學(xué)校中被壓制的`天性全無，成績(jī)一直是全班墊底，但他的父親一直相信他，鼓勵(lì)他，并用一種在別人眼里不可思議的教育方式，成功將孩子的成績(jī)提到了年級(jí)前十，在這背后，馬飛的父親付出了很多鮮為人知的努力。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想個(gè)人的努力很重要，父母的陪伴教育理念同樣重要！就讓我們牽著父母的手，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
今天我看了一部電影名字叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了由一個(gè)學(xué)渣變成中國最棒的宇航員的故事。
我認(rèn)為最令我印象深刻的片段，就是馬飛和另一位宇航員因?yàn)槌霈F(xiàn)了意外，太空版脫落，他們被困在了太空。而他出倉的氧氣只可以在太空停留4分鐘，馬飛冒著巨大的生命危險(xiǎn)去修理宇航器，最終安全的回到了地球。
我對(duì)馬飛的成績(jī)直線增長很吃驚，他是怎么做到的？為什么他可以成為一個(gè)狀元？因?yàn)樗陌职竹R皓文對(duì)自己的兒子有很大的.信心，也對(duì)自己的兒子給予很大很大的鼓勵(lì)，也教會(huì)了兒子在課本上無論如何都學(xué)不到的知識(shí)。
這個(gè)電影使我受益匪淺的句子是馬皓文對(duì)馬飛說：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓有什么用呢？
當(dāng)我離開影院，真的讓我收獲滿滿，我不僅喜歡這部電影，更多的是很多情節(jié)讓我印象深刻，給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
母愛似海，父愛如山。大山青蔥、堅(jiān)定，父愛深沉、睿智。父愛像一個(gè)手電筒，照亮前方的道路，照亮孩子的心靈，化解矛盾的冰雪，奔向人生的夢(mèng)想。
影片《銀河系補(bǔ)習(xí)班》中，主人公馬飛的爸爸馬皓文是一名設(shè)計(jì)師。馬皓文因設(shè)計(jì)的大橋有人搗鬼倒塌被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他對(duì)馬飛說：“我要坐飛船來嘍！”于是馬飛每天晚上都拿著手電筒，他怕爸爸找不到家……
出獄后，爸爸要照顧馬飛的`生活和學(xué)習(xí)，讓原來是班里墊底生的他成為了一名宇航員。在馬飛上天的日子里，爸爸夜夜舉起手電筒，等待著馬飛……
兩個(gè)手電筒之間的等待，彰顯著父與子之間的大愛，即使在遙遠(yuǎn)的太空，也能感受到這種震撼人心的愛。
現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸身材魁梧，性格寬厚，是家里的頂梁柱。為了生活，他要去外地工作。盡管如此，他每天都會(huì)給我們打電話，一根無形的電話線，架起了愛的橋梁……
漫漫長夜，父愛是一盞明燈，照亮人生路；考試失意，父愛是一個(gè)眼神，溫暖與鼓勵(lì)；彷徨人生，父愛是一種指示，帶我走向光明！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
今天我和父母在家中認(rèn)真地觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，它給我最大的啟示是：夢(mèng)想和鼓勵(lì)就像鳥之兩翼、車之兩輪，是一個(gè)人人生轉(zhuǎn)變并最終成功的必要條件。
這部電影講述了一位名叫馬飛的孩子，因?yàn)橐恍┰�，他的父親錯(cuò)過了他的成長期，而再次見到他時(shí)，他卻正要被學(xué)校開除。為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的關(guān)愛，于是他的父親便和他開啟了一段人生的美好的旅程。
在這段人生的旅程中，他的父親并沒有因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好而拋棄他，而是對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)，使馬飛重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛和自信。他的父親也并沒有教他課本知識(shí)，而是對(duì)他的`思想進(jìn)行了教育，對(duì)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行了改變。
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，正如電影里馬飛的父親所說：“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”是啊，對(duì)于一個(gè)人來說夢(mèng)想是多么重要，沒有了夢(mèng)想，就像鳥兒失去了翅膀，再不能展翅高飛。而我們也就不可能闖出一片新的天地。
在生活中，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們就有理由去努力，而努力中需要鼓勵(lì)，只有這樣才能成就大業(yè)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
