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    誰的青春不迷茫的觀后感

    時間:2024-05-11 07:27:25 觀后感 投訴 投稿

    誰的青春不迷茫的觀后感

      當(dāng)看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的誰的青春不迷茫的觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    誰的青春不迷茫的觀后感

    誰的青春不迷茫的觀后感1

      畢業(yè)答辯后,就期待著這部電影!似乎看完這部電影,就意味著我要離開湖工了!離別的話,暫靠后!說說這部電影!

      電影的一大亮點,選用新演員,演出了人物的性格特征。林天嬌,學(xué)校里的三好學(xué)生,家中的乖乖女;高翔,沒有憂郁的氣質(zhì),反而有著反抗沉重的陽光氣質(zhì);林天傲,早熟初中生,劇中氣氛的.調(diào)節(jié)者;田甜,人跟名字一樣甜(男朋友,傻傻的、純純的、暖暖的)。角色中人物性格沖突不強,小小的沖突也被導(dǎo)演幽默地化解了!學(xué)校反對早戀,他們居然剃成了光頭;弟弟要報復(fù)姐夫,自己卻被尿滋了。

      既然是青春片,就一定要有熟悉的畫面勾起回憶。班主任那句“高考就是千軍萬馬過獨木橋”,你是否會想到高三那段“踏著月光去晨讀,伴著月光回宿舍”時光嗎?班主任那句“成績倒數(shù)幾名,坐在教室最后幾排”,你是否會想到自己曾經(jīng)是主動選擇坐在前排的人呢?看到黑板上的課程表和值日生,你是否會想到自己曾經(jīng)也擦過黑板,曾經(jīng)的美術(shù)音樂課總在一學(xué)期第幾周后就變成了語數(shù)外了?

      既然是青春片,就一定要有學(xué)生與老師的沖突,學(xué)生與家長的矛盾,學(xué)生與學(xué)生的感情。當(dāng)學(xué)生說“我想當(dāng)演員”“我想飛”“我想考上三本”,老師卻諷刺道“就你這樣還能當(dāng)演員”“她那樣整個容就可以了,你這就戲”“你以為有翅膀就可以飛嗎,你飛一個給我看看”。這是多么傷害我們的心靈!成績差也不至于這樣去挖苦吧!當(dāng)媽媽毀了林天嬌收藏的音樂天堂磁帶,林天嬌的一句“我不想像你活著一個虛偽的婚姻里”讓母親無話可說。給天驕一萬個贊!妙,父母就不該把自己的期望強加在我們的肩上,我們沒有必要把全世界的壓力都放在自己的身上,我們只想去做自己喜歡的事情。電影中,最讓我深刻的是高翔與石頭的兄弟之情。他們雖有不同的生活軌跡,但彼此還是能交心。

      既然是青春片,就一定要對未來美好生活的向往!那么問題來了,最后林天嬌和高翔會不會在非洲相遇呢!你會期待他們在一起嗎?

      一個階段結(jié)束了,就不要去羨慕別人的感嘆號或者句號,好好帶著自己特有的符號向前進(jìn)!

    誰的青春不迷茫的觀后感2

      看完片子,自己不自覺的陷入了滿滿的回憶之中,真的好久沒有被感動了,突然想起了自己的初中時代,想當(dāng)年,本人學(xué)習(xí)成績不好,挺自卑的,老師看不上,也被一些學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生看不上,但卻一心羨慕那些成績好的,對那些比我成績還差的學(xué)生也不是太在意,于是就拼命地學(xué),但成績就是上不去,那時的我是很孤獨很悲哀但更多的是傻,是天真,是沒多少快樂。

      上了高中后,學(xué)習(xí)成績還是上不去,但是畢竟比初中成熟了一些吧,高中時代,我還是我們班的活寶之一,我有了死黨,他們有學(xué)習(xí)好的,也有學(xué)習(xí)差的,重要的是,我們沒有因為成績而瞧不起誰,比如我的死黨之一(我的同坐),他一天天的很能鬧,看他學(xué)習(xí)也不太用工,但他的成績在我班就是前幾名,但他和誰都不錯,但沒有因為成績看不上我或疏遠(yuǎn)我,和他在一起真的很開心,讓我的高中時代沒有像在初中時那種感覺(就是和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的那種距離感),因為我的這些死黨,我的高中生活非?鞓,他們給我?guī)砹丝鞓返幕貞,我們一天天的喜歡扯淡,有很多的歡聲笑語,時間一天天過去,就這樣,高中生活結(jié)束了,我哭了,因為感動,因為我們在一起的高中生活是這么快樂。

      片子很正,里面所反映的問題也很現(xiàn)實,比如林天驕的母親,很愛自己的孩子,但很強勢,望子成龍,卻很少在乎子女到底快不快樂,不懂得和自己的子女好好的溝通,只是一味的強迫子女去過自己感覺美好的生活,在她眼里,似乎只考慮孩子的學(xué)習(xí)成績,而沒有考慮什么才是孩子該有的快樂,還有別人的目光,我們總是太在乎別人眼中的自己,活的很累很虛偽,還有片子里面的`老師,眼里只有學(xué)生們的成績,不去考慮學(xué)生的尊嚴(yán),讓學(xué)生說假話,批評說真話的高翔,評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績,他認(rèn)為他為了學(xué)生能提高成績他也很辛苦,他也向高翔表達(dá)了委屈,可難道學(xué)生們的青春就只有成績?當(dāng)然不是,這位老師他也懂,可他還是只在乎成績,他真的不是合格的老師!!

      真的感謝這部青春片,讓我再次感受了當(dāng)年的青春,那種活力,那種暖流在全身擴散,我的眼角濕潤了,愿我們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,青春,永遠(yuǎn)都在。

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