第一次做父親，曾經(jīng)看著熟睡的女兒，不知道該如何教育她。直到看到鄧超扮演的馬皓文，我才有一點(diǎn)點(diǎn)的'啟發(fā)。
無論我現(xiàn)在處境如何，身為父親，要相信自己，要充滿希望，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力。正如《給女兒的一封信》所唱，“勇敢哭用力笑，別逞強(qiáng)，不勉強(qiáng)追尋飛到多高的地方，只要你快樂才是唯一的真相”。
我現(xiàn)在尚未成熟，還是會(huì)抱怨所處的環(huán)境，抱怨所學(xué)的專業(yè)，抱怨沒有機(jī)遇，抱怨沒有未來，還是會(huì)易怒，還是會(huì)急躁，有太多的不足需要我和你一起成長。很喜歡一句話，生孩子，不是為了繁衍后代，而是為了與孩子一起成長，欣賞我們共同走過的日子。
第一次當(dāng)兒子，與您有太多的爭(zhēng)執(zhí)，不理解，希望我們與過去和解，未來風(fēng)雨同舟；第一次做父親，一個(gè)多月的相處我們似乎并沒有太多默契，愿以后的路，我們一起成長。
你陪我長大，我陪你變老；我陪你長大，你陪我成長。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
看了“銀河補(bǔ)習(xí)班”這部電影，我的感觸很深。
這部電影讓我明白了：一個(gè)人一生中沒有目標(biāo)，就等于你是一個(gè)殘廢的人。如果你有目標(biāo)，那么你的將來一定很輝煌，看過這部電影的人一定都知道，我說的是誰？對(duì)，我說的那個(gè)人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個(gè)很淘氣很調(diào)皮的孩子，可是因?yàn)樗职竹R浩文經(jīng)常教育他，自己要有自己的目標(biāo)，要做自己認(rèn)為有趣的事。就這樣，馬飛經(jīng)過自己的努力，取得了全校第一名的好成績(jī)，最后他當(dāng)上了一名宇航員。
當(dāng)然，我還想來說一說嚴(yán)主任，以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)小男孩，至今把他培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子�？墒蔷鸵�?yàn)橐淮慰荚�，他考的`不好，嚴(yán)主任就把他關(guān)在門外，后來，他自己選擇了另一條路————自殺�？烧l都沒想到他自殺后竟沒有死去，而是變成了一個(gè)瘋子。當(dāng)馬浩文說出這件事情時(shí)，我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時(shí)沒有去阻攔。哎，好好的一個(gè)狀元消失了。
我覺得，我們一定要有自己一生中的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，哪怕最終沒有成功，也不應(yīng)該有消極的想法。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
今天晚上，我和爸爸媽媽一起去看電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。因?yàn)閷?duì)我的觸動(dòng)很大，所以想以這種方式再回顧一下！
故事用倒序的方法回顧了童年時(shí)的一點(diǎn)一滴，以前有一個(gè)家庭，他有一個(gè)孩子孩子很笨大家都叫他缺根弦。
父親設(shè)計(jì)建好的大橋，因?yàn)閯e人偷工減料，導(dǎo)致大橋轟然倒塌父親只好頂罪入獄，家里的生活從此發(fā)生了天翻地覆的.變化，他從小過著受人欺辱的生活，給自己扣上了缺根弦的印記，學(xué)習(xí)也很差，被校長勸退。
父親出獄，立馬去見了兒子，知道兒子被勸退，與校長打賭，期末考試全年級(jí)前十名，在期末沖刺的時(shí)候，爸爸帶他出去玩，游玩中，他們遇到了百年不遇的洪水，兒子不幸掉入水中，緊急關(guān)頭，他想到了木板可以浮在水面，手電筒可以讓人發(fā)現(xiàn)，哨子能發(fā)聲讓人聽見，就這樣做了一條小船游著游著被發(fā)現(xiàn)救了出來。這告訴我們知識(shí)源于生活，知識(shí)就是力量，大腦一直想就能創(chuàng)造奇跡，引導(dǎo)我去思考，從此改變了命運(yùn)。
從班里倒數(shù)第一慢慢成為一名優(yōu)秀的宇航員，《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影深深的觸動(dòng)了我，只要有信念，用腦去思考，永不放棄，什么困難都能解決。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
星期六的晚上，我和爸爸媽媽吃飽喝足之后，去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》�？措娪爸�，媽媽還說這個(gè)電影我不一定能看懂。難道這個(gè)電影特別難懂嗎?帶著這個(gè)疑問，我坐進(jìn)了電影院。
電影講述的是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師馬浩文，因?yàn)榻ㄖ臉蛄禾�，進(jìn)了監(jiān)獄，錯(cuò)過了自己孩子馬飛的小學(xué)時(shí)光。等他出獄的時(shí)候，他心中這個(gè)世界上最聰明的孩子已經(jīng)變成了學(xué)渣。上課看小說，考試成績(jī)墊底。
但是爸爸卻覺得自己的孩子不應(yīng)該是這樣的`，于是通過爸爸的循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，從學(xué)渣變成倒數(shù)第五，又成功進(jìn)入年級(jí)前十，甚至畢業(yè)的時(shí)候是學(xué)校唯一一個(gè)能夠沖刺高考狀元的學(xué)生。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為宇航員，并且成功的解除了宇宙飛船的危機(jī)，順利回到地球，見到了自己日思夜想的爸爸。
看完之后，我覺得如果我有這樣的父母是不是也可以成為學(xué)霸啊?每個(gè)孩子經(jīng)過自己的努力都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，可是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)只能算是中等，媽媽說我也有當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì)，只要能慢慢的改變自己的一些小缺點(diǎn)就行，要不我也試試努力一下?嗯，先這么決定吧，看看當(dāng)學(xué)霸是不是真的不太難。我也永不認(rèn)輸!
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
今天看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片講述了一位航天員在執(zhí)行太空任務(wù)時(shí)遭遇意外，此時(shí)，他（馬飛）開始回憶生命中對(duì)自己影響最大的人——他爸爸（馬皓文）。
全劇采用倒敘的表現(xiàn)手法，扣人心弦，引人入勝。
看完之后，我有以下幾點(diǎn)感受：
愛與鼓勵(lì)
身為人父的我也是一名教師，我認(rèn)為最好的教育就是心中有愛，有了愛，才會(huì)有寬容和理解，有了寬容和理解，才會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，運(yùn)用鼓勵(lì)的方式幫助他們。訓(xùn)斥和責(zé)怪，只會(huì)讓孩子懷疑自己，懷疑自己的能力，懷疑自己的智商，懷疑自己的未來。
所以生活中我們一定要相信孩子的能力，所謂的“暗含期待”就是這個(gè)道理吧。
愛與指引
劇中當(dāng)問及馬飛最想干什么時(shí)，他說考清華北大，問他為什么？他說這是媽媽說的.，其實(shí)，對(duì)于一個(gè)小孩子來說清華北大是什么？他們發(fā)自內(nèi)心的不明白，這就需求我們家長為孩子樹立理想時(shí)不要太遠(yuǎn)大，應(yīng)該先立下小目標(biāo)，逐步向大理想邁進(jìn)，最后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
孩子在成長過程中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，此時(shí)就需要家長科學(xué)的指引，指點(diǎn)迷津，幫助他們走出迷惑。
最后需要指出的是，我們給予孩子的一定是大愛，而不是溺愛。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
影片中馬皓文對(duì)兒子特殊的教育方式雖然神話的有點(diǎn)不真實(shí)，但能看得出對(duì)現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多疑惑�？赡芎芏嗳擞羞@方面的想法，但現(xiàn)實(shí)的教育模式并不能照搬電影場(chǎng)景中那么完美，不是所有家長都能有馬皓文的智慧和行事邏輯，而每個(gè)普通孩子也不會(huì)像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長，更多的還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論優(yōu)秀或平凡都請(qǐng)不要忘記思考，這才是學(xué)習(xí)的'本質(zhì)！
電影的其他角色，包括小馬的繼父也是真心善待這個(gè)孩子的，甚至有些可愛！另外，幾段歷史事件都出現(xiàn)的恰到好處，甚至看到某幾段畫面會(huì)感動(dòng)甚至有淚水涌出。
這部電影太適合有娃的家長帶著孩子去看，也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)情況下無所不能，不要把家長對(duì)自己的好視作理所當(dāng)然！誰不是第一次當(dāng)父母，誰又不是第一次當(dāng)子女，大家互相理解互相學(xué)習(xí)共同成長！
